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四年級的作文300字集錦[6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
他,有一個蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。
每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因為他早就飛出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的分貝總是零,除非有老師經(jīng)過的時候,他才會張開久違的嘴巴,每次作業(yè)一發(fā)下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點,都會說好好好,每次用激將法罵他,都會說:“哎,你們又欺負(fù)我!”早就聽說他是個很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對付社會現(xiàn)實的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時也會爆發(fā)出強大的'力量,有時也會為了少點糾紛,甘愿自己吃點虧,就表現(xiàn)出懦夫的形象,真是……
總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。
四年級的作文300字 篇2
“加油加油!”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步,看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。
隊員全是學(xué)生,分為黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的,最顯眼的就是那個金色頭發(fā),黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子,雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來,心想:我一定要為我們黑隊爭光。
而他身后,有一位穿著紅色衣服的替補隊員,他雙手插在背后,胸有成竹的注視別人想:守門員受傷了,我得幫他,一定要加油。
在場外,有一條木凳上坐著許多他們的粉絲,有一名小男孩,他俯下身子,探出腦袋,聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面;男孩旁邊,坐著一位金頭發(fā)的少年,他的頭一直往上升,生怕錯過了一個細節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子,她可是足球隊的忠實粉絲,今天來晚了一點點沒位置了,所以她雙手叉腰的`站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟,他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢!他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢,小狗趴在地上一動不動,似乎它也看入迷了。
這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀!連小狗都快成了他們的粉絲了。
四年級的作文300字 篇3
媽媽,自從我生出來的那一天,我們家就多了一份歡樂,但您,也多了一份辛苦……
小時候,我還不懂事,經(jīng)常東西。還記得嗎?有一次我拿出溫度計來玩,猛然往地上一摔,“咔嚓”一聲,溫度計破了?晌覅s哭了起來。您連忙趕來安慰我,對我說:“沒事的!下次別這樣就行了!倍嗪玫膵寢屟!我不禁流下了一串串熱淚。
媽媽,您在學(xué)習(xí)上也是那么地關(guān)心我,當(dāng)我落后時與我一起尋找錯誤;當(dāng)我得了優(yōu)異的成績時,您鼓勵我:再接再厲!您是多成功的母親呀!我為有您這樣的媽媽感到自豪。
媽媽,您在家中又是那么地辛苦。為我洗衣服,為我做飯……為我而花掉了您的精力,我又會是多么慚愧!
天上的'風(fēng)是母親的手,撫摸著我的臉;天上的晚霞也是母親的手,緊緊把我抱住。母親的愛是無法衡量的。母親的愛是她的每一個動作、每一句呢喃,每一個擁抱、每一個安慰,每一個微笑……
母愛是偉大的!謝謝您,母親!
祝您工作順利!
四年級的作文300字 篇4
現(xiàn)在的電視機雖然多種多樣,但是還有很多不足之處。比如:它比較笨重,只能放在桌子上,不能隨意的搬動,所以,被稱為“發(fā)明家”的我,又發(fā)明了一種新型電視機。
這種電視機有好幾種屏幕。有超薄、超厚、超大、超小、超寬……它大能大到一萬英寸,變成一個很大的液晶電子屏,小能小到火柴盒那么大,變成一個掌上電視。
它還可以分屏。這種電視機的.分屏不是指通常所說的畫中畫,而是把一個屏幕分成幾個小塊,戴上特制的眼鏡和耳機,然后輸入分屏的號碼,就能聽到想聽的聲音,看到想看的畫面了。一家三口可以按照自己的愛好在一臺電視機上,選出自己喜歡的節(jié)目,再也不用為爭臺煩惱了。
它不但可以分屏和變屏,還可以換形式。它可以變成手提式、吊頂式、壁掛式、地板式、安放式……應(yīng)有盡有,而且它有自動儲存電源的功能,隨時隨地可以打開看,旅游的時候帶上一臺,就不用為坐無聊的長途車發(fā)愁啦。
如果它壞了,不用找修理電視的工人,在自己家修就行了。它的零部件很少,按照說明書完全可以修理安裝,非常的簡單。
怎么樣,未來的電視機很棒吧,這雖然是設(shè)計發(fā)明的,我相信在不久的將來,它就會問世,并馬上與消費者見面。
四年級的作文300字 篇5
當(dāng)我再一次回到海寧島的時候,它還是那么美麗、那么動人。海上的陣陣涼風(fēng)把附近的椰樹吹得偏偏起舞,街道上的貝殼風(fēng)鈴吹得叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽?/p>
當(dāng)?shù)氐钠囈辉缇鸵呀?jīng)來來往往,游客們也早早地起了床。有的漫步在沙灘上,沙灘上遍地布滿了貝殼碎片,這似乎要給游客們腳底按摩。有的`撲向大海的懷抱,早上浪比昨晚要大得多,大浪給了游客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地游蕩,突然,一個大浪把我后面的人吹了過來,撞上了我,然后再接二連三撞上了前面的人。這時沙灘上的人并沒有害怕,反而迎來了陣陣的歡笑聲,孩子鈴聲般的,大人們爽朗的。浪花搜集了游客們的各種笑聲,又一浪一浪傳遞到更遠的地方。
大浪與我們越玩越瘋狂,把我栽進了水里。我急忙把腳踩在沙子上,用力一蹦,跳回了我的救生圈里,這才勉強逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時,大海好象要考驗我們一樣,一浪比一浪猛。
游客們換了另一種方式,有的一進一退與海浪嬉戲;有的干脆游遠點與大海來個深深的擁抱。
這時海浪是熱情的,游客們更是熱情的。
啊,我愛海寧島,更愛海寧島的大海!
四年級的作文300字 篇6
那天文學(xué)課,只見老師向往常一樣緩緩地走入教室,把常規(guī)事物搞定之后,問同學(xué)們:“大家零食都帶了嗎?”全班同學(xué)齊聲回答:“帶了!”什么情況,是否不可思議?上課怎么吃上零食了?這就是一節(jié)特殊的課。
上課時間光明正大的吃零食,乃舉“班”振奮之大事。曾經(jīng)我耳聞目睹的知道一些同學(xué)上課偷吃零食的趣聞,可在課堂上如此光明正大的吃可是史無前例的。
首先我開始品嘗我自己帶的.薯片,“薯片”顧名思議當(dāng)然是片狀的。放于鼻間,吸一口氣,只覺一股蕃茄香闖入鼻腔。輕輕地將其放入嘴中,細細品味,又覺一股蕃茄味貫穿口腔,使人沉醉。咽下肚好一會兒,還是余香滿口。細嚼慢咽,細細品味,是一門吃的藝術(shù)。同時分享也是一門吃的藝術(shù)。我跟一位有巧克力豆的同學(xué)互相交換了零食。巧克力豆,扁扁地圓圓地,乍一看,好似一枚枚紐扣;聞一聞,一股濃濃地巧克力香;我輕輕的把它放入口中,用口腔的溫度與唾液將其融化,直致化為巧克力水,才慢慢咽入。就感覺圣水穿腸貫肚,極為舒坦、愜意,這感覺美妙極了!
吃也是有藝術(shù)的,細嚼慢咽,學(xué)會分享,會比狼吞虎咽,自己獨享快樂多了。
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