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記一次游戲四年級作文

時(shí)間:2022-11-10 09:37:18 四年級作文 我要投稿

記一次游戲四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的記一次游戲四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

記一次游戲四年級作文

記一次游戲四年級作文1

  時(shí)間的年輪一點(diǎn)點(diǎn)地走動(dòng)著,時(shí)光流轉(zhuǎn),回憶穿梭到了幼兒園的時(shí)候。

  那天,陽光很好,太陽光把我們的身影“復(fù)制”到地上,地上就出現(xiàn)了和我一模一樣的“黑人”。這個(gè)“黑人”會和我做一樣的動(dòng)作,我向前走,他就向前走,我跳,他也跳,身形、體態(tài)都和我一樣,好像一個(gè)機(jī)器人。

  我和小朋友們開始了踩“黑人”的`游戲?,一個(gè)同學(xué)正對著自己的“黑人”使用“暴力”呢。他們打得不可開交,只見他一腳踩到了“黑人”的頭上,“黑人”也不甘示弱地抬腳去踩對方。兩人你來我往,大戰(zhàn)好幾個(gè)回合,最終,“黑人”并沒有消失,也沒有被“揍趴下”。我們開始追踩“黑人”,“黑人”跑到哪兒,我們就追到哪,無數(shù)雙小腳丫噼里啪啦地踩在“黑人”上,這場面,熱鬧極了。我們圍著幼兒園跑了好久,“黑人”還是沒有消失。他不僅完好無缺地站在地上,還學(xué)著我們做動(dòng)作,這究竟是怎么回事呢?

  我們把“好奇”帶給了老師,老師告訴我們:“孩子們,這不是什么“黑人”,這正是你們自己的影子啊!薄袄蠋,影子怎么不會消失呢?”老師笑瞇瞇地答:“因?yàn)橛泄獍,沒有了光,影子自然就消失了!痹瓉硎沁@樣啊。

  陽光溫暖地灑在臉上,我們又繼續(xù)和“黑人”玩起了追逐游戲。

記一次游戲四年級作文2

  我玩過的游戲很多,有跳皮筋、老鷹捉小雞、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。

  上個(gè)星期五的下午,楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”,于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾,然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下,準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢?

  大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽,因?yàn)槟阕钆,讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾;誰又來當(dāng)老鷹呢?大家都很想當(dāng),沒辦法,我們只好“黑白配”來確定,最后楊欣欣獲勝,她高興地戴上了老鷹的頭飾,文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾,我們的`游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去,都沒有被捉到,看著陳竹軍笨重的身體帶著我們跑動(dòng)的樣子,我覺得她真是可愛極了。

  再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”,虎視眈眈地盯著我們,恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來,陳竹軍跑不動(dòng)了,就停了一下,楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會向我們撲來,她一下就抓到了文西,然后張大嘴巴就向她“咬”去,我們看到這個(gè)情景,笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思!

記一次游戲四年級作文3

  體育課上,老師教我們做了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。

  老師站前面當(dāng)小雞媽媽,一個(gè)同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)都排在老師的后面當(dāng)小雞。老鷹餓極了,要捉小雞吃,雞媽媽張開翅膀,保護(hù)小雞,不讓老鷹把小雞捉走。

  游戲開始了,同學(xué)們排成了“一”字形隊(duì)伍,站在“雞媽媽”的后面,“老鷹”肚子餓極了,來捉“小雞”了,“小雞”們很聽從家“雞媽媽”地指揮。兇惡的“老鷹”一會兒向左,一會兒向右,十分狡猾,像在低空盤旋,扇動(dòng)著有力的翅膀,貼著地面疾飛。“小雞”們的.心情也頓時(shí)緊張起來,“老鷹”想方設(shè)法要捉住“小雞”,來填飽它的肚子。

  “雞媽媽”伸開它那有力的雙臂左攔右擋,我緊緊拽住前面同學(xué)的衣服,左躲右閃,“老鷹”著急了,它想:哎呀!我這精明的鷹怎么變的笨了,我得想一個(gè)辦法,使一個(gè)計(jì),讓雞群中計(jì)。

  “老鷹”故意向左,“雞媽媽”急忙向左攔,可“老鷹”卻敏捷地向右一閃,撲向“小雞”,一下就捉住了兩只!半u媽媽”受到教訓(xùn)后,這回倒小心了。在你追我趕的幾個(gè)回合后,“老鷹”再也沒有抓到過“小雞”,它垂頭喪氣地坐在了地上。

  下課鈴響了,游戲在同學(xué)們的說笑中結(jié)束了。

記一次游戲四年級作文4

  你知道我們第一次玩的游戲是什么嗎?如果不知道就讓我來好好講一講。

  下午第二節(jié)音樂課梁老師來了,只見梁老師手里拿著一朵大紅花,同學(xué)們紛紛議論到咦……要發(fā)獎(jiǎng)嗎?梁老師說:“安靜,今天咱們來玩‘擊鼓傳花的游戲吧’我先講講規(guī)則,規(guī)則是一個(gè)同學(xué)上來敲鼓,然后下面的同學(xué)一聽到鼓聲就往后傳花,鼓停了花在誰手里就上臺來表演,大家要玩嗎?”我們聽了高興得手舞足蹈。說:“要!”老師指了一下德玉說,你來敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了,一聲口令之下游戲開始了,咚咚咚的聲音中同學(xué)們都緊張的傳著花,忽然鼓聲停了,花在我們班調(diào)皮大王的手里,班上傳來了一些掌聲,接著班里全是掌聲了。調(diào)皮大王便大方地走進(jìn)了講臺;開始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫著,身體不停的搖擺著,像一只跳舞的大猩猩,連一邊的梁老師也被逗笑了。

  下一輪,令大家做夢也沒想到的是,花竟然傳到了美林的手里,美林的.自尊心可強(qiáng)了,我本以為她會哭,結(jié)果她毫不猶豫的走上了講臺,大聲而有感情的背了一道《出塞》,教室里又響起了熱烈的掌聲。不知不覺中一場緊張刺激的音樂課就這樣結(jié)束了。

  擊鼓傳花的游戲可真好玩呀!

記一次游戲四年級作文5

  今天,老師給我們上了一節(jié)活動(dòng)課,讓我們做一個(gè)有趣的游戲。

  老師和班長各自在黑板上畫了一個(gè)頭,一男一女,哦,忘了告訴你們,班長就是我!

  大家爭先恐后的給人頭起名字,一個(gè)叫“公主”一個(gè)叫“小帥”。當(dāng)聽說是給人頭畫鼻子的時(shí)候,大家都無比興奮,心花怒放!終于可以過一把癮了!大家心想。一會兒,到我畫了,老師蒙住我的眼睛,給我粉筆讓我去畫。我的眼前一片黑,我跌跌撞撞,磕磕碰碰的走著,終于走到黑板前了!我摸了摸黑板,同學(xué)們有的說向左畫,有的說向右畫,還有的說向上畫。我不知道聽誰的好,一氣之下胡亂畫上了鼻子。我急忙摘下蒙眼睛的`布子,一看!呀!鼻子畫到眼睛上了!引來同學(xué)們的一陣笑聲。后面畫鼻子的同學(xué),有的畫到頭發(fā)上,有的畫到嘴巴上,還有的畫到臉外面了呢!這節(jié)課同學(xué)們都笑地前俯后仰,就連老師也忍不住在笑······

  今天這節(jié)課太好玩了!希望老師能經(jīng)常讓我們做這樣有趣的游戲!

記一次游戲四年級作文6

  這天是姑姑的生日,爸爸帶我們?nèi)ス霉眉页燥垺?br/>

  我們到了的時(shí)候,飯還沒有做好,我和弟弟就去找表弟表妹玩。我們立刻找到表弟表妹問:“你們玩丟沙包嗎?”他們回答道:“當(dāng)然玩了,但是我們不會玩。”我們說:“沒事,我們教你!庇谑牵覀冮_始玩了起來。

  規(guī)則是這樣的:先有兩個(gè)人在兩邊,其他人站中間,站在兩邊的人拿沙包砸人,只要被沙包砸中的那個(gè)人就陣亡了,但只要接住的就可以有自救功能,不過自救只有一次。

  里面的人全沒了就到下一輪,下一輪就是里面的`人在外面,外面的人換在里面。

  知道了規(guī)則后,我們就開始玩了。首先是表弟和表妹在外面,表弟瞄準(zhǔn)我說:“看招,飛虎大流星!闭f完便用力一丟,沙包飛快地向我飛來。

  我立馬閃到一邊,把手放在沙包瞄準(zhǔn)的地方,一弄就接到了,隨后便又給了表弟。

  這時(shí),弟弟松了一口氣,表弟看見弟弟絲毫沒有防守,給弟弟打了個(gè)措手不及。就這樣,弟弟被淘汰了。而我則在一旁抱頭大笑,表弟看到了急忙將沙包丟了出去,我也被表弟給干掉了。這時(shí),飯已經(jīng)做好了,我們急忙跑去吃飯了。

  今天我們玩得很開心。丟沙包,我們不僅丟出了快樂,還丟出了我們急速反應(yīng)能力。

記一次游戲四年級作文7

  今天下午,仲老師說:“今天,我們來做一個(gè)游戲!鄙岛鹾醯闹艿滤囅葟埓笞彀停骸鞍。俊贝舸舻念櫿裼蠲俺隽艘痪洌骸白鍪裁从螒虬?”

  老師把我們分成兩隊(duì),才說出了這個(gè)游戲的名字,叫做:“寫字。”每個(gè)人先蹦著到黑板前,寫一筆畫然后跑著回來與下一個(gè)同學(xué)擊掌,并把粉筆給他。王翔宇那隊(duì)的.韋一第一個(gè)蹦出去,我們隊(duì)那個(gè)稍微慢了半拍才開始蹦。別看韋一個(gè)兒小,可蹦起來時(shí)地面會發(fā)出“咚咚咚”的呻吟聲。

  我們組第二個(gè)同學(xué)是王珂,她在回來的時(shí)候追上了第一組的第二個(gè)同學(xué)。李馨和我站在一起,她蹦的時(shí)候我的心提到了嗓子眼上了!到我了,別看我的個(gè)子大,可我蹦的時(shí)候聲音卻非常小。第一組的葛一蹦到了黑板前,仲老師大喊:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”嚇得葛一連忙蹦回來,連她該寫的那一筆都沒寫呢!最后,當(dāng)然是我們組贏了。

  第二局開始了,輪到陳家林的時(shí)候,她先跑過一半的時(shí)候才想起要蹦,連忙退了回來重新開始。而我這組的隊(duì)員已經(jīng)回來了。最搞笑的是王翔宇,說他跳的像袋鼠吧,可他沒有袋鼠那么輕盈,說他跳的像企鵝吧,可企鵝跳的比他優(yōu)美多了。他蹦一步,這棟樓就要晃三晃呢。

  這個(gè)活動(dòng)讓我們知道了只要團(tuán)結(jié)一致,什么事情都可以做得非常好。

記一次游戲四年級作文8

  今天,在歡樂谷的課堂上,我們做了個(gè)有趣的游戲——“袋鼠”相撲。

  老師講了游戲規(guī)則后,就輪到我和周曉涵一較高低了。我首先向?qū)κ职l(fā)起進(jìn)攻,并竭盡全力地把對手逼退了幾步,緊接著我像袋鼠一樣向他撲去。沒有想到對手卻也毫不示弱招架住我的進(jìn)攻。還主動(dòng)向我發(fā)起進(jìn)攻,我也只好左躲右閃逃過他的反攻,在我們幾個(gè)回合“搏斗”下來,我也開始有些體力不支了,耳邊聽見有同學(xué)說周曉涵的紙板快要掉下來,這真是天助我也,我開始有點(diǎn)得意洋洋,以為勝利的`果實(shí)非我莫屬了,繃緊的神經(jīng)便開始松懈下來,跟對手站在那里紋絲不動(dòng),但我們的手還是緊緊握住對方的手,心里想:看對手能不能堅(jiān)持到最后。但是對手也毫不示弱,大眼瞪小眼的看著我,我心一慌,腳退了一步,意想不到的事情發(fā)生了,我的紙板不聽使喚的掉在地上。由于我一時(shí)的疏忽,這輪比賽在同學(xué)們惋惜聲中結(jié)束了,勝券在握的我最后以失敗告終。

  雖然比賽結(jié)束了,但是他留給我一個(gè)深深思索:無論做什么事情,正如有句諺語所言“誰笑到最后,誰笑得最好!”;今天我和周曉涵的“袋鼠”相撲的游戲,就是一個(gè)活生生的例子。

記一次游戲四年級作文9

  最近,我迷上了“躲貓貓”這個(gè)游戲。

  語文課下課了,同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室,在外面玩耍。而我有些無聊,叫了我的五個(gè)好朋友來一起玩“躲貓貓”游戲。

  游戲的規(guī)則是:先黑白配,數(shù)20秒鐘,躲的人選好位置躲起來,找的人則在他們躲好后來找。

  游戲開始了,黑白配,正好是我找,我背對著他們,小聲的'數(shù)著“1,2,3……20!蔽叶厔偛拍顷嚰妬y的腳步聲逐漸弱了下來。數(shù)完我要開始找了。我先找了找草叢后面,沒有。我又去找了找窗簾后面,也沒。咦?他們到底去了哪里呢?正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,突然“咔”一聲,門后面好像有動(dòng)靜。我心想:這后面一定有人。我悄悄的走過去。開門一看,“啊”我的一個(gè)好朋友大叫道,嘴巴睜大成“0”型,估計(jì)她也沒想到我這么快就發(fā)現(xiàn)她了。她的叫聲也把我嚇了一跳,我得意的說道:“我找到你了吧,哈哈!焙髞恚谊懤m(xù)把其他的幾個(gè)好朋友找到了,他們沮喪的走出來,都有些不服氣,我得意極了。

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們就像歸巢的鳥兒,回到了教室。

記一次游戲四年級作文10

  首先,老師給我們宣布了游戲規(guī)則。

  一:只能左手剝雞蛋,右手放在背后。

  二:雞蛋皮不能掉在地上,也不能拋到別處,只能完整地放在自己所在的桌上。

  三:剝下的雞蛋要完整,不能將雞蛋清破壞。說完以后,老師又說:“游戲快開始了,全班分為六組,每一排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員!蔽覀兘M的裁判員是馬瑞陽。

  老師說一句:“游戲正式開始!”我們便迅速將右手背過去,左手開始剝雞蛋了。剝的時(shí)候我很緊張,不敢下手剝,怕雞蛋被我剝碎。可看到別人一個(gè)個(gè)信心滿滿地剝著,我想:不行,不能比別人慢。于是我迅速開始用左手剝雞蛋。最后,令我出乎意料的是,我竟然得了第一名。而且幸運(yùn)地進(jìn)入了總決賽。進(jìn)入總決賽的只有六人,都是每組中的.第一名,我更緊張了。當(dāng)老師說“開始”的時(shí)候,我便迅速剝雞蛋,最后我又得了第一名。這時(shí)的我得意洋洋的。

  老師說:“每一組第一個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得夾心面包一個(gè),第二個(gè)剝完雞蛋的同學(xué)獲得掌心脆方便面一袋!蔽衣犃,頓時(shí)心里像開了花一般,因?yàn)槲耀@得五袋我最喜歡的掌心脆方便面。

  呵呵,有趣的游戲,有趣的課堂。

記一次游戲四年級作文11

  “一個(gè)詞!兩個(gè)字!一種運(yùn)動(dòng)……”一聲聲喧鬧,一陣陣掌聲,你們知道我們在玩什么游戲嗎?這可是一個(gè)新鮮的游戲,就叫做“你做我猜”。

  這場游戲的規(guī)則很簡單,一組兩個(gè)人,一個(gè)人背對詞語,一個(gè)人看著詞語做手勢或者描述出來,猜的'人猜出一個(gè)詞則加一分,時(shí)限為兩分鐘。

  老師幫我們分好組,我和同桌分在了第二組。我們的比賽開始了,第一組急忙走上臺去,老師給出了第一個(gè)詞語:游泳。只見做的那個(gè)人開始瘋狂地“游泳”,邊做邊說:“兩個(gè)字,一種運(yùn)動(dòng)!辈碌娜艘幌伦泳筒鲁鰜砹耍骸笆怯斡!”“對了!”過了好久,終于到我們第二組了,我和同桌商量好了,我來猜,他來做。我們走上講臺,頓時(shí)一股激動(dòng)而緊張的氣氛迎面而來,開始了,同桌在那比了兩個(gè)人的樣子,一個(gè)人跟著一個(gè)人,我猜了“人來人往”和“人云亦云”兩個(gè)詞語,結(jié)果都不對,同桌提醒我:“是個(gè)成語,四個(gè)字,沒有人,是兩只動(dòng)物!”我想來想去,頭腦還是一片空白,對了,動(dòng)物在森林里,“狐假虎威!”我喊道。“對了!”同桌說。我們猜了很久,最后,我們以2分鐘猜對4個(gè)詞語收尾了。

  經(jīng)過這次的游戲,我學(xué)會了團(tuán)結(jié),雖然得了第三名,但我也不氣餒,爭取下次得個(gè)好成績!

記一次游戲四年級作文12

  今天鮑老師和我們一起玩游戲——搶橡皮。

  老師先說了比賽規(guī)則:兩人一組中間放一塊橡皮,兩手交叉放胸前,老師說1、2左右誰先拿到橡皮誰就贏了,誰出錯(cuò)手就失敗。

  我對手的臉上充滿了自信,嘴上還帶著一絲邪惡的笑容。而我表面上也自信滿滿,眼睛里充滿了希望,可是心里卻是高度緊張,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有著一個(gè)小兔子在看書,上面還有著4B兩個(gè)字,而且還缺了一塊,如同被人用刀切了一下,上面很臟,我以為它的主人很不喜歡用它。

  比賽開始了,鮑魚老師大聲說道“1——2——右”,在那時(shí)那一秒場面非常非常安靜?晌以谀菚r(shí)心想我就賭一把,把左手放在邊上。我在那時(shí)用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我這時(shí)心想哈哈哈哈我贏了,過了一會我看了一下手我馬上就失落了,因?yàn)槌鲥e(cuò)了手,頓時(shí)我的.心如同被針扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的對手臉上露出了勝利的笑容。

  這個(gè)游戲真好玩,既訓(xùn)練了我們的專注力,又提高了我們的觀察力,使我們的思維、動(dòng)作反應(yīng)快捷。我很開心,雖然我輸了但我也很開心。

記一次游戲四年級作文13

  今天老師要給我們來一次課堂吃“雞”,規(guī)則是:抽簽決定順序,抽到誰誰來說吃雞的什么部位,直到最后一個(gè)。

  第一個(gè)抽到的是王昱涵。聽到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學(xué)的目光落到了她的身上,她才反應(yīng)過來,露出了一口大白牙,開心地趴在桌子上。老師問她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時(shí),同學(xué)都哀嘆:“啊,那是我要說的'!辈贿^,我想吃的雞心沒有被說出來,我真是樂不開支。

  下一個(gè)是李欣悅,大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問她“吃”什么?她冷靜地說:“雞翅!焙苁切赜谐芍竦臉幼印

  輪到我的時(shí)候,我真是滿心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說的是“雞心”。游戲中,同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說:“老師,我覺得我今天運(yùn)氣很不好!笨上乱幻刖统橹辛怂。他竟然挑了“雞冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?

  快樂的“課堂吃雞”,真是有意思!

記一次游戲四年級作文14

  星期天,老師帶我們在操場上玩了一個(gè)游戲,名叫“撕名牌”。

  我們先寫上自己的名字,再粘在背上,“3、2、1,游戲開始”老師說道。我猛地往我最近的.人撲去,沒想到后面有人想偷撕我背上的字,我猛地一轉(zhuǎn),摔倒在地,才保住我的名牌,但是,我剛從地上站起來,就被站在后面的人給KO了。

  第二局開始了,我躲在墻角下,一步也不敢走,不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是:一個(gè)人居然背對著我,向我走來,我就像餓狼遇到羊一樣,猛地?fù)渖先ィ阉拿扑毫。哈哈,真是“螳螂捕蟬”,等等,“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”,說明有人在后面偷襲。果真不假,我立刻站起來,在操場上整整狂奔了十圈。突然,我腳下一滑,摔在地上。當(dāng)我站起來時(shí),只剩下一個(gè)人了,我猛地去追他,沒想到又摔了一跤,剛好摔在他背上,把他壓在地上,我一下子便撕了他的大名牌。

  我很喜歡這個(gè)游戲,它帶給了我樂趣。

記一次游戲四年級作文15

  “哈哈,捉到嘍!你快下場!”一個(gè)同學(xué)高興地跳了起來,這就是我們在小區(qū)里玩“老鷹捉小雞”的情景。

  游戲剛開始:第一局,李麗就“張牙舞爪”地?fù)湎颉靶‰u”因?yàn)槲覀(gè)子大,所以,我就充當(dāng)了“雞媽媽”的角色。李麗還真像一只“老鷹”,扇著“翅膀”,一雙大眼睛死死地盯住最后面的那只“小雞”,突然猛地?fù)渖先,我心里一驚,用極快的速度原地了一個(gè)圈,躲過了“老鷹”, “小雞”們也捏了把汗。

  第二局開始了。李麗先像沒事似地走向遠(yuǎn)處,然后,突然猛地一回頭,用猛虎下山的`速度撲向“小雞”。我嚇了一跳,眼看“老鷹”就要捉住“小雞”了,我急中生智,大喊一聲:“蹲雞窩!”這才沒被“老鷹”捉住。

  第三局又開始了。我和“老鷹”誰也不說話,周圍一片安靜,就在這時(shí)“小雞”群中的王歡放了個(gè)屁。我們大笑起來,說是遲,那是快,李麗猛撲上去,捉住了一只“小雞”。我氣憤地說:“你耍賴!”,李麗得意洋洋地說:“活該!誰叫你的小雞放屁了?再說誰叫你沒有防備?”我心想:大人不記小人過嗎,這次不跟她計(jì)較了。

  有趣的游戲活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張、歡樂的氣氛中……

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