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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2023-07-02 08:35:15 四年級(jí)作文 我要投稿
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四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字匯編五篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  瀘山位于西昌城南瀕臨邛海,拔地而起。一大早,大家出發(fā)前往。從山腳向上望,山上古樹(shù)參天,松樹(shù)尢其茂盛。聽(tīng)外公說(shuō),古人曾用“松風(fēng)水月”來(lái)描繪瀘山邛海的風(fēng)光,即瀘山的松、安寧河的風(fēng)、邛海的水、西昌的月。

  我們沿著蜿蜒小道向上爬,林中一縷一縷清香的松針味飄來(lái),初升的陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)縫映照在小道、灌木叢中。突然,一只灰白的松鼠竄過(guò)小道,嗖一下就爬上路邊松樹(shù)的枝椏上,東望望西瞧瞧可愛(ài)極了。我們逗了會(huì),它就竄來(lái)沒(méi)影了。在剛過(guò)半山腰處,就見(jiàn)一只小猴子站在路邊向我們伸手要吃的',三姨婆從袋子里拿了幾顆花生它,小猴子剝殼可快了,吃完又伸手了。不到五分鐘又來(lái)了六只大小不一的猴子,我也拿了好多喂他們。不知道哪來(lái)的狗把猴子們追的落花流水,四散跑走了。路上我們還看到了一只大蜥蜴。終于到了峰頂,一片碧藍(lán)的邛海盡收眼底。讓人心寬、寧?kù)o,真美!

  瀘山以“半壁撐霄漢,寧城列畫(huà)屏”的氣勢(shì)與邛海被譽(yù)為“川南勝境”實(shí)在是當(dāng)之無(wú)愧。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  我們的教室,這學(xué)期還是在以前的三(7)班教室,雖然從外表上看,比不上新樓上的這些教室那么好看,但它依然整潔、漂亮。

  一進(jìn)教室,首先出現(xiàn)在眼簾的是一張張課桌椅,課桌椅前面有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的大黑板,老師在黑板上教我們知識(shí)。黑板正上方是一面鮮艷的國(guó)旗,國(guó)旗兩邊是八個(gè)大字。我的位置的左上方是一個(gè)廣播喇叭,紅領(lǐng)巾廣播站通過(guò)它向我們呼吁我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。教室的后面是一個(gè)學(xué)習(xí)園地,在那展出的優(yōu)秀作品里包含著我們美好的未來(lái)!

  同學(xué)們坐在教室里,聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課,猶如幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。每天早晨,瑯瑯的讀書(shū)聲,從我們的教師里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。

  我們?cè)谶@美麗的`教室內(nèi)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。教室就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開(kāi)啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋。!教室給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)與留戀。我的教室真溫馨,就像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)。

  簡(jiǎn)評(píng):教室,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,在這里,我們獲得知識(shí),結(jié)交朋友。好好珍惜,好好愛(ài)護(hù)它,因?yàn),這里就是我們的家。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  我們班上有只美麗的小鳥(niǎo)。他們的身上有七種或七種以上的顏色,體長(zhǎng)十一至十四厘米,小巧玲瓏,色澤艷麗,可愛(ài)至極。您猜它是誰(shuí)?哈!猜對(duì)了,它就是大名鼎鼎的七彩文鳥(niǎo)

  七彩文鳥(niǎo)又名五彩文鳥(niǎo)、七彩芙蓉、歌甸雀,以色澤鮮明艷麗,叫聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)而著稱世界。七彩文鳥(niǎo)的頭是紅色的,像一個(gè)少女羞紅的臉蛋,又像那即將落山的`太陽(yáng);在它紅紅的臉頰上,鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛。它有一個(gè)尖尖的喙,最尖、最靠前的地方時(shí)大紅色的。紅紅的臉頰后便,還圍著一條淺綠色的“圍巾”呢。它紫色的胸,像用紫色顏料染上去的一樣。七彩文鳥(niǎo)淺綠色的“圍巾”下,還有一個(gè)披著“綠大衣”的背,隨背部往下看,有像剪刀叉開(kāi)的綠色尾翼。而它肉色的小爪子,是它立足在又細(xì)又長(zhǎng)的木頭、鐵絲的主要工具。

  七彩文鳥(niǎo)不但美麗,而且活波可愛(ài)。它不時(shí)從這里跳到那里,從那里跳到這里。它還喜歡曬太陽(yáng),適合生活在16°C以下的溫度。它最愛(ài)吃的食物是谷粒。它吃谷粒時(shí),先叼起谷粒,咬碎谷殼,把頭一甩,將谷殼甩到遠(yuǎn)處。當(dāng)它吃飽喝足后,便開(kāi)始鳴叫了。它的叫聲婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)、悅耳,好聽(tīng)極了。我想,它在澳大利亞寧?kù)o的森林里飛翔時(shí),肯定是一條移動(dòng)的彩虹。

  我真喜歡七彩文鳥(niǎo)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  我們的校園是一個(gè)美麗的校園!位于穎陽(yáng)鎮(zhèn)西街村。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

  當(dāng)你走到大門口的時(shí)候,第一眼看到的是四個(gè)性目的大字,那就是“中心小學(xué)”一進(jìn)校門首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,那里種滿了各種各樣的鮮花。

  校園中間有著像綠毯一樣的草坪。草坪里幾棵雪松摸一摸,癢癢的。一陣風(fēng)拂過(guò),地上的小草快樂(lè)的跳起舞來(lái),可愛(ài)極了!教學(xué)樓在校園的南面。從早上八點(diǎn)開(kāi)始,校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲。還有每周我們都會(huì)給教學(xué)樓“洗洗澡”,好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí),旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄,上面記錄著學(xué)校每天的情況。宣傳欄的后面是我們的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方,下課了的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)來(lái)玩,有的跳繩,有的捉迷藏。當(dāng)你順著跑到教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室,整整齊齊的桌椅,只要坐位上沒(méi)沒(méi)有人,那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面,還有教室的'植物角,那里放了許多鮮艷的花,給我們教室增添了無(wú)限生機(jī)。

  。≌麧嵉慕虒W(xué)樓,寬闊的操場(chǎng),明亮的教室,干凈整齊的桌椅,合成了這美麗的中心小學(xué)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  有一天,村子里所有的小動(dòng)物都集在一起玩,可是就只有小狐貍沒(méi)有去。

  “不好了!不好了!彩虹姐姐不見(jiàn)了!”小兔子著急的說(shuō)。

  “別急,別急,慢慢說(shuō)!鄙窖蚋绺缯f(shuō)。

  “我剛才正要來(lái)和你們玩的路上,突然發(fā)現(xiàn)彩虹姐姐不見(jiàn)了!”小兔子回答。

  忽然,一只烏鴉飛來(lái),說(shuō):“我剛剛看見(jiàn)小狐貍拿著彩虹姐姐高高興興的回家了!”

  “難怪!小狐貍今天沒(méi)有來(lái)。”

  “我剛剛還聽(tīng)見(jiàn),小狐貍說(shuō)要把彩虹姐姐做成一件睡衣呢!”烏鴉說(shuō)。

  “我們干脆這樣,晚上我們到小狐貍家窗戶外看一下,如果它真的偷了彩虹姐姐的話,我們就叫小狗警察來(lái),如果沒(méi)有偷的話,我們就讓小狗警察重新調(diào)查!闭驹谝慌运伎剂嗽S久的'小蜻蜓發(fā)話了。

  “好,就這樣辦!彼械男(dòng)物說(shuō)。

  到了晚上,小動(dòng)物都集在小狐貍家窗戶外。眼力好的小青蛙一眼就看到小狐貍穿著用彩虹姐姐做的睡衣。在那里照鏡子呢!

  小鳥(niǎo)看到以后,馬上打電話給小狗警察。小狗警察立馬來(lái)到小狐貍家,把小狐貍帶走。在去少管所的路上,小狐貍一邊走,一邊說(shuō):“我恨你們,我恨你們!”

  這個(gè)故事讓知道,做人不能自私,否則就會(huì)有懲罰。還有不能偷東西,不然也會(huì)受到懲罰的嘍!

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