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四年級的作文300字【優(yōu)選】
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
春天里，小溪解凍了，從大山里歡快地跑了出來，就像一位鋼琴師那樣坐在山腳下，彈奏著美妙的音樂，讓人感到很愉快。如果我可以跟它對話，我就說：“小溪，你彈得真好聽��！”他它會不會回答說：“謝謝你的夸獎�！�
我想問的是：春天的小溪為什么會彈琴呢？
春天里，小鳥兒變得活潑了，在天上飛，在樹上跳，還不停地唱著一首悠揚的歌。我細細一聽，它唱的是：“我是小鳥，我是小鳥，真可愛。雖然我長得小，但是惹人愛�！惫�，好不害羞啊。不過它唱得真好聽，就像一位歌唱家。
我想問的是：春天的小鳥為什么這樣活潑呢？
春天里，柳樹變綠了，你看它正在梳理著自己長長的頭發(fā)，好像在說我要把自己打扮得漂漂亮亮的，成為春天的.美景，看著它我忍不住背了賀知章《詠柳》的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！�
我想問的是：春天的柳樹為什么這樣愛打扮呢？
春天處處充滿生機。小朋友們，你們能幫我回答這些為什么嗎？
四年級的作文300字 篇2
媽媽我有一個小秘密想對你說，我一直都想對你說我愛你！可是我一直都沒機會說。
小時候我只要跌到了，我最希望那個扶我起來的人是媽媽，可惜不是！我上小班時，我最希望那個來接我回家的人是媽媽，可惜也不是。
現我和媽媽在一起時間多了，可惜她總是怱怱忙忙的，一點不能陪我玩，陪我笑。
母親到了我送了一個人偶給你，你開心的笑了并不時夸著這個人偶有多可愛，多漂亮。此時此刻我的心是溫喛的！親愛的`媽媽！我希望你能每天這樣笑那該多人好，我最不希望看到你那疲勞的身體。
有一天，您正帶著平常不常有的笑容面對我，你笑的那么開心那樣歡樂我真希望明天，后天，大后天…你都帶著這樣的笑容，那該多好！那一天我開開心心的伴著媽媽過了這快樂的一天！
又到母親節(jié)，我忘了。當我記起時已經來不起了，我只好胡亂說一句：媽媽我愛你！媽媽抬頭望了一下我，抱起我，親了一下說：你還知道今天是我的節(jié)日��！真可愛！可愛這詞也不是常聽到，所以媽媽我愛你！
四年級的作文300字 篇3
“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。” “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛，每當以優(yōu)美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數著：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的.動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛�！澳棠�，困難就是這個樣嗎？”
四年級的作文300字 篇4
秋天已經不知不覺地來到了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。
秋天的天空湛藍湛藍的，仿佛是塊潔凈的藍寶石。小燕子們站在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，排成一排一排的，好像在說：“秋天到了！秋天到了！咱們該起程飛向溫暖的南方去了！”之后，它們排著整齊的隊伍飛向溫暖的南方。
秋天的花兒不多，菊花和桂花卻愿意在秋天時奉獻濃郁的花香和繽紛的色彩。菊花的`種類很多，有鳳尾菊．墨菊．金芍藥菊……顏色也各不相同，有粉紅的．金黃的．綠的．白的……它們競相開放，一比高低。桂花是金黃色的，小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中，格外好看。
田野里，稻子成熟了，一片金燦燦的顏色，淡黃，金黃，深黃，遠遠近近，深深淺淺。一陣秋風吹過，稻浪滾滾，此起彼伏，漾起層層疊疊的金色波浪。近處，幾位農民正趕著收割，在他們的身后，一捆的稻穗整齊地排成了垛，汗水從他們古銅色的皮膚上滲出來，但他們的臉上仍掛著豐收的喜悅。
果園里，樹枝上掛滿了沉甸甸的果實，有清香誘人的大鴨梨，有紅彤彤大蘋果，有甜如蜜汁的蜜橘，還有……
��！秋天多么美麗！
四年級的作文300字 篇5
今天是三月十二植樹節(jié)，我們臺州晚報的小記者去東山上植樹，也是我加入小記者以來第一次參加活動。
我們隨著大隊輔導員郎老師來到了東山腳下的百梅園，和實驗小學的同學匯集后，就開始分配任務了，每兩個人拿一顆梅樹苗，向山上出發(fā)了。走了一個又一個的'臺階，我們終于到達了目的地。
我們那過一把鋤頭，瞄準了一塊地后，就開始熱火朝天的干起來了。我先舉起鋤頭，在重重的鋤了下去，然后把泥土翻上來，又把泥土中的石塊撿掉，就這樣，兩人輪流著干。突然，我們怎么也挖不下去了，仔細一看，原來有一塊大石頭擋住了我們的挖坑工程，我們只好耐心得把四周的泥土挖開，兩人又使出九牛二虎之力才把這個攔路虎搬了上來，坑終于挖好了。我們小心的把樹苗放進坑里，一個人用手扶把樹扶直扶穩(wěn)，另一個人把泥土填好，又用腳用力的踩實，這樣才能讓小樹苗牢牢地扎根在泥土里。又打了一桶水，倒進土里，水慢慢的滲了下去。我們種了一棵又一棵，望著一棵棵小樹苗和干的換頭土臉的我們，開心的笑了。
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