四年級春天的作文匯總五篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級春天的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級春天的作文 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來臨了。她趁人們不注意,輕輕地撒下花花草草,讓它們萌芽,用綠色覆蓋大地,又喚回那拖著剪刀似的尾巴的小燕子。然后,又向人們講述著春天的故事。
看,太陽公公比小雞起得都早!他微笑著看著可愛的.孩子們,白云姐姐變幻著各種形狀,藍天哥哥也穿著蔚藍的衣服。
小草也起來了,她伸了一個懶腰說:“咦!我的頭上是什么?”“早上好,我是小露珠!毙〔菝曰蟮卣f:“你是天空上的,帶是地下的?”柳樹爺爺笑著說:“他是蒸汽變的呀!”小花、小草、石頭,還有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鳥正在和伙伴們捉迷藏,他一留意把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生氣地說:“小鳥,你啄到我啦!”小鳥說:“這有什么大驚小怪的,我也不是故意的!毙⌒芎莺莸氐闪诵▲B一眼,這時小兔子們跑來勸說:“你們不要這樣,我們就應友好團結(jié),這個大森林是一個和諧的群眾。”小鳥和小熊都不好意思地低下了頭,“我們錯了,我們不就應這樣。我們會團結(jié)的!”
大家又開始高興地在一齊玩耍,太陽公公在天空上看到了這一切,也欣慰地露出笑容。
四年級春天的作文 篇2
盼啊,盼啊,冬爺爺邁著蹣跚的步伐走了,春姑娘翩翩起舞來到人間。幾番細雨蒙蒙,洗去了冬天的沉重,一切都像睡醒一樣,煥然一新。
哦,春天!樹的天地。河邊的垂柳,柳枝上掛滿了一個個小果實——斑斑點點的嫩芽,芝麻般大小,嫩綠的'。微風一吹,柳條隨風搖擺,像一位姑娘在梳理自己的頭發(fā)。風平浪靜。柳枝垂到水面,像一位舞蹈家在水上芭蕾。春天,真美!
哦,春天!草的海洋。土地里不知不覺地冒出一個個綠色的小腦袋。它們在爭先恐后地鉆出地面,像一個個頑皮的小男孩。小草在微風中搖擺,土地變成了一片綠色的海洋。春天,真美!
哦,春天!花的世界。在草叢里星星點點的小野花,這兒一叢,那有一簇,像一位位亭亭玉立的少女,婀娜多姿。紅的、黃的、粉的,這兒紅似朝霞,那兒紛似玉徹。春天,真美!
哦,春天!河的波濤。河中的小鴨子在小河里拍打著水花,時而追逐嬉戲,時而張開翅膀浮上水面飛跑,還不時遞放開喉嚨“嘎嘎”地叫著。春天,真美!
哦,春天!雨的朦朧。不知什么時候,下起了淅淅瀝瀝的春雨,它如絲一般飄落大地,如煙一般籠罩一切,好似美麗的繡花女,拋下一把繡花針,閃閃發(fā)亮。春天,真美!
哦,春天!暖風習習,花香縷縷。啊,醉人的春意,怎難不讓你忘懷!
四年級春天的作文 篇3
看,那是誰來了,是誰讓這世界變的溫暖了,是誰趕走了那寒冷的冬天。
爸爸帶我到南院公園,去尋找春姑娘的腳步,一進南院大門口,我就能感覺到春天的氣息。干枯的小草被剛長出的小芽染綠了,冬青樹經(jīng)嚴冬的考驗,又發(fā)出了新芽,柳樹長出了比江米還小的嫩芽。
走進花園,第一個迎接我的是白玉蘭樹,白玉蘭是先開花后長葉的,所以現(xiàn)在它已經(jīng)開花了。它的花是白色的,有的才露出尖尖的角,有的已經(jīng)半開了,有的.開得非常大了。它們好像在比賽看誰開得又快又美。
再往前走,那就是牡丹的花園了,冬天的時候,它們是枯萎的,非常難看,顯得非常孤單。不過現(xiàn)在,它們已經(jīng)發(fā)芽了,它們發(fā)出的芽是紅色的,非常像花,所以招來很多蜜蜂圍著團團轉(zhuǎn)。牡丹花再也不孤單了。我在花壇邊仔細瞧,發(fā)現(xiàn)旁邊也冒出了很多新芽,但它不是牡丹,而是芍藥。
在一片草地上,開著一些小藍花,非常美麗,蜜蜂看見這么美得花,就飛去一邊吸花蜜,一邊用前爪洗洗臉,洗洗身子,好在百花齊放的時候,采來更多的蜂蜜。
啊,原來是春天來了!
四年級春天的作文 篇4
嗅,春雨的芬芳。
在早春的某一個夜晚,下起了綿綿細雨,流進了我們的夢里。清早拉開窗簾,出現(xiàn)的是比夢更美的畫卷——太陽吮吸著甘甜的雨露,絲絲細雨如銀線一般密密的斜織著,蒙蒙的霧為大地媽媽披上了神秘的面紗。深深吸一口氣濕潤的'空氣帶著一絲涼意,夾著青草的香,繁花的甜,沁人心脾。雨水滋養(yǎng)著萬物,小草打開了自己的臂膀,擁抱世界。花兒穿上了自己七彩的衣裳,點綴世界。春雨過后,天空一片淺藍,春風又迎面拂來。它撫摸你稚嫩的臉頰,如媽媽的手那樣細膩,溫柔似水。它拂綠了小草,大樹,吹紅了櫻花,桃花。索菲亞教堂的廣場上有好多小孩子,他們在喂鴿子,笑得咯咯的,臉上充滿了童真的微笑。在遙遠的田野里,農(nóng)民伯伯在辛苦的勞作著,期盼著秋天的大豐收。
春天,沒有夏季那熱情似火,七彩斑斕;沒有秋天那金風送爽,碩果累累;更沒有冬季那銀裝素裹,潔白如玉。但它給人們帶來的卻是生機勃勃,詩意盎然,是一個個新生命的開始,一個季節(jié)的開始,讓人感受到一份舒適,一份安詳。
四年級春天的作文 篇5
今天,我到和園里去尋找春天的足跡。
一進和園,我發(fā)現(xiàn)春天的足跡停留在嫩綠的芭蕉旁,嫩綠得讓人不敢碰的嫩芽,穿上了碧綠的衣裳。
我繼續(xù)往前走,又看見了我們的老朋友——紫葉李。我又發(fā)現(xiàn)它的葉子不像初春時那么紫了,而是有一點紫中帶綠。它的花朵們有的把自己的.臉藏進了綠葉里,很害羞的樣子;有的卻張開了花瓣,像是在對我歡快地招手呢!
我們又駐足在了聽音亭。我們坐在聽音亭里,一個也不出聲,靜靜地聆聽鳥兒那清脆動聽的歌聲。嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,這是小鳥在向我們唱歌,告訴我們春天的信息。如果是在課間的話,我就會聽見同學們在做游戲、奔跑的歡聲笑語。
我又發(fā)現(xiàn)春姑娘來到了竹林。那竹子一節(jié)一節(jié)的,像士兵們在守護著它們的家園。有同學輕輕搖動它們,嘩啦嘩啦,像是唱起了春天的歌。
這次尋找春天,我發(fā)現(xiàn)春天真的到來了,她讓和園變得更加生機勃勃!
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