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四年級的作文

時間:2023-07-26 17:17:11 四年級作文 我要投稿

四年級的作文(必備5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文(必備5篇)

四年級的作文 篇1

  嘿,看見那位頭披著短卷發(fā),中等個子,拿著書,站在講臺上,朗讀著課文的老師了嗎?沒錯她就是我們402班的班主任——黃老師。課堂上,老師在黑板上寫了一手流利的粉筆字,講出流利的`普通話帶我們通往知識的海洋。

  黃老師做任何事都很認(rèn)真,記得有一次語文考試,我很粗心,造句標(biāo)點符號忘了寫,嗚嗚……扣了0.5分,不然就可以達到媽媽期望的97分了,黃老師,你改卷子也太認(rèn)真了吧!

  當(dāng)然,她也有嚴(yán)厲的一面,有一次,因為早上大家都來得很早,但來了之后,大家只顧著自己玩,沒有早自習(xí),這時黃老師走了進來,看到這場面,于是大喊:“八點了,怎么還沒早自習(xí),這么早來干嘛?”我悄悄地說了一句:“這獅吼功的確很有用哦!呵呵!

  黃老師有時也很和藹,有一次我忘了戴小黃帽,如實地告訴了老師,但黃老師沒有批評我,跟我說:“以后注意點就行了!

  我喜歡黃老師,我喜歡嚴(yán)厲加和藹加認(rèn)真的黃老師!

四年級的作文 篇2

  每個人都有自己最喜歡的花,我也不例外。我喜歡的不是那粉嫩可愛的桃花,不是那潔白無瑕的梨花,不是那出污泥而不染的荷花,也不是那香氣撲鼻的桂花。我喜歡的其實是那在冬天綻放的傲骨的梅花。

  傲骨的梅花的顏色各種各樣,有紅色的,有白色的,有黃色的,還有淡粉色的,這些花瓣,紅色的讓人感到愉悅,白色的讓人感到清新,黃色讓人感到興奮,粉色讓人感到溫馨。傲骨的梅花的花瓣有向外張的,有的緊緊地依偎著花蕊,無論怎么樣,換都是層層疊疊,密密麻麻的。傲骨的梅花的花蕊像是一根根小金針菇,看得我口水列成第二條長河。傲骨的梅花有一棵普普通通的樹干,在四季總是光禿禿的,顯得格外平凡。但在傲骨的梅花開放的`季節(jié),那超凡脫俗的傲骨的梅花就像再給一個普通女孩打扮,讓那平凡的樹干有了一種神秘的滄桑感有力感,從遠(yuǎn)處看像是一條龍在半空中飛舞。

  我不僅喜歡傲骨的梅花的美,更喜歡的是它蘊含著的精神。在冬天,傲骨的梅花還能經(jīng)得住教會人扭秧歌的北風(fēng),經(jīng)得住無情的暴風(fēng)雪的一次次考驗。不管外邊多冷,刮多大的風(fēng),傲骨的梅花依然傲然決然的挺立在風(fēng)雪之中,綻放著,享受著自己綻放美的時刻。冬天傲骨的梅花就是一道靚麗的風(fēng)景線,用自己的“血與肉”給人們帶來美得享受。傲骨的梅花所體現(xiàn)的這種堅韌不拔和自強不息,不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

  我的腦海里浮現(xiàn)出一個景象,在冬天里,下著暴風(fēng)雪的夜晚,成千上萬的傲骨的梅花開滿山野,直開到山頂難以望見盡頭,就像是一聲號角呼喚著花兒們開放……

四年級的作文 篇3

  今年暑假,爸爸、媽媽帶我去連云港旅游。我們來到了連云港。首先,導(dǎo)游帶我們來到了沙灘,從遠(yuǎn)處看,沙灘就像一片“沙漠”。我看見了連忙對媽媽說:“我要去沙灘玩!眿寢屨f:“好吧!可要當(dāng)心哦!”我一邊點頭一邊向大海走去。 我剛踩著軟軟的細(xì)細(xì)的的沙子來到海邊,浪花就“呼”的一下沒(過了我的小腿,好像在向我問好。我捧一點水向同伴潑去,同伴也往我身上潑。玩了一會兒,我對同伴說:“喂!我們到沙灘上撿貝殼去吧!”我的'話音剛落,同伴已經(jīng)開始撿貝殼了,我也貪婪地?fù)炝嗽S多;ɑňG綠、大大小小、各式各樣,有的像把扇子,有的像小魚,有黃的,有紅的……,看得我眼花繚亂。更妙的是爸爸幫我撿到了一個海星。海星有五個長長的觸手,樣子就像一個大五角星,并且在身上布滿了小豆豆,可愛極了!

  時間過得真快!到了要離開的時候了,我戀戀不舍地登上了汽車,又回頭看了一下大海,覺得大海更美了!晚上雖睡在床上,可滿腦子還都是沙灘歡樂的景象……

四年級的作文 篇4

  我的家在大坑村,靠近南尖巖。那里山清水秀,綠樹成林,空氣清新,是旅游度假的勝地。

  我家前面的山坡上到處是郁郁蔥蔥的樹木,樹林里經(jīng)?梢钥吹娇蓯鄣男∷墒蟆K鼈冾^上的毛黃黃的.,兩顆門牙大大的,無憂無慮地在樹枝間跳躍著,又長又粗的尾巴就像降落傘。我真想捉一只來飼養(yǎng)呀,可惜小松鼠太機靈了,我只好打消了這個念頭,只是長久地站在樹下欣賞它們在樹間跳動的英姿。我家的后面是一片綠色的竹林。一陣風(fēng)兒吹過,成片的綠竹此起彼伏,就像綠色的波濤, 還 發(fā)出一陣悉悉索索的聲音,真像悅耳的歌聲。

  夏天,當(dāng)大城市的人們熱得喘不過氣來的時候,卻是我們最愜意的季節(jié)。每到傍晚,知了便在林間高聲歌唱,這只剛唱完,那只又接著唱,熱鬧極了。

  村子前面的馬路旁是十二棵古樟樹。這些樟樹枝繁葉茂,有六七層樓高。我問爺爺:“這些樹有多少歲了?”爺爺說:“有兩百多歲了吧,我爺爺在的時候就有這些樹了!倍嗝瓷衿娴拇笳翗溲!這兒還是我們小孩子的樂園。每到傍晚,辛勞了一天的人們坐在大樹下乘涼。我們也來到樹下,有的聽大人們講故事;有的聚在一起做游戲;還有的拿著瓶子捉螢火蟲。

  家鄉(xiāng)真美呀。

四年級的作文 篇5

  我們一家有六個孩子,F(xiàn)為大家介紹一下吧!

  老大叫高秋遠(yuǎn),和我在同一所學(xué)校的初一四班上學(xué)。他是個“奇”人。愛看《哈利波特》與《我們愛科學(xué)》等書。愛玩《植物大戰(zhàn)僵尸》等游戲。而且,他組裝的機器人可像了,每次都把我們逗得哈哈大笑。

  老二叫都升,在黃花小學(xué)讀六年四班。他是個“才”人。愛彈古箏、吹薩克斯;愛玩《洛克人》。而且,他彈古箏彈得好極了,已經(jīng)考過十級了,還到過香港和日本表演呢!

  老三就是我——汪若凡,僑外四(2)班的'學(xué)生。我是個“文”人,愛看書,寫作文。書看得入迷時,就什么都不想干了(包括睡覺和吃飯)。至于寫作文呢,就更積極了,這學(xué)期寫的《鋼鐵樹》被老師當(dāng)范文來念。

  老四叫高澍,在老家上幼兒園,是個“瘋”人。上次,他來老二家,看到一個遙控車,就要遙控器;但遙控器很久都沒用,已經(jīng)壞了。他看遙控車開不起來,就大哭大鬧。我們只好立刻去商場給他買一個。

  老五叫高瑞,在上海,還沒上幼兒園呢,是個“笑”人。他總愛笑,我老愛逗他笑。

  老六還沒出生呢……

  瞧!這就是我的兄弟姐妹。

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