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實用的四年級的作文300字匯總(4篇)
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
放學后,同學們都回家了,教室里靜悄悄的,這時,班上的“調皮大王”小明忘了把作業(yè)帶回家,匆匆趕回教室來了。
來到班門口,突然聽到了教室里傳來說話的聲音,小明奇怪地想:咦?誰在說話呀!他躲在教室門口偷偷地聽,原來是桌椅在對話呢!一張桌子開口了:“我的小主人小明太不像話了,整天在我的臉上亂涂亂畫,我就快毀容了!……”“是呀,是呀,他一點也不用心讀書,上課時總是搖晃,我的腳就要斷了呢!”椅子也發(fā)出了哭訴。這時,班上和他們有相同悲慘遭遇的桌椅都傷心地哭了起來。
忽然,傳出了一個不一樣的聲音,原來是班長小紅的`桌椅在發(fā)言呢!桌子說:“我的小主人小紅對我可好了,每天來到學校就先幫我擦干凈,對我愛護有加呢!”椅子也說:“是呀,她上課時端端正正地坐著,認認真真地聽講,從來不欺負我們呢!”大家都羨慕起它們來了,都希望自己也能有這么好的小主人。
小明在門口聽著聽著,臉都紅了,慚愧地低下了頭。第二天來到學校,他把昨天聽到的話一五一十地告訴了同學們,從此,大家都愛護起桌椅來了,教室里又充滿了歡聲笑語。
四年級的作文300字 篇2
我叫臺風,屬于一種較嚴重的自然災害,我知道,大家都不喜歡我,我知道我很壞,我總是傷害百姓,使許多人都離家失所。
我喜歡在夏季的時候出現(xiàn),我的到來也事因為夏季的一些氣溫的變化所造成的。 太陽直射的持續(xù)高溫的太平洋的夏日,大面積的洋面上的水分大量蒸發(fā)。不斷蒸發(fā)的水分將逐漸排斥空氣中的其它氣體成分,使空氣的濕度急劇增加。這種高濕度的空氣,正是我的形成的.先決條件!
我們臺風也有一個“老大”:當有外部條件(如降溫或水蒸氣自動凝結)促使高濕度的空氣的水分凝聚時,空氣的壓強會急劇下降,造成了相對于周圍空間的大氣負壓,而這種負壓就是形成臺風的中心負壓。這種負壓一旦形成,周圍的空氣就會立刻進行補充。由于負壓往往是從低溫度的高空開始形成的,因而也就形成了自下而上且周圍向中心旋轉的空氣大旋渦這就是我們的“老大”——所謂的臺風眼
其實我們臺風的出現(xiàn),太陽才是“罪魁禍首”臺風的成因來自于空氣的負壓,負壓來自于水蒸氣的凝結,水蒸氣來自于太陽的夏日的連續(xù)直射所產生的高溫!最終,太陽是導致我們產生的根本動因!
這就是我們產生的機理要素!好好看看哦!
四年級的作文300字 篇3
我的樂園藏在一個神秘的地方,如果你們不仔細找的話,還找不到哩!
我的樂園就在我的書桌底下,下面很寬敞,能容下兩個人。下面是我精心布置過的,地上鋪上一個毯子,上面放了一個枕頭,一些玩具,書和零食。我還拿了一個薄被,萬一太冷了,我可以蓋。最后再用簾子遮起來,里面掛上了小彩燈,就這樣,樂園就大功告成了。
在我玩游戲被別人拋棄的時候,我很傷心,于是我回到家后就一個人待在我的樂園里,想想為什么我會在游戲中被別人拋棄?此時的樂園給了我一份寧靜,讓我很冷靜的思考問題,在里面想著吃著,我的心情就會舒暢起來,忘了了不開心。
有一次,我和我的一位好朋友來我家做客我們玩起了躲貓貓游戲,于是我就躲在了我的`樂園里,我的朋友在我家找遍了家里所有的角落哪怕是衣柜里都找了,都沒能發(fā)現(xiàn)我的身影。在簾子的縫隙里,我看了好朋友臉上很著急的表情出來了,我忍不住咯咯咯地笑出聲音,這下子被她發(fā)現(xiàn)了,于是她也鉆了進來,參觀了我的樂園。
這就是我的神秘樂園,歡迎大家來參觀!
四年級的作文300字 篇4
今天作文課上,老師拿著兩本書和一些小紙條走進教室,我們看了都疑惑不解,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。
正當我們議論紛紛時,老師問我們:“風往一個方向吹,紙會飄向哪兒?”我們異口同聲地回答:“當然是順著風吹的方向飄啦!”老師神秘一笑,說:“那可不一定。”
老師先拿起一張紙條,把紙條的一端往下折,用食指把紙條按在下巴上,再深吸一口氣,鼓起腮幫子,輕輕地往下吹一口氣,紙條就像被施了魔法一樣,平飄了起來。我們看了,都目瞪口呆。老師給我們每人發(fā)了一張紙條,讓我們自己試試。同學們有的鼓起腮幫子,“呼”地吹氣,雖然費了九牛二虎之力,但是紙條仍然紋絲不動;有的.吹氣的力度過猛,把紙條吹進了嘴巴里;有的輕輕一吹,紙條平飄起來……
究竟是什么原因讓紙條沒有順著風吹的方向飄?老師告訴我們:原來,我們吹出來的氣使紙條表面的壓力減少了,所以紙條就平飄起來。
這神奇的紙條真有趣呀!通過今天的試驗,我懂得了:在生活中有些時候不能想當然,要動手去做一做,試一試,才能得出正確的結論。
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