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四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文

時(shí)間:2023-06-13 16:50:31 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文匯總8篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文匯總8篇

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇1

  秋天來(lái)了,秋天是豐收的象征,大自然中的樹(shù)葉也為秋天增添了許多平?床坏降拿利愶L(fēng)景。

  秋天的樹(shù)葉五彩繽紛,有紅的像火一樣的,也有黃的像金一樣,還有綠的像墨一樣的,美極了。

  我最喜歡楓葉和松葉了。

  楓葉火紅火紅的在面前呈現(xiàn)出龍爪的'樣子,給人一種威風(fēng)的感覺(jué)。每一片都有五個(gè)葉片,定睛一瞧,也像一只剛伸進(jìn)秋天顏料桶里頑皮小孩兒的小臟手一樣,真是美麗極了。

  松葉和別的葉子不一樣,別的葉子都是扇形,而松葉卻是針形的,松葉也有一個(gè)特別的名稱(chēng)叫針葉,顧名思義就是松樹(shù)的葉子猶如一個(gè)針的形狀樣兒,看起來(lái)很堅(jiān)硬的,松葉是非常的柔軟,不易折斷,在它的頭上有個(gè)刺,扎人很疼。

  這秋天的落葉比春天的紅花更加的鮮艷美麗。

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇2

  秋天是時(shí)尚的藝術(shù)家,把廣袤的田野點(diǎn)染得五光十色,為美麗的大地?fù)Q上了精美的秋裝。片片樹(shù)葉是秋天的嘉賓,把秋天裝扮得格外迷人,為涼爽的秋天增添了無(wú)限風(fēng)光。

  校園里長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù),入秋以來(lái),片片樹(shù)葉逐漸變黃、變少。在微風(fēng)的吹拂下,幾片樹(shù)葉像美麗的仙女飄落人間。我撿起一片,小心翼翼地托在手里。瞧,葉片大大的,比我的巴掌還要大,上面分布著好多細(xì)細(xì)的紋理,老師告訴我們,這叫“葉脈”,猶如人的毛細(xì)血管,是植物運(yùn)輸養(yǎng)料的通道。聞聞,清香撲鼻,沁人心脾。

  操場(chǎng)的西南角,有幾棵粗壯的銀杏樹(shù)。原本茂密的樹(shù)葉,現(xiàn)在像老爺爺?shù)念^發(fā)一樣,稀稀疏疏。老師撿了一片落葉對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們說(shuō)說(shuō)看,銀杏葉像什么?”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),有的說(shuō)像扇子,有的說(shuō)像雨傘,有的說(shuō)像少女的舞裙,還有的`說(shuō)像孩子可愛(ài)的笑臉。老師贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,你們知道嗎,銀杏葉不僅好看、好聞,還有藥用價(jià)值?梢杂脕(lái)泡茶,具有減肥去火、降低血壓的作用。落到地上的葉子,還能成為養(yǎng)料!

  這時(shí),我忽然想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一句詩(shī)——“零落成泥碾作塵,只有香如故”,這不也是樹(shù)葉的真實(shí)寫(xiě)照嗎?樹(shù)葉,沒(méi)有樹(shù)干的雄健,沒(méi)有枝丫的婆娑,沒(méi)有花朵的艷麗,但它把短暫的生命奉獻(xiàn)給了大地,奉獻(xiàn)給了人類(lèi)。

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇3

  秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),她呀,為了讓我們知道她來(lái)了,便寫(xiě)了許多信,這些信,就是秋天的落葉。

  秋天,有許多種樹(shù)葉,而最能代表秋天來(lái)臨的,便是那紅色的信箋楓樹(shù)葉。

  遠(yuǎn)看,就像一朵朵水墨畫(huà)里的云霞,有高有底,有深有淺。好似彩云追月般騰云駕霧,飄飄欲仙。又好似一朵朵紅云般飄飄悠悠。你瞧,楓葉三五成群地聚在一起,一叢叢,一簇簇,一片片!歡聚一堂。

  近看,紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)小雞爪,大大小小,參差不齊,錯(cuò)落有致。它們高高低低地排在一起,三五成群,好像在聊著天,說(shuō)著話,開(kāi)開(kāi)心心,高高興興,走在火紅的楓林里,好不愜意!

  再走近一點(diǎn)看,楓葉輪廓整齊,井井有條。還有的半生不熟沒(méi)有完全紅透。還有的`密得遮住了太陽(yáng)。天上楓葉遮住太陽(yáng),地上楓葉嚓嚓地響,我們被楓葉包圍了!

  秋天的樹(shù)葉真美,美得讓人喜愛(ài)!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇4

  俗話說(shuō):“一葉知秋”,百聞不如一見(jiàn),昨天我們一家去山上秋游。那千姿百態(tài)的秋葉真是美麗。

  在這色彩斑斕的葉子里面,最引人注目的,是冬青樹(shù)葉,銀杏樹(shù)葉還有楓樹(shù)葉了。

  冬青樹(shù)葉到了秋天還是綠色的,葉片的邊上有一排大大小小、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的刺。它們向不同方向伸著,長(zhǎng)著。如果你不小心摸到了著像一只綠刺猬的冬青樹(shù)葉,那會(huì)疼痛無(wú)比的`。冬青樹(shù)不高,樹(shù)葉不 怎么會(huì)落,除非到深秋,才會(huì)落,會(huì)黃。在這剛到的秋天,它們把一片金黃也裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃,令人眼前一亮。

  銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子,為剛過(guò)完炎熱的夏天的我們送去陣陣涼風(fēng)。銀杏樹(shù)葉已經(jīng)在變成黃色了。還是有幾片葉子的下半身是深綠色,這種葉子最好看了,因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在是“混血兒”,兩色相交 ,有著夢(mèng)幻般的感覺(jué)。銀杏樹(shù)的枝干不粗,細(xì)細(xì)的。上面的樹(shù)葉一團(tuán)一團(tuán)的,有這星星點(diǎn)點(diǎn)的翠綠和深綠。好像是一片片祥云,讓人仿佛置身于仙境之中。

  楓樹(shù)葉最為常見(jiàn),它們一到秋天,葉子會(huì)變成紅黃相交的色彩。楓樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)小手掌,微風(fēng)吹過(guò),發(fā)出“沙沙”的聲音,似乎是一群孩子在笑,他們伸出“小手”,熱情的歡迎著秋姐姐的到來(lái)。 楓樹(shù)葉落得很快,一片 、兩片、三片……,一層﹑兩層﹑三層……漸漸地,越落越多,把小草蓋住了,可能是生怕他們被凍著,所以,秋姐姐將這“紅被子”一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地蓋了上去。

  秋天是一個(gè)盛大的化妝舞會(huì),平時(shí)每一片綠樹(shù)葉,全都換了新裝,大自然因此更加美麗!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇5

  夏姑娘悄悄地走開(kāi)了,秋姑娘跟隨著夏天的氣味,邁著大步,來(lái)到了人間。她一來(lái)到人間,人間就發(fā)生了別具一格的景象:溫度漸漸下降,果園里的果子都成熟了,農(nóng)民們摘下豐收的果實(shí),心里有說(shuō)不出的喜悅。秋風(fēng)輕輕吹向了葉子,有些葉子也發(fā)生了變化。今天,我就用筆寫(xiě)下樟樹(shù)葉子的模樣。

  整片葉子有兩種綠色,一面是深綠色,另一面,是極淡的綠色。深綠色的這一面,綠得發(fā)亮、綠得發(fā)黑,綠得,顯得青翠欲滴;極淡綠色的這一面,感覺(jué)非常干,就像,已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆過(guò)水,沒(méi)有曬過(guò)陽(yáng)光,整天躲在陰暗的角落里,成長(zhǎng)不了一樣。葉子像蠟燭上的小火燭;如果橫著看,像一個(gè)人的.嘴唇。

  我又去摸了摸這片葉子,深綠色的這一面,摸上去光滑細(xì)膩;極淡綠色的這一面,摸上去枯枯燥燥得。我又聞了聞這片樟樹(shù)葉子,哇!好香。∫魂嚽逑銚浔嵌鴣(lái)!只感覺(jué)身子一陣清爽,舒服極了!

  “豫樟生深山,七年而后知”。這是白居易描寫(xiě)樟樹(shù)的詩(shī)句。今天,我筆下所寫(xiě)的,就是秋天里的樟樹(shù)的葉子。

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇6

  群芳吐艷的春天固然可愛(ài),朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng),凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛(ài)這秋風(fēng)掃落葉的秋天。

  星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹(shù)葉鋪滿了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。

  秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的'秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來(lái),似乎不忍離開(kāi)大樹(shù)這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锶~似乎不愿離開(kāi),但又不得不離開(kāi),只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹(shù)了。

  我撿起片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)看來(lái)。金黃色的,已經(jīng)沒(méi)有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹(shù)葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將?shù)葉往高空拋去,樹(shù)葉又慢悠悠的落了下來(lái),似乎已經(jīng)年老了,沒(méi)有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。

  風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。

  秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋葉……

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇7

  夏姑娘邁著輕盈的腳步離去了,秋姐姐帶著絲絲輕風(fēng)向我們飛來(lái),所過(guò)之處,一片金黃。銀杏樹(shù)變黃了,在輕風(fēng)之下微微地?fù)u擺著樹(shù)上葉子,多么美呀!

  秋風(fēng)輕輕地“掃”著地上的落葉,我走上前拿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著:一根枝子的盡頭長(zhǎng)著呈三角形的葉片兒,既像小小的扇子,又像被壓平的喇叭花瓣,夏天時(shí),它穿著青青衣服,秋天時(shí),它又換上了黃色的大衣。我常常認(rèn)為它是在夏日為人除去炎熱的扇子,扇了一個(gè)夏天,到了秋天,自己的工作也結(jié)束了,于是,它默默地落了下來(lái),任風(fēng)吹拂。雖然一生短暫,但卻為了人們而“死”去了,也是很幸福的。

  秋天,可不止這一種葉子,楓葉也很美,你看,那只只搖擺的小手不正是可愛(ài)的楓葉嗎?有句詩(shī)說(shuō)的好:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。古代的詩(shī)人運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)氖址,描繪了一幅楓樹(shù)林的唯美畫(huà)面。如今,樹(shù)上的.葉子也很美,近前一看,一只只鮮紅的“小手”在向你告別,冬天快來(lái)了,紅紅的它也快走了。朋友,好好珍惜這段美好的時(shí)光吧!

  秋天的一切都美極了,果實(shí)、葉子、風(fēng)……一切的一切都要?dú)w功于大自然的鬼斧神工。而最值得留戀的,就是那千姿百態(tài)的樹(shù)葉,讓我們撿起一片自己喜愛(ài)的葉子收藏起來(lái),永遠(yuǎn)地記住這短而奇妙的時(shí)光吧!

四年級(jí)秋天的樹(shù)葉作文 篇8

  秋天是美麗的,是燦爛的,更是五彩繽紛的。這都是因?yàn)橛星锾斓臉?shù)葉。許許多多的樹(shù)葉里,我最喜歡的就是梧桐葉了。

  在小區(qū)里,我來(lái)到一棵梧桐樹(shù)下觀察。梧桐葉的姿態(tài)各不相同,有的葉角向里卷著,好像一個(gè)害羞的小姑娘;有的葉子就像一個(gè)勇敢的武士,正努力地挺著胸膛;有的耷拉著腦袋,好像生病沒(méi)精神一樣;有的葉子“平躺”著,仿佛在呼呼大睡……梧桐樹(shù)真是千姿百態(tài)呀!

  一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),梧桐葉打著旋兒飄落,有的像一只只美麗的蝴蝶,回歸大地母親的懷抱;有的像小傘兵從天而降,飄飄悠悠地落下來(lái);有的像一位位婀娜多姿的`舞者,跳著輕盈的舞步旋轉(zhuǎn)而下。 一片梧桐葉落在我的身上,我輕輕捧起它,細(xì)細(xì)地觀察。梧桐葉和手掌一樣大,是三葉形的,葉邊為鋸齒狀。樹(shù)葉的葉脈縱橫交錯(cuò),用手模一摸,葉子的表面十分粗糙,似乎能摸出細(xì)細(xì)地葉脈。

  世界上沒(méi)有一片樹(shù)葉是相同的,它們各有千秋,各有特點(diǎn),使得葉子的世界也充滿了神秘的色彩。

  我愛(ài)這些美麗的秋葉,更愛(ài)這絢麗多彩的秋天。

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