實用的四年級的作文300字[薦]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

　　我想，未來的房子一定會更美麗，更結實，是一種多功能善變化的房子。下面，我就一步一步的給大家講講未來房子的功能，到底是什么樣？

　　首先，未來的房子可以感受到天氣的變化。假設明天要下雨，它就會閃藍燈，就是告訴你該注意了，出門別忘了帶上雨傘；假設明天是晴天，它就會閃紅燈，就是告訴你可以放心出門，盡情的玩耍。它是這樣感覺天氣的，不錯吧！

　　未來的房子還能防水，假設要發(fā)洪水了，房子就可以變成小船，在水里自由的游了。

　　更奇妙的是，未來的房子可以變成飛機，假設在火山爆發(fā)或者地震來臨的時候，它就可以騰空而起，飛到安全的'地方。

　　看，未來的房子夠神奇的吧，它還可以變成任何一種汽車去帶你旅行呢！

　　希望我的愿望能早日實現(xiàn)！

四年級的作文300字 篇2

　　“刷刷”，一絲春風吹了過來，你會感覺到溫暖。春風趁我們不注意，把春天的大門打開了。

　　看，春風有一盒五彩繽紛的顏料。它給桃花涂上粉紅色，桃花高興地在樹上頑皮地嬉戲著；它給迎春花染上了金黃色，迎春花給春風一個個熱烈地擁抱；它給柳樹灑了帶黃綠色的顏料，嫩黃的柳葉在春風中跳著優(yōu)美的舞蹈。春風帶著調色盤，飛過草原，躍過山川，跨過河流，帶來了五彩斑斕的春天。

　　聽，春天的交響曲。鳥兒站在枝頭上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱春天的贊歌；“叮叮咚咚”，那是泉水在彈吉他，好像在給鳥兒伴奏；“嘩嘩嘩”，雨點兒從空中歡快地撲向大地，滋潤萬物，給春天帶來了勃勃生機。

　　聞，春天芳香撲鼻。青的草，綠的'葉，各色鮮艷的花兒，都散發(fā)出又香又甜的味道。一陣暖暖的春風迎面吹來，夾雜著草香、花香，還有溫暖陽光的味道，深吸一口，令人心曠神怡。

　　多么美妙的春天啊！大家趕緊投向春天的懷抱，翻土、種花、植樹，播種春天的希望。

四年級的作文300字 篇3

　　我有一個妹妹叫小雨，今年一歲四個月。為什么叫小雨呢？因為她出生的那天下著小雨。妹妹頭發(fā)比較稀少，所以留短發(fā)，像一個假小子。她的眼睛大大的，烏黑烏黑的，就像兩個黑瑪瑙。嘴巴小小的，嘟嘟嘴，讓我每次都想親親她。一笑起來，還有一個甜甜的酒窩。她每天穿著漂亮的`裙子。

　　別看我妹妹小，但胃口很好。有一次，小雨來到我家，看見我正在吃薯片，都目不轉睛的看著我。嘴里發(fā)出叭、叭的聲音。而且她的嘴巴一直停不下來，什么都愛吃。媽媽總是說我要是有妹妹的胃口就好了。

　　小雨喜歡和我玩。有一次，小雨剛來我家，她就像我跑來。她別的不會叫，只會叫“哥哥”和“媽媽”，我心里很得意。我也總是給她拿玩具，陪她做游戲。我喜歡逗妹妹。

　　我覺得妹妹很可愛，所以，我太喜歡妹妹了。

四年級的作文300字 篇4

　　昨天，看電視的時候，看到一則餃子的廣告，我和爸爸異口同聲地說：“呀！該吃餃子�！眿寢屝χ�說：“好，明天就吃餃子，兩只饞貓�！蔽叶�囑媽媽明天包餃子我也要參加。

　　今天，媽媽一早就割韭菜，買肉餡，我像小尾巴似的跟著，生怕媽媽把我忘。揀韭菜的時候，我笑爸爸媽媽揀得慢，媽媽笑著說：“看你揀得，黃葉都不拽，咋吃��？”接著媽媽和面，拌餡兒。我在媽媽身邊不停地嘮叨“媽媽我干什么”。媽媽嫌我麻煩，趕我去看電視，我說：“我不去，我想學嘛！”媽媽無奈的搖搖頭。

　　開始包餃子，媽媽教我搟皮兒，我搟一個自己都說不好看，媽媽卻說：“不錯，媽媽第一次還沒你搟得好�！蔽矣謸{幾個，雖然沒有媽媽搟得好，可是比第一個強多。我就不想干，我說：“媽媽，我要學包餃子�！蔽疫呎f邊拿個皮兒，媽媽耐心地教我怎樣拿皮兒，怎樣捏，可是餃子皮兒，到我手里，就像個頑皮的'孩子，一點都不聽話，好不容易包好一個，卻像豬耳朵似的，又大又難看，皮兒被我拽地很薄，眼看就爛，媽媽說這個不要，下到鍋里也不能吃，接著我又包幾個，還是沒多少長進。媽媽說：“算，你別包，還搟皮兒吧。”我只好放棄，繼續(xù)搟皮兒。

　　雖然今天我沒學會包餃子，但是，我還是挺開心的。

四年級的作文300字 篇5

　　體育老師換成陳老師了，他有點兇，要是誰惹了他，可就慘了。

　　他教我們廣播體操。有一節(jié)非常難，動作都記不下來，許多同學都是跟著前一排亂做的。陳老師看見他們動作都比別人慢一拍的時候，生氣地指著那幾個人說：“你們幾個，給我滾出來！太不像話了！”那幾個同學站到了陳老師面前。陳老師又說：“你們，下課后每人寫一份900字的檢討�！�900字？哎，陳老師，難度太大了吧。

　　陳老師還有一個怪習慣，就是有時一天當中要換三次鞋。上午，我看見他穿了一雙藍色的運動鞋，中午，我聽小Z說，陳老師換了一雙紅色球鞋。這是為什么呢？我猜：他的.鞋子一定很容易臟吧？可下午他給我們上體育課時，卻穿了一雙灰白的拖鞋，他緊張地說：“同學……學們，今天陳老……老師的運動鞋洗了，所以就穿了拖鞋�！甭犃诉@句話，我心想：是嗎？你早上和中午穿的鞋子為什么都洗了？真奇怪。

四年級的作文300字 篇6

　　從小到大，我遇到的老師就像下雨的雨點一樣多。其中，我印象最深的是上三年級的帶班老師一一肖老師。

　　她，烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣。瓜子臉，塌鼻梁，還有一雙小小的`眼睛，要是有什么搞笑的事，她一笑眼睛就瞇成了一條縫。肖老師跟我一樣，還有一張能說會道的嘴巴。

　　一、負責

　　有一次，我的作業(yè)沒寫完，不會做的題留下了，媽媽也不在家。第二天，到了學校，肖老師檢查的時候，我緊張地低下了頭。檢查到我這里時，老師看見了也沒有發(fā)火，而是耐心地給我講解。

　　二、嚴格

　　平時老師很溫柔，只有我們犯錯誤，老師才會生氣。這一次，肖老師生氣了，是因為我們班的兩個同學因為一點雞毛蒜皮的小事而打架。老師對他們說：“同學之間要友好相處，不能因一點小事就打架�！彼麄兟犃死蠋煹脑�，慚愧地低下了頭，互相道歉。

　　三、認真

　　下課的時候，校園里很熱鬧，操場上瞬間沸騰了起來，而我們的肖老師卻在辦公室里專心致志地批改作業(yè)。上課時，肖老師精神抖擻，直到下課，老師累得用拳頭捶著背。

　　老師每天都很忙，我們一定不能給老師添麻煩。我想對老師說：老師您辛苦了！以后我要努力學習。

四年級的作文300字 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在羅村。昔日，我的家鄉(xiāng)是一座村莊，生活多少年來一個模樣。貧窮落后困擾著人們，現(xiàn)代文明是那樣遙遠、渺茫。呵，只不過短短的幾年時光，家鄉(xiāng)奇跡般的改變了自己的模樣。前低矮、破舊的老屋早已被一幢幢高樓大廈取代了。當年泥濘的古道已不見蹤影了。寬闊的高速公路橫在面前。趕集的鄉(xiāng)親們來來往往，川流不息。兒童樂園充滿著喜笑顏開的歡樂聲，彩燈噴泉裝點得像仙境一樣。

　　人們呢？我熟悉的鄉(xiāng)親們呢？難道離開了他們世代居住的地方？不，他們并沒有離開故土，在特區(qū)里，到處可以看到那些熟悉的面龐。西裝革履的小伙子們意氣風發(fā)，騎著自行車或摩托車疾馳而過�；ㄖφ姓沟�.姑娘們如今一打扮，簡直與電視機上的模特兒相差無幾。商人們開著卡車，運送水泥、鋼材，提著皮包，和外商談判辦廠�；顫娍蓯鄣暮⒆觽兇┲�各式各樣的衣裳，伴著燈光，在知識的海洋中遨游，和著樂曲，翩翩起舞放聲歌唱。

　　這就是昔日面向黃土背朝天的農民，改革開放給他們插上翅膀，似春燕在田野上飛起，傳遞著新的信息描畫著美好春光；改革開放給他們帶來了幸福的生活，展望光輝燦爛的明天。

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