實(shí)用的四年級(jí)的作文（優(yōu)秀3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　今天，天氣晴朗，春光明媚，我們一家人騎著自行車高高興興地去看春天。

　　一路上看見了小樹長出了小芽，睡了一個(gè)冬天的小草從潮濕的泥土中跑了出來，我仿佛聞到了泥土的芳香，我們又走了一段路程，就來到農(nóng)田邊上，這里有許多大棚，里面有生菜、小油菜和菠菜，它們長得綠油油的，讓人看起來很舒服。我們一邊走一邊用鏟子挖野菜，我們挖了很多很多，準(zhǔn)備回家蘸醬吃。

　　春天也有新鮮的水果登場。如草莓、南方的菠蘿和芒果。說著說著我們就來到了草莓采摘園。我拿著一個(gè)小箱子，準(zhǔn)備去采草莓，我們進(jìn)了采摘草莓的`大棚里。里面很熱，我們趕快把外套脫了放在水管邊上，就開始摘了起來，媽媽說：“采摘的時(shí)候要把住草莓的小枝葉地方，這樣才不會(huì)傷害到草莓的根部�！�

　　我們摘了很多又大又紅的草莓。都快滿一小箱了才離開，我們出去的時(shí)候都出了很多汗，媽媽滿意地付了錢，我們穿上外套，就美滋滋的回家了。

四年級(jí)的作文 篇2

　　小時(shí)候，我特別向往香港的迪士尼樂園，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的動(dòng)畫人物——小老鼠米奇。它有著圓圓的大腦袋、可愛的大耳朵，黑黑的眼珠，還有總是咧著笑的嘴。特別是身上那小紅短褲和大黃靴子，讓它看起來可愛極了！

　　今天，我終于來到了香港的`迪士尼樂園。一進(jìn)大門，映入眼簾的是一座巨大的雕像：一條龐大的鯨魚，噴出了一股又高又大的水柱，勇敢的米奇正在上面快樂地沖浪呢！在米奇的周圍，還有它的四個(gè)好伙伴：米妮、高飛、唐納德和黛絲。迪士尼樂園，就是它們快樂的家！

　　樂園里有很多游樂項(xiàng)目，瞧，米奇正張開懷抱，歡迎每一個(gè)進(jìn)入樂園的孩子。“明日世界”里的“飛越太空山”是一個(gè)大型室內(nèi)過山車項(xiàng)目，我也想挑戰(zhàn)一下自我，玩玩這個(gè)“勇敢者的游戲”。

　　經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)漫長的排隊(duì)，終于進(jìn)入了站臺(tái)。我突然想起小時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)我玩過山車時(shí)，我總是畏畏縮縮、不敢向前，后來好幾年都沒敢坐過山車�？涩F(xiàn)在我已經(jīng)十歲了，是個(gè)小男子漢了，再也不應(yīng)該害怕了。過山車緩緩地駛了過來，我坐上車，心里有一點(diǎn)緊張，又有一些激動(dòng)。室內(nèi)很黑，過山車開始緩緩滑行。幾秒鐘后，車開始加速了，我的心跳也開始加速。突然，車從一個(gè)九十度的滑坡上俯沖下去，我有失重的感覺，只能緊緊抓住扶手，生怕自己掉下去。這時(shí)，兩旁的燈光亮了，沖破了黑暗，讓我心里稍微緩了口氣。但緊接著車又來了幾個(gè)超急的拐彎和下坡，其中有一次幾乎是180度的旋轉(zhuǎn)，我感覺耳邊有風(fēng)在嗚嗚地響，嚇得緊緊閉上了眼睛。幾次變換后，過山車終于停下來了。我摸著怦怦作響的心臟下了車，感覺腳發(fā)軟、頭發(fā)昏，但是，一想到自己終于做了次“勇敢者”，心里又很是自豪，真開心��！

　　下車后，我們又玩了許多項(xiàng)目。傍晚時(shí)分，我戀戀不舍地離開了迪士尼樂園�；仡^看看微笑的米奇，忍不住想對它說：謝謝你，米奇！讓我在這里找到了勇敢和自信，也找到了快樂與自豪！

四年級(jí)的作文 篇3

　　要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。

　　李老師上課時(shí)特別認(rèn)真特別好，到了下課時(shí)間也讓我們出去活動(dòng)，也讓我們上�？普n，放學(xué)作業(yè)也少，因此我們?nèi)�班同學(xué)都喜歡她。

　　李老師也不愿意體罰學(xué)生，她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫是沒有用的，那樣同學(xué)們會(huì)更厭煩學(xué)習(xí)，以后就學(xué)不進(jìn)去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機(jī)會(huì)，寫幾遍都可以， 當(dāng)然也可以不寫，這樣，提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺性，幾乎每次聽寫的錯(cuò)詞，同學(xué)們都寫很多遍，現(xiàn)在聽寫，最差的幾乎也不低于80分，老師見了，特別高興。

　　我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒來的時(shí)候，在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的`仿真蜘蛛、毛毛蟲，老師來了，看都沒看，就坐在椅子上，同學(xué)們哈哈大笑，老師站起來 一看，看到了那些“小蟲子”，并沒有生氣，因?yàn)樗�知道今天是愚人�?jié)，并和我們一起笑了起來。

　　這就是我們的和藹可親的李老師。

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