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四年級(jí)春天的作文

時(shí)間:2023-06-18 15:06:42 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)春天的作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級(jí)春天的作文匯總七篇

四年級(jí)春天的作文 篇1

  “早晨,小雨來(lái)了。它們穿著亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下來(lái)。春天的心醉了,媽媽說(shuō)那是春天的酒”多美的詩(shī)。〈禾觳痪褪且粔鼐茊?令人深深地沉醉在這春天的“交響樂(lè)”里。

  “嘩啦啦”“嘩啦啦”原來(lái)是春天的交響樂(lè)團(tuán)悄悄的來(lái)了,它們帶著雨露,日夜不停地送著禮物,給小草的是讓它快快長(zhǎng)大的魔藥,它呀,早就在禮物到來(lái)時(shí)從自己的美夢(mèng)中醒來(lái)了。雨還在下著,多么像一條條銀色的白線,編織著孩子們歡樂(lè)的景象,雨兒越下越大,植物的美夢(mèng)也從未停息過(guò),大樹(shù)爺爺要數(shù)其中最高興的一個(gè)了,因?yàn)樗谴渚G的“頭發(fā)”又要長(zhǎng)出來(lái)嘍。那些小動(dòng)物們終于醒了過(guò)來(lái),為這誘人的春色,增加了不少生機(jī),大夢(mèng)初醒的孩子們?cè)缇痛┥狭宋孱伭挠暌聛?lái)歡迎這“春天的酒”,有的孩子踩著一個(gè)個(gè)小水坑,腦上浮現(xiàn)出歡樂(lè)的神情,一看就是玩的不亦樂(lè)乎。孩子們踩出的“怦怦怦”的聲音配合著“嘩啦啦”的聲音,奏出了一曲曲屬于大自然的`樂(lè)章,仿佛這一切都只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)不可思議的夢(mèng)。我甚至一輩子都不想醒來(lái),永遠(yuǎn)呆在這美麗的夢(mèng)里……愛(ài)美的花兒,草兒興奮地接受大自然的禮物,好快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為最美麗的那一個(gè)。雨漸漸小了,它從原本美麗的銀線化身為璀璨的“鉆石”,真美啊,我覺(jué)得自己仿佛是雨中的天使,在茫茫大雨中自由的“飛翔”著,深深的陶醉在這動(dòng)聽(tīng)得樂(lè)曲中。

  春天的雨,一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì),令人陶醉,令人喜愛(ài)。

四年級(jí)春天的作文 篇2

  今天,我去外婆家的田野上尋找春天留下的足跡。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野一片片枯黃,這好像不是一個(gè)春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天。突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一塊開(kāi)滿(mǎn)油菜花的田野,那金燦燦的油菜花使整片廣闊的土地變得春意盎然。

  我不由自主地向油菜花里跑去想徜徉于那片金燦燦的花海。一陣東風(fēng)吹來(lái),沁人心扉的花香,頓時(shí)撲鼻而來(lái),我不禁陶醉于其中,又有誰(shuí)能夠抗拒這么芬芳撲鼻的花香呢?

  再走近點(diǎn),我可以清楚地看清它們那矯健的身姿,亭亭玉立。站立在田野上,就好像是一位美麗的少女正向別人展示它那美麗的身姿,一陣風(fēng)吹來(lái)它又開(kāi)始翩翩起舞,真是美得無(wú)法形容。

  啊!原來(lái)油菜花田,就是春天留下的足跡,春天也就在我們的身邊。

四年級(jí)春天的作文 篇3

  春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,什么東西都充滿(mǎn)了活力。今天,我就講講我發(fā)現(xiàn)的春天吧!

  我發(fā)現(xiàn)的春天是充滿(mǎn)活力的`。天上,一只只大雁從南方飛回來(lái)了。它們的嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱,呱呱”的叫聲,好像在說(shuō)“春天到了,春天到了,小朋友們快出來(lái)玩吧!”小燕子也飛回來(lái)了,它的尾巴像一把剪刀,修剪著柳樹(shù)的枝條。

  我不光發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物,還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來(lái)了,活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花,金黃的花朵非常漂亮,在遠(yuǎn)處看,就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁,長(zhǎng)著海棠花和玉蘭花兩種花,它們倆都競(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不讓著誰(shuí),而且它們倆都想競(jìng)選“百花之王”呢。

  在別的事物上我也發(fā)出了不少,比如人們把棉襖換成夾克了,雪融化了,太陽(yáng)出來(lái)了,下春雨了,天氣不再那么冷了等等,這都是我發(fā)現(xiàn)的春天。

四年級(jí)春天的作文 篇4

  在林蔭小道漫步,瞧見(jiàn)一片綠中偶爾跳出一抹紅,時(shí)不時(shí)聞到一陣濃郁香氣,春天的校園是那么生氣盎然。鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)地歌唱春天,孩子們盡情玩耍,我的心情一片晴朗。

  哼著一曲小調(diào),我來(lái)到了考場(chǎng)。一走進(jìn)考場(chǎng),寂靜無(wú)聲的氣氛頓時(shí)讓我感到壓抑。答題時(shí),竟心慌意亂,心怦怦亂跳?荚嚱Y(jié)束,原本愉悅的心情早已蕩然無(wú)存,只感到心中沉悶無(wú)比;氐郊抑,把答案一核對(duì),做對(duì)的題目果然寥寥無(wú)幾,不禁失聲痛哭。

  這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,指著窗外說(shuō):“兒子,你看,那些枝頭上的'花苞!蔽姨痤^,不由得驚嘆:那枯黃的枝,不知何時(shí)探出了一抹新綠,那些看似柔弱、平淡無(wú)奇的花苞,竟擁有如此強(qiáng)大的內(nèi)心。它們經(jīng)過(guò)了整個(gè)寒冬,飽受風(fēng)霜,卻仍在風(fēng)雨中昂著頭。那不屈的神情,那堅(jiān)定的精神,仿佛在說(shuō)“任憑你風(fēng)吹雨打,我也決不低頭!”我豁然開(kāi)朗,我曾是多么愚笨,在失敗前低頭,而不會(huì)大聲地說(shuō)“不。”并走上刻苦之路,走向成功。

  想起曾讀過(guò)的一則小故事。兩位大哥哥,曾在“淘金熱”時(shí)代發(fā)現(xiàn)了含金量極高的礦藏,他們十分高興,大量挖掘,可有一天,礦脈突然不見(jiàn)了,他們灰心意冷,最后把所有的器械當(dāng)廢鐵賣(mài)給了一個(gè)收破爛的人,垂頭喪氣回了老家。然而,故事并未結(jié)束。那個(gè)收破爛的人請(qǐng)了專(zhuān)家進(jìn)行再勘探,用哥倆賣(mài)給他的器械進(jìn)行了再挖掘,成了百萬(wàn)富翁。為什么收破爛的會(huì)成功呢?因?yàn)樗氲搅耍驗(yàn)樗龅搅耍谝欢ㄒ艞壡斑M(jìn)行了最后的努力。

  校園里,含苞的花朵已經(jīng)怒放,它們成功,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮;我們成功,因?yàn)槲覀冿柡〉男了。不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,只有在失敗中不斷總結(jié),不斷努力,不斷提升,才有可能再次走向成功!

四年級(jí)春天的作文 篇5

  春天是短暫的,來(lái)勿勿,去也勿勿。時(shí)光交匯著春光流過(guò),不知不覺(jué)。

  春天的清晨,打破沉寂的是歡快的鳥(niǎo)兒,“布谷聲聲催春種,燕語(yǔ)巧轉(zhuǎn)報(bào)春臨”。跟著鳥(niǎo)兒穿過(guò)樹(shù)林踏入碧綠的田野,禾苗間閃動(dòng)著露珠,其中還包含著農(nóng)民辛勤的汗水?粗蚁氲搅宋磥(lái):那是在廣闊的田野上,萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)鮮艷的z工色,那是巨型插秧機(jī)。在它轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪后,不斷涌出點(diǎn)點(diǎn)新綠。淙淙雪水被吸入抽水機(jī),灌溉著田野,禾苗間也閃動(dòng)著露珠,但它與現(xiàn)在不同,細(xì)細(xì)聽(tīng)它滾動(dòng)的聲音,包含著農(nóng)民輕松、辛福的笑聲。春天的正午,陽(yáng)光溫暖地照著,在人們心中蕩漾著樹(shù)枝的新綠和報(bào)春花的繽紛 麗,春天是美麗的,但它的美麗并不長(zhǎng)久,遙遠(yuǎn)的旅途也使美麗的景色只能短時(shí)間觀賞。想著,我腦中浮現(xiàn)出這樣畫(huà)面:同是在春天,可以坐在家里身臨其境般地瀏覽一切美麗的春天的景物。交通特別便利,可以短時(shí)間到達(dá)任何景點(diǎn),飽覽春天美景,科技的發(fā)展可以使壯麗的景色留在攝影機(jī)中,不管什么時(shí)間,都可以隨心所欲地觀看,這樣的春天不是更加有意思了嗎?

  春天的黃昏,晚霞滿(mǎn)天,色彩變化無(wú)常,一會(huì)兒金黃,一會(huì)兒橙紅,一會(huì)兒火紅,望著天空中的火燒云,我想起了童年時(shí)的幻想:如果能坐著云朵一樣的汽車(chē),飛上藍(lán)天,該多好!是啊,將來(lái)會(huì)有這樣的飛行器嗎?如果有,天空中就熱鬧起來(lái)了,樹(shù)的.綠、湖水的藍(lán),泥士一樣的黑,都將飛上藍(lán)天,伴隨潔白的云朵,這些花朵一樣繽紛的飛行器與春日大地上五彩的景色交織在一起,給春天增添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  春風(fēng)吹拂,我在田野上畫(huà)出個(gè)“大”字,盡情地抒發(fā)春天的聯(lián)想,注視著頭頂高不可測(cè)的天空和那幾朵廳形怪狀的白云,我不住地問(wèn)自己:“聯(lián)想中的春天還遠(yuǎn)嗎?”

四年級(jí)春天的作文 篇6

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會(huì)伙同小伙伴們離開(kāi)白云姐姐,開(kāi)始我們的旅游。

  我們來(lái)到大地母親的懷抱里,和它一起講悄悄話,滋潤(rùn)著大地,讓大地母親換上美麗的新衣。

  我突然想到了小溪哥哥,它還等著我們呢!于是,我和同伴來(lái)到了它那里,小溪哥哥正痛苦掙扎著對(duì)我和小伙伴們大聲呼喊:“你們快點(diǎn)來(lái)幫我把鋪在我身上那件討厭的冰衣服拿走吧……”我和小伙伴們費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易幫小溪哥哥脫下了它身上的冰衣服,它歡快地哼著小調(diào)奔向遠(yuǎn)方。

  我又來(lái)到了農(nóng)民伯伯的田野,見(jiàn)農(nóng)民伯伯忙著為莊稼澆水,累得滿(mǎn)臉通紅汗流浹背,十分辛苦。莊稼也耷拉著腦袋,顯得無(wú)精打采的,像一個(gè)個(gè)泄了氣的孩子。我對(duì)小伙伴說(shuō):“我們幫幫農(nóng)民伯伯吧!毙』锇辇R聲道:“好!”于是,我們來(lái)到了農(nóng)民伯伯的莊稼地,給口干舌燥的莊稼滋潤(rùn),農(nóng)民伯伯高興地說(shuō):“今年春天的`小雨點(diǎn)來(lái)得太及時(shí)了,真是春雨貴如油!今年我們一定會(huì)有個(gè)好收成的!笨匆(jiàn)農(nóng)民伯伯開(kāi)心的笑臉,我和小伙伴心里也樂(lè)滋滋的。

  我們又來(lái)到城市,城市里空氣污濁。于是,我和小伙伴為城市帶走了塵埃,換來(lái)了清新空氣,使城市煥然一新。

  。∵@就是我—--平凡的小雨點(diǎn)。

四年級(jí)春天的作文 篇7

  春天來(lái)了,雖然天氣有點(diǎn)涼,但是萬(wàn)物復(fù)蘇,一切充滿(mǎn)生氣,是個(gè)令人神往的季節(jié)。

  我眼中的春天是一位細(xì)心的化妝師,她讓小草破土而出,露出嫩綠的小芽,給大地染上了一片綠色。

  她讓樹(shù)枝長(zhǎng)出毛茸茸的嫩芽,變成嫩葉,換上嶄新的綠裝。那些姹紫嫣紅、各式各樣的花朵,像五顏六色的地毯,把大自然點(diǎn)綴的更加美麗。

  我眼里的春天又是一個(gè)淘氣的小姑娘,她一會(huì)兒露出燦爛的笑臉,把一縷縷暖暖的陽(yáng)光撒在大地上,讓人覺(jué)得溫暖舒適。

  一會(huì)兒又輕歌漫舞,吹起陣陣春風(fēng)撫摸人們的臉龐,令人心曠神怡。偶爾她又會(huì)把淚水化為淅瀝淅瀝的春雨,滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。

  春雨中夾著的幾聲春雷,聲音不大,卻傳遞了春的信息,喚醒了沉睡的生物。

  我眼里的春天還是一位技術(shù)高超的'演奏家,她把百靈鳥(niǎo)的鳴叫聲、昆蟲(chóng)的歡唱聲和溪水的叮咚聲合奏出了一首首春天的交響曲

  展現(xiàn)出一片百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、萬(wàn)物更新、生氣勃勃的春天景色。

  我眼里的春天真是個(gè)美麗的季節(jié)。

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