有關(guān)四年級(jí)的作文錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
“聽聽您的叮囑,我接過(guò)了自信,凝望您的目光,我看到了愛心,有老有小您手里捧著笑聲,再苦再累您臉上掛著溫馨……”每當(dāng)聽著這深情的歌聲,我就想起了你!
那年,你讓我去學(xué)會(huì)正確的`寫字姿勢(shì)和擴(kuò)大字體。但我卻拒絕了,并說(shuō):“字,我已經(jīng)寫了六年了,改不過(guò)來(lái)了!蹦懵犃,便說(shuō):“時(shí)間的長(zhǎng)短并不重要,重要的是你的態(tài)度。”聽完你的話,我便半信半疑地去練。
剛開始,我還挺有信心的,一直都在堅(jiān)持著練。但當(dāng)我經(jīng)歷過(guò)握筆姿勢(shì)的一次次失敗后,我便不再堅(jiān)持了,并對(duì)你說(shuō):“這太難了!我已經(jīng)盡力了!蹦懵犃耍寐詭o(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō):“盡力?你這叫盡力!你只是碰到一點(diǎn)兒困難就打退堂鼓了。其實(shí)困難并不困難,它難就難在你不敢真正去碰它。只要你敢于去正確面對(duì),堅(jiān)持不懈,你就一定能戰(zhàn)勝它!”你的一席話,讓我再次鼓起勇氣,樹立信心,我又拿起了筆,繼續(xù)練習(xí),堅(jiān)持練習(xí)……
在這段刻苦的時(shí)光里,我所碰到的困難不單只有握筆姿勢(shì),還有握筆的平衡感、字體大小的掌控等諸多寫字問(wèn)題,除此之外,最為困難的困難就是精神的勞累感。我在練字途中常常會(huì)出現(xiàn)身體勞累、全身無(wú)力、眼花繚亂等諸多大腦疲倦現(xiàn)象。因此,我曾想過(guò)放棄,但當(dāng)我想起你說(shuō)的那些話時(shí),我便會(huì)繼續(xù)努力,堅(jiān)持到底!
四年級(jí)的作文 篇2
我喜歡的零食有很多,但我最喜歡的零食是香甜可口的面包!
今天在快樂(lè)作文的課堂上,我們紛紛帶來(lái)了自己最喜歡的食物,有的帶了牛肉味的壽司,有味道醇厚的呀!土豆,有營(yíng)養(yǎng)美味的早餐面包,還有酸溜溜的蘋果糖,當(dāng)然,少不了我最喜愛的香甜可口的手撕面包了!
面包的包裝袋上面,一個(gè)可愛的、充滿稚氣的小熊正在揉著自己紅彤彤、胖乎乎的小臉蛋兒。這只小熊要多可愛就有多可愛!小熊的左下方印著一個(gè)白色的.枝條,上面長(zhǎng)著七片白色的葉子。
看著漂亮的包裝袋,我不禁口水直流。我小心翼翼地打開一條小縫,哇!噴香的奶香味直奔我的鼻子。再打開一點(diǎn),一個(gè)圓圓的棕色的面包頂露了出來(lái),隨著縫隙的張開,香味越來(lái)越大。當(dāng)整個(gè)面包都出來(lái)之后,一個(gè)扁圓形的面包像嬰兒一樣躺在我的手上!這時(shí)面包的香味彌漫了整個(gè)屋子。
我慢慢慢地、輕輕地咬了一口,太好吃啦!我現(xiàn)在簡(jiǎn)直像浮在空中一樣陶醉在面包的美妙口感中。我一口接著一口,不知不覺間就吃完了整個(gè)面包!我本來(lái)是想留下一點(diǎn)兒的,可是沒留住,唉!
我真想把世界上所有的手撕面包都吃了,可是不行,我不應(yīng)該這么自私,這么好吃的手撕面包應(yīng)該讓更多人品嘗到,你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?
四年級(jí)的作文 篇3
北方有個(gè)村子,叫做幸福村。幸福村里有幾位村民,有熊先生蛇先生,大象先生和小狐貍還有一些其他的動(dòng)物。
有一天,熊先生家里被盜了。熊先生焦急的找來(lái)黑貓警長(zhǎng)。黑貓警長(zhǎng)仔仔細(xì)細(xì)的把熊先生的家里搜了個(gè)遍,最后發(fā)現(xiàn)墻上有一個(gè)洞,雖然那個(gè)洞有點(diǎn)小,可是較小的動(dòng)物還是可以鉆進(jìn)來(lái)的。熊先生看見黑貓警長(zhǎng)在看那個(gè)洞,連忙說(shuō):“這是很早之前就有的.洞了。你看上面還有蜘蛛網(wǎng)呢,黑貓警長(zhǎng)又看了一會(huì)說(shuō):“你離開家有多久?”熊先生回答說(shuō):“大概有16個(gè)小時(shí)吧”黑貓警長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“兇手就是從這里進(jìn)來(lái)的,出來(lái)之后再把蜘蛛放上去,因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng),七八個(gè)小時(shí)就結(jié)好了,而且這張網(wǎng)上沒有灰塵,這明顯是心結(jié)上去的!毙芟壬犃撕谪埦L(zhǎng)的話看了一看蜘蛛網(wǎng),果然是這樣,不禁對(duì)黑貓警長(zhǎng)很佩服。
這時(shí)黑貓警長(zhǎng)突然從一個(gè)隱秘處看到了一串腳印。它跟著腳印走啊走,就到了小狐貍的家。小狐貍這時(shí)正在想著怎么打開偷來(lái)的保險(xiǎn)柜呢。黑貓警長(zhǎng)一把抓住了它,把它帶回了警局。
小朋友們,如果你們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,說(shuō)不定你們以后也會(huì)變成黑貓警長(zhǎng)一樣厲害的人呢。
四年級(jí)的作文 篇4
我姥姥家在佳木斯,在她家旁邊有一條小河,一年四季都是那么美。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小溪叮叮咚咚地流著,溪旁的花草樹木,被春風(fēng)吹得暖洋洋的,嘩嘩地?fù)u動(dòng),天空中小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛是一曲交響樂(lè)。
夏天,生氣勃勃,小溪慢慢地流淌著,遠(yuǎn)處幾個(gè)放牛娃,正在比賽摔跤,老黃牛吃著青草,構(gòu)成了一幅栩栩如生的.畫。
秋天,果實(shí)成熟,小溪?dú)g快地流向和,仿佛是在歌頌秋天的到來(lái),正打水的農(nóng)民,一定在想,來(lái)年會(huì)不會(huì)還是這么好的收成。
冬天,河面結(jié)冰,孩子們穿著大棉襖,在河面上滑冰,大地上的雪到處都是,真不愧是“冰天雪地”。
我姥姥家的小溪,一年四季都充滿生機(jī)。
四年級(jí)的作文 篇5
我爸爸的工廠已經(jīng)興辦十多年了,發(fā)展挺好。爸爸說(shuō)他的工廠有今天的局面,是因?yàn)橛谐钥嗄蛣诘墓と。但直到昨天我才明白,工人們的`工作多么艱辛,他們多么堅(jiān)強(qiáng)。
昨天下午,我寫完作業(yè)后,爸爸就說(shuō)帶我去工廠體驗(yàn)一下生活,嘗嘗勞動(dòng)的滋味。我心想,一個(gè)人在家太無(wú)聊了,反正廠里也有空調(diào)吹,還可以做點(diǎn)兒新鮮事,就欣然答應(yīng)了。
一走進(jìn)工廠,哇,這溫度也太高了,居然比外面熱得多,像個(gè)烤箱一樣,我有點(diǎn)兒受不了了。我看了一下工人們用來(lái)工作的高溫水,熱氣騰騰,冒著白煙。
爸爸問(wèn)我:“俊翰,你知道這水的溫度有多少攝氏度嗎?”
我隨口說(shuō)了一聲:“應(yīng)該有一百多攝氏度吧!”
爸爸聽了,笑呵呵地說(shuō):“不對(duì),這水有一千多攝氏度呢!”
我瞪大眼睛,露出驚訝的表情,不太相信。爸爸見我這副表情,又說(shuō):“你不信?那我?guī)闳タ纯春竺婊鸬臏囟!蔽蚁耄撬加心敲锤叩臏囟,這火的溫度應(yīng)該會(huì)更高了。爸爸解釋道:“不是更高,而是要高得多得多。”
我再看看工人們汗流浹背的樣子,衣服都在滴水呢,但他們還是長(zhǎng)時(shí)間地在這么高溫的環(huán)境下忘我地工作,我打心眼兒里佩服他們。同時(shí),我也感受到了他們的工作是多么艱辛,生活是多么不容易。而我們呢,過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。在高溫天氣時(shí),我們坐在寬敞又涼爽的教室里學(xué)習(xí),是多么輕松、多么幸福!可我們有時(shí)還感到不滿足。
我們要學(xué)習(xí)工人們吃苦耐勞的精神,拒絕做溫室里的花朵!
四年級(jí)的作文 篇6
醫(yī)生,他們是我們生命的救助者,他們每天在和死神做斗爭(zhēng)。讓眾多的人好起來(lái),讓快樂(lè)、幸福充滿每一個(gè)家庭。
非典時(shí)期,有一個(gè)人不幸得上了非典,但他不想讓別人為他們的.病而染上非典,他就把自己鎖在屋里。一位好心的醫(yī)生知道了這件事,并了解到了這個(gè)人的地址,就趕了過(guò)去,可那個(gè)病人死活不開門,醫(yī)生看沒辦法,就在要回醫(yī)院的時(shí)候,突然看見了一串鑰匙掛在病人家門上,上面還有病人的照片,醫(yī)生斷定鑰匙就是病人家的。他急忙打開門,搶救病人,可就在病人讓醫(yī)生出去的時(shí)候,突然倒下了,醫(yī)生急忙給急救室打電話,并自己先打開藥箱為病人檢查,救護(hù)車來(lái)了,病人被送到醫(yī)院做檢查。醫(yī)生為了幫助病人,每天都去照顧他,三天三夜過(guò)去了,那個(gè)病人被救了,而那個(gè)醫(yī)生卻永遠(yuǎn)的睡在了甜蜜的夢(mèng)香之中。
我敬佩醫(yī)生,醫(yī)生把一個(gè)個(gè)病人從死神手里搶了回來(lái),自己卻被死神奪了寶貴的生命,讓我們快樂(lè)的過(guò)著幸福的生活,無(wú)憂無(wú)慮。
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