四年級(jí)的作文匯總(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1

　　星期一我們?cè)趯W(xué)校舉辦了開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮之前我的同學(xué)們還有我都在教室里玩我們玩的很開心，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要舉辦開學(xué)典禮，開學(xué)典禮剛開始的`時(shí)候老師是發(fā)新書，我們的新書有：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等等。

　　上了幾天學(xué)后又發(fā)的書有：日有所誦、數(shù)學(xué)草稿本等等，后來發(fā)完書之后十點(diǎn)就快到了，十點(diǎn)放學(xué)的時(shí)候在托管接我們的莫老師突然被一塊小石頭給拌到倒了，剛好三年級(jí)的同學(xué)出來了，他們看到被拌倒的莫老師就笑了，我覺得不能取笑別人。

　　但是莫老師卻說沒關(guān)系，后來莫老師又說：得趕緊回托管因?yàn)轳R上就到吃飯的時(shí)間了，所以我向托管奔去。

四年級(jí)的作文 篇2

　　哈哈，又到了我最喜歡的實(shí)驗(yàn)課，老師告訴我們要做一個(gè)“會(huì)吃雞蛋的瓶子”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們可真是二丈和尚摸不著頭腦。我很奇怪，瓶子怎么會(huì)“吃”雞蛋呢？

　　我取出道具，一個(gè)全身透明的'塑料瓶，四個(gè)放在下班碗里的白生生的雞蛋——它們就像四個(gè)頑皮而又有彈性的人參娃娃，再普通不過的打火機(jī)和紙巾。老師請(qǐng)我們?nèi)ピ囼?yàn)雞蛋能不能放入塑料美工。我挑了一個(gè)最小的雞蛋放在瓶口，還使勁摁了摁，可雞蛋就像一位驕傲至極的公主一樣，怎么也不肯進(jìn)。我費(fèi)了九牛二虎之力，都沒能把雞蛋塞進(jìn)去，失敗時(shí)， 恨不得把雞蛋咬一口，再塞進(jìn)去。

　　就在我們滿頭霧水時(shí)，老師說她能讓雞蛋乖乖地溜進(jìn)去，可我們都不太相信。

　　只見老師拿上打火機(jī)和紙巾，她用打火機(jī)把紙巾點(diǎn)燃，火苗瞬間竄出，眼看就要燒到老師的手了，她才趕緊把紙放進(jìn)塑料瓶。隨后只聽老師說：“見證奇跡啦！”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手中的瓶子。只見她把雞蛋放在瓶口，說時(shí)遲，那時(shí)快，白霧升騰，不可思議的事情發(fā)生了。瓶口的雞蛋好像喝了減肥藥、吃了縮骨丹，“呯”地一聲，班里立刻炸開了鍋。我們禁不住議論紛紛，有的說不可能，有的說實(shí)在神奇，還有的連聲稱贊。

　　我們都迫不及待地想知道為什么雞蛋會(huì)自己進(jìn)瓶?jī)?nèi)。老師不緊不慢地告訴我們：“火滅了，瓶里的空氣開始收縮，瓶外氣壓把雞蛋推進(jìn)了瓶子�！�

　　聽完，我們恍然大悟。

四年級(jí)的作文 篇3

　　我一直生活在公園湖邊那棵最高的雪松樹上。因?yàn)槲沂侵晃闯赡甑男▲B，所以幼小的時(shí)候，身邊的長(zhǎng)輩就會(huì)囑咐我，公園里的人類都挺友善，不用一見他們就遠(yuǎn)遠(yuǎn)逃開。因此在我高興時(shí)，會(huì)在人們身邊上下翻飛一番，也時(shí)常能得到一個(gè)微笑的回報(bào)。我活潑調(diào)皮的性格也讓我交上了許多動(dòng)物朋友。

　　整個(gè)冬天，我都在期待春天快來。那樣我就能一會(huì)兒掠過初春剛綻放的花叢，一會(huì)劃過波光粼粼的春水盡情玩耍。可不知為什么，這些天陽光總不肯露面，天總是霧蒙蒙的。公園里晨練的人開始越來越少，即便來了也只是無精打采地戴著口罩散步。

　　飛了許久，我總算見到了好朋友小狗哈利，他垂頭喪氣地和我打了下招呼，懶洋洋地說：“糟糕的鬼天氣，好多朋友都病了。在寵物醫(yī)院打針吃藥，都不能出來玩了�！薄霸趺磿�(huì)這樣！”我吃驚地問。“霧霾。”哈利嘴里蹦出兩個(gè)我從沒聽說過的字。我順著他指的方向望向天空，空中的確有些顆粒狀的小水珠，細(xì)細(xì)一看，小水珠中有一團(tuán)的'灰塵微粒�！肮植坏眠@幾天我唱歌總覺得喉嚨有點(diǎn)疼，原來是空氣中的灰塵在作怪�。　蔽一腥淮笪�。哈利無可奈何地?fù)u搖頭和我告別道：“哎，再這樣下去，主人再不會(huì)在帶我來戶外玩了。我們可能再也不能見面了。”

　　望著哈利漸漸走遠(yuǎn)的背影，我開始擔(dān)心起來。如果真像哈利說的那樣，以后的公園會(huì)變成什么樣？腦袋里冷不丁冒出那兩句曾聽見小朋友吟誦的古詩“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”。一想到那副慘淡的場(chǎng)景，我打了個(gè)冷顫，險(xiǎn)些忘記撲扇翅膀摔到地上。這里可是我的美麗的家園呀，但面對(duì)霧霾，我自己真是無能為力呢。

　　苦思冥想后，我終于想起有件重要事要做，趕緊急急忙忙向樹叢深處飛去。我這就去找些干凈的樹葉，趕快給我的鳥兒伙伴做口罩……

四年級(jí)的作文 篇4

　　一聽說要去爬山，我興奮了好久。

　　星期六，天剛蒙蒙亮，大伯就催我起床了。我睜開迷迷糊糊的雙眼，麻利地穿好衣服出發(fā)了。我坐在車子上有些心不在焉地看著窗外的風(fēng)景，心早就飛上了山頂。

　　當(dāng)西樵山進(jìn)入我的視線時(shí)，我情不自禁地歡呼了一聲。汽車在蜿蜒曲折的`山路上緩慢地行駛了一段路程，停在了半山腰。我迫不及待地跑進(jìn)了桃花園，我看到一行行郁郁蔥蔥的桃樹井然有序地排列著，好像在列隊(duì)歡迎我們呢！

　　接著，我們又來到了茶花園。一朵朵鮮紅的茶花在春風(fēng)中搖曳，像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

　　后來，我們還看了狗熊爬桿，看到了巨大無比的南海觀音塑像……在我意猶未盡的時(shí)候，我們已在不知不覺中踏上了返程之路。

　　我愛美麗的風(fēng)景，我愛大自然。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我最愛我家的那一只“小寶貝”，他是一只可愛的小貓咪，我給它取了一個(gè)既可愛用好聽的名字——花花。

　　花花它樣子很惹人喜愛，全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，像湛藍(lán)的天空上千變?nèi)f化的云朵，它有一對(duì)敏捷的后腳。奔跑起來，捉十只大老鼠都是輕而易舉，沒有問題的！最重要的是，花花臉上的那兩只“夜明珠”和“千里耳”，每一天，早上、中午和傍晚，花花從來不捕食，白天，我、爸爸和媽媽給它一些魚刺，一到夜晚，可愛的花花就開始捕捉獵物了。聽，“千里耳”開始工作了，瞧，“夜明珠”啟動(dòng)開關(guān)了，“夜明珠”仿佛如電燈一樣，照亮了房間的`道路，“千里耳”也在微微搖動(dòng)，“呼呼呼”，咦？什么聲音，難道有老鼠？花花一看，原來是爸爸打的呼嚕呀！花花向前走了一步，一看，膽小的老鼠正在那兒偷吃糧食呢！花花心里可生氣了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了老鼠。

　　有一次，我還真得感謝花花。那天，我回老家去，媽媽在做飯，我去幫媽媽拿菜，正好，我看見一只老鼠正在啃糧食，那只老鼠一邊啃我家千辛萬苦種的糧食，一邊還向我耀武揚(yáng)威，當(dāng)時(shí)，我真想去捉住那只老鼠，把它暴揍一頓！可這方圓百里都知道我是最膽小的，可這時(shí)，花花趁我不注意時(shí)，跳出來，將老鼠咬死了，這回，花花可以飽餐一頓，享享清福了。我和花花就像一對(duì)好姐妹一樣，心有靈犀一點(diǎn)通！

　　瞧！花花是不是很可愛！

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