關于四年級雷鋒的作文（精選60篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于四年級雷鋒的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級雷鋒的作文 篇1
說起雷鋒，一個在偉大中又不偉大的人，可卻擁有著永不退色的魅力與不朽的愛戴；一個平凡中又不平凡的人，在現(xiàn)實生活中他就像浩瀚天空的一顆微渺的星，可卻在用自己最大的力量發(fā)光發(fā)熱。但無論怎樣，偉大與平凡，總在一念之間；只要有心，人人都可以做活雷鋒，人人都可以為社會做貢獻，人人都可以成為最美的光點。
還記的一次偶然的相遇，一個很小舉動，但真的讓我體會到社會是這么的.美。陽光明媚的一天，一切都是那么祥和，心情也不由的抹上了鮮艷的色彩。一幕情景鉆到了我的眼睛里：在公路上一個小男孩騎自行車騎的好端端的，突然一輛摩托車疾馳而過，與那小男孩擦肩而過。我不禁為那小男孩捏了一把汗：好險。但心卻還懸在半空中，因為他就在那擦肩而過時，被那車給撞到了，看樣子摔的不輕�？此桥ο肫饋韰s起不來，緩緩的、慢慢的身影，頓生憐憫之情，但圍觀得人始終沒有伸出援助之手。就在我心里糾結時，一個和藹、胖胖的、看樣子他是很穩(wěn)重的，而且又那么急匆匆的跑了過來。在他扶起小孩的那一刻起，心里不知是什么滋味。是我那懸在半空中的心落下來的輕松感還是心存一點點的小慚愧呢，我愛慕能做。只聽見那位叔叔輕輕的說：“小孩子，沒事吧，下次騎車要小心點啊！你家人呢？要不要聯(lián)系他們或是送你去醫(yī)院檢查一下？”“不用了，不用了。謝謝你，叔叔�！蹦泻⒓泵貜�。那叔叔把小孩子小心翼翼的扶了起來，再三詢問并確定沒有事了，才告了別。當時就給了我一次很大的震撼、一次很深的教育。只少我有很深的感觸。一次小小的舉動、一句短短的話語就足以另你成為他人心目中的活雷鋒。
在我們現(xiàn)在的社會就很需要這樣的活雷鋒，需要這份最真摯的美，需要這最純潔的美。如果人人都愿意獻出一份力，就可以像小水滴一樣一點點的匯聚，終會成大河。同樣，我們的國家將會更加繁榮富強！我們的未來將會更加美好光明！
雷鋒，是愛的使者，把愛傳到每一個角落。如今，我們一定要把他的美德繼續(xù)發(fā)揚下去，讓時間的車輪帶不走這最純潔的美。雖然他已經(jīng)永遠的去了，但他永遠活在我們的心里，他的一舉一動都銘記于心。現(xiàn)在，他把這光榮的任務與不朽的精神流傳到我們這一代，我們一定要伸出我們援助之手，將美不斷延續(xù)下去
雷鋒就在身邊，你是其中一個嗎？讓我們再度找尋那珍貴的寶藏，讓雷鋒的精神伴我們一路前行�，F(xiàn)在不起身，更待何時！讓我們都行動起來吧！
四年級雷鋒的作文 篇2
雷鋒，在許多人的心中達到了一個需要敬仰的高度。其實，在我心中也有許多活雷鋒。
就拿我身邊的一個人告訴你吧。他普普通通，不高也不矮，卻給我留下了很深的印象。
那是一節(jié)體育課，老師讓每個小組分散開來，每組領一個足球踢。我很幸運，跟幾個很會踢球，而且還和我很要好的朋友一組。比賽沒開始多久，不幸的事發(fā)生了。因為我去搶球，不小心被一個同學拌了一下，猝不及防，摔了個“狗啃泥”。狼狽之中，感覺膝蓋處一陣巨痛。爬起來一看，呀，膝蓋刮破皮了，鮮血都溢了出來。雖然這疼我能忍，但那一刻我也只能動憚不得。
大概是看我一直坐在地上吧，兩個跟我要好的同學終于發(fā)現(xiàn)了，就跑去報告老師了，只剩下我一個人孤伶伶地坐在一旁。
就在這時，一個不和我同班的一位同學走了過來，扶起了我，扶著我一步一步地向醫(yī)務室走去。他個頭比我高一些，大概是五六年級的'學生吧，皮膚黑黝黝的�？次铱粗�，他也不說話，只是沖我笑了笑，我的心情也變好了些。
到了醫(yī)務室，那位素不相識的同學讓醫(yī)生幫我涂了紅藥水，就默默地走了。等我漸漸恢復了走路的功能，他早已走遠了，找不著了。
事到如今，我的膝蓋早就不痛了，我很想感謝那位不留名的活雷鋒，如果不是他，我還得多痛一會兒呢！我真想找到他，真誠地對他說聲：“謝謝你！”
四年級雷鋒的作文 篇3
“小雷鋒”是我班周濤的外號。這個外號，是我們?nèi)嗤瑢W一致同意的。
星期三早上，剛吃過早飯，同學們都在休息，而我班的“小雷鋒”周濤卻已經(jīng)早早的上樓打掃衛(wèi)生了。老師都說：“女孩子的手巧心細�！蔽覅s不那么認為。這不，周濤的手也特巧。只見他先把抹布再書包柜上使勁的擦，反復的擦。漸漸地，他的頭上冒出了汗珠，但他用手一抹汗珠，又仔細的.擦了起來，把那些細微之處都擦的一塵不染，別人想不到的地方，他總能想到并且反復擦。周濤像勤勞的小蜜蜂一樣，夜以繼日的為班級服務。正因為他有這種不怕臟不怕累，能吃苦的精神，所以我們班次次被評為“文明班隊”，這來之不易的獎，是離不開周濤辛勤勞動的。
記得有一次，我們?nèi)ド弦魳氛n。剛到，就看到門前有一堆又臟又臭的垃圾，我們看到了，誰都不愿去清理，都裝做沒看見得樣子進了教室。而周濤卻不怕臟，拿起旁邊的掃帚，毫不猶豫的把垃圾掃到垃圾桶里，雖然很臭，但也仍在掃著，直到把地上所有的垃圾清理完畢后才擦了擦汗，罷手了。只見他的臉紅的像蘋果。當他扔完垃圾回來時，已經(jīng)上課了。雖然他別不知情的老師批評了一頓，手和臉都冷冰冰的，但心里卻熱乎乎的。
就是這樣，周濤為別人想的多，為自己想的少。別人有困難，他一定不會袖手旁觀的，就是因為這樣， 周濤才被我們說成是實五（2）的“活雷鋒”。
如果世界上所有的人都像周濤一樣，為自己想的少，為別人想的多，那我們的世界一定回更加美好！
四年級雷鋒的作文 篇4
雷鋒一個響亮的名字，一個偉大的名字，是他曾給多少人送去溫暖？是他曾給多少人帶去歡樂？我們敬佩他，他是中國人的驕傲與自豪，雷鋒雖然早已離去，但是他的精神卻被我們薪火相傳，發(fā)揚光大。
下面，請允許我講一講我身邊的活雷鋒吧。
我的鄰居王叔叔，過年的時候，突然想起我們村孤苦伶仃的王奶奶，于是他決定要請王奶奶到自己家過年。王叔叔來到王奶奶家，看到王奶奶家桌子上什么貢品也沒有，冷冷清清的，根本沒有過年的.樣。于是王叔叔拉著王奶奶的手說：“王奶奶，到我家過年吧？”
王奶奶說：“不用了，我一個人習慣了，快回去吧�！�
王奶奶死活都不愿意去，最后王叔叔撲通一聲跪倒在王奶奶的面前，流著眼淚說：“王奶奶，我的爺爺和奶奶已經(jīng)過世了，你就是我的親奶奶啊！”
王奶奶也眼含熱淚，拉著王叔叔的手說：“快起來，快起來孩子，我去，我去�！�
這是多么感人的一幕��！同學們，在你們身邊發(fā)生過這樣的事情嗎？
我還記得，那是在兩個月前，我的爸爸和媽媽因為感情問題，最終還是協(xié)議離婚了。之后他們各自出門打工去了。把我和年邁的爺爺，留在了家里。從此之后，我上課時精力總是不能集中，成績更是一落千丈，各科老師都對我失去了信心。我自己也開始自暴自棄起來……那一天是10月11號，星期四，天空落著小雨。讓我沒有想到的是，教我們數(shù)學的王老師，居然帶著水果和方便面，徒步來到我家。王老師語重心長地跟我說：“你的事我都知道了，別怕孩子，無論發(fā)生什么事，不是還有老師嗎？”我望著王張老師那關切的眼神，用力的點了點頭，感激的淚水一滴一滴從我的眼里流出來。我暗下決心：自己一定要重新振作起來，不能辜負王老師對我的期望啊！從那之后，我的學習又逐漸趕了上來。
親愛的同學們，聽了我今天的故事，你們是不是也做好了準備呢？那么，就讓我們像身邊的無數(shù)個王叔叔，王老師那樣，做一個活雷鋒吧！
四年級雷鋒的作文 篇5
身后又是一陣“狂風怒吼”、“雷聲隆隆”，我不禁打了個寒戰(zhàn)。輕輕扭過頭，只見李炳麟同學正目不轉睛地盯著課本，全神貫注地朗誦著。嗓音渾厚，抑揚頓挫，感情充沛，以至于臉色發(fā)青。由衷地欣賞他的才能，但更佩服的是他如雷鋒般的存在。
是誰，毫不妥協(xié)，要求同學撿起故意扔在地上的語文書？那天，陳紫由于與同桌拌嘴，而在同桌離開后，將同桌的語文書重重地摔在地上，還踩了好幾腳。她宣泄著自己的`不滿與憤恨。我離得最近，瞥了一眼，但并不在意。就在這時，李炳麟十分痛心地走了過來，喝住了陳紫，“請你把書撿起來”，他一臉嚴肅，沒有一絲開玩笑的跡象。陳紫見狀，也意識到了自己的錯誤，乖乖地彎下身子，拿起書，認真地拍掉上邊的腳印。李炳麟沉默地離開了，我卻不能平靜，陳紫也一言不發(fā)。我們都知道，李炳麟給我們上了十分重要的一堂課。我們需要學會尊重，尊重他人，尊重無價的知識。
是誰，在同學爭得面紅耳赤，就要大打出手時，第一個上前勸阻？每一次，他都毫不猶豫得快步走上去，好言相勸�！靶辛搜�,都是同學嘛！”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空！”他的勸阻總會奏效，吵架的雙方不再針鋒相對，各自撤去。而李炳麟，默默地回到自己的座位，似乎什么都未發(fā)生過�？�，此時無聲勝有聲！我的心靈又一次受到洗禮，人，不能只為自己而活。
是誰，在操場上一堆同學中顯得那般格格不入？他才不管周圍同學如何偷懶，玩小聰明，如何談笑風生，只是閉口不言，沉浸在韻律操中。每一個動作都那么標準，踩著節(jié)奏，十分動感。大量的汗珠奔向他的額頭，他卻渾然不覺，跳得越發(fā)起勁兒。不少同學受到了感染，也伸直胳膊，邁開步子，如一個個躍動的音符。
是誰，把臟亂的衛(wèi)生區(qū)打掃得一干二凈？他彎著腰，用力甩動胳膊，揮動掃帚，揚起許多灰塵也不躲閃。沒有怨言，沒有停歇。打掃完后還將勞動用具一件不少地擺回原位。
是誰，放學后鎖好門窗，關閉電源，無一日空缺？
又是誰……
于他，至今沒有轟轟烈烈的大事件，僅僅只是在平常的每一天中、每件事中考慮得比別人多，做得比別人好。他正直大氣，他助人為樂，他熱情似火，他熱愛勞動，他無私奉獻。他，是最特別的存在。
他更是我們心中的“活雷鋒”。
ps：這是上次寫的征文，早就打好了，卻讓它靜靜地待在文件夾里好久。說來有些慚愧。今天偶然想起，便曬了出來。望博友喜歡！
四年級雷鋒的作文 篇6
親切質(zhì)樸的笑容伴著三月的春風吹向祖國的神州大地；溫暖真誠的品行喚著三月的春雷奏響了和平的篇章；雷鋒，在人們心中熠熠生輝的名字，掀起了江南塞北的春潮！
三月春風浩蕩，紅領巾也受到感應，耕種奉獻的果實。
雷鋒精神，是揮之不去的；雷鋒精神，是群星中最閃耀的一顆。那我們呢？我們有沒有學習雷鋒？我們有沒有看到紙屑撿起來；我們有沒有幫助白發(fā)蒼蒼的老人；有沒有扶一把摔倒的兒童？
從現(xiàn)在開始，學習雷鋒的閃亮精神，做一個扶危救困的好孩子，做一個生活中的活雷鋒！有人說，雷鋒精神已經(jīng)過時了，可是你有沒有想過在你有困難的時候，別人幫助了你，你是拒絕并說雷鋒精神已經(jīng)過時了還是接受別人的幫助呢？舉手之勞，不足掛齒，彎腰撿紙屑，讓座給老人，扶把摔倒的'兒童，這一點小小的事情，你也不肯做嗎？傳遞正能量，做活雷鋒，這又如何呢？
短促的一生，閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。日常生活中，表現(xiàn)出高貴品質(zhì)。“毫不利己，專門利人”看作是人生最大的幸福和快樂。在平凡的勞動中，處處表現(xiàn)英雄本色。
讓我們一起努力，當一個生活中的好雷鋒！
四年級雷鋒的作文 篇7
小區(qū)門前這條寬闊的水泥是我每天上下班的必經(jīng)之路。走在這條路上的人，經(jīng)常能看見一個身穿黃色工作服的清潔工，她看上去有五十多歲，身材瘦小，走起路卻腿腳敏捷，說話更是侃侃而談。
她每天手持掃把和撮子，往返于這條六百米長的路上。無論是刮風下雨還是烈日炎炎，她都從未間斷過。正是她的辛勤工作，換來了今天這條聞名全市的.路。如今這條路已經(jīng)成了本市對外開放的窗口，走在這條寬闊整潔的馬路上，你會感覺心情像這條路一樣敞亮。
幾年來，我每天上下班都能看見她，并常和她打照面，彼此會心一笑。
四年級雷鋒的作文 篇8
“刷刷刷……”清晨，刷刷的掃地聲掃醒了我的美夢。
抬頭一看，天啊，才五點！我憤憤地才床上爬起來，揉揉松懈的眼睛，罵罵咧咧地走向門，透過貓眼一看，一個白胡子老爺爺正勤奮地掃著樓道，我慢慢地走進廚房，問正在做早飯的媽媽：“老媽，那個老爺爺是誰？”“哦，他呀，他是最近搬到我們樓上的張爺爺，沒有兒女，是個獨居老人！”“那他是不是整天閑著沒事干？”“也可以這么說，他原本還是個村里的干部，現(xiàn)在每個月一點退休金，也不需要工作，所以比較空�！薄肮植坏谩蔽倚÷曕洁炝藥拙洌睦镞�在為大早上被吵醒而生氣，可是我好像生氣得太早了，因為之后的每一天大早上，我都會被這刷刷聲吵醒張爺爺您可真有毅力�。∥铱嘈�。
“嘩嘩”這天，下著傾盆大雨，我撐著小傘，從超市里出來，瞬間被這大雨驚呆了，看著逐漸被黑暗籠罩的天空，我決定不顧一切，沖回家去！我踩著水花，右手拿傘，左手拎東西，費力地一步步走著，一心想早點回家，結果踩到石頭，摔了個狗爬屎，倒霉，都快到家了，怎么就摔了，我努力想爬起來，可膝蓋的劇痛徹底打消了這個念頭。此時，張爺爺走了出來，手里拎了一包垃圾，看見我，連忙丟了垃圾沖過來，因為畢竟年老了，所以行動一些木訥，他緩緩背起我，吃力地走上樓梯，一路上什么話也沒說，我看著干凈的樓道，趴在他瘦骨嶙峋的背上，頓時熱淚盈眶……
第二天早上，習慣性的五點起床，卻沒聽到熟悉的刷刷聲，一種不祥的預感涌入心頭，我穿上衣服，沖上樓“嘭嘭嘭”焦急地敲門，恨不得一腳把門踹開，過了好久，張爺爺才拖著疲憊的身子開了門，見到我，笑了，說“咳咳，你是那個…小姑娘，咳咳，怎么來了？坐，咳！”我頓時恍然大悟，昨天爺爺背我回家，那么大的`雨，一定是淋濕了，我竟沒注意到！“我倍感羞愧，爺爺又堅決不去醫(yī)院，我只好給了他一盒藥，道歉離去。
其實我早該明白，爺爺是多么的偉大，那么老了，天天堅持掃樓道，他原本可以在家中好好睡覺，看電視多么愜意！但他為了我們，為了大家，辛苦掃地，這還不值得敬佩嗎？這還不是個活雷鋒嗎？之后每一天，我一有空就會去看他，每次見到我，他都樂呵呵的，我的心也像涂了蜜一樣甜。
”刷刷刷“悅耳的掃地聲伴我開啟新的一天…
四年級雷鋒的作文 篇9
陽春三月，在暖暖的微風里悄悄來臨，三月學雷鋒，雷鋒那無私奉獻、樂于助人的精神，的確值得我們歌頌。無論是在哪兒，處處都有著雷鋒的影子。
那天是一個陽光明媚的周末，我和媽媽一同乘坐公交前往姨奶奶家。
因為恰逢節(jié)假日，車上的人特別多，只要稍稍不注意，就會踩到別人的腳。我和媽媽小心翼翼地上了車，極其困難地擠入了人群。因為道路的問題，公交一直處于顛簸狀態(tài)。
終于，一個急剎車中斷了這令人胃部不適的.顛簸。只見一位年近古稀的白發(fā)老人撐著拐杖，慢吞吞地上了車。司機見了，便說：“有哪位可以給老人機讓個座？”車廂中鴉雀無聲，有的低著頭玩著手機，有的連忙躲開司機的目光望向窗外。我皺了皺眉，心想，要是我有位子就好了，我一定會讓給老奶奶的！
這時，一個稚嫩的聲音打破了尷尬：“奶奶，你坐我這兒吧！”轉過頭去，那是一個和我年齡相仿的的小女孩。
一路上，女孩一直都是站著的，還是不是地和坐在一旁的老奶奶聊聊天。女孩的臉上總是洋溢著笑容，可以溫暖人心的笑容。
雷鋒精神永不磨滅，代代相傳。也許，它并不需要做什么驚天動地的大事，有時只要你彎一下腰，挪動一下身子，也許就能幫助到他人！
四年級雷鋒的作文 篇10
陽春三月，春風送暖。每年的3月，是傳統(tǒng)的學習雷鋒月。雷鋒，這個閃光的名字，家喻戶曉，婦孺皆知，人人都會向他豎起大拇指。雖然雷鋒只活了22個春秋，但是，如今我們身邊仍然還有很多這樣的“活雷鋒”。
一個周末的下午，我和媽媽坐上了22路公交車去新華書店看書，跟我們一起上車的還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，車上人很多，一個空位也沒有。一位漂亮的大姐姐毫不猶豫地站了起來，對老奶奶說：“奶奶，您坐我這里來吧!”老奶奶坐了下來，慈祥地說：“小姑娘，謝謝你，你不僅人長得漂亮，心地也這么善良呢!”大姐姐聽了老奶奶的話，笑得比花兒還美。
去年冬天突降大雪，路上的積雪越來越厚。一天早上，我像往常一樣背著書包去上學，剛走到樓下，突然腳下一滑，摔了個大跟頭。原來是夜里溫度太低，整個路面的積雪都凍住了，像一個天然的滑冰場，給出行的人們帶來了極大的不便。中午放學回來時，積雪還沒有融化，我小心翼翼地走到單元樓門口，發(fā)現(xiàn)地上一點也不滑了。原來是一樓的老奶奶，把她平時收集的廢紙盒全部拆開，墊在了門口的路面上。鄰居們出行再也不怕摔跤了，大家都對老奶奶豎起了大拇指。
讓座的.大姐姐、墊紙盒的老奶奶，他們發(fā)揚的不正是“全心全意為人民服務”的雷鋒精神嗎?雷鋒雖然已經(jīng)成為歷史，但是，在我們的身邊，處處都有著“活雷鋒”的身影……
四年級雷鋒的作文 篇11
三月，是學雷鋒月。這么多年來，雷鋒——這個朝氣蓬勃的名字一直刻在我們的心中，他那年輕的生命永遠活在我們的心里。作為新一代的少年兒童，我要向雷鋒叔叔學習，盡自己的能力去幫助別人。
在一個春寒料峭的周末，我和媽媽一起去超市買東西，半路上我看見一位老爺爺拄著拐杖，踉踉蹌蹌地走著，他走得很吃力，過了一會兒，他的身體晃了晃，就摔倒在地。我快速地跑過去，想把老爺爺扶起來，可我的.力氣不夠。這時，媽媽也趕來了，她和我一起齊心協(xié)力地把老人扶起來。我們怕老爺爺會再次摔倒，就一直扶著他，把他送到他所住的小區(qū)，老爺爺顫微微地摸著我的頭說：“好孩子，你這么小就這么懂事�！�
我向老爺爺展開甜甜的笑臉，心里熱乎乎的——幫忙別人是一件多么快樂的事啊!
還有一次，鄰居家的小弟弟正哭個不停，我連忙跑過去安慰他，并大方地把自己最喜歡的玩具送給他玩，小弟弟終于破涕為笑，我也高興地笑了……
雖然我所做的小事微不足道，只是舉手之勞而已，但學雷鋒不正是從點點滴滴的小事做起嗎?要做一名真正有愛心的人，只需要從身邊的每一件小事做起。
一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。同學們，讓我們一起向雷鋒學習，爭當先鋒，做新時代的好少年!
四年級雷鋒的作文 篇12
雷鋒叔叔，你在哪里，沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。哈，終于找到——哪里需要獻愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
大家口中的雷鋒他可以是遠近聞名的大人物，人們都說他是：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車！”雷鋒在人們的心中是正義的象征，更是美好的.向往，在我心中他全心全意地投入了為人民服務中去！
記得有一次老師告訴我們。雷鋒是一個十分有愛心，樂意幫助人的人，他做過的好事可以說是數(shù)不勝數(shù)！比如說：有一次雷鋒外出，火車停了的時候，一出檢票口，就會有一群人如流星墜地球一般墜入你的眼睛，再走進一步，你就會發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女，后來了解了大部分的情況，才知道這位婦女從山東到吉林看丈夫，她告訴雷鋒：“我在行走的路上，車票和錢都好好的！可是一到這一個車站，我也不知怎么的？車票和錢就無緣無故得沒有了，這可怎么辦呢？”雷鋒聽了，二話沒說就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？怎么把錢還給你？”雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國，錢不用還了�！�
雷鋒是好樣的！可惜，你英年早逝！但是，我們是新一代的接班人，我們就是21世紀的活雷鋒！雷鋒雖然逝世了，但是星星火炬還在傳承，讓雷鋒精神在我們心中蕩漾！讓我們做一個有愛心的人，幫助有需要幫助的人。
四年級雷鋒的作文 篇13
伙伴們，今年的3·5你們怎么過的?洗碗、撿垃圾，還是……我，在小記者實訓基地蕪湖軍拓公司舉辦的“愛心小報童”活動中過了一個有意義的學雷鋒日。
鏡頭一：愛心義賣
8：30，我們來到集合地，謝教官給我們30位小記者每人發(fā)了一些報紙和臺歷，這就是我們今天的任務：將它們賣出去，所得的.錢捐給困難留守兒童。
一開始，我怕羞不敢推銷，怕被拒絕，在爸媽的鼓勵下，我硬著頭皮進了一家便利店，說明了來意后，沒想到店主很積極地買下了報紙，有了第一次的成功，我信心大增，嘴皮子越來越順，報紙和臺歷一下就賣完了。一看時間還早，幸好我是有備而來，媽媽為了支持我把她DIY的小手工藝品也貢獻了出來，我越來越有信心，不一會的工夫，小玩意也賣完了。我們回到集合地，清點了錢款，哇，一個小時，我賣了67元，還是售賣亞軍呢!我開心地將錢全部塞進了捐款箱里。
鏡頭二：愛心擦車
教官領我們來到陶溝公交調(diào)度站，給我們分組后，我們拿著抹布熱火朝天地干起來，我一馬當先沖上去，一會抹抹扶手，一會擦擦玻璃，人多力量大，不一會，我們流著汗走下來，幾輛車被我們擦得雪亮。
活動持續(xù)了3個小時，我累并快樂著，它更讓我明白：做一時的好事并不難，難的是一輩子做好事。我要以雷鋒叔叔為榜樣，時時處處做好事，我要成為學雷鋒先鋒，活出小記者的精彩!
四年級雷鋒的作文 篇14
在雙休日里，我讀了一本叫《雷鋒的故事》的書，我十分欽佩雷鋒樂于助人的精神。
書中有許多關于他的樂于助人的事：有一次早晨，由于暴雨，山洪爆發(fā)把上學路上的一座小石橋淹沒了。雷鋒上學時正好路過這里，見一些低年級的小朋友看著大水不敢過去。于是他就挽起褲腿，把低年級的小朋友一個一個都背了過去。等等。
雷鋒叔叔的精神令人敬佩，而我在生活中卻不是一個樂于助人的人。有一次，我的同桌有一道很難的數(shù)學題做不出來，他說：“求求你金之盛，看在我們的交情份上，教教我吧！”“我才不教你呢，有本事你自己做去呀，做不出別來叫我！”面對我的絕情，他十分生氣，一個星期都沒有理我，最后因為我不樂于助人，而落得我自己失去了一個好朋友。
相比之下，我們班的俞璐同學卻是十分喜歡幫助別人。有一次考試后，她的同桌只考了八十幾分，好多的題都沒有解出來，下課后我叫她一起出去玩游戲，可她抬頭看看我說：“金之盛你自己去玩吧，我還得教同學做題目呢！”又一節(jié)課下課后，我又找她出去玩，可是她瞧了我們一眼，繼續(xù)認真地教同學題目。
看到書本上雷鋒叔叔樂于助人的事，又看到身邊俞璐積極幫助同學的.行為，我感到自己的不足，我應該學習他們樂于助人的高尚情操，主動幫助有需要幫助的同學，把雷鋒的精神發(fā)揚光大。
四年級雷鋒的作文 篇15
雷鋒叔叔是一個值得我們尊敬，學習的軍人。他從小就是一個孤兒，在黨的照顧下長大，也堅定了他樂于助人，造福人民的信念。
現(xiàn)在我們都提倡學習雷鋒做好事。我覺得好事做得不一定那么大，就算很小，也是為社會貢獻了自己的力量。
有一次我坐公交車去上課，安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上，望著窗外的.風景，心中十分舒暢。忽然，公交車到了一個站點，停了下來，一大群老人擠了上來。我記得媽媽叮囑過我，如果有老人上來就要給他們讓座。畢竟他們年紀大，老眼昏花，腿腳也站不穩(wěn)。于是，我立即站了起來，退到一旁。其實公交車上還有好幾個空位子，看到老人坐下我才放心了。后來，我聽見老婆婆們七嘴八舌地議論道：現(xiàn)在的孩子真是越來越懂事了，還會給我們讓座哩。聽了這番話我心里比吃了蜜還甜。太陽放射出金光，白云慢悠悠的飄著，小鳥放聲歌唱，它們似乎都在向我祝賀，替我高興。
其實，不僅是個人，學校里也會舉行許多學雷鋒的活動來幫助那些困難的人。比如：跳蚤市場籌款，給災區(qū)捐錢，捐物等等。每當這個時候，同學們都會毫不猶豫地拿出積攢多年的零花錢，毫不吝嗇。這就是雷鋒精神。
3月5日是一個值得紀念的日子——“雷鋒紀念日”。許多人都會在這一天去做好事�？墒钦嬲娴睦卒h精神并不是這樣，而是永遠無私奉獻。在這個呼喚愛心的時代，讓我們也學做一個“小雷鋒”吧！
四年級雷鋒的作文 篇16
在現(xiàn)實生活中，為了一點蠅頭小利去干違背良心的事，有些人是，有些人不是，那些就是提倡“學雷鋒，做雷鋒”的人，他們都懷著一顆炙熱的心，為廣大人民服務。
我倆呢，在大人眼中就是一個小毛孩兒，但也想做雷鋒！雖然我倆還小，但我倆是這樣想的：學雷鋒又不限年齡，社會上不都需要我們嗎？盡管我倆只能做一些非常小的小事，可我倆認為，積少成多嘛！
舉一個例子：我奶奶用冷水洗臉，把水龍頭開到最大檔。她在洗臉的時候水嘩嘩地流。我覺得好浪費，就把水龍頭關了。我常常這樣想：如果三百六十五天每天都這么關一下的話，指不定能節(jié)約一個小池塘那么多的水呢。每次想到這件小小的事，我的心里就有一種愉悅感。
雷鋒是一個善良、樂于助人的人，他那短暫的一生就在干這些事中過去了。生命不息、樂此不疲。我倆真不明白，雷鋒哪來那么多精力去幫助人？我倆猜想肯定是因為所有的一切都是社會賜予他的，他必須回報社會。
海瑞大家應該熟悉吧！“海青天”是不是更加熟悉了呢？海瑞為人清廉，剛正不阿。我曾經(jīng)從電視上了解過他。他家是多么多么簡樸，你肯定想不出來。他家的飯菜，飯是糙米，菜是自己種的'。有一次，他母親七十大壽，海瑞這才從市場上割來了兩斤肉，那賣肉的感慨道：“�。∠氩坏轿疫@輩子竟能做到海大人的生意！”
海瑞和雷鋒是不是有相似的地方？
請銘記：做雷鋒不是一個人事！
四年級雷鋒的作文 篇17
3月5日電視播放著《學習雷鋒好榜樣》的歌曲，但我知道雷鋒叔叔動的故事卻很少，我急切的對媽媽說：“媽媽快點給我說件雷鋒叔叔的故事給我聽�！�
媽媽深思了一會，深沉的對我講述關于雷鋒叔叔的動人事跡。
某年5月的一天，雷鋒叔叔冒雨去沈陽的路上，遇見了一位婦女背著孩子，手里還攙著一個孩子，艱難的`向前走。雷鋒叔叔二話沒說，先把自己身上的雨衣脫下來給那位婦女披上，又抱起另一個孩子向前走。當孩子們饑餓時，他把身上僅有的饅頭給了孩子，而自己卻餓著。當那位婦女問他叫什么名字？哪里人？他不假思索的回答：“我叫解放軍，住在中國。”多么低調(diào)的回答��！做了好事不留姓不留名。
媽媽嘆道：“當今社會又有幾個能做到如此呢？社會在進步，時代在變遷，要是雷鋒精神也像社會這樣進步該多好啊！我們的國家就會更加繁榮昌盛。”
聽完了雷鋒故事我受益匪淺。
俗話說的好，一方有難八方支援。5.12汶川大地震，全國人民手牽手，心連心，一起走過了艱難路，而最近的雅安地震我們亦如此……
“贈人玫瑰，手留余香。”其實幫助別人的同時，自己也能收獲快樂。
我們要向雷鋒叔叔學習，學習他那種無私、助人為樂、全心全意為人民服務的精神。
同學們，讓我們從小做起、從身邊做起、從自己做起，向雷鋒叔叔學習！
四年級雷鋒的作文 篇18
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！边@是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！�
現(xiàn)在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神。可現(xiàn)在，竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的.。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。在生活中，其實有許許多多的人需要我們?nèi)椭性S許多多的事需要我們?nèi)プ�。不管是扶老人過馬路啊，還是無償獻血等等�！皩W雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。
學習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會贏得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂著……
“只要人人都先獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
四年級雷鋒的作文 篇19
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我唱著小曲，興奮地和同學們一起加入學校組織的“學雷鋒、做好事”活動當中。
這次活動的主要內(nèi)容是清除小巷中的廣告。我們高高興興地來到紫薇小學的后門口。“不看不知道，一看嚇一跳”，我被眼前的景象怔住了。只見圍墻上、電線桿上、宣傳欄上……全都貼滿了小廣告。招工的、辦證的、尋人的、租房的……密密麻麻，亂七八糟、應有盡有。看得我眼花繚亂，心想怪不得它們被稱為城市的“牛皮癬”呢！
我迫不及待地行動起來，拿著鏟子來到一根“滿目瘡痍”的電線桿前。我使出渾身力氣，奮力地想除去“牛皮癬”。我先用鏟子鏟，又用手去撕，最后用指甲摳，可怎么也不能完全弄干凈。正在我滿心失望時，旁邊的'呂新想出了一個好辦法。她拿來噴水壺，對準小廣告使勁噴水。噴過水的小廣告頓時變軟了，我不費吹灰之力就把它徹底消滅干凈了！
我擦了擦臉上的汗水，轉身看看別的同學，看見張禹和高正航正在粉刷寫上廣告的墻壁。他倆用刷子從桶里蘸了些白漆，然后一點一點的往墻上刷，不一會兒的功夫，寫滿字的墻壁就變得潔白如新了。再看看張禹和高正航，鼻子上和額頭上弄上了白漆，就像一個小丑，好玩極了。
經(jīng)過一個多小時的努力，小巷變美了，城市更靚了。雖然同學們很累，但都非常高興。如果每個人都能為這個城市付出一滴汗水，我們的家園該會多么美好啊！
四年級雷鋒的作文 篇20
雷鋒叔叔做好事不留名，全心全意為人民服務。每年3月5日，也是全民學雷鋒日。在今年的紀念日，我非常高興能夠與大家一起用公益勞動來紀念雷鋒同志。
下午第一節(jié)課后，老師帶我們來到學校后門口打掃街道衛(wèi)生，我的任務是鏟除墻上貼的小廣告。我一開始認為這項工作非常簡單，完成應該十分輕松。可是當我信心百倍的鏟除第一塊小廣告時，嘿，居然就碰上了一些小難題，本來向小廣告噴一點水，紙就會變軟，也會好鏟一些，但因為天氣炎熱，負責噴水的同學剛把水噴上去，馬上就干了。我跟在后面，雖然費了九牛二虎之力，但也未能刮除這塊可惡的小廣告，搞得我心急如焚，因為其他同學都戰(zhàn)績顯著，而我還留在原地。這時噴水的同學又回來了，我趕緊請她在這塊小廣告上多噴了點水，這樣，才最終搞定了這個死對頭。漸漸地，鏟除工作越來越順手。
小廣告清理完后，我又積極的參加了其它勞動，掃地、搬運垃圾。勞動結束了，當我拖著疲憊的`身軀走向學校，情不自禁的回頭看了看，原本十分雜亂的街道，現(xiàn)在已經(jīng)干凈整潔，看到這樣的勞動成果，我一下子升起了一股自豪感，身體立馬覺得輕松多了。
誰看到自己的勞動成績，不會感到欣慰呢？通過這件事，我深深的體會到，幫助別人快樂，自己同樣也會快樂的。
四年級雷鋒的作文 篇21
昨天，早讀結束之后，Miss Li就對我們說：“明天要去敬老院，請同學們帶一些餅干之類的食物給那里的爺爺奶奶們吃，因為后天就是學雷鋒日了，我們也要去學雷鋒�！蔽覀兟犃诉@個消息后，同學們個個都歡呼了起來。
今天一早，同學們?nèi)巳硕紟砹艘o敬老院爺爺奶奶們的東西。到了下午第三節(jié)課，Miss Li對我們說：“一半人去社區(qū)，一半人去敬老院�！蔽冶贿x到了去敬老院的行列中。
我和一些同學來到敬老院，敬老院的院長帶我們來到了二樓，我發(fā)現(xiàn)老人們住的房間都特別干凈，床鋪也收拾得整整齊齊的。老人們都很安閑，只見有的老人坐在走廊里曬太陽，有的在房間里聊天或看電視。我突然發(fā)現(xiàn)有一位很老的老人從房間里走了出來，只見她的臉上有許都皺紋，衣服的紐扣不知道為什么沒有扣好，看到這里，我趕忙走上去幫老人扣好了紐扣。那位老人一邊向我點頭一邊向我道謝。
隨后，我們走遍了敬老院的每個角落，把我們帶來的食物分給了每個老人。最后我們向老人們和院長說了聲再見，就回到了學校。
這次活動讓我想到了許多，現(xiàn)在就算有些老人沒有子女照顧也能生活的這么幸福，可見社會的`力量有多么大，社會上越來越多的人都在關注著老人們的生活。雖然我今天做的事都很微不足道，但是只要每一個人都參與到關愛老人的行動中來那么這個社會就會越來越和諧美好。
四年級雷鋒的作文 篇22
有誰的名字，像他那樣，如春天的風，吹遍神州大地的每個角落?又有誰的名字，像他那樣，如破冰的暖，喚醒人們忙碌現(xiàn)實中緊閉的心靈?是他，雷鋒!又到三月，憶雷鋒!
雷鋒叔叔雖然已經(jīng)逝世，但是他的.精神是永存的!不僅僅是20世紀60年代，在我們21世紀，仍然有著許許多多的“活雷鋒”。
他們在馬路上扶起摔倒的老人，為社會主義添磚加瓦;在校園里，他們隨手關掉教室和走廊的長明燈，關緊正在滴水的水龍頭，熱情地幫助同學們解決學習上的困難;在家里，他們主動幫助父母分擔家務，勤儉節(jié)約，不浪費糧食;在對待工作，他們有著“釘子”精神，干一行，愛一行、專一行，精一行……越來越多的雷鋒出現(xiàn)在我們的視野里。
雷鋒精神已經(jīng)傳承了50年，在每一個365里路中，他永恒的生命中沸騰著無數(shù)中華人民。讓我們說雷鋒、天天見“雷鋒”，人人做“雷鋒”!
雷鋒，你是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬;你是一粒希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地。雷鋒，變革的時代需要你，我們追隨你一路走來，我們還將緊跟你一路前行，昨天、今天、明天，我們都會踏著你的足跡，大踏步地走向未來!讓我們學習雷鋒，做一個有道德的人，讓我們的明天、讓世界變得更加美好!
四年級雷鋒的作文 篇23
有一首歌這樣唱到：學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨！真是是一點不錯。他是一個家喻戶曉的一個英雄。他十分大方又十分小氣；他節(jié)儉但又十分奢侈。
對待老百姓平易近人，只要是人民需要的他毫不馬虎一點不吝嗇。他總把人民放在第一位，吃飯時他在想老百姓吃的好嗎；睡覺時他在想老百姓睡的安嗎；他就是這樣一滴水永遠灌溉著人民。他奉獻出了一生卻只圖老百姓的一個笑容。難道他不大方嗎？
他對自己的生活起居十分苛刻，一個窩窩頭就是他一餐飯，睡的.棉被是補了又補，真是新三年，舊三年，縫縫補補“三十年”啊！難道他還不小氣嗎？
他節(jié)儉到小的一滴水，一個針的舍不得浪費。從頭到腳沒一個是新的。難道還不節(jié)儉嗎？
只要是人民的索取，他無一不給，無一不足。就算是自己需要的他也一點不猶豫。他把所有都給了人民。難道他還不奢侈嗎？
有時壞人總是用：好人不長命，禍害遺千年，來安慰自己。但我的理解與他們不同，好人雖然死了但流芳百世。而壞人則遺臭萬年！雷鋒叔叔，您是一泓清泉即使蒙上了歲月的灰塵也依然清澈。您是一盞明燈照亮后人的的一生。你是一盞燈，我就是一條路你照亮了我一生，讓我不再孤單。雷鋒叔叔您是我一輩子學習的榜樣！“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨！”
四年級雷鋒的作文 篇24
“學習雷鋒，好榜樣......”每當聽到這首歌，便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表，雖然他英年早逝，但雷鋒精神卻永留人間。
樂于助人，不需要刻意去表達。也許，只是公交車上的一個細微的讓座；也許只是過馬路時的一個溫暖的攙扶；也許只是同學之間借文具的團結友愛。社會上的人或許對這些事情不感興趣，但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建，使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會乃至全世界的人們阿，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。樂于助人，從身邊小事做起。雷鋒克己奉公，助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。1962年6月15日，雷鋒在執(zhí)行任務的時候，被一根晾衣服的'木柱子砸中頭部，因搶救無效犧牲，年僅22歲。1963年3月5日，毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的題詞。此后，每年的3月5日被確定為中國的“學雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè)，一心一意的為人民服務，在他看來：人的生命是有限的，可是，為人民服務要卻是無限的，所以，把有限的生命，投入到無限的人民服務中去。學習雷鋒，要學習他堅守平凡，刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘，平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè)，無論是工作學習還是生活，哪里有需要，就去哪里，用心鉆，用力擰，甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。
雷鋒是我們學習的好榜樣，他有著樂于助人，無私奉獻的品德。值得我們學習，去做一個精神高尚的人。
四年級雷鋒的作文 篇25
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這是人們對雷鋒的評價。今時今日，我們身邊也有許多熱心腸的“活雷鋒”。
張大媽是我們這兒有名的熱心腸。她今年五十多歲了，矮矮的個子，胖胖的身材，一雙長滿老繭的手是她為人勤快的真實寫照。
有一次，張大媽去買菜�；貋砗�，發(fā)現(xiàn)有一個小女孩站在路邊哭。張大媽連忙丟下菜籃子，跑過去抱起小女孩，問她：“小朋友，你的爸爸媽媽呢?”小女孩搖了搖頭，說：“我不知道，我和爸爸媽媽走散了。”“原來是這樣�！睆埓髬屨f，“那你家在哪里呢?大媽送你回去好嗎?”小女孩說：“那好吧，謝謝你，大媽�！庇谑牵瑥埓髬寧е∨�，攔了一輛公車，往小女孩的家出發(fā)了。這一去就是好幾小時。張大媽回來后，我們一問才知道，原來張大媽去到小女孩家時才知道小女孩的'父母不在家，就陪著小女孩在樓下等。等了好久，小女孩的父母才回家。
還有一次，淘氣包陳星不小心摔傷了頭，手也脫臼了。而且，陳星的父母不在家。這可遭了!后來，張大媽知道了，連忙沖下樓把陳星背到自己家包扎好，然后送去醫(yī)院，還用自己的錢付醫(yī)藥費。陳星的父母知道了，非常感激張大媽。他們還錢給張大媽時，張大媽卻一分錢也不肯收。
張大媽就是這樣，為別人想得多，為自己想得少，大家都很喜歡她。
四年級雷鋒的作文 篇26
時間飛逝，轉眼就到了三月五日，是人們發(fā)揚助人為樂精神，學習雷鋒做好事的日子。學校里開展“學雷鋒，做好事”的活動，我和幾個同學在老師的吩咐下，前往指定的小區(qū)去打掃衛(wèi)生 。
原本以為打掃衛(wèi)生是小菜一碟的我， 但看到眼前這一幕我便有一種退縮的'想法：一進入小區(qū)門口，就有好多垃圾桶擺在一旁，地上到處都是垃圾，還時不時散發(fā)出一種臭氣熏天的味道，使人作嘔。天空中還飄著破舊的塑料袋，有些還掛在樹上。
我們準備就續(xù)，開始打掃衛(wèi)生。看 著這些又臟又臭的垃圾，我趕緊把早已準備好的一次性手套戴上，我先把花壇中密密的花掀到一邊，再把沾滿灰塵的小紙屑撿起來，最后放到垃圾桶袋中。我再把小樹上的塑料袋拿下來，進行回收。幾個力氣稍大一點的同學把地上的垃圾統(tǒng)統(tǒng)掃到垃圾桶里。最后我和幾個同學分工合作，用毛巾要把樓梯扶手擦一遍。��！扶手上沾滿了灰塵，用手指輕輕一抹，指紋都看不見了，灰塵中還含有大量的細菌，這扶手看上去有幾年沒擦過。我心里又想退縮了，但看看同學們個個都在聚精會神的干著，只好硬著頭皮也擦起來，一次兩次慢慢的樓梯干凈了，還微微泛著光。一個小時候后，雖然我們身上沾了許多灰塵，但小區(qū)已經(jīng)變的干凈了許多。看著眼前的整潔，我們每個人心里舒暢極了。
通過這個學雷鋒活動中，我們都在全心全意地為居民做好事。我還希望大家都能保護環(huán)境，多一份綠意少一些細菌，為地球母親創(chuàng)造出美好的環(huán)境。
四年級雷鋒的作文 篇27
今天，我一起床就在想老師不是讓我們學雷鋒做好事的呢？既然好事不來，那我就找它，走到大街上，我就在那等，看看有沒有老爺爺、老奶奶過馬路的，要是有，我就去扶他過馬路，我等呀等，等呀等，功夫不負有心人，終于等到了一個老奶奶，我正想去扶她，沒想到有一個和我一般大小的學生跑過去，扶老奶奶過了馬路，我郁悶極了，心想難道這年頭還流行做好事？
我又把目光轉移到居民小區(qū)里。我看見鄰居張阿姨正追著她那只小寶貝——一只狗，我不明白她為何要追自家的狗？便走上前去問過究竟。我說：“張阿姨，你為何追你的狗？”她牛頭不對馬嘴地說：“快……快幫我捉住狗”我不管三七二十一就跑去捉狗我像劉翔一般跑著，誰知張阿姨的.狗，好像一只棕色的兔子似的跑得飛快，我也不甘示弱猛得地跑起來，終于狗似乎被什么東西吸引了，奮力向我這兒跑，我害怕極了，怕它一口撲上來，把我咬個半死，我這時心已經(jīng)冒到喉嚨口了，差一點就跑出來了，我該怎么辦？怎么辦？忽然一個辦法竄到我的腦海里，蹲下來假裝用土砸它，我做了這個動作，果然狗兒立即跑向它的主人那。我也跟著跑了過去。張阿姨說道：“哎，都是我不好，把它脖子上的狗鏈解了下來，它從我買回來就被我扣住了，今天第一次解開，它太興奮了所以就這樣了�！蔽艺f：“張阿姨，你下次可別隨意解開它的狗鏈，以防它亂跑亂串傷到別人�！�
哎！幸虧外婆告訴我這個土辦法才讓我“狗口脫險”，原來做好事也不簡單��！
四年級雷鋒的作文 篇28
雷鋒，既是一個名字，更是一種精神，他是我們這代人學習的榜樣。
我身邊也有很多這樣的活雷鋒，比如：城市美容師環(huán)衛(wèi)工人、救死扶傷的醫(yī)生、教書育人的老師、一心為民的警察叔叔等等。
每一年的學雷鋒活動都會使我對“雷鋒精神”有了新一層的認識。我也渴望像雷鋒叔叔一樣盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。雷鋒從小就很節(jié)儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔。他還很愛學習，因為只有學到更多的'本領，才能幫助更多的人。雷鋒叔叔常說：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去�！崩卒h是這么說的，也是這么做的。
作為一名少先隊隊員，我一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。我和媽媽常去敬老院為“爺爺奶奶”打掃衛(wèi)生，鋪床疊被，陪他們拉拉家常；坐公交車看到年齡大的和腿腳不方便的我總是第一個站起來讓座；在學�？吹焦ぜ埿伎偸菗炱饋矸诺嚼�，同學遇到困難我也總是“出手相救”，同學之間發(fā)生矛盾時，我總是充當“和事佬”。
大人們總說“助人為快樂之本”，現(xiàn)在我明白了幫助別人、快樂自己的道理。因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪，別人快樂了你也快樂了，這種快樂是他人無法體會到的。有句諺語說的好“贈人玫瑰，手有余香�！睂W習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，自己的事自己做，別人的事能幫則幫。
讓三月的陽光更加燦爛，春風更溫暖；讓身邊的人更快樂；讓雷鋒的精神代代相傳；讓雷鋒活在我們每個人的心中！
四年級雷鋒的作文 篇29
三月份一開學，就如火如茶地開始學雷鋒月活動。
周一班對會上老師講了各種雷鋒事跡和雷鋒，名言，讓我們學習雷鋒那種釘子精神。為了讓我們在三月份不忘記要學雷鋒的助人為樂精神。還讓班長們?yōu)槿路蒉k黑板報。通過這節(jié)課，我知道了：雷鋒出生在貧苦家庭;更認識了像雷鋒這樣的人!
為了學習雷鋒，我們決定要為班級添一份綠。因為我沒有捐，所以我暗暗下定決心：在值日時要比平時更認真;在大掃除中，主動舉手;在課堂時，積極勇躍發(fā)言;在公共汽車上，老人上車，要恭敬的讓座;在學校里，見到垃圾主動撿起來，見到老師問聲好。
為了把雷鋒精神永遠傳承下去。我們我們班了”學雷鋒，樹新風“的手抄報，讓我們了解更多，更廣的雷鋒故事。
學校要舉行花樣跳繩比賽。由于我想補償沒有為班級添一份綠的遺憾，我和李梓榆、巴亭閔主動舉手。經(jīng)過激烈的選拔后，我們通過了。在比賽時，因為我們?nèi)鄨F結一致，最后，我們贏得了冠軍的榮譽!
后來，我又參加了經(jīng)典誦讀。是關于雷鋒的，我們班經(jīng)過幾次完美的練習后，準備在三月份的盡頭演出!
雖然三月份要過去了，但雷鋒精神永遠存在我們心中!我通過三月份知道了：我們在生活中不需要做什么轟轟烈烈的大事，只要在平時做幫助他人的'小事，不自私自利，為了自己的利益而破壞別人的利益就是小雷鋒!
四年級雷鋒的作文 篇30
一放學，我就背著大書包去車站等車。
汽車終于過來了，可車廂里人頭攢動，已站滿了人。好不容易上了車，我卻連腳跟也站不住。我努力地抓住椅子背上扶手，穩(wěn)住身子，一手下意識地往口袋里摸，準備投幣，忽然我發(fā)現(xiàn)褲兜里空蕩蕩的，根本就沒錢。我又去掏衣兜，可還是沒收獲。此刻的我渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張，手心里汗津津的，我仿佛看到全車廂的目光齊涮涮地射向我，似乎聽見有人在說：“沒錢坐什么車！”我面紅耳赤，為了躲避別人懷疑的目光，我低下頭去開始翻書包。書包幾乎翻了個底朝天，但還是徒勞，“剛才我急急忙忙理書包，錢肯定落在教室里啦�？煽谡f無憑，誰又會相信我呢？”我愣愣地站在那兒，目光在乘客中穿梭，如果遇到個熟人，那該多好啊！時間滴答滴答過去了，車廂里一片怨聲載道：“到底走不走��？”“快點走��！到底有沒有錢呀？”此刻的我真恨不得找一條地縫鉆下去。
就在我六神無主，不知所措時，一枚硬幣“咣當”一聲跑進了投幣箱。這聲音此刻對我來說，是世界上最悅耳的！我又驚又喜，喜的是終于逃過這個難關，究竟是誰在幫我？我抬頭發(fā)現(xiàn)一個瘦小的身影，還沒來得及看清楚他（她），他（她）已鉆進人堆中。
“多好的人�。 �
雖然只是小小的一枚硬幣，但它讓我感到特別溫暖。這不就是身邊的`“雷鋒”么？如果我們每一個人都能學做“雷鋒”，咱們的社會一定會和諧、有序，我們的生活一定會更幸福！
四年級雷鋒的作文 篇31
昨天晚上我翻來覆去，一直都睡不好。想到雷鋒叔叔舍己為人、助人為樂的品格，在雷鋒叔叔死后就消失得無影無蹤，幾十年來就沒有再出現(xiàn)過，真讓人為之嘆息，想著想著就進入了夢鄉(xiāng)。
一早醒來，頭就暈頭轉向，渾身無力。連關門的精神都沒有，忽然看見鄰居王奶奶提著東西，正吃力地走著。我不知怎么的一下子就沖到王奶奶的前面，對王奶奶說：“王奶奶，我來幫你。＂說著，一把把王奶奶提的東西提到她的家里。王奶奶連聲道謝，而我卻不知所措地想：“我這是怎么了，平常閑事都不管的我，今天居然做起“好事＂來，真奇怪。
我一邊嘀咕一邊走著，忽然聽到小孩子的哭聲，我又情不自禁的向著在哭泣的小妹妹走去，問道：“你怎么啦？＂“我跟我媽媽走散了。＂小女孩哭得越來越大聲�！拔�?guī)湍阏遥⑦@句話居然脫口而出，沒有辦法，望著小女還那自信的眼神，我又不忍心拒絕她。我扶起小女孩剛要走，就看見小女孩的.媽媽找來了，她媽
媽抱著小女孩向我道謝……
又接著我做了好幾件好事，但我卻幫助別人幫助得不明不白，但又很高興每次看到別人向我道謝，我都會覺得很高興。想著想著忽然響亮的鬧鐘在我耳邊響起，我被驚醒了，睜開眼睛才知道是做夢，不過要是人人都有和雷鋒一樣的品格，那世界就會變得多么美好�！爸灰巳硕极I出一點愛……這首歌又開始在我的耳邊響起。
四年級雷鋒的作文 篇32
雷峰，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！笔前。瑫r間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代一代人之間傳承。
現(xiàn)在讓我們打開鏡頭，尋找“雷鋒"的身影。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感受到絲毫的暖意。我的面前做這一母女，那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他穿得十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的。不久，到了另一個車站，上來一位奶奶，拄著拐杖不停地咳嗽是病了嗎？無人問及，車上已無空位，沒有人肯讓座，都認為那不管自己的事，我也一樣，但不知為什么心里有些許緊張，過了好一會，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻也凝結了連彼此的心跳也能聽見。那小女孩一笑起來兩個甜甜的酒窩真可愛，她坐在媽媽腿上天真地笑著，那位老奶奶臉上露出刺癢的'笑容。頓時我的心頭一熱，真想找個地縫鉆進去。不過這件事也給我上了生命中最重要的一課。
人與人之間或許是一個好甜好甜的微笑，一句暖心的話語，一次不同的讓座，都會成為別人心目中的雷鋒。
四年級雷鋒的作文 篇33
“學習雷鋒，好榜樣……”每當聽到這首歌，我的內(nèi)心就涌現(xiàn)起對雷鋒叔叔的敬佩。
雷鋒，這個讓我們覺得熟悉的名字，他是我們的驕傲也是時代的.先鋒！雷鋒叔叔用他短暫的一生為我們詮釋了他的做人品格�！盀閯e人服務”成了他生命中不可缺少的一部分�！袄卒h出差一千里，好事做了一火車�！边@個平凡的青年做了許多不平凡的事，讓我們“向雷鋒同志學習”。
雷鋒做好事值得我們學習，更可敬的是他做好事還不留名。和他一起工作的隊友家人生病了，當隊友因錢的事而發(fā)愁時，雷鋒慷慨解囊拿出平日里一分一分積攢下來的錢，以隊友的名義給他家人寄去，這是我們常人所做不到的，那雷鋒平日里又是如何的儉樸呢？我講一個故事你們就知道了：
有一次雷鋒與隊友打籃球，當時驕陽似火，他們一個個大汗淋漓，口干舌燥，隊友們紛紛去買冰汽水喝，可是雷鋒卻在一旁喝起了白開水，隊友們雖知雷鋒平日節(jié)儉，但看著滿頭大汗的他仍勸著和他們一起喝汽水，雷鋒笑著說：“汽水和白開水不都一樣解渴嗎？”
俗話說，“人不為已，天誅地滅”，他的隊友也許認為雷鋒節(jié)儉都是為了他自己，可他卻在別人有困難時，馬上伸出援助之手，這是當時無人能及的吧？如果上天能多給雷鋒一點時間，我想他會為我們留下更多的故事，為祖國創(chuàng)造更多的價值。雖然這個如果不能實現(xiàn)，但在我內(nèi)心深處，早已認定他還活著，活在地球的每一個角落，活在我們每一個人的心里。
四年級雷鋒的作文 篇34
今天，大隊委和四（1）班去到“柳江縣敬老院”。
我們一去到那里，先把東西放下，然后就和爺爺奶奶講話聊天。我們先去到一間屋子，見到一個坐著輪椅的奶奶，陳沅就問：“奶奶，我們推你出去玩好嗎？”奶奶回答：“好啊�！蔽覀儼涯棠掏瞥鋈ズ�，很多同學都搶著來推，我們就被人群沖到外面了。
我們來到三樓，老師就叫我們搬東西去扔。我進了一間屋子，沒想到他們都搶了我拿的.東西，只好轉移地方了。另一間屋子一進去就聞見一股怪味，我忍不住就跑出來了。后來我找見幾塊瓷磚，我和同學搬了一塊板子又上樓，騾好幾塊瓷磚再搬下樓去，就這樣，我們一上一下，搬了好多東西，突然，我聽見有人叫了一聲，我看了看，潘彥伊拿的瓶子里有一條蛇！難怪她叫。
我和陳沅韋芳蕾又去到樓下，進了一間屋子，陳沅又對奶奶說：“奶奶，我們唱歌給你聽好不好？”“好啊�！蔽页艘皇住稙g陽河》，接著唱了一首《歌聲與微笑》。奶奶看完我，再看看陳沅，再看看韋芳蕾，頃刻間，我突然覺得奶奶非常懂音樂，看我們的眼神雖然我覺得有些疑問的意思，但我知道奶奶在這里生活很好很快樂！
我們走了，爺爺奶奶們都出來向我們再見，我們也揮揮我們的小手向他們告別。這一次來敬老院我看到了爺爺奶奶的眼神很孤獨，很想自己的兒女……
四年級雷鋒的作文 篇35
什么是甜？我以前認為“甜”是喝了一杯果汁或是吃了一顆糖，那種舌尖所品嘗到的甜味�？墒墙裉�，我真的嘗到了“甜”，那種沁入心脾的甜。
早晨，我吃完飯，準備下樓去玩�？墒钱斘掖蜷_房門，被樓道口的景象驚呆了，樓道里全是灰塵和垃圾，好像很久沒有打掃過了�！斑@么臟，也該打掃一下了�！蔽易匝宰哉Z道。說完，我便回家去拿掃把和簸箕，準備大干一場。
奶奶看見了，不解地問：“璐璐，你要干什么呀？剛才不是見你下樓去玩了嗎？”我笑著答道：“奶奶，我看見樓道太臟了，所以想打掃一下�！蹦棠滩簧岬卣f：“放著，馬上奶奶來掃。”我堅決地說：“不，奶奶，你要做飯，洗衣服，已經(jīng)很累了，我可以的，讓我來吧！”奶奶沒再阻止，用眼神贊許了我。
我拿著掃把和簸箕來到六樓，卷起衣袖掃了起來。我先把樓道的平臺大概掃了一遍，然后把邊邊角角仔仔細細又檢查了一遍，把所有的'垃圾都堆在一起，掃進簸箕里，最后再掃臺階。
在打掃的過程中，不時有鄰居家的叔叔阿姨經(jīng)過樓梯，每一個人都對我露出了贊許的微笑，一個爺爺不停地說：“這個孩子真懂事啊，真勤勞！”樓梯終于掃干凈了，我的腰酸得都抬不起來了，可是心里卻很甜很甜，像吃了糖果一樣。
正當我沉浸在著幸福中時，突然想到，不久后便是學雷鋒紀念日了，我們應該做一些力所能及的事情，發(fā)揚雷鋒叔叔那種無私的精神。而且，只有多做好事，才能多多品嘗“甜”的味道，才能品嘗幸福的味道，像今天一樣。
四年級雷鋒的作文 篇36
“如果你是一滴水，你是否滋潤了大地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”在我們的生活中，在我們的身邊，雷鋒無處不在，他們讓我們的生活充滿了愛和溫暖。
每當我走進干凈整潔的體育場，都會看見一位頭發(fā)花白，臉上掛著微笑的爺爺在忙碌著。
無論是炎炎夏日還是寒冬臘月，這位爺爺?shù)氖掷�，總是拿著掃帚和鏟子，把地上的紙片、果皮和雜物收到垃圾箱里。身后留下了一片干干凈凈的'廣場。
在老爺爺飽經(jīng)風霜的臉上，我看出了他工作的辛苦。從老爺爺那長滿老繭和刀口的手上，我看出他工作的盡職。記得有一個下午，風雪交加，我路過體育場，只見老爺爺彎著腰，弓著背在掃雪，雪花像一個個調(diào)皮的小娃娃，掛滿了老爺爺?shù)念^上，身上，刺骨的風和寒冷的空氣把老爺爺?shù)氖趾湍槂龅煤诩t黑紅的。
“爺爺，不要掃了，明天再說吧！”
可爺爺說：“明天積雪多了，就更加不好掃了，到時候又結凍，人們走路容易摔跤。”說完，他又毫無怨言地掃了起來。
雖然老爺爺做著一份平凡的工作，但是卻在他平凡的崗位上做著無私的奉獻。他為我們創(chuàng)造了清潔衛(wèi)生的環(huán)境，供人們休閑娛樂。每當我看見老爺爺?shù)纳碛�，都感覺有一股暖流包圍著我，全身都熱乎乎的。
我覺得，老爺爺就是我身邊的雷鋒，我要向“雷鋒爺爺”學習，就要從每一件小事做起，從最平凡的事情做起。因為這一切，不僅僅別人得到了快樂，我們自身也會得到更多快樂！
四年級雷鋒的作文 篇37
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌的時候，腦中便浮現(xiàn)出雷鋒叔叔無私為人民的一幕幕。
曾經(jīng)，我聽過一個雷鋒叔叔的故事：一天，雷鋒叔叔出去開會，在路上，他看見一個中年婦女右手抱著嬰孩，左手牽著兒子，后面還牽著女兒。走著走著，小女孩摔跤了，泥土濺了她一身。雷鋒叔叔立刻走上前去，向這位素不相識的中年婦女伸出了援助之手。不僅幫她抱嬰孩，還把自己的穿的背心，路上吃的包子都分給了他們。還幫婦女買了車票，把他們送上了火車，一路上把孩子身上的泥土擦得干干凈凈。
讀了這個故事，我覺得雷鋒實在太無私了，對待一個與自己沒有任何關系的人，都能如此奉獻，在現(xiàn)在的社會實在不多見了。雷鋒叔叔真是值得我學習。
聯(lián)想到上周末，老師讓我們做一些力所能及的好事。我做的雖然不多，也不驚心動魄，卻表達了自己的.一片心意。前天，我正在看書，奶奶下樓去扔垃圾，突然嘩啦啦的水聲響了起來，而且動靜越來越大。我立馬走到窗戶旁邊，發(fā)現(xiàn)不知道哪家的太陽能水管破了，水不停地流出來。我立刻想到，應該馬上找到這戶人家，不然后果不堪設想。于是我一家一家地去敲門，去問，一樓，二樓終于，我找到了那家人，及時解決了問題。此時的我雖然滿頭大汗，心中卻充滿快樂，因為我也學了一回雷鋒叔叔，做了一次“英雄”。
四年級雷鋒的作文 篇38
高云淡，微風習習，三兩只風箏在湛藍的天空若隱若現(xiàn)；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”我們又迎來了一個溫暖的春天，
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學習的時光。
雷鋒叔叔的`精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來，它一直激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進學校良好校風的形成，營造學生健康成長的環(huán)境，學校把三月份定為文明禮貌月，以學習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”，我們應學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。其實，“每一天都是學雷鋒活動日”。
但是現(xiàn)在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學在中午開學時，門衛(wèi)爺爺一開門，早來的同學就蜂擁而上，有的同學一不小心就絆倒了；許多同學亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學將自己的手機，MP4帶到學校來炫耀，還有一些同學手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個性，穿著奇裝異服讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學互幫互助，有困難時，伸出援助之手。
四年級雷鋒的作文 篇39
雷鋒叔叔是一個樂于助人，心地善良的軍人。雷鋒叔叔他用自己短暫的生命來幫助人們，所以就有這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"
以下是雷鋒叔叔一兩個小故事：一次雷鋒叔叔外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒叔叔用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說："大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？"雷鋒叔叔說："我叫解放軍，就住在中國"。
還有一次，過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動。雷鋒叔叔和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務和運輸部門是最忙的時候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個同志，一起請假后直奔附近的`瓢兒屯車站，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水，雷鋒叔叔把全班都帶動起來了。 雷鋒叔叔就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔的生命雖然是非常短暫的，可是他用他短暫的生命中做了許多的好事（有意義的事），都很值得我們學習。讓我們一起學習雷鋒叔叔的這種精神吧！�。�
四年級雷鋒的作文 篇40
在我們班里，有許多像雷鋒一樣，雪中送炭，在關鍵時刻給你幫助的人，宋妍君同學就是其中的一位。
宋同學在我們班里是有百分之百好評的。在班里，有什么重要職位競選，只要沒明確說不讓投她票的（體育不在此列，而且重要職位一般是語、數(shù)、外），那就屬于逢她必投啊。最重要的是她不僅學習好、人緣好，還樂于助人。
前幾天發(fā)生了一件事，使我更加確信她樂于助人了。
事情是這樣的。
那天，我到了學校，總覺得書包里好像少了點什么東西，不過也沒在意——反正就算少了也已經(jīng)拿不了了。過后我曾想過，我那一刻腦子一定是壞了，少了什么也是能去借的呀！太笨了。
直到上英語課前，我才發(fā)現(xiàn)少的竟然是英語書！我馬上像被天打五雷轟了一樣，心說：少了什么不好啊，可就少了它，今兒的英語課上老師必定是要讓分組讀課文��！想到這兒，我就如熱鍋上的一只小螞蟻，急得團團轉。沒辦法，我只有一邊轉一邊埋怨自己昨天晚上為什么就沒好好收拾書包呢。
這時，我靈機一動——借書。事到如今，也沒有別的辦法了，只好試著借宋同學的書了。令我沒想到的是，我竟然一借就成功了。這真是雪中送熱炭，久旱逢甘露，頓時解了我的.燃眉之急。
于是，在英語課上，我們組順利地過了關，而且成績還不錯，這多虧了宋同學的熱心幫助。
其實，只要你想做，人人都可以是雷鋒，雪中送炭的活雷鋒。
四年級雷鋒的作文 篇41
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強------”每當唱起這首歌時，我不由得會想起她。
——題記
那天放學后，我走在回家的路上，忽然，天空烏云密布，不一會就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，這可怎么辦才好？只好到屋檐下去躲雨，看著路上的打傘行人都陸陸續(xù)續(xù)的離開時，我不禁抱怨起老天來。過了幾分鐘后，路上竟空無一人，再加上陰森森的環(huán)境，我有些害怕了。正在這時，一位打著雨傘的小女孩映入我的眼簾。她跑到我身邊，親切地問：“大姐姐，你沒帶傘吧？讓我送你回家吧？”她仰起頭，我才看清楚了她的容貌。淡淡的.眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，豆大的雨珠淋在她的臉頰上，她很美。
“小妹妹，不用了，姐姐等雨停了再回家，你快回去吧，要不然爸爸媽媽該著急了？”我溫和地說。
“這雨下得很大，不可能一會就停了，還是讓我送你回去吧�！蹦莻�小女孩又向我投來了友善的目光。霎時，一股暖流涌上我心頭。我望著她的眼睛，看到了她的純潔、善良。她那美麗莊重的形象，也就從此定格在我的心中。于是，我點了點頭。
雨中我與小妹妹并肩前行，生活中我也將會向小妹妹一樣，以火一般的熱情去關心、幫助身邊的每一個人。
人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去。
四年級雷鋒的作文 篇42
有一曲民歌這樣唱道：“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北，流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!
雷鋒是一個熱愛祖國，熱愛人民的人。他為人民服務，為祖國效力，所以他深受老百姓的愛戴。
在二十一世紀的今天，我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物，樂于助人，才是雷鋒精神，卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻，不辭辛勞，恪盡職守，持之以恒，這就是我們的老師――一個平凡崗位上的偉人的風采。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的`，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本
上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，現(xiàn)在我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求，但誰有能肯定未來世界中沒人能達到雷鋒?正如歌詞中所說：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠活在我們生邊，我們心邊!
四年級雷鋒的作文 篇43
星期三下午放學后，小明、小剛和幾個同學掃地，掃著掃著，突然，一道閃電劃破了整個天空，緊接著就是一聲驚天動地的雷聲，再接著下起了傾盆大雨，小雷鋒500字作文。
掃完地，同學們關好門窗，背上書包，有帶雨衣的穿雨衣，有帶雨傘的撐開雨傘，大家都急匆匆地回家了�？尚∶鳑]有帶雨具，他無可耐何地站在班級門口，眼巴巴地看著豆大的雨點無情地從天上不斷地落在地上。小剛看見了，走過去拍了拍小明的'肩膀，笑著對他說：“小明，走，我送你回家!”小明一聽，不好意思地說：“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說：“沒關系，我先送你回家�！毙∶髀犃�，感激地說：“好吧!謝謝你!”說完，他們倆便同撐一把雨傘，往小明家走去。
雨依舊“嘩嘩”地下著，傘下的兩個同學緊挨在一起，互相照顧著，不讓對方被雨淋濕。不知不覺，到了小明家，小明跟小剛道了謝，就跑回去了。
小明回到家，媽媽看見小明沒被雨淋到，便驚奇地問小明：“孩子，外面雨下那么大，你又沒帶雨具，怎么沒有被雨淋濕?”小明聽了，哈哈大笑，說：“是我一個同學送我回來的，他叫小剛�！眿寢屢宦牐Z重心長地說：“是嗎!小剛真是一個好孩子，他真像個‘小雷鋒’，你也要學習他樂于助人的精神噢!”
從此，小明也學習了小剛樂于助人的精神，經(jīng)常主動去幫助別人了。
四年級雷鋒的作文 篇44
3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習的紀念日，隨著這個日子的到來，雷鋒――這個洪亮的名字又一次在我們的'耳邊響起。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒曾在他的日記寫下這么一名話”要學習，時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！斑@句話的意思是說：”一要有刻苦的學習精神，二要有釘子精神。“雷鋒生前就做到這兩點，而我呢？雖然學習成績還行，但跟雷鋒比，真是相差太遠，就說去年寒假，我心血來潮，決定練鋼筆字，剛開始，我還能靜下心來認認真真練了兩天，到了第三天，我就覺得練習枯燥無味，手也覺得酸了，窗外伙伴們玩耍的聲音不時傳入耳朵，我再也無心練了。我安慰自己說：”先玩會，明天再練。“可到了第二天，我又故伎重演，這樣日復一日，無數(shù)個”明天“過去了，我再也沒有練心，寫的字一丁點兒進步也沒有。
雷鋒的這種”釘子“精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，將來做一個像雷鋒一樣對祖國，對人民，對社會有用的人。
四年級雷鋒的作文 篇45
“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！币痪渥屓司駷橹徽鸬拿钥M繞耳邊，一個熟悉的名字向我們走來，他就是雷鋒。陽春三月，舉國上下到處都掀起了學雷鋒的熱潮，我們也行動起來了。
3月15日，我們學校組織了一次學雷鋒的'活動——打掃村道。我們帶著各種勞動工具：掃把、袋子、鐵鍬等，在老師的帶領下頂著驕陽，從學校步行前往目的地——尖筆橋。一路上，同學們歡呼雀躍，飛快地走著。不一會兒，我們終于到達了目的地，同學們立刻熱火朝天地干了起來，有的用掃把掃垃圾，有的用鐵鍬鏟垃圾……村民們看了都直夸我們是好孩子。天氣越來越熱，我們流的汗也越來越多，每一個人的臉都變成了一個個可愛的紅蘋果。有些同學累了想偷懶，但在老師的鼓勵下，大家的信心又回來了，而校長則在一旁把這難忘的情境用照相機拍了下來，留下了永久的記憶。我干了一會兒，覺得渾身酸疼，真不想干了，但是，我想雷鋒叔叔每天都做好事，從來沒喊過累，一直堅持了下來，我就干了這么點，就想放棄，真應該覺得慚愧，想到這里，我再也不覺得累了……一個多鐘頭過去了，我看著干干凈凈的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得無影無蹤了，心里甜滋滋的。
毛主席曾經(jīng)說過，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事，只要我們?nèi)巳硕急M自己最大的努力去幫助別人，用行動來向雷鋒叔叔學習，那么我們也是一個小雷鋒。
五年級:曾瑛
四年級雷鋒的作文 篇46
有這樣一位叔叔，來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了中國人民解放軍的排頭兵；他的體重不足55公斤，卻像一塊巨石，激起人們心中浪花層層。叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，22歲是他永遠的年齡。他的微笑永遠留在千百萬人的心中。他的'日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。
同學們，在這960萬平方千米的土地上，哪一個不知道叔叔的英明，他的名字就叫——雷鋒。
雷鋒說：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”
沒錯，我在生活中也是這樣做的。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸趕集回來了，他帶來很多好吃的東西，其中有一袋新鮮的蘑菇。爸爸說：“這是我撿來的蘑菇。”我想：三月是學雷鋒月，我們要向雷鋒學習。爸爸這樣做是占人家的便宜。
我說：“你這樣做是占人家的便宜，我把蘑菇給人家送回去。”說完了，我提起袋子就往外跑。
到了集市，我舉起袋子喊：“這是誰的蘑菇？”剛喊了三遍，就有一個人跑來對我說：“這是我的蘑菇，謝謝你�！蔽野涯⒐浇o了他，他又夸了我一頓。其他人都說：“這孩子真是一個小雷鋒�！甭犃诉@些話，我心里美滋滋的。
我們要弘揚雷鋒精神。
四年級雷鋒的作文 篇47
有一個愛扎馬尾辮的女孩，她，高高的個子，彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的.大眼睛，眼神中總是透著靈氣和智慧，她就是我們班的“小雷鋒”————黃楠，也是我的好朋友。
黃楠很能干，每天早晨她總是早早來到學校幫老師們收作業(yè)，不僅快，而且一本不缺，想想自己連收一項作業(yè)都收不好，真是羞愧無比。她也是個熱情的小姑娘，常常幫助有需要的同學。就在今天，在上課時，我的修正帶壞了，下課的時候，我自己一個人在座位上愁眉苦臉的。這時，黃楠向我走了過來，問我怎么啦，我無精打采地和她說：“哎呀，我媽給我新買的修正帶又被我弄壞了，這下回去免不了又是被我媽一頓臭罵了�！薄皼]關系。”黃楠拍了拍胸膛，“這事包在我身上了，我?guī)湍阈藓盟�。”“算了吧，回家我向媽媽好好承認錯誤就好了�！薄澳窃趺纯梢�，哎呀，我來試下�！闭f著，黃楠一把搶過我手里壞掉的修正帶開始“維修”。只見她把修正帶打開。取出中間斷掉的那部分，用小剪刀把它剪斷，又用膠布把剪好的那部分給粘了起來，然后熟練的把它繞在一個圓圈上，最后她把修正帶合上，又在草稿紙上試了一下，哈，修正帶又好了。我對黃楠豎起大拇指：“你真是心靈手巧�。 秉S楠高興地笑了，我也跟這我這位最好的朋友一起笑了起來。
你瞧，我們班的這個“小雷鋒”同學很不錯吧，我以后一定要向她學習，經(jīng)常幫助有需要幫助的人。
四年級雷鋒的作文 篇48
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于……”這是從哪兒傳來的聲音呢？循著聲音走去，我好奇地發(fā)現(xiàn)，原來是從學校廣播里傳來的。這時，它已經(jīng)在我心里埋下了一顆種子，我也要做一個小雷鋒，幫助需要幫助的人，哪怕做一件小事，彎腰幫清潔工拾一塊小垃圾也行。
那天，我在車站等車。車來了，我已經(jīng)找好了座位，有一位爺爺也上來了，可沒有了座位，只好站著。我正想讓座，可是已經(jīng)有人把座位讓給了老爺爺，老爺爺說了聲謝謝。我的目光集中在了那位讓座的人身上，他是一位年輕的小伙子，穿著一件夾克衫，下身搭配一條牛仔褲。大家注視著他，他沒出聲，而是靜靜地站著，一言不發(fā)。又一站到了，上來了一位年輕的叔叔，他一瘸一拐地上了車，我毫不猶豫讓了座，他并沒有說“謝謝”之類的話，而是坐在位子上不慌不忙地望著窗外。過了一會兒，這位叔叔下了車，可他又“恢復”了正常人走路的樣子�！熬谷挥眠@種行為去騙取座位！”我小聲說道。也有人聽到了我說的話，接了一句：“就是嘛！這樣來騙取座位，真是可恥。”車上的乘客開始你一言我一語地議論起來。車上很不安靜。
我本來是想做小雷鋒的'，卻引起了人們的一番爭論，真是出乎我的意料�？磥�，學雷鋒幫助別人，也要分辨別真假，要幫助真正需要幫助的人，才算恰當，不然會讓某些人鉆空子。
四年級雷鋒的作文 篇49
今天是雷鋒紀念日，下午在班隊課上，梁老師給我們聽了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，其實現(xiàn)在我們的生活中也有許多“雷鋒”。
就比如說前年暑假發(fā)生的那件事吧。我和媽媽住在寧波北侖。有一次，我發(fā)高燒了，媽媽帶我上醫(yī)院，在這個過程中，讓我遇到了一個“雷鋒”。
記得媽媽把我從家里抱到車站，等了好長時間，車都沒來。這時，我看見一個人正騎著三輪車向我們駛過來，原來是我們小區(qū)里的一位老爺爺，看見我媽媽這副焦急的樣子，他連忙問道：“喂，你這孩子怎么了？”“發(fā)高燒，正準備帶她上醫(yī)院呢，可車都沒了，該怎么辦呢？”“坐我的'車去吧�！薄安挥貌挥�，天黑了，你還沒回家，你家人等急了怎么辦？我們還是再等等吧，要么就明天去醫(yī)院也沒事�！薄懊魈煸偃�？！你們還是現(xiàn)在坐我的車去吧，快快快！”沒辦法，我們只好坐上去。
我被媽媽抱在懷里，看見前面有一個模糊而高大的身影在吃力地蹬著車。
到了醫(yī)院，我們下了車，媽媽遞給他一些錢，誰知他卻說：“沒關系，不用付了，看病要緊，快去吧�！眿寢層踩o他二十元錢，可他還跑過來把錢還給我媽媽。
雷鋒，這個熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了共產(chǎn)黨，獻給了人民。他那高尚的道德，必將在我們青少年一代身上不斷發(fā)揚光大；他的精神，將永遠活在我們的心中，不可磨滅。我也希望——在我們的生活中，能涌現(xiàn)出越來越多的“雷鋒”。
四年級雷鋒的作文 篇50
還記得8歲的那天下午，我在公交巴士上，遇見了一位年輕的活雷鋒。
那一天，天那么藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白云，像被陽光曬化了似的.，隨風緩緩浮游著。我下了美術課，外公來接我，那正是叔叔阿姨們下班的時間，人山人海，人挨人，人擠人，真是摩肩擦踵、揮汗如雨！我和外公走到公交車站，準備坐公交車回家。
可好不容易等到可以回家的公車，上面卻擠滿了人，連站的地方都沒有，更不要說座位了！再加上我們家離這里比較遠，腿還不站麻去呀？
剛上車沒多久，就有一個十五六歲的大哥哥從他的座位上起來，他長著一張尊嚴的國字臉，高挺的鼻子上架著一副黑色的眼鏡，一對清秀高挑的眉毛。他對外公說：“爺爺！快來坐，這兒有座位！”外公覺得不好意思，回了句：“不用咯！小伙子，你自己坐吧，我快到家了！謝謝你”“可是，爺爺您已經(jīng)站了好久了！坐下休息啊，我下一站就到了。” ……
最后，爺爺說不過哥哥，只好坐下。我們到家了，哥哥卻還站在公車里。
從那以后，這段記憶就像針，扎在了我的心里；就像筆，寫進了我的腦海里；就像海，涌進了我的眼眸里。我時常會聽到有一個聲音對我說：“學習雷鋒，做一個善良而樸素的孩子！”
四年級雷鋒的作文 篇51
提起雷鋒，大家都會想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去�！笔茄�，雷鋒精神影響著一代又一代，是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模，在我身邊就有一位小“雷鋒”。
我身邊的小雷鋒就是――我班的呂一凡同學，他幫助的對象是沈達。因為沈達家庭拮據(jù)，再加上他的父母又離異，家庭的經(jīng)濟來源是他爺爺做清潔工的'微薄工資。有一次，呂一凡看見了沈達背著一個陳舊的書包來上學，呂一凡回家后，誠懇地對媽媽說：“媽媽，我看見沈達的書包很破，等我寫完作業(yè)我們一起去商場幫他買個新書包，好不好？”呂一凡媽媽點頭，呂一凡就去寫作業(yè)了。過了一會兒，他寫好了作業(yè)，吃過晚飯，和媽媽一起去超市挑選書包。突然呂一凡驚呼道：“就買這個吧。”他們付了錢之后，就回家了。第二天，終于來臨了，他提著那個新書包放在身后，一臉神秘地走進教室之后，呂一凡舉起手上的書包問沈達：“你喜不喜歡這個書包？”沈達不好意思地點點頭，呂一凡說：“就送你吧�！鄙蜻_接過書包感動得熱淚盈眶。從此他倆成了一對好朋友，呂一凡經(jīng)常用壓歲錢和省下的零花錢給沈達買課外讀物、口風琴、教輔用書等。
你說呂一凡是不是一個小小雷鋒呢？
四年級雷鋒的作文 篇52
我的生活中有一名活雷鋒，他總是在別人最需要幫助的時候挺身而出，是我最敬佩的人。
我倆在同一個奧數(shù)班補習。期末考試時，我發(fā)現(xiàn)竟然沒帶筆。這時，考試已經(jīng)開始五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，“嘿，小明，借我一支筆好嗎”，我碰碰右邊的小名，小明甩開我，你也不離。我慌了，又轉向左邊的'小剛，著急地說，“小剛，小剛借我一支筆”。小剛無奈地搖搖頭說“我只有一支筆."我又動了動前面小玲的椅子，帶著哭腔說，”小紅快借我一筆“。”沒時間啦�！靶〖t頭也沒回的說。
我急得快哭了，考試已經(jīng)過了15分鐘了。我在心底埋怨自己，哎！怎么這么粗心，考試居然比都忘記帶，為什么不把人忘帶。我的眉頭抽到了一起，嘴巴一扁，快要哭出來的時候，朋友發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他想了想，在書包里又翻又找，也沒發(fā)現(xiàn)一只多余的筆，他看了看手中的筆，遞給了我。說”你沒帶筆怎么不早說？我借你呀。""真是雪中送炭�！拔腋屑さ卣f著。你呢？”沒關系，我快做完了，我在檢查著呢�！八p聲回著。我頓時明白：他也只有一支筆，這筆？“沒事，你先用�！蔽腋屑さ貌恢f什么是好。
他一名樂于助人的學生。我們雖然一周只有一兩個小時在一起學習，但他心中有他人，愛幫助人。他的這種樂于助人的精神時時的鼓勵著我，是我學習的好榜樣、我們的活雷鋒。
四年級雷鋒的作文 篇53
“學習雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”一只優(yōu)美的歌聲從遠處傳來，飛進了我的耳朵里，春暖花開的三月又到了，又到了3月5好，學習雷鋒精神的紀念日。伴隨著歌聲，我的思緒又飄到了幾天前，在遂昌發(fā)生的一件事情。
那是一個周末，天氣格外的好，太陽暖洋洋的照耀著大地，我得到媽媽的批準，一個人去遂昌新華書店買書。
買好書后，看看時間還早，于是，我哼著小曲，悠閑地逛起了大街。北街那寬寬的街道上車來車往，兩旁停滿了各種各樣的小轎車，街道兩旁的服裝店，鞋店、化妝品店里的商品琳瑯滿目。顧客來來往往，好一派生意興隆的景象！“哎呦！”忽然耳邊傳來了一聲又一聲痛苦地呻吟聲。我走上前去一看，只見一位身穿黃衣服的清潔工爺爺皺著眉頭，痛苦地坐在地上，雙手不時的.揉著腳。原來是他工作是一個不小心，踩到一個飲料罐，把腳扭傷了，走不了路。這可怎么辦呢？我該怎樣幫助他啊？這時，一位初中生模樣的大哥哥走上前問：“爺爺，你家在哪？我送你回去吧！”爺爺看看旁邊還沒掃完的垃圾，忙說：“沒事，沒事，孩子，我坐坐就好……”大哥哥好像猜透了他的心思，連忙拿著掃把，幾下就把那堆垃圾裝進了垃圾箱。他擦了擦汗，叫上自己的同伴，扶著老爺爺，朝他家的方向走去……路過的人，沒有不贊揚這位大哥哥的，我也一樣。
雷鋒，雖然已離我們遠去，但他的助人為樂的精神永遠留在我們身邊，并且會世世代代相傳下去！
四年級雷鋒的作文 篇54
假如我是雷鋒
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？
如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……
每當讀到這段日記時，我的眼前總會浮現(xiàn)出一個總也抹不去的名字——雷鋒。又逢春暖花開的三月，在這新世紀的春天，雷鋒精神又在我們耳邊響起。假如我是雷鋒，我該怎么做？
假如我是雷鋒，我要“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學校是我家”的主人翁責任感，盡力做好每一件小事，盡力去幫助需要我們關心、幫助的人。
假如我是雷鋒，我會刻苦學習，勤于鉆研，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚“釘子”精神。對于每個人來說：學習的時間是有的，關鍵在于會不會擠時間，愿不愿意學習。我要不斷給自己充電，并主動幫助身邊學習不如自己的同學，一起努力、共同進步。
假如我是雷鋒，我會助人為樂、關心體貼他人，做一個合格的.小公民。在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂。
雷鋒是偉大的，雷鋒是無私的。雷鋒精神深深地印在了我們每個人的心中，它影響著我們未來的一言一行，并時刻提醒我們牢記對社會的一份責任。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人為樂，世界會因你更精彩！
四年級雷鋒的作文 篇55
學習雷鋒“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒同志的評價。是啊，雷鋒的事跡在大家心中已經(jīng)生根發(fā)芽。雷鋒的名字在世界上都不陌上。
雷鋒同志自己也說過，“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去�！爆F(xiàn)在，雷鋒精神已在人們心中傳揚，雷鋒精神也已成為一種高尚的，人們追求的精神�？涩F(xiàn)在，竟然出現(xiàn)了“摔倒老人不敢扶”的狀況。
難道這就是人們對雷鋒精神的解讀嗎？雷鋒精神是無私的，默默無聞的；雷鋒精神也是高尚的，偉大的`。王小利也在小品里說過：“看見別人摔倒了不去扶，等你摔倒了肯定沒人扶！”難道你在走過的時候就沒有意思愧疚嗎？我相信，你是有的。難道你就因為怕別人訛上你就丟掉良心嗎？我相信在這世界上，還是好人多。
在生活中，其實有許許多多的人需要我們?nèi)椭�，有許許多多的事需要我們?nèi)プ觥２还苁欠隼先诉^馬路啊，還是無償獻血等等�！皩W雷鋒”這個詞，我相信已在人們心中扎下深根。我相信你若在一旁置之不理，你的良心上一定過不去。學習雷鋒，我們并不需要做到雷鋒同志那么無私，只要你用那份心去實踐，去努力，去工作，那么我相信你，你一定會贏得大家的尊重，并加倍地為之努力，高興而快樂著……“只要人人都先獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”——后記
四年級雷鋒的作文 篇56
咦？我的眼鏡到哪里去了？怎么不見了？我翻著凌亂的書桌。明明在這兒的呀！難道是去音樂教師時落在那兒了？可是我記得自己應該拿回來的呀，到底眼鏡去哪兒了？我的心里好像起了團火，非常著急。眼鏡不見了還不是要被老媽罵死啊~怎么辦，怎么辦��！
我問我的同桌呂調(diào)調(diào)：呂調(diào)調(diào)，你有沒有看到我的眼鏡？
呂調(diào)調(diào)搖了搖頭：沒有。
我嘆了口氣，有逐個問了周邊的同學，可他們的答案和呂調(diào)調(diào)一樣，我心里更加著急了。
殷寧，你可以去傳達室那里找找，說不定哪個好心的同學撿到了送去傳達室了。
我點了點頭，立刻以十萬火速飛奔向傳達室，但是，仍是沒有我的眼鏡，于是我灰心喪氣的回了教室。
當我走到教室門口時，看到一個胖乎乎的小女孩站在教室門口。小女孩大約只有一米二、三十左右，看樣子是個二年級的學生。
小女孩膽怯地看著我，伸出胖乎乎的小手，說：大姐姐，這個眼鏡時你們班的嗎？
我看了看，這眼鏡不就是我的嘛~！我心里高興極了，被失而復得的喜悅填滿了。
我接過眼鏡，說：這是我的`眼鏡，你在哪里找到的？
小女孩說：就在這個教室門口。
謝謝你，你叫什么名字？幾班的？
小女孩眨巴眨巴天真的大眼睛：老師說要向雷鋒學習，做好事不留名，大姐姐，我走了，再見！說著跟我擺了擺小手，跑下樓。
我的心里仿佛注入了一股暖流，暖暖的。
四年級雷鋒的作文 篇57
雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
雷鋒一個熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個生活中的例子，一個歷史無法抹去的'記憶。人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去這句強力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門心田
假如你在路上摔倒，是否有人扶起你呢；
瞧，今天我就遇見了一個雷鋒。一個八九歲的小孩子走在路上，邊走還一邊用腳踢著路邊的石頭，嘻嘻哈哈，前面有一位年邁的老奶奶，提著沉甸甸的菜，看起來很是吃力。這位小男孩急忙走上前去說：老奶奶，我?guī)湍嵋欢伟�。謝謝你，你真是個好孩子。老奶奶和藹地說。就這樣他們一直走著，直到到了一個路口，老奶奶要向東走，小男孩要向西走，可小男孩想起老奶奶提東西的吃力毫不猶豫地說：老奶奶，我家也向東走順路吧。他們就這樣一直走到了老奶奶家，來奶奶硬要小男孩進去坐坐。老奶奶，謝謝您的好意，對不起，我看天不早了。我還要趕回家，再見，老奶奶。你叫什么名字老奶奶親切的問。我叫紅領巾。
在我們需要的時候，雷鋒回來了，整個世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場雨露，希望在明天綻放美麗的花！
四年級雷鋒的作文 篇58
本月是學雷鋒月，全校掀起了一場學雷鋒活動，作為學校少先隊的先驅者－－大隊委，我們自然要起到帶頭作用。當然，我們的任務是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊委之外，還要加上五（3）班的全體同學們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家里帶來一袋好吃的，我?guī)У腵是餅干和花生，別人的東西可是形形色色，五花八門，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
別光說吃的，說說行動吧！下了午讀課，所有大隊委成員和五（3）班的同學們，一起到廣播室門口集中。我們列好隊，前面兩位個子高的大隊委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟，上課鈴一響，我們便出發(fā)了。一百多號人的隊伍，浩浩蕩蕩地穿過馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的敬老院前進。經(jīng)過兩旁的田野，我們經(jīng)過幾十分鐘的長途跋涉，終于到了敬老院。同學們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同學們開始進行主要環(huán)節(jié)：演出。
首先表演的是古箏，接下來是唱歌，雖然出了一點小失誤，不過我們馬上進行將功補過，再后來是小品、朗誦……老人們笑得咧開了嘴，樂開了花，節(jié)目表演完了，我們又把院子打掃的干干凈凈之后，高興地離開了敬老院。
在回學校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會很高興。
四年級雷鋒的作文 篇59
在我們的生活中，有許許多多熱心腸的人，同學，老師，爸爸媽媽，叔叔阿姨等等，甚至是素不相識的陌生人，正是因為生活中有這樣的人，我們的生活才會如此美好。不過，我最敬佩的“雷鋒”當然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
我們每天早上上學時，總能看到走的路都是干干凈凈的，幾乎看不到一點垃圾，這么干凈整潔的壞境，來自哪里？來自于勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們每天起早貪黑，太陽才剛剛從地平面升起，細心的人就能聽到“刷刷”的掃地聲，只要你往窗外看，總能看見一個帶著帽子，穿著綠衣服的環(huán)衛(wèi)工人，拿著掃把，細心地把每一處地方與角落都掃的干干凈凈，他們把垃圾倒進垃圾車后，又推著垃圾車走向另一條街道……炎熱的夏天，寒冷的冬天，總能見到他們忙碌的身影。一次，我走在回家的.路上，途中看見一個環(huán)衛(wèi)工人，他是一個老爺爺，我起初還沒那么在意，結果他把他的帽子摘了下來，我才發(fā)現(xiàn)：他已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，額頭全是汗水，看著他那疲憊的臉龐，我被他感動了：是啊！環(huán)衛(wèi)工人總是那么盡職盡責，默默地為我們的城市作出貢獻，這，難道就不是一種精神嗎？這是無私奉獻的精神，就像我們親愛的雷鋒叔叔一樣，助人為樂，舍己為人，無私奉獻，這種精神難道不會使人感動嗎？
所以，我們要學習雷鋒精神，做一個助人為樂，無私奉獻，的人，讓這種精神一直這樣傳替下去！
四年級雷鋒的作文 篇60
在這個充滿“愛意”的三月，一張如春天般溫暖的笑臉浮現(xiàn)在我的腦海里，耳旁似乎又響起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話。那個在雨中扶著老大娘，在泥泠中背者小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在我眼前。其實，在我們身邊也有不少的“活雷鋒”。但最令我感動的卻是她。
她只是一名普通的不能再普通的小區(qū)清潔工奶奶，但她擁有這世間最珍貴的.精神——“雷鋒精神”。她每天起早貪黑地為我們小區(qū)打掃衛(wèi)生，為小區(qū)的居民營造了一個優(yōu)美舒適的生活環(huán)境，她還經(jīng)常善意地提醒我們要注意安全，特別是逢年過節(jié)時，會溫馨提醒我們要注意防火防盜，每當我家垃圾袋裝滿時，放在家門口，準備第二天再去丟。但，只要這位“活雷鋒”看見了，她就會幫我們丟了。直到我放學碰到這位奶奶時，她才說：“放學了！小美女，你家的垃圾我已經(jīng)幫你們丟了�！蔽倚睦锛葢M愧又感激，情不自禁地說了一句：“謝謝您！您真是一位好人”�？匆娔棠绦θ轁M面時，我也笑了起來。 雖然她做的都是一些小事，但正是因為有她這樣的無私又默默無聞的付出的清潔工，我們小區(qū)的居民才會有如此干凈舒適的生活環(huán)境，這不就是我們身邊的“活雷鋒”嗎？
讓我們每個人都從身邊的小事做起，把雷鋒叔叔助人為樂、全心全意為人民服務的精神代代相傳下去。
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