【精選】四年級的夏天作文集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四年級的夏天作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的夏天作文 篇1
夏天，在四個季節(jié)中，應(yīng)該說是特色最不濃郁的了。可是，他總是這樣的吸引人。吹來一陣熏風(fēng)。讓人著迷。
粗獷的下雨，嘩嘩的下了起來，不如春雨那樣綿綿；不像秋雨那樣淅瀝。夏雨只是毫不猶豫的下，不拖拖拉拉，速戰(zhàn)速決，一會兒就下了下來，一會兒又停了，使人有一種無與倫比的舒服感覺。夏夜晚，公園里，人們?nèi)齼蓛稍诹质a道上，人工湖畔悠閑地散步，我們一邊走，一邊談笑著。晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹影婆娑，花香沁人心脾，平靜的湖面就像一面大鏡子，微風(fēng)拂過，激起一陣陣漣漪，只見，波光碎影，像一片片魚鱗。
我抬頭仰望星空，星星調(diào)皮地眨著眼睛，那輪明月正對我微笑呢！這里的小動物正在舉行音樂會：青蛙打鼓，蟈蟈彈琴，
聲音美妙極了！月光下，蝴蝶翻飛舞動，我被這美景牽引住了，我一會兒看看花，一會兒瞧瞧草，什么都那么美，那么迷人。
夏天令人感到人生的多彩。翠綠的大自然在熱浪中漸顯幽深和成熟。茉莉如雪，紫薇帶藍(lán)，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。大街上走過一群少男少女，仿佛飄過一朵七彩的`云霓。大都市令人眩目的夏裝琳瑯滿目，叫你說不出哪種顏色最美麗。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏的象征。
四年級的夏天作文 篇2
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因為它特別有意思。
清晨，雖然天還沒亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個勁地叫：“知了——知了——”其它蟲兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過來了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒亮?xí)r就醒了，來靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門上班了。他們有的戴上了太陽帽，有的戴上了太陽眼鏡，還有的打上了一把太陽傘。頓時，街上人頭攢動。人們的太陽鏡，太陽帽和太陽傘組成了一條花花綠綠的'長龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂壞了周圍的孩子們，他們拿來了漁網(wǎng)和魚食，來捉魚。他們先找好了一個中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚趕出石洞再將魚食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時，一條條小魚爭先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時機，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚滿載而歸。
啊，夏天，一個充滿快樂的季節(jié)，一個我喜歡的季節(jié)！
四年級的夏天作文 篇3
今年的夏天似乎比往年要熱一些，午后，漫步在校園的小路上，校道兩旁的花草正茂盛的生長著。夏日的蟬鳴，帶著些許的煩躁；夏天的天空，總是夾雜著慵懶的氣息，望著這稀疏的倒影，記憶之門也隨之被打開……
一樣的天空，一樣的風(fēng)景，卻因為一群朝氣蓬勃的大哥哥大姐姐的到來而有了另外一番情趣。因為你們的到來，那個夏天，不孤單不煩躁。
拖著行李箱，帶上微笑，下鄉(xiāng)實踐的大學(xué)生們來了。這也意味著我們快樂的七天學(xué)習(xí)之旅就此展開了。
在我們這群你們看來天真活潑的小孩的笑聲歌聲中，我們度過了短短的七天。七天里，我們都是邊玩邊學(xué)習(xí)地走過來的.。就像是我們的語文老師連《新聞兩則》都不曾教完；新松哥哥和小君姐姐那首默契十足的《好心分手》，逗樂了全班；物理課上，我們關(guān)于聲速和光速快慢的問題爭辯不休時的激情和熱鬧，至今都還記憶猶新。課后，小君姐笑著說：“這群孩子，真的是太活潑了�！笨墒呛髞恚覀儾胖馈馑俅_實是比聲速快……現(xiàn)在回過頭來想想，那時的我們，真的年少無知。那種感覺，很溫馨，很美好。
在那堂關(guān)于“夢想”的課堂上，我們第一次深入地了解了“夢想”這一概念。在你們的暢談下，激發(fā)了我們對大學(xué)的向往和憧憬。說實話，在你們沒來之前，我們從來沒想過“大學(xué)”這個既熟悉又陌生的地方會是什么樣子。在你們來了之后，我們對外面的世界又有了更進(jìn)一步的了解。
在那堂旋律優(yōu)美的音樂課上，我們收獲了慢慢地快樂。思思姐姐的那首《下雨了》，給我們留下了深刻的印象！你的風(fēng)趣，你的活潑感染了我們所有人，我們會永遠(yuǎn)記得！
在那堂緊急自救的課堂上，我們掌握了自救的技能和緊急應(yīng)對的沉著冷靜。還記得張明你的真人模擬標(biāo)本，給全班帶去了笑容。事后，你還會紅著臉不好意思呢！哈！我們班的開心果。
……
就像是歌曲唱的“天總會黑，人總會離別……”我們在笑聲中迎來最后的幾天。每個人都沉浸在離別的苦惱中，突然間的冷清，讓每個人都感到不習(xí)慣。你們會安慰我們說：“我們會回來的！”我們都知道，只是不舍……
天下沒有不散的宴席。最后一天，我們以最熱鬧的晚會送走了你們，以最燦爛的微笑祝福著你們，我們會期待下次的相逢，是的，我們期待著……
短短的七天，給我們留下了最珍貴的記憶；短短的七天，給我們留下了許多不可名狀的感動；短短的七天，留下了我們的年少輕狂。我們會記得，那年夏天的歌，那年夏天的那些人。
四年級的夏天作文 篇4
四季各有各的特點，它們各有各的標(biāo)志。遍地的花朵是春天的象征�；ㄩ_時，五彩繽紛，香氣逼人；飄落的黃葉是秋天的象征，深秋時，整片林子都是金黃色的，美麗極了；飛舞的雪花是冬天的象征， 下雪時，白茫茫的一片，十分有趣。不過，我最喜歡的還是那迷人的夏天。
夏天是酷熱的，火辣辣的太陽高高掛在空中，把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣，顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來，就在雨中盡情的奔跑，來洗一個痛快地涼水澡 。
夏天是多彩的，碧綠的草地，盛開的鮮花，墻上爬滿了綠色的植物，街上還飄動著五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的.西瓜招待他們，那感覺真好！
夏天是有趣的，白天可以在濃蔭下乘涼，聽知了悠揚的鳴叫聲，抬頭仰望點點光影在樹隙間閃耀。晚上，可以到田里聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。
夏天是悠閑的，我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳，還可以自制冰淇淋，學(xué)做美味的涼拌佳肴�；蛘�，白天吹著風(fēng)扇，隨手抓起一本書品讀著，夜晚可以望著星空暢想。
夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節(jié)，一切都在夏天里走向成熟。
四年級的夏天作文 篇5
不知不覺天氣又熱了起來，大家都紛紛換上了短袖，有些人還穿上了短褲、裙子，讓人不禁想到：夏天又要來了！現(xiàn)在已是將近5月，夏天要來也是情理之中，但好像夏天剛剛過去，就又回來了。
記得過去的夏天總是寧靜的，但這寧靜之中也有說不清的燥熱，令人有些煩躁，有些著急，有些不知所措，但又不知道究竟自己想干什么。這種夏天傍晚的記憶總是美好的。
每年過夏天都是不同的，這也是夏天之所以吸引我的原因：不可預(yù)知，人們往往希望擁有預(yù)知未來的能力，可有時候不知道未來才是好的，因為你永遠(yuǎn)不知道將會發(fā)生什么，這才是冒險之所以吸引人的原因。曾經(jīng)的暑假，我經(jīng)常在外面玩，因為我喜歡天氣晴朗的日子，哪怕陽光刺眼，哪怕大汗淋漓，我也喜歡在戶外追逐烈陽。
然而這種日子總是不多的，多數(shù)時候我還是在家里自己上網(wǎng)或是看書，但陽光透過窗戶進(jìn)來總是令人高興的，我喜歡這種夏天的感覺。
夏天的`傍晚大概是最寧靜的時候了，坐在門口看著將要落下的夕陽獨自發(fā)呆，是不可多求的幸福啊。我總是喜歡這些夏天的光景，夏天馬上到了，我當(dāng)然是內(nèi)心滿懷激動的。我希望這個夏天也一樣，寧靜卻又美妙，煩躁卻又有深入人心寧靜。
四年級的夏天作文 篇6
夏天如彩虹一般美麗，像是一幅畫，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫是它的主色，讓人覺得耳目一新，如夢幻一般，交織成輝，很漂亮。
夏天，有那紅紅的西瓜瓤，它帶著一股清甜誘人的芳香，穿著一件墨綠與寶石綠交織的大衣，等著口渴的人們把它抱回家；夏天，公園里五顏六色的花朵爭奇斗艷，它們不停地舒展著那細(xì)柔的腰身，不時散發(fā)出最迷人的芳香，迷住了前來觀賞的人們，讓他們久久不能忘懷；夏天，有橙色的落日和紅色的晚霞，它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕，在天空跳起了最迷人的華爾茲，舞起了最美的舞步；夏天，大地非常高興，因為它有落日的照耀，有晚霞的映襯，而白天時，它卻像一位戴著金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢！夏天，綠色的樹，綠色的山，綠色的水，都能給人清爽、舒適的感覺；夏天，青青的.小草呼吸著大地的氣息，散發(fā)出一股濃濃的草香，它在微風(fēng)中左右搖擺時，就像一位文縐縐的詩人正搖著小腦袋朗誦著：”夏，雖熱也，但也美乎！“夏天，抬頭看那湛藍(lán)的”草地“，上面有牛、有羊，還有各種動物，它們在享受著，奔跑著，嬉戲著，在這無邊無際的”牧場“上自有自在的；夏天，一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上蕩秋千呢！那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮，真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來的。
除了這些，夏天還有許多配色：黑色的知了，彩色的蝴蝶，棕色的樹干，粉紅色的桃子，奶黃色的甜瓜……
我愛這美麗、多彩的夏天！
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