(精)四年級(jí)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

　　走進(jìn)秋的大門(mén)，迎接秋的氣息，來(lái)到秋的懷抱。

　　我像往常一樣，又去了公園散步。邁進(jìn)公園的大門(mén)，陣陣秋風(fēng)拂面，送來(lái)了絲絲涼意。風(fēng)兒夾著屢屢芳香，淡淡的，甜甜的。順著秋的腳步，我一直往里走，越往里走，這香味越濃。沒(méi)有費(fèi)多大的勁兒，我很快便找到了這誘人的小東西——兩棵桂樹(shù)，剛才的香氣就是他倆放出來(lái)的，真香！

　　我跟了上去�！巴郏∵@棵金桂好大呀！”我不禁叫了起來(lái)。真不愧是——秋之者，這架子，簡(jiǎn)直把我驚呆了！它的身子細(xì)細(xì)的，像個(gè)婀娜的少女。仔細(xì)看，花很小，這兒一簇，那兒一撮，密密麻麻地藏在綠葉間。金黃金黃的花瓣不像普通的`桂花那樣黃中帶白，怪不得這香氣也更加濃郁。我低下頭，貪婪地汲取著它的芬芳。奇怪，我離得那么近，那香味卻沒(méi)有剛才那么芬芳，那么好聞。我忍不住后退了幾步，那風(fēng)兒又帶著這濃郁的香甜撲入我的臉頰，鉆入我的鼻孔。

　　我笑了，原來(lái)，這桂花的濃郁是風(fēng)兒給的。

　　抬頭看著枝頭的小鳥(niǎo)，這鳥(niǎo)兒也應(yīng)該喜歡這味兒吧！低頭看看腳邊的綠地，這小草也應(yīng)該喜歡這味兒吧！外婆應(yīng)該更加喜歡這濃郁的桂花香吧！外婆！這香味竟能讓我想起遠(yuǎn)方的外婆，它可真是個(gè)“萬(wàn)能精靈”啊！。

　　走在回家的路上，我依然能聞到風(fēng)兒帶來(lái)的香甜。這味兒讓我一輩子也忘不了，因?yàn)樗�是秋的氣息�?/p>

四年級(jí)的作文 篇2

　　我小時(shí)候膽子很小，不敢一個(gè)人睡覺(jué)，不敢一個(gè)人在家。

　　那是在我7歲的時(shí)候，有一天傍晚，爸爸和媽媽都去上夜班，那時(shí)我心里非常害怕。

　　在家里沒(méi)有好玩的東西。8點(diǎn)多了，我見(jiàn)爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，便走到窗前�？吹酵饷嬉黄�漆黑，又聽(tīng)到了“嘩嘩”的聲響，我以為來(lái)鬼了呢，嚇得我馬上跑到自己的房間，把被子蒙在頭上，熱的我滿頭大汗也不敢出來(lái)。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我慢慢地拉開(kāi)被角，只露出一只眼睛，看見(jiàn)家里沒(méi)什么可怕的東西，就把被全拉了下來(lái)。我壯起膽，站了起來(lái)。一看窗外，原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的聲響。那時(shí)，我想：“有人陪伴我多好呀!”慢慢的我的.心平靜下來(lái)，我打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看《小兵張嘎》，這時(shí)，我感覺(jué)我身邊真的有人陪伴我似的。

　　己經(jīng)9點(diǎn)多了，我看著看著便睡著了。朦朧中，我聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)聲。這個(gè)聲音把我嚇醒了，我拿起棍子，輕手輕腳地走到門(mén)后。我像壯士一樣站到門(mén)后，心想：“壞蛋，你要敢——敢進(jìn)來(lái)，我就先打——打你一悶棍�！遍T(mén)慢慢地開(kāi)了，我剛想打，就看見(jiàn)了爸爸和媽媽在門(mén)口。媽媽問(wèn)我：“你舉著棍子干什么？”我回答：“我差一點(diǎn)把你們當(dāng)成壞人。”媽媽笑了。

　　我又把樹(shù)葉抖動(dòng)當(dāng)鬼怪地事告訴了他們。爸爸媽媽異口同聲地回答：“咳！世界上根本就沒(méi)有鬼，你不用害怕�！�

　　從那天以后，夜晚我再也不害怕了。

四年級(jí)的作文 篇3

　　在一間大倉(cāng)庫(kù)里有一支部隊(duì)，——老鼠兵團(tuán)。大倉(cāng)庫(kù)里剩的全是好吃的：香腸、肉松、漢堡。多的讓人流口水。這老鼠兵團(tuán)在倉(cāng)庫(kù)里為所欲為。

　　有一天主人從外面買(mǎi)了一只大貓回來(lái)。哨兵看見(jiàn)了，立刻用對(duì)講機(jī)通知總部：“報(bào)告總部！”顯然這只老鼠哨兵十分著急。“有一只大貓進(jìn)了我們的“地盤(pán)”，看樣子是奔我們來(lái)的，是否進(jìn)行驅(qū)趕？”總司令聽(tīng)了，十分驚慌地跑到監(jiān)控錄像前。通過(guò)大屏幕，總司令看到了那只大貓。他看了大吃一驚，立即用對(duì)講機(jī)告訴各搬運(yùn)中隊(duì)，撤回鼠巢。5分鐘后，所有老鼠全部撤回了鼠巢。他們十分驚訝：為什么要把我們叫回來(lái)呀？總司令來(lái)了，對(duì)老鼠們說(shuō)：“我們的'地盤(pán)進(jìn)來(lái)了一只大貓，它可能會(huì)對(duì)我們進(jìn)行攻擊，我們已經(jīng)有一只中隊(duì)被吃掉了，我們暫時(shí)要停止搬運(yùn)了�！�

　　這時(shí)一只老鼠突然說(shuō)：“大貓愛(ài)吃魚(yú)，我們給他一些魚(yú)吧！”“好！”總司令點(diǎn)點(diǎn)頭。一只中隊(duì)悄悄地除了倉(cāng)庫(kù)去釣魚(yú)。2個(gè)小時(shí)后，他們回來(lái)了，帶來(lái)15條魚(yú)，其中14條下了毒藥。

　　送給老貓后，他十分高興，吃了那條沒(méi)有毒藥的魚(yú)后，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，就把另外的幾條都吃了。1個(gè)小時(shí)后，老貓死了，老鼠們高聲叫著：“自由了、自由了！”

四年級(jí)的作文 篇4

　　今天下午，我們一家人一起去西湖玩。我們?cè)谝豢镁G樹(shù)成蔭的大樹(shù)下坐了下來(lái)，突然從上面掉下來(lái)一片葉子，我抬起頭一看，原來(lái)是兩只可愛(ài)的小松鼠在上面。這種松鼠的皮是棕色的。眼睛又黑又亮，小巧玲瓏的身體上，繡了一條毛茸茸的大尾巴，顯得格外漂亮，它們的尾巴老是翹起來(lái)，直翹到頭頂上，好像在顯示自己的威風(fēng)。

　　松鼠很乖巧，它們動(dòng)作敏捷，我走近想好好觀察在高處的松鼠，一不小心我的手碰到了樹(shù)干，松鼠立刻緊張的不到一秒鐘就跳到另一棵大樹(shù)上去了，它跑得非�？�，真可以算是動(dòng)物中的"飛毛腿"了。有幾只松鼠老是一起往樹(shù)分杈的地方跑，我想它們的.家一定就在這里，松鼠們一定是在收集松果吧！

　　我真羨慕杭州的人，天天可以見(jiàn)到小動(dòng)物，讓我們也行動(dòng)起來(lái)，給動(dòng)物一個(gè)生息繁衍的家園吧！

四年級(jí)的作文 篇5

　　我奶奶住在老家的鄉(xiāng)下，每年奶奶都會(huì)從老家來(lái)到鄭州，在我大姑家里住幾天。這次走時(shí)，正好是星期一，中午我和姐姐放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)走了，讓我接連傷心了好幾天。

　　聽(tīng)大姑說(shuō)，我剛生下來(lái)就是由奶奶撫養(yǎng)的。換洗尿布沖奶粉這些事都是她親自做的，而且一到晚上我就哭來(lái)哭去，非讓奶奶抱著我睡，在奶奶的懷抱里我睡得很香可奶奶幾乎整夜都沒(méi)睡好。慢慢地，我學(xué)會(huì)走路了。一次，趁家里人不注意，我就往大街上跑，走在車(chē)來(lái)車(chē)往的大路上，我不慌不忙的閑轉(zhuǎn)著，心里美滋滋的，可奶奶的眼淚都已經(jīng)流個(gè)不停了。她不斷地向過(guò)往行人詢問(wèn)，還央求鄰居幫助找我。終于在一個(gè)水溝旁，奶奶看見(jiàn)了正在玩兒的我，就趕緊跑過(guò)去抱著我，這時(shí)奶奶心里邊的石頭才放下來(lái)了。

　　奶奶不僅照顧我的生活很周到，而且在學(xué)習(xí)上面也很認(rèn)真。幼兒園剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我有許多不會(huì)的單詞，奶奶就拿著我的英語(yǔ)書(shū)去向村里懂英語(yǔ)的老師請(qǐng)教，人家教會(huì)她一個(gè)單詞的發(fā)音，她就趕緊跑回來(lái)再傳教給我。平時(shí)她也很注意向周?chē)��?人請(qǐng)教，一遍一遍地在嘴里嘟嚕著發(fā)音，生怕忘了或者不對(duì)。就這樣，當(dāng)我學(xué)會(huì)十個(gè)單詞時(shí)，奶奶已經(jīng)學(xué)會(huì)了十五個(gè)單詞。鄰居開(kāi)玩笑說(shuō)：“老太太你老了，還準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)出國(guó)呢？”她哈哈大笑：“管它呢，多學(xué)點(diǎn)東西不是壞事。孫女長(zhǎng)大了，我還得學(xué)別的知識(shí)呢，要不，我咋教她呢？”奶奶就是這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)任不怕困難的老人。

　　我對(duì)奶奶的感情是用什么也換不回來(lái)，奶奶對(duì)我的愛(ài)我也會(huì)記住一輩子的。

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