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四年級故事作文

時間:2023-05-13 07:45:35 四年級作文 我要投稿

四年級故事作文6篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級故事作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級故事作文6篇

四年級故事作文 篇1

  我坐上時光機,來到了位于錢塘江畔的勝利實驗學校,尋找我們美麗的校園故事。

  快看!我們四(6)班正在競選新一屆的班干部。哈,競選班干部在我們眼中,就像比競選總理還圣神呢!因為我們每個人心中都有著做“總理”的愿望。是啊,不想當將軍的士兵不是好士兵,我也認真準備了一番。

  競選開始了,沈老師剛一宣布,一向熱情活潑的單佳瑤就連蹦帶跳的上了講臺,嘰里呱啦地說了一大通,班里頓時安靜了下來·····輪到我上場了,我胸有成竹地走上講臺,雖然我做了充分的準備,但還是有些緊張,同學們的眼睛齊刷刷地看著我,我的心撲通撲通地跳起來,在演講的過程中,我洪亮的聲音在教室里回蕩,額頭上不禁冒出了細細的汗珠,唉!看來以后要多多鍛煉才行。

  接下來上場的是我的好朋友胡天麟,他邁著輕快的步伐走向講臺,上了講臺,他便充滿激情的演講起來,哎呀!他好像是忘詞了,嘴巴打起結來,還好還好,一會兒就調整過來了,真讓我虛驚一場。

  接下來又有好幾位同學上臺演講,我覺得講得最好的要數(shù)胡嘉燁了,她扎著兩個羊角辮,邁著輕快的步子走向講臺,讓我想起“采蘑菇的小姑娘”她講得很流利,條理清晰,說出了參加這次競賽的所有同學的.心聲。

  不是每個人都能成為將軍的,重在參與,在鍛煉中成長,我們每個人都很享受競賽過程中帶來的快樂!

  我繼續(xù)坐上時光機,來到了精彩紛呈的運動會?靵砜靵,開幕式開始啦!伴隨著廣播播放雄壯的進行曲,各班的運動員們穿著閃亮的服裝,邁著整齊的步伐,敲鑼打鼓表演著精彩的節(jié)目向主席臺走來······

  開幕式一結束,比賽正式開始了,體育館頓時沸騰起來,街舞、滾輪胎、接力······加油聲此起彼伏。

  激烈的拔河比賽正在熱火朝天的進行中,同學們個個精神抖擻,為一個共同的目標奮斗,我們跟一班比贏了,跟四班又比贏了,最后的決勝局開始了,面對強大的八班,我們心中只有一個愿望,一定要堅持到底,贏得比賽勝利。清脆的哨聲一響,六班的同學滿臉通紅,使出渾身力氣,繩子被雙方死死拉住,大家都咬緊牙關,拼命往后拉,眼看就要被八班拔過去了,我們用腳使勁蹬地,齊心協(xié)力,堅持著,加油,加油!哈,我們終于勝利了。同學們抱在一起激動的跳起來!爽朗的笑聲從體育館飄向遠方!我不由感慨:團結的力量真強大。

  來吧,來吧!跟我一起去聽一聽午間美妙的音樂沙龍。來吧,來吧!讓我們來表演一場精彩的英語達人秀。來吧,來吧!一起來踢一場校園足球聯(lián)賽。來吧,來吧!我們一起來打一場無聲的“戰(zhàn)役”——棋王爭霸賽······

  在這美麗的校園里,天天都有精彩的故事,故事里有汗水,有歡笑、有收獲,珍藏著我們美好的時光!

四年級故事作文 篇2

  這么多年來,人們一直沒有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬年前因和一個凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無論過了多少年,她還是依然地美麗。

  也許,是因為她命苦的原因吧,幾百年來,沒有一個人記得她,甚至,囚她的'人把她給忘了,人們怎么也想不到,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個美麗的仙子。直到有一天,一個五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐。”

  雖然他很小,可是卻法力強大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的“小惡魔”,他來到這里玩得時候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進去的那個地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰,將她背了出來,還叫她“媽媽!币驗椋駪z在一歲時候,失去了媽媽,失去了王母。

  眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因為,他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地擁抱在一起,不分開……

四年級故事作文 篇3

  天上已經掛起了圓圓的月亮。

  來森林里旅游的一只小烏龜迷路了。他看見路邊有只小梅花鹿正在吃草,就焦急地問:“你知道大海灘在哪里嗎?”

  梅花鹿熱情地說:“當然知道了!

  烏龜高興地問:“那么,你能把我?guī)н^去嗎?”

  “行啊!泵坊雇纯斓刈尀觚斉涝谒谋成,然后朝海灘奔去。

  到了海灘,烏龜下來了,很開心地說:“謝謝你把我送回家,不然,我會被獵人捉走了!

  小梅花鹿說:“不用謝。不用謝。這只是朋友之間的一個小小幫忙呀!

  后來烏龜和梅花鹿成了好朋友,天天一起玩耍。

  有一天,梅花鹿被獵人下的'夾板夾住了腿。

  烏龜來了,他想啊想,想了一個辦法。

  他悄悄地告訴梅花鹿這樣這樣后,就躲到了樹后面。

  等獵人來拿夾板時,烏龜悄悄過去。獵人剛把夾板弄開,烏龜就咬住了獵人的手。

  獵人疼得把夾板一下就丟開了。

  梅花鹿迅速跑了出去。

  從此以后,他們無論誰遇到了困難,都會互相幫助。

四年級故事作文 篇4

  小木偶有了人類所有的表情以后,就打算讓老木匠見識一下。

  他興沖沖地走在回家的路上,突然,他看見了一個紅紅的背包。好啊,我的背包找到了!小木偶欣喜若狂地想。哇!那個背著我的紅背包的不是小紅狐嘛,想不到在這兒遇上他了,今天我一定會把我的紅背包拿回來。啊,我的錢包呢?小木偶聽見了一個焦急的聲音。小木偶尋聲找去,發(fā)現(xiàn)老婆婆正在著急地找著自己的錢包。

  “老婆婆。你怎么了?”小木偶關心地問。老婆婆一邊仔細回憶,一邊說:“剛剛我和小紅狐說了幾句話,我的錢包就不見了”“對了,我的錢包是白色的'!”老婆婆補充道。小木偶猛地想小紅狐手上拿的白色的包,對,一定是老婆婆的錢包。

  小木偶告別了老婆婆,又三步并作兩步地追上了小紅狐,這時,小紅狐正假裝親熱地和小兔子說:"兔子小姐,你的發(fā)夾能借我?guī)б幌聠?就帶一下?/p>

  這小紅狐太厲害了,一會兒功夫,又騙起了兔子,小木偶火冒三丈。小兔子正打算把發(fā)夾交給小紅狐,小木偶心急如焚“不行”小木偶炸雷般的聲音在小兔子和小紅狐中間響起,那聲音嚇到了小紅狐,小紅狐眼睜睜地看著眼前的“收貨”,被小木偶阻止,很生氣,毛都豎起來了,嘴里也快要噴出火來。

  可是,老婆婆已經眉開眼笑地帶著熊警長來了,熊警長大聲宣布:“小紅狐因偷搶別人的東西被捕!小區(qū)的攝像頭拍得一清二楚,你還能狡辯嗎?”小紅狐灰溜溜地被熊警長帶走了,小木偶也拿回了自己的包。

  小木偶用有了豐富的表情,也擁有了善良、正直、勇敢的心,從此找到了真正的快樂和幸福。

四年級故事作文 篇5

  我抬起那臺倒下的自行車緩緩地推進家門,生氣地說:“我不學自行車了,真是太難騎了!”原來,我騎自行車的時候,不小心摔了一跤,便抱怨起來。

  一旁的爸爸聽見了,語重心長地對我說:“你們這時候還有小的自行車,我們那時候可沒有!蔽蚁耄骸八忠逃逃伊!卑职钟掷^續(xù)講道:“你以前見過那輛生銹的大自行車吧!騎起來還會發(fā)出噪音的那輛!薄爱斎灰娺^,而且你不是已經賣掉了嗎?還提它干什么?”我疑惑不解地問。

  “我和你姑姑還有你叔叔像你這么大的時候,騎的就是這輛大自行車。而且,那時候一輛自行車已經算是珍寶了!想騎都不能騎,必須要干很多農活才能騎著自行車去上學。哪你像你們現(xiàn)在說 不騎就不騎的`。”爸爸看著我說。

  “不可能!那么大的自行車怎么能騎?就算能騎,那車子那么高,你們怎么騎上去?就算讓我試試,都會騎幾下就摔下來!”我一臉不相信地問。

  “所以說,就要想辦法!你騎不好肯定和你沒有保持好平衡有關。只要你保持好平衡,剩下的就這是小菜一碟了。”這時,我的不相信已經變成了震驚,我頓時愣住了。爸爸大聲的說:“還不快去騎車!”“

  我推著車往外走去,雖說過程艱辛,但我還是堅持了下來。學會了自行車。

  放眼過去,自行車是多么貴重的物品,而現(xiàn)在真可以說是“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家!爆F(xiàn)在的公路上是大大小小的車輛來回穿行,已經不像舊時大街上都是自行車,F(xiàn)在的生活來之不易,我們應該回味過去,展望未來。爸爸的話讓我明白了過去艱辛的歲月。

四年級故事作文 篇6

  書,是我的“解憂藥”,它也是我的一位形影不離的朋友,陪著我度過每一天。然而,相處的過程中,我們倆免不了擦出一些搞笑的火花。

  記得在暑假的`某一天,我拿起了一本我喜愛的書,坐在沙發(fā)上開始津津有味地讀著。隨著故事中各種精彩的情節(jié),故事中的人物也會變化著做各種動作,說著各種話。我就會隨著這些一會兒哭,一會兒笑,一會兒怒,一會兒哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸樣樣俱全的心情;更像一位演員在表演表情秀,而這位當起導演又兼職編劇的書中的內容總會讓我情不自禁地“演”了起來。哎,誰讓我控制不住對書的喜愛呢!

  又一次,我一大早起來,準備洗漱是,看見旁邊有一本書。于是,我就興致大發(fā)的看了起來,直到媽媽醒來叫我拖地時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經看了那么久了。于是我捧著書準備走向陽臺拿水桶和拖把,途中我剛好看到最精彩的片段,于是我索性一屁股坐在了地上,在那兒有滋有味地看了起來直到聽到媽媽的催促聲,我才依依不舍地放下書走去。當?shù)搅顺燥垥r間,我坐在餐桌前,回想著剛才書中的幽默句子和精彩片段,就禁不住傻笑,要不是及時緩住神兒來,家人還以為我出了什么事呢。

  書與我的故事并不止這些,日后,它仍然會陪伴著我走過一生,我們之間的故事永遠也不會停止。

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