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四年級的作文300字

時間:2023-07-25 10:11:37 四年級作文 我要投稿
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[精]四年級的作文300字5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[精]四年級的作文300字5篇

四年級的作文300字 篇1

  那句話,它讓我懂得了珍惜時間;那句話,它讓我知道了時間的寶貴性;那句話,將伴隨我一起成長。

  那是個星期五的早晨,同學們都在專心致志地早讀?僧斘野l(fā)現(xiàn)老師不在教室時,便東瞧瞧、西望望,一幅小和尚念經(jīng),有口無心的姿態(tài),就在這時,老師悄悄地站在了我的旁邊,她生氣地說:“何玉琦,你東張西望的做什么,你再看看其他同學都在干什么?一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰,你難道不懂得珍惜時間嗎?”

  聽了老師的這番話,我羞的滿臉通紅,慚愧地低下了頭,痛定思痛之后我趕緊拿起書,認認真真地朗讀起來,看到這一切,老師微笑著走開了。然而,老師的那句話卻像一縷溫暖的`陽光,射進了我的心田,在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。

  “一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰”,每當我貪玩或懶惰時,就會想起這句話。它就像一雙站在我背后的眼睛,時時監(jiān)督我,催促我,指引我,讓我利用這寶貴的時間學習無窮無盡的知識。

  這句話,它將陪伴我一生,永遠鼓勵我前進,教導我做一個和時間賽跑的人。

四年級的作文300字 篇2

  我的家鄉(xiāng)在臨澤,這里素有 “塞上江南”之稱,風景秀麗、物產(chǎn)豐富,近幾年來,我家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,越變越美麗了。

  首先說路,以前是泥濘小路,大街上的地面總是坑坑洼洼,一踩上去褲子上盡噴的是泥,F(xiàn)在路面上是柏油馬路,可以四輛大卡車并排行駛。以前只有一條主干線縣府街,現(xiàn)在又增加了健康路、文化路、濱河路等幾條主干線。

  再說說這里的`河-大沙河。這里很不衛(wèi)生,人們把垃圾倒在大沙河附近,是大沙河發(fā)出一陣陣臭味。現(xiàn)在就不同了,到處都是環(huán)保標語,清潔工人每天給他們梳洗打扮,而且人們還在大沙河附近種上了許多垂柳,見了草坪、花圃。

  我們臨澤還生產(chǎn)許多土特產(chǎn),紅棗、鴨梨、廣杏等。秋天到了,每當我最喜歡吃的紅棗成熟了,紅紅的掛在樹上真惹人喜愛,摘下一顆紅棗看一看,聞一聞,放在嘴里輕輕一咬,那味道可甜了。

  臨澤還有許多名勝古跡,

  香古寺、黑河煙林、雙泉縈洄、頤和綠苑、天鵝湖、丹霞奇觀等。幾天幾夜也說不完。

  我愛我的家鄉(xiāng)。

四年級的作文300字 篇3

  我有一個好媽媽,教我學習,教我做人,她經(jīng)常對我說:“你的進步就是我最大的快樂!庇浀蒙嫌變簣@的時候,有一次我病得很歷害,持續(xù)高燒三天,這可把媽媽急壞了,媽媽把我抱在懷里難過得掉眼淚,雖然媽媽是鄉(xiāng)村醫(yī)生,但是我好像看出來,媽媽有點束手無策,但媽媽不肯放棄對她自己的信心,想盡法辦給我治療,還到山上去找她自己用過來治療別人的草藥煎水給我喝,并日夜守護在我身旁,觀察我的病情,看她一臉的焦急,我感覺到媽媽的疲憊,心頭一酸,對媽媽說:“媽媽,你去休息一會吧,我好多了”,但媽媽怎么也不肯,一會兒為我擦汗,一會問我感覺怎樣等等。

  我的病終于好了,但年幼的我深深的`知道媽媽為了付出了很多,她那為我操勞的身影至今一直在我的腦海里回旋,我為自己有這樣一個媽媽而感到幸福,是媽媽那股濃濃的愛意伴我成長,讓我快樂無憂。

四年級的作文300字 篇4

  今天,天上下著雪,但我的心情卻很開心,令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。

  這節(jié)課,老師剛剛講完練習冊,就下起了鵝毛大雪,老師說:現(xiàn)在外面是風雪交加,去年,我們學的那首《春日》誰還記得?

  史俊說:我知道,新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛,老師說:大家既然這么喜歡雪,那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘,好不好?好大家異口同聲地叫道。

  先是第一組出去,我透過窗子看到他們玩得那么爽,我也想自己快點出去玩。第二組出去了,第一組回來時他們個個頭上,衣服上全都是潔白的雪花。

  最后,終于輪到我們了,我們像潮水一般涌出教室,我在雪中飛奔,偶爾有一點雪花落在我的手上,像棉花一樣輕柔,落在我的頭上,身上,舒服極了!

  再看看其他人,他們有的在雪中奔跑;有的張開嘴巴,往上跳知道第四組來的.時候,我們只好戀戀不舍得離開。

  真是有趣的一節(jié)課。

四年級的作文300字 篇5

  翻開語文課本79頁,1張發(fā)白老照片映入眼簾…。

  1933年8月29日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r被記者拍下來的真實情景。

  上海南站被日軍炸得一片狼藉,死傷無數(shù)。在一片廢墟中,一個大約3,4歲的小孩號啕大哭,這哭聲響徹整個南站,響徹整個火車站,響徹整個上海。他的爸爸媽媽呢,他為什么哭,他今后的命運會怎么樣,我陷入深深的思考中……

  也許他們?nèi)グ萦H戚,也許他們?nèi)ス涑,也許他們?nèi)ス珗@玩,可偏偏在這時,日軍來了。他的爸爸媽媽活活被日軍殺死了。這個孩子今后也許被餓死了,凍死了,也許會被好心人收養(yǎng),但是他再也得不到爸爸媽媽的'關懷和疼愛了。不,戰(zhàn)爭中無家可歸的孩子還有許許多多,人們能救得完嗎,再說戰(zhàn)爭中的人都不知道自己能不能活到第2天,又有誰能好心收養(yǎng)他。

  哦,戰(zhàn)爭是可惡的,子彈和炮火是無情的,它們殘酷無情地剝奪著無數(shù)平民的生命。此時,孩

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