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四年級(jí)的作文300字6篇（合集）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
不久前，我家來(lái)了一位小客人，就是我家養(yǎng)的一只可愛(ài)的小麻雀。
雖然，小麻雀現(xiàn)在離開(kāi)了我，但它那可愛(ài)的身影卻深深印在了我的腦海里。
小麻雀剛來(lái)我家時(shí)，可能是因?yàn)槟吧�，在籠子里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，使家里一刻也不得安靜。功夫不負(fù)有心人，小麻雀在媽媽和我的`精心照料下，小麻雀終于和我們這個(gè)家庭融在了一起，真正成為我家的一員，它也成了我的好朋友。
在和小麻雀交往過(guò)程中，我開(kāi)始細(xì)心觀察起它，它的形體不大，和芙蓉鳥(niǎo)差不多，全身都是灰色的，兩顆小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，像閃閃的星星。小麻雀的四個(gè)腳趾非常有利，還很靈巧，毫不費(fèi)力的抓住籠子里的棲息棒。
那一天中午放學(xué)回家后，家里好像缺點(diǎn)什么，我預(yù)感有什么不好的事情發(fā)生。在我走向小麻雀的籠子時(shí)，看到了不幸的一幕，小麻雀有氣無(wú)力的躺在籠子里，我起初以為是它餓了，趕緊拿東西喂它，它不理睬我，慢慢合上了雙眼，充滿了對(duì)我的依依不舍。
那天晚上，我在床上久久不能入眠，心里想：小麻雀它真的死了，真的離開(kāi)了我，我流下傷心的眼淚。我現(xiàn)在仍然懷念我的好朋友——小麻雀。
四年級(jí)的作文300字 篇2
神奇而又美麗的天空，一直是我向往的地方。
早晨的天空是多么的明媚、又寧?kù)o。而我們看到的天不是一小塊，而是無(wú)邊無(wú)際的天空。藍(lán)藍(lán)的天上飄著白云。白云可是會(huì)變化哦！變一架飛機(jī)，飛在藍(lán)藍(lán)的天空下，而小鳥(niǎo)在白云下玩耍，鳥(niǎo)唱，為高闊的天空增添了一道明麗的風(fēng)景。
傍晚，那絢麗多彩的晚霞，把天空染紅了。紅紅的云霞像一架架飛機(jī)飛過(guò)，又像一只只老鷹在飛翔。那紅紅的云霞照在一個(gè)人的臉上，就像一個(gè)害羞的.小姑娘。紅紅的云霞照在草堆里就像著火似的。
晚上與白天又不一樣有時(shí)就像邪惡的戰(zhàn)士在和正義的戰(zhàn)士在打仗似的。晚上的天空黑黑的，像有一個(gè)可怕的黑洞。
有時(shí)，晚上的夜空又是那樣迷人。彎彎的地月亮掛在天空上，像一條懶蟲彎著腰在睡懶覺(jué)。星星像撒了一地似的布滿了天空，一個(gè)個(gè)流星從天而降，像在天空畫上一橫，真是令人目不暇接，至今有個(gè)傳說(shuō)，看到流星就許一個(gè)愿，會(huì)變現(xiàn)實(shí)。
這樣的白云，這樣的天空，怎不令人迷醉。我愛(ài)這神奇的夜空。
四年級(jí)的作文300字 篇3
媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，也是無(wú)價(jià)的。冬天寒冷，媽媽日夜給我做棉衣；夏天炎熱，媽媽想盡一切辦法給我去暑。
記得我去年過(guò)生日，班上好幾個(gè)同學(xué)到我家和我一起玩。從地上干活回來(lái)的媽媽沒(méi)有休息一分鐘，辛辛苦苦的給我準(zhǔn)備生日大餐。我勸媽媽歇一歇，媽媽卻沒(méi)有一點(diǎn)停下來(lái)的意思，繼續(xù)不停的忙碌著，其實(shí)我知道媽媽是在為我忙。
還有一次，我和同學(xué)玩得太激烈了，回家后鼻子開(kāi)始流血。媽媽看見(jiàn)了，立刻為我止血。我從媽媽的表情上看出，媽媽是多么心疼我。
太陽(yáng)把媽媽的臉曬的越來(lái)越黑，歲月的風(fēng)霜讓媽媽額頭和眼角的皺紋越來(lái)越多，每當(dāng)我看到媽媽臉上的笑容，我就會(huì)感受到母愛(ài)的力量。世界上最珍貴的'就是母愛(ài)，我要好好珍惜媽媽為我付出的愛(ài)，以最好的成績(jī)回報(bào)我親愛(ài)的媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假到了，天氣可真熱呀！真可以用一個(gè)詞“火爐”來(lái)形容夏天的熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。
在家也是滿頭大汗呀，走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng)，我們小孩子感覺(jué)到熱了，就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。
白天知了叫個(gè)不停，知，知了，知、知、知、知、知了，好像在說(shuō)：“熱、熱�！�
家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多，我們用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉蜻蜓，捉知了，捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個(gè)用竹子做的籠子里，讓它們?cè)谝黄馃狒[熱鬧，最后我們又把昆蟲放生了。
家鄉(xiāng)落日也很美，紅色云彩中間的太陽(yáng)像個(gè)大大的蘋果。
晚上螢火蟲飛來(lái)飛去，像手里拿著一個(gè)個(gè)小燈籠，昆蟲在叫著，像是在開(kāi)演唱會(huì)一樣。
家鄉(xiāng)的夏天可真美呀！
妙筆老師點(diǎn)評(píng)：能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點(diǎn)來(lái)，挺好的'，老師相信，這么美的夏天，讀到的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得美的！
四年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)可愛(ài)的校園，我也不例外。每次進(jìn)校，都有一種說(shuō)不出的溫暖。
走進(jìn)校門，你會(huì)被一股沁人心脾的清香陶醉，而這股清香就來(lái)自于花壇中的菊花�；▔竺媸且粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的小花園�；▓@里小樹(shù)在做操，小草也在做發(fā)芽的運(yùn)動(dòng)。
花壇中間有一座“晨讀”的雕像：兩個(gè)小女孩兒面對(duì)面地認(rèn)真地讀書。連小朋友們?cè)凇八齻儭鄙砼�，竟然沒(méi)有絲毫察覺(jué)。她們看得是那么認(rèn)真。雕像旁有許多美麗的鮮花：月季、桂花……色彩繽紛，美不勝收�；▔瘍蛇呎悄歉叽蟮慕虒W(xué)樓。走進(jìn)教室，那一排排桌椅，是那么地整齊，那么完美！
下課時(shí)，我們活潑的身影隨處可見(jiàn)，因?yàn)槲覀�，我們的`校園才更加美麗，校園才會(huì)更生動(dòng)。
在那‘雄偉壯觀’的塑膠跑道上，我們?cè)谀莾阂淮斡忠淮伍_(kāi)展了運(yùn)動(dòng)會(huì)，“一二一、一二一。”那是我們?cè)谂懿降穆�，多么整齊！
這就是我的校園，我那美麗的、可愛(ài)的汝河路小學(xué)。啊，美麗的汝河路小學(xué)，我一見(jiàn)到你，我就喜歡上你！
四年級(jí)的作文300字 篇6
校園是那么生機(jī)勃勃、熱鬧非凡。在這溫馨的校園里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。
雖說(shuō)校園里有許多美麗的地方，但我還是最喜歡那大自然的結(jié)晶——植物帶。
植物帶里的杜鵑花被花匠們高超妙手剪成了一個(gè)精致的小花籃，它們迎著春風(fēng)，開(kāi)得可熱鬧了。
遠(yuǎn)望，整株杜鵑像燃燒的火把。近看，杜鵑一朵挨一朵，就像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。有的才展開(kāi)一兩瓣淡粉嬌嫩的花瓣，有的全開(kāi)了，正在茂盛時(shí)期，紅艷似火。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，飽脹得像是要爆裂開(kāi)似的。
每當(dāng)我在早晨踏入校園，撲入眼簾的便是植物帶里的的那幾棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壯，那么直，樹(shù)葉是那樣蔥綠，向四周散開(kāi)，猶如撐開(kāi)的'綠色巨傘，在守護(hù)著我們的學(xué)校。
鐵樹(shù)的葉子像兩邊都有齒的鋸子，又猶如一根根扁扁的銳利的針。葉子從中間長(zhǎng)出來(lái)后，會(huì)慢慢地往外面擴(kuò)張它的地盤——這是鐵樹(shù)為了保護(hù)自己的計(jì)策。
還有玉麒麟，它不像一頭威風(fēng)凜凜的麒麟，卻像一只展翅開(kāi)屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在莖塊上的，好像在告訴路過(guò)的人們：不能看，不能動(dòng)！真有意思！
這就是我們的植物帶，在我眼里，這個(gè)植物帶永遠(yuǎn)是最美麗的。
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