四年級的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
句號，我們并不陌生，但這個小小的句號，有許多煩惱。你想知道為什么嗎？我們一起來進(jìn)入標(biāo)點(diǎn)符號王國看看它的想法吧。
一個句號，過著漂泊的生活，你肯定想問：句號很常用啊，為什么只能過著漂泊的'生活呢？其實(shí)，它曾經(jīng)也嘗試過。
句號首先到小學(xué)生的身邊，卻沒想到，許多學(xué)生寫作文是這樣：“今天星期六，媽媽帶我去公園玩，我玩了過山車；公園里有碧綠的樹、鮮艷的花，清澈的水，我玩得好高興啊！”全文上下沒有任何一個句號。而書上的筆記，大都也是這樣的：“這篇文章告訴我們要誠實(shí)”“三角形兩邊之差小于第三邊”，直接結(jié)束，句號一律全無，更別提安家之事了。句號常常帶著哭腔說：“孩子們，求求你們把作文寫長一點(diǎn)，記筆記時要規(guī)范一點(diǎn)好不好��！”
句號又到公文里找地方安家，可公文里也不經(jīng)常使用它，一般都是“（轉(zhuǎn)此處，請接下文）”等等。
句號痛苦極了，曾經(jīng)想一了了之，結(jié)束自己的生命，可它不行，跳樓，又會被彈回去；上吊，不像逗號細(xì)長，不好系住脖子；焚火，你見過標(biāo)點(diǎn)符號世界里有火嗎？如果有，豈不是會發(fā)生火災(zāi)，把紙或電子產(chǎn)品損壞嗎？這又不行；它只能想到投河自盡，可它沒什么重量，不像“重量級”的著重號，它只能像氣球一樣浮在水面上。
句號想到電子產(chǎn)品，哦……也許可以在網(wǎng)絡(luò)上安家，它進(jìn)入百度，發(fā)現(xiàn)人們搜索根本不用句號，提問也是，一些提示也一律無句號。而聊天，幾乎也不打標(biāo)點(diǎn)句號，再有甚者，你瞧：“啥啰偶是XX你啥時有時間偶們?nèi)ネ娌涣牧?8”一個符號也沒有，句號真是哭笑不得。
你可能要問，我寫的這篇作文里，有那么多句號，為什么還說這個句號很難找到家呢？因為在符號王國里，每個符號生產(chǎn)出來就沒有家，它們要在人們所寫出的文學(xué)里搶到家。因為它找家心切，精力交瘁，沒有力氣和其他標(biāo)點(diǎn)符號爭寵，所以它到現(xiàn)在還無家可歸。
親愛的讀者們，你能為這個無家可歸的句號提一些安家的好建議嗎？
四年級的作文 篇2
說起我們這個406班，重量級人物可真不少。不信？那就讓我“隆重”介紹介紹吧！
一
最有性格的人當(dāng)然是我們?nèi)巳私灾摹袄习唷崩�，你問老班是誰？就是406班赫赫有名的李佳歡啦。她的“領(lǐng)導(dǎo)力”大家都知道，在音樂、品德、美術(shù)課的'時候，老班總會負(fù)責(zé)任的站在講臺上主持，她的認(rèn)真和敬業(yè)值得我們學(xué)習(xí)。
二
我最好的朋友就數(shù)朱婉瀅了，老師夸獎她工作能干、學(xué)習(xí)認(rèn)真，是個典型的乖乖女。每個人都對她印象不錯。不過，如果她看哪個男生不順眼的話，哪個男生就“難逃此劫”啦！
三
其次，就是我們班的“四大金剛”之一——陳萍了，陳萍什么都好，成績好、“氣質(zhì)”好。只不過她和朱婉瀅一樣，都是男生聞風(fēng)喪膽的大人物，有時也會偷偷懶、搞搞小惡作劇……
四
接下來介紹的，是本班的重量級男生——金鑫華。他上課的時候，會做出一系列的搞怪動作，惹得同學(xué)們在上課的時侯無拘無束的大笑。讓諸老師、陳老師、沈老師等老師都頭疼。一次班隊課中，金鑫華同志連續(xù)插話十幾次，沈老師實(shí)在忍不住了，就讓他和垃圾桶“親密接觸”去了……
五
最后，就輪到唐膺旭“上場”了。他可是我們班的開心果。成績優(yōu)秀，還同時擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和科學(xué)課代表，上課積極舉手。不過他似乎只有一個缺點(diǎn)，那就是上課喜歡“舉手”。你會問：舉手又不是什么缺點(diǎn)，你怎么能這樣說呢？別急，我還沒說完呢，他喜歡舉手雖然是優(yōu)點(diǎn)，但是他邊舉手還邊配音：“我！我！老師我來！”唉……
正因為這些可愛的同學(xué)們，我們的校園生活才變得這么多姿多彩！
四年級的作文 篇3
街上，一棵香樟樹靜靜的佇立著，注視著一輛輛飛奔而過的汽車。行人匆匆忙忙的走過，在這嘈雜的噪聲之中，只有這棵平凡的香樟樹是安靜的。
這棵香樟樹特別高，在街上所有樹中，它特別引人注目，它像一個被監(jiān)禁在牢房里的人，孤獨(dú)的望著遠(yuǎn)方。這棵香樟樹也是最茂盛的，頭上像頂著一團(tuán)綠云一樣，而那團(tuán)綠云又綠的發(fā)亮，讓人贊嘆不已。這才是真正的翠綠欲滴，那些綠葉一簇堆在另一簇面，一點(diǎn)縫隙都不留，那翠綠色給這棵樹添上了一份姿色。綠片兩邊有圓潤的半圓，薄薄的.、小小的，黑棕色的枝干和綠色的枝干交雜在一起，讓人眼花繚亂。要是你湊近聞，能聞到一絲絲香味，能把汽油味從你的鼻子徹底趕走。
下起雨了，雨是一絲絲的，你朦朦朧朧的看見了那顆香樟樹，朦朧，也是一種美，美到了你的心里。微風(fēng)吹來，樹葉，枝枝輕輕擺動，若有若無，想象塔樓上的渺渺的歌聲一樣。雨停了，但是樹上還在滴水，濺起的水花小小的，小小的。
車，還在行駛，人，還是在走，只有你，是靜靜的……
四年級的作文 篇4
大家好!我是恒興學(xué)校小記者焦玉蝶，今天我?guī)闳ズ幽鲜●v馬店市一個著名的旅游景點(diǎn)——嵖岈山。
《西游記》曾經(jīng)在那里拍過，那里一年四季都很美。來到那里，首先看到的是一塊綠油油的大草坪，大草坪上有一架架巨大的風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車一圈圈地轉(zhuǎn)了起來。一進(jìn)大門“嵖岈大仙”拿著“仙棒”，大棒一揮，好像把嵖岈山變得更美了。嵖岈山上有一只石猴，他的“手”放在頭上，好像在撓癢癢，特別天真、可愛，像一個調(diào)皮的小孩子。嵖岈山最險的是滑梯和吊橋了，吊橋大約長4米，站在吊橋上看，嵖岈山的怪石都能看見，包括大樹，爬山的人看上去像一只只小螞蟻�；菔窍律綍r的工具，它大約長一千米，從山上滑下去，不到十分鐘就滑下去了，代表你已經(jīng)成功的'爬完了整座山。嵖岈山太美了，我真想說：“嵖岈山真美，不爬不知道，一爬嚇一跳�！�
通過我的介紹，你覺得嵖岈山美嗎？有時間一定要來爬喲!
四年級的作文 篇5
春天的腳步已經(jīng)走近，雪姑娘依依不舍的向我們告別。前天，她送了大地媽媽離別的禮物——一床嶄新的棉被。要知道，這可是雪姑娘一天一夜，一針一線的杰作呢！
前天那場雪，下得好大，好美，好亮，好純。像柳一般的.雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英絨毛一般的雪，在空中飛舞。那雪花，玲瓏剔透，潔白如玉，那是天神派出的小天使，還是天宮桂樹上落下的玉葉？ 多美的雪��！開始，零零落落，又小，又薄，又柔，又輕。就像那高貴的白天鵝輕輕的抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠的落下來。接著，小雪花變大了網(wǎng) ，變厚了，變重了，變得密密麻麻，就像用力搖動天上的玉數(shù)瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來，雪越下越大，小雪花們在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我擁緊你，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。這時，整個世界變得粉妝玉砌，迷迷茫忙。
啊！北國的雪，你是那樣純潔，那樣無私，那樣大度，那樣使人陶醉。我相信，雪姑娘來年一定更美麗！一定更純潔！一定更清爽！一定也會更迷人的！
我喜歡你，住在北國的雪姑娘，來年再見了！
四年級的作文 篇6
霍金是誰？他是一個大腦，一個神話，一個當(dāng)代最杰出的理論物理家，一個科學(xué)名一下的巨人……或許，他只是一個坐著輪椅，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
一次，霍金坐輪椅會柏林公寓，過馬路時被小汽車撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時后，他又回到了辦公室投入工作。
雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重，霍金卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能的任何事情。他甚至是活潑好動的------這聽起來有點(diǎn)好笑，在他已經(jīng)完全無法移動之后，他仍然堅持用唯一可以活動的手指驅(qū)動著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”，當(dāng)他與查爾斯王子會晤時，旋轉(zhuǎn)自己的.輪椅來炫耀，結(jié)果扎到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然，霍金也嘗到過“自由”行動的惡果，這位量子引力的大師級人物，多次在微弱的地球引力下，躍入輪椅，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)的重新“站”起來。1985年，霍金動了一次穿氣管手術(shù)，從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下，極其艱難地寫出了著名的
《時間簡史》，探索出宇宙的起源。
我們的生命是用來珍惜的，是用來熱愛的，是用來愛家愛國的，愛這個世界的，千萬不要無視自己的生命，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難輕易放棄自己的生命。
四年級的作文 篇7
徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因為他有不少白頭發(fā)。
徐老頭學(xué)習(xí)很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機(jī)反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風(fēng)一般地跑沒影兒了。
豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面，果然，鈴聲一響，徐學(xué)澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的`頭：到底還不還見我如此強(qiáng)勢，他只好認(rèn)慫，乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的學(xué)習(xí)榜樣。總之，我們倆是一對歡喜冤家！
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