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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-25 17:55:53 四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[精品3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文[精品3篇]

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  我有五個(gè)家!這是許多人都沒(méi)有的!我給大家介紹一下我常住的吧!

  第一個(gè)家是我爺爺奶奶現(xiàn)在住的家。那是我從出生到二年級(jí)生活的家。我們家有個(gè)庭院,院子不大,但給我的記憶卻是很多的!在那里,我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了寫字,學(xué)會(huì)了《鵝》、《憫農(nóng)》等詩(shī)歌,還懂的了“融四歲能讓梨”、“香九齡能溫席”的做人的道理……

  印象最深刻的就是寫字與背詩(shī),相信這是許多同學(xué)不曾有的經(jīng)歷!爺爺一生酷愛(ài)書法與寫作,所以爺爺時(shí)常用自制的毛筆蘸水,或者用粉筆在院子里的地坪上教我寫字。爺爺除了寫好多古詩(shī)讓我讀,還經(jīng)常把自己寫的詩(shī)詞在我面前“炫耀”,有時(shí)我聽(tīng)了兩句聽(tīng)不懂就跑了,氣的爺爺罵我是一個(gè)沒(méi)有耐心的“小家伙”,爺爺雖然生氣,但仍滿臉幸福的笑容,聽(tīng)到他的笑聲,我就更肆無(wú)忌憚了,趁機(jī)就跑到鄰家找表哥去玩了!

  現(xiàn)在雖然搬到新家住,但每當(dāng)奶奶做了糖醋排骨、紅燒鯽魚、西紅柿雞蛋等我愛(ài)吃的美味時(shí),奶奶就給我打電話讓我去吃,每當(dāng)姑姑、表哥、表姐們來(lái)到時(shí),我肯定是第一被“邀請(qǐng)”的人,當(dāng)然我每次都是滿載而歸,因?yàn)楣霉脗儙缀趺看味冀o我?guī)гS多“垃圾食品”,這是我爸爸說(shuō)的,但我非常高興。表姐也不空手來(lái),每次她都把她看過(guò)的書帶給我,我也如獲珍寶。

  第二個(gè)是我現(xiàn)在住的家,在金水灣。這里白天一片蔥綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,夜晚一片濃蔭,靜謐怡人。小區(qū)業(yè)主素質(zhì)高雅,物業(yè)服務(wù)周到,生活在這里猶似陶淵明的“桃花源”。

  在這里我過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,外公外婆、爸爸媽媽對(duì)我和姐姐的生活起居照顧的無(wú)微不至,我和姐姐真正能做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,閑來(lái)還可以彈彈琴打打球,用爸爸的話叫“陶冶情操”,我也不懂,但當(dāng)我彈的好,打的好的時(shí)候都能贏得大家雷鳴般的掌聲,讓我美得有時(shí)做夢(mèng)也笑!

  第三個(gè)家就是外公外婆的家。那里三面環(huán)水,風(fēng)景獨(dú)特,是在市里見(jiàn)不到的。每當(dāng)節(jié)假日爸爸媽媽都可能帶我去。到了外公外婆家我都能收到他們精心給我準(zhǔn)備的禮物,還能吃到外公親手釣的.魚等,給我印象最深刻的就是外婆養(yǎng)的雞和兔子,外公養(yǎng)的大老龜都非常可愛(ài),還有外婆做飯用的灶竟然是燒柴的,我每次去都給“幫忙”,弄的我灰頭灰臉的,有時(shí)眼淚都流了出來(lái),外婆高興的叫道:“快走、快走,別搗亂,去屋里看動(dòng)畫片去……”

  除了這些還有爺爺和爸爸小時(shí)候都生活過(guò)的家和爸爸媽媽工作單位的家,一共五個(gè)家!家多、故事多,回憶也多,如果讓我把每一個(gè)家都詳細(xì)的說(shuō)一下,恐怕一天一夜也說(shuō)不完。

  他們愛(ài)我,我也愛(ài)他們!我愛(ài)我家!

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我時(shí)常被周圍的人和事物感著。有了花草樹(shù)木才有生命的喝彩,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,才能一望無(wú)際,所以我在感動(dòng)的生命中成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感悟生命,時(shí)時(shí)刻刻都在上演自己的生命。

  我的朋友告訴我,生命是崎嶇坎坷的路,路上有荊棘讓你度過(guò),路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長(zhǎng)的路上,有著許多的煩惱,挫折,成功什么的。是啊,友人的話很對(duì),生命是條坎坷的路。

  老師告訴我,生命是充滿遺憾的,又充滿拼搏,拼搏中有許多對(duì)手較量,這并不可怕,可怕的是戰(zhàn)勝自己。看著老師的.面龐,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,生命真得地一場(chǎng)無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  父母告訴我,生命如盤重要的棋,要象小卒子一樣,勇敢的前進(jìn)。是的我要做一個(gè)無(wú)名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

  生命有如風(fēng)雨雷電。象風(fēng),它告訴我生命是如此的輕盈;象雨,它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷,它告訴我生命是如此的強(qiáng)盡有力;象電,它告訴我是如此的亮麗透明。

  自然界的生物,它們每時(shí)每刻就在演義自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面對(duì)我來(lái)說(shuō),生命是首交響曲,是顆感恩的心。

  為了生命,我要發(fā)奮努力;為了生命,我要學(xué)會(huì)感悟。

小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  一年四季都有風(fēng)。

  春風(fēng)是萬(wàn)物復(fù)蘇的風(fēng)。她吹過(guò)干枯的草地,小草偷偷地探出頭來(lái),好奇地看著這個(gè)美麗的世界。她吹過(guò)枯木,細(xì)長(zhǎng)的嫩枝從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸伸懶腰。她吹過(guò)小溪,溪水嘩啦啦唱著歌一路向東奔去。

  夏風(fēng)是萬(wàn)物生機(jī)的風(fēng)。她吹過(guò)草地,草地頓時(shí)綠草叢生,郁郁蔥蔥。她吹過(guò)荷塘,荷花頓時(shí)隨風(fēng)搖曳,翩翩起舞。她吹過(guò)林間,知了用她那甜美的嗓音唱起夏天里的第一首曲目。

  秋風(fēng)是萬(wàn)物成熟的風(fēng)。她吹過(guò)果園,蘋果頓時(shí)笑紅了臉,小葡萄立刻變得晶瑩發(fā)亮,石榴頭上戴上了一頂頂美麗的皇冠。她吹過(guò)田野,田野里的高粱漲紅了臉,金黃的玉米剝落了碧綠的外衣,瘦小的麥穗飽滿了,金色的波浪涌起在田間。

  冬風(fēng)是萬(wàn)物休眠的.風(fēng)。她吹過(guò),小草們害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。她吹過(guò),小松鼠在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去尋找過(guò)冬的糧食。她吹過(guò),小青蛙趕緊挖洞,其它小動(dòng)物們得到了警示,不約而同地躲進(jìn)洞里睡大覺(jué)。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放,與那青松和翠竹做伴,一起裝點(diǎn)著美麗的世界。

  一年四季都有風(fēng)。四季的風(fēng),缺一不可。

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