四年級(jí)作文5篇【精選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天清明節(jié)的天氣真好。哎，一路上，花港觀魚(yú)，太子灣，凈寺——人山人海，車(chē)水馬龍，爸爸騎著電瓶車(chē)帶著我總算好不容易到了柳浪聞鶯！
我在門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋。進(jìn)門(mén)的那條寬闊筆直，鋪有卵石的大道依然沒(méi)變，可是一股濃郁的綠氣從不遠(yuǎn)處的對(duì)面撲面而來(lái)，那是一個(gè)被水圍著的突出的“小島”。島上樹(shù)木郁郁蔥蔥，桃花在水邊“輕歌曼舞”。沉靜的水底憩息著她們的倒影。
今年春天，我在所有的地方看到的桃花都沒(méi)有這里的美麗。這里的桃花身姿舒秀，有紅的，有白的，還有紅白同株的。紅的鮮艷如同燃燒的火焰，白的嬌嫩如同新玉。她們或者從綠樹(shù)叢中露出甜甜的笑臉，或者在小橋流水處一枝獨(dú)秀，或者在草地邊像個(gè)迎賓的少女。
撐著樹(shù)木美麗的草地更像是柳浪聞鶯的主角。草地寬廣，令人心曠神怡。草面非常整齊綿密，像新織的地毯，在陽(yáng)光下青翠欲滴。但是，有些草地上滿是人，有坐著吃東西的，有打鬧嬉戲的，毫不在意腳下的小草。草地邊上的護(hù)欄繩子和那塊寫(xiě)著“小草依依，踏之何忍”的標(biāo)識(shí)只能無(wú)奈地看著他們。我討厭他們，他們給這么美麗的.風(fēng)景蒙上了一層陰影！
我們來(lái)到湖邊，夕陽(yáng)下的西湖真像一首詩(shī)！金黃的煙靄，金黃的歸舟，金黃的湖面。輕波粼粼，梳洗著湖底疲倦的落日。
“你知道這里為什么叫柳浪聞鶯嗎？”爸爸問(wèn)我，“你看湖邊長(zhǎng)長(zhǎng)的一排柳樹(shù)，那些枝條被風(fēng)吹起，柔軟的舞動(dòng)著多么像一片綠色的波浪？”！“那聞鶯呢？”我問(wèn)爸爸，“那大概是很久以前的事，后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)聽(tīng)不到鶯聲了，因?yàn)檫@里的環(huán)境曾被人為破壞�，F(xiàn)在這里又找回了美麗，下次早上人少的時(shí)候我們?cè)賮?lái)看看，一定能聽(tīng)到她的歌聲�！卑职终f(shuō)完，領(lǐng)著我走進(jìn)了公園中央的高大的樟樹(shù)林，很像是嬌鶯恰恰的根據(jù)地！
我們的好奇心被一座橋下用石頭銜接的河邊小路吸引了，從這低下的彎彎曲曲的人工河邊上來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)的那條大通道已近在咫尺，原來(lái)正是這條河把對(duì)著大門(mén)的那塊綠打造成了一個(gè)小島的模樣！“不早了，我們?cè)琰c(diǎn)回家，下次再來(lái)吧”，爸爸對(duì)興猶未盡的我說(shuō)。
出門(mén)的時(shí)候，我正好吃完了那個(gè)冰淇淋。再見(jiàn)，春天最美的柳浪聞鶯！
四年級(jí)作文 篇2
5月12日，我們四年級(jí)學(xué)生到余杭長(zhǎng)樂(lè)農(nóng)場(chǎng)開(kāi)展了兩天學(xué)農(nóng)活動(dòng)，我們摘蠶豆，摸魚(yú)，燒土豆，……但我覺(jué)得最有意義的就是采茶了。
這天，天上下著蒙蒙細(xì)雨，我們有的打傘，有的穿著雨衣，沿著泥濘的山間小路，來(lái)到了茶園。
茶園里春色盎然，清風(fēng)拂面。遠(yuǎn)看，成片的茶樹(shù)像綠色的海洋，一個(gè)波浪連著一個(gè)波浪。
我們來(lái)到一塊茶田，教官給我們介紹采茶的知識(shí)：“我們得采芽上嫩綠色的一條芽頭和一片葉子，葉子和芽頭的比例是二比一，也就是芽頭差不多是葉子的一半長(zhǎng)。采茶時(shí)絕不能用手指甲掐，否則容易把喝茶人最喜歡的‘茶多酚’弄沒(méi)了。我們只能用手輕輕把它提起來(lái)，分離時(shí)，會(huì)發(fā)出清脆的響聲�！苯又�，大家在茶園里三五成群采起茶來(lái)。
茶樹(shù)只有一米多高。我走近茶樹(shù)，一絲淡淡的清香撲鼻而來(lái)。在綠色的'葉片上，有很多晶瑩的雨珠在滾動(dòng)。嫩綠的葉片在茶樹(shù)上格外醒目，這就是嫩芽。我按照教官教的方法，伸出拇指和食指，捏住葉子和芽頭往上輕輕一提，只聽(tīng)到“嗒”的一聲，嫩芽就和枝葉分開(kāi)了。我很高興，覺(jué)得會(huì)采茶了�？墒遣闪艘粫�(huì)兒，看別人采得比我多些，心一急，就從提變成掐了，茶葉這兒一個(gè)掐斷的，那兒一個(gè)拉斷的。我想：采茶速度是長(zhǎng)時(shí)間練出來(lái)的，我還不熟練，先得做到保證質(zhì)量才對(duì)。
最后，我們班采了兩筐茶葉，五、六班采來(lái)的茶加起來(lái)也只有我們那么多。
通過(guò)這次活動(dòng)，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西：我知道了采茶并不是把茶葉摘下來(lái)就行了，還有很多講究，不實(shí)踐就根本不知道。我們只干一會(huì)兒就腰酸了，想想農(nóng)民們有多辛苦啊，讓我們珍惜糧食吧！
四年級(jí)作文 篇3
我的奶奶六十多歲的人，精神矍爍是一位非常樂(lè)觀的老太太，每天清晨到廣場(chǎng)扭秧歌，打太極，和老伙伴們聊聊天，生活非常怡然自得。
可是近來(lái)奶奶突然告訴我們一件讓人意外的想法，她說(shuō)她想學(xué)讀報(bào)，因?yàn)槟棠棠贻p的時(shí)候家里窮，只讀過(guò)斷斷續(xù)續(xù)三年書(shū)就退學(xué)了，讀書(shū)一直是她最大的愿望，現(xiàn)在家里沒(méi)其它事了，她份讀書(shū)的愿望一直沒(méi)有放下過(guò)，她的想法得到了全家人的一致支持。最支持的的人要數(shù)我和爸爸了，自告奮勇的當(dāng)起她的`老師。
奶奶為了更好的學(xué)習(xí)，專門(mén)給自己制訂了一套專門(mén)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)讀書(shū)，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)寫(xiě)字，每天認(rèn)識(shí)多少個(gè)漢字等，制訂的的計(jì)劃真可謂詳實(shí)科學(xué)。
說(shuō)起容易可做起來(lái)難，奶奶畢竟年紀(jì)大了，記憶力明顯下降，可是她不服老，每天按自己的計(jì)劃按部就班的讀寫(xiě)。學(xué)漢字先寫(xiě)拼音，我給奶奶找來(lái)一年級(jí)的課本，上面有拼音，我就教奶奶先學(xué)拼音，然后對(duì)著拼音讀一年級(jí)的課文，結(jié)果沒(méi)過(guò)多久在奶奶的努力下竟然全部讀完了，可以說(shuō)拼音這個(gè)難關(guān)奶奶攻破了，。攻破這個(gè)難關(guān)后奶奶學(xué)習(xí)勁頭明顯好了許多，接著我和爸爸教他學(xué)查字典，遇到不會(huì)的字就查字典，就這樣奶奶邊讀書(shū)邊看字典慢慢的攻克難關(guān)，真是功夫不負(fù)有民人，經(jīng)過(guò)近兩年的學(xué)習(xí)終于會(huì)認(rèn)識(shí)的很多漢字了，用她自己的話來(lái)說(shuō)“活到老學(xué)到老”。
現(xiàn)在奶奶可以戴上老花鏡自己看報(bào)紙了，我們家訂閱的《鄭州日?qǐng)?bào)》她能順利地讀下來(lái)了，而且上面的新聞能給我們講了。每天放學(xué)后奶奶總是會(huì)給我們講講報(bào)紙上的新鮮事，特別是今年奧運(yùn)會(huì)期間奶奶總是在報(bào)紙上看精彩的奧運(yùn)報(bào)道，成了我們家的奧運(yùn)宣傳員了，可以說(shuō)讀書(shū)給奶奶帶來(lái)了快樂(lè)。
如今，每天總會(huì)看到一位慈祥的老人在院子里讀報(bào)，而且把這份快樂(lè)和身邊的親人一同分享，奶奶讀書(shū)吧，衷心的祝福你讀書(shū)快樂(lè)，讀書(shū)使你更年輕。
四年級(jí)作文 篇4
20xx年11月4日在媽媽、奶奶、外婆的陪伴下，我來(lái)到了湖南省青少年活動(dòng)中心，參加湖南省共青團(tuán)主辦的第二屆湖南省少兒才藝大賽總決賽。
第一天到達(dá)時(shí)已是晚上7點(diǎn)多，第二天上午，我們邵陽(yáng)地區(qū)參賽帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)未到，我去簽到臺(tái)翻名單，我的比賽安排在上午，不過(guò)工作人員說(shuō)選手來(lái)了可以先簽證先比賽，我就匆匆忙忙去化妝，準(zhǔn)備好了后已經(jīng)是中午12點(diǎn)了。
我是上午倒數(shù)第二個(gè)上臺(tái)比賽，由于音響師的失誤，我上臺(tái)擺好姿勢(shì)后1分22秒才響音樂(lè)，要知道保持那個(gè)動(dòng)作，并堅(jiān)持1分22秒是十分不容易的事，但我還是咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。心里默默念叨：‘堅(jiān)持，堅(jiān)持，快了快了，音樂(lè)馬上就會(huì)響了......."我的家人在臺(tái)下都快急瘋了。我的參賽舞蹈是《云山娃》，在比賽過(guò)程中，等我跳了三分之一時(shí)，我脖子上的銀項(xiàng)圈脫掉了一半，我一楞，心跳突然加快“怎么辦，怎么辦，鎮(zhèn)靜，鎮(zhèn)靜，千萬(wàn)不要慌張。”我對(duì)自己說(shuō)，于是我馬上調(diào)節(jié)好心態(tài)，以最好的狀態(tài)將舞蹈展示出來(lái)了�？晌覄傋呦屡_(tái)對(duì)著我的親人們，我的`眼淚奪眶而出再也無(wú)法止住了，像決堤的洪水一發(fā)不可收拾，我越哭越傷心，覺(jué)得受了天大的委屈，為什么無(wú)端端地要讓我擺好姿勢(shì)白站1分22秒，有誰(shuí)知道我有多累，多焦急嗎！為什么銀項(xiàng)圈脫掉的事也要發(fā)生在我身上呢？
本次 比賽是正規(guī)比賽，評(píng)委打分比較公平，三個(gè)評(píng)委的打分，通過(guò)工作人員計(jì)算整理后，10個(gè)10個(gè)一組貼在公布欄上，我這組分?jǐn)?shù)進(jìn)入公布欄，我擦掉眼淚以最快的速度跑去看分?jǐn)?shù)，大吃一驚，89.66分，不錯(cuò)，在上午比賽的60人中是前四名，下午我就在賽場(chǎng)守住分?jǐn)?shù)不動(dòng)了，在下午的50人中只有一個(gè)人是90.33分超出我，這時(shí)我也還高興，得個(gè)銀獎(jiǎng)也不錯(cuò)（本次設(shè)獎(jiǎng)，金獎(jiǎng)1名，銀獎(jiǎng)5名，銅獎(jiǎng)10名）。星期天上午守了一個(gè)上午，沒(méi)有一個(gè)人分?jǐn)?shù)超出我，可到了中午一下沖出三名高手，可把我嚇呆了，我想長(zhǎng)沙的高手們才開(kāi)始出場(chǎng)，這時(shí)已是下午2點(diǎn)鐘，項(xiàng)爺爺開(kāi)車(chē)接我們回武岡，我就這樣帶著不舍離開(kāi)了賽場(chǎng)。400多個(gè)參賽節(jié)目，600多名參賽選手，能得獎(jiǎng)的只有16人，我能來(lái)參賽已經(jīng)很榮幸了，能不能得獎(jiǎng)并不重要，重要的是我又鍛煉了一次，在我成長(zhǎng)的道路上，又多了一次磨練。通過(guò)這次競(jìng)賽我學(xué)到些見(jiàn)識(shí)，大開(kāi)了眼界，我懂得了什么叫“高手如云”，什么叫“強(qiáng)中還有強(qiáng)手”，懂得了什么叫“山外有山，人外有人”！
四年級(jí)作文 篇5
一天，我跟我媽媽出去玩的時(shí)候，在路途上我遇見(jiàn)了一位老奶奶。她的笑讓我終生難忘。
那時(shí)，我剛跟媽媽搭上了公交車(chē)，并幸運(yùn)地找到了座位。后來(lái)，一位老奶奶上車(chē)了。老奶奶?hào)|看看西看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空的座位，就在一旁站著。車(chē)上也沒(méi)有人主動(dòng)讓座。于是我自告奮勇走上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：老奶奶您累了吧，我的座位讓給你坐。然后我就小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。老奶奶坐在椅子上對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：你真是一個(gè)懂事的`小朋友。然后老奶奶從包里掏出一個(gè)棒棒糖，對(duì)我說(shuō)：拿去吧，這是給你的。我親切地對(duì)老奶奶說(shuō)：還是留給您的孫兒吧！后來(lái)，車(chē)到站了，我們下了公交車(chē)。
最近，老師教我們一篇課文《一個(gè)微笑》，讓我再次想起了老奶奶的那個(gè)微笑。是啊，微笑可以使陌生者不再陌生。一個(gè)微笑讓人感覺(jué)那么親切和溫暖。一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，給的人幸福，收的人回報(bào)。永遠(yuǎn)微笑吧！在人生的旅途上，最好的身份證就是微笑。
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