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成功四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-01-02 19:10:49 四年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)成功四年級(jí)作文集錦八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的成功四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成功四年級(jí)作文集錦八篇

成功四年級(jí)作文 篇1

  皎潔的月光照在霧隱的大地上,大地穿上了銀灰色的紗裙;照在浩渺的湖水里,微風(fēng)吹起,湖水潺潺,漾起點(diǎn)點(diǎn)碎金;照在繁茂的花草樹木間,它們也盡顯粉妝玉粉。

  周六,我們正在去往羽毛球館的路上,沒跑多遠(yuǎn),我的腳就像橡皮一樣軟化了,越來越慢。我心里開始打起離退堂鼓,我選擇了放棄,坐在了路邊的石板上。

  一陣狂風(fēng)襲來。路旁的'花苞努力地掙扎著,不管怎樣地努力都逃脫不了狂風(fēng)的手掌心,雖然他知道,但是它還是去嘗試。

  這朵花苞激起了我心中的火花,我又重新站了起來拍了拍褲腿的灰塵,又揮起了手跑了起來。我跟爸爸說了一聲:“快點(diǎn),一會(huì)兒就到了!

  來到了羽毛球館,我們拿出了羽毛球拍,,走到一個(gè)位置上。至今我還是沒學(xué)會(huì)打羽毛球,今天我就是來學(xué)習(xí)羽毛球的!芭尽彪S著一聲響徹云霄的巨響,一顆石頭般的羽毛球向我飛來,我驚慌得用力一揮羽毛球拍,球就擦肩而過摔到了地上。

  接下來我才真切地明白什么叫難,天氣本來就熱,羽毛球館又悶,汗流浹背的我根本就靜不下心來打,再加上,爸爸打過來的求都數(shù)不清了我連一個(gè)都接不到。

  我又開始打起了退堂鼓,理直氣壯得坐到地上。不知何時(shí),一陣風(fēng)吹起了我剛剛的記憶,一朵花飄到了我的身旁,讓我想起了剛剛的……我振作了起來,拿起了球拍,把爸爸打來的球一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……全打了回去。我大聲說了一句話:“我成功了!”

  今天,我成功了。其實(shí)我們都是一朵花,都應(yīng)該像花一樣去堅(jiān)持去奮斗!

成功四年級(jí)作文 篇2

  打開記憶的閘門,童年往事好像風(fēng)中飛舞的花瓣,時(shí)時(shí)飄落在我的心中,那些眼淚,那些歡笑,灑滿了我成長的道路。

  我四歲開始學(xué)習(xí)鋼琴,按理說上臺(tái)表演和比賽是最尋常不過的事,也許是太過緊張,或許是太想得到臺(tái)下熱烈的掌聲,每一次遇到重大演出和比賽總會(huì)出些紕漏,這讓我的心里更加緊張,有時(shí)我甚至有點(diǎn)害怕舞臺(tái)上聚光燈打出的那個(gè)圓圓的光斑,直到四年級(jí)時(shí),才有了轉(zhuǎn)機(jī)。

  那是一次全國性的少兒鋼琴比賽,當(dāng)臺(tái)上的主持人報(bào)出我的名字后,我急忙把滿是皺褶爛熟于心的琴譜放在椅子上,起身走向舞臺(tái),學(xué)友鼓勵(lì)我說:“就看你的了不要讓中心丟臉啊”,老師微笑著說:“沒事的,放輕松點(diǎn)”,我砰砰的心跳伴隨著腳下,來到舞臺(tái)上,我的心仿佛跳得更加厲害,似乎面臨著一場嚴(yán)峻的考驗(yàn),我的目光與臺(tái)下的無數(shù)道目光撞出一片閃亮的火花,坐在琴凳上得一瞬間,我的腦子一片空白,背得滾瓜爛熟的琴譜,此時(shí)都跑到了爪哇國去了,臉燙的像發(fā)著燒,鼻尖上漸漸地滲出了汗水,時(shí)間仿佛在那一刻停住腳步,我求救似的扭頭望向后臺(tái),看到的是老師期待的目光和微笑的臉龐,學(xué)友們向我豎起“V”字型的手勢,并向我揮拳打氣。我下意識(shí)的.咬了咬嘴唇,我決心大打破僵局,我的心中重新點(diǎn)燃了希望之火,我整理了一下自己的情緒,一串串靚麗的音符從我的指尖流淌出來,我松了一口氣,漸漸地將自己溶入音樂的意境,似乎我正和作曲家一起漫步在田園之中,┄┄我順利彈完了所選曲目,也許是我熟練的技法,也許是我對音樂的表現(xiàn)力打動(dòng)了評(píng)委,那一次,我獲得了一等獎(jiǎng)。

  手里捧著獎(jiǎng)狀,我不由得開心笑了,即為我比賽取得了好成績而笑,也為克服緊張感、戰(zhàn)勝了心理膽怯而笑。原來,什么困難只要有敢于面對的勇氣和信心,就可以克服困難,嘗到獲得成功。

成功四年級(jí)作文 篇3

  1月8日上午,我上完作文課,羅老師告訴我,我在《學(xué)楓杯第三屆作文大賽》中獲得了一等獎(jiǎng)。

  哇!太棒了!看來我在家苦讀優(yōu)秀作文選的功夫沒有白費(fèi)!我的心里像吃了蜜糖一一樣甜。聽說比賽結(jié)果是按名次排列的,我排在第三個(gè),那就是全杭州的第三名嘍!

  回想起比賽那天早晨,我趕到了賽場,找到了自己的座位,等待考試。考卷一發(fā)下來,我就記得手心冒汗,竟然是我最不擅長的寫事!我左思右想,最終我還是決定寫學(xué)騎自行車,因?yàn)槲覍W(xué)的經(jīng)歷很曲折,我還在作文書上看過一些相似的例文。

  可是寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)我的速度太慢了,比賽時(shí)間已經(jīng)過了三分之二了,我卻只寫了一半多一點(diǎn)兒。我立刻加快速度,絞盡腦汁想出一個(gè)個(gè)成語,把它們運(yùn)用到文章里。終于,在離結(jié)束還差4分鐘的時(shí)候,我寫完了最后一個(gè)字。我把文章仔細(xì)的讀了一遍,還好,沒有錯(cuò)別字。這時(shí),時(shí)間到了,我把手松開,卷子就被抽走了。我突然覺得很累,長長地吐出一口氣,疲倦的`趴在桌子上。

  我的努力終于有了收獲,我獲得了一等獎(jiǎng),成功的喜悅是多么地來之不易!

成功四年級(jí)作文 篇4

  在成長的道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買溜冰鞋。媽媽說:好呀!等你放假了就給你買。我一聽又是這句話,便不耐煩地問:怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì)溜冰了,我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒辦法了,只好說:好吧,過兩天就給你買。我一聽高興的跳了起來,過了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉,我高興的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來就好了。沒想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒信心了。這時(shí)哥哥走了過來說:我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說,向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì)功夫,我就練出了一身汗,但我沒放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來了,我這時(shí)才感覺到平時(shí)看到別人滑冰總覺得是件很簡單的事情,沒想到做起來原來也這么難。又經(jīng)過幾天的`努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來了。

  風(fēng)雨過后總會(huì)晴,努力換來的是成功,也正是我的堅(jiān)持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

成功四年級(jí)作文 篇5

  記得10歲的時(shí)候,有一天,我在游泳館里學(xué)游泳。

  我剛開始下水,只是在玩水,后來在爸爸的硬說下,讓我在水下面學(xué)會(huì)憋氣,我憋了十七秒,實(shí)在憋不住了才把頭抬出來,媽媽看著我憋了那么長時(shí)間,一直在夸我。經(jīng)過多次憋氣訓(xùn)練后,爸爸又拉著我的手,讓我把頭放入游泳池中,開始學(xué)游泳,,在游泳中,爸爸拉著我,慢慢的動(dòng),我覺得挺好玩的,于是整個(gè)身體不動(dòng),像在休息一樣,浮在水面,我一會(huì)兒又在水面上滑來滑去,輕松自如 。突然爸爸松開了手,我還沒回過神,就喝了一口水,便馬上站了起來,很生氣地問爸爸:“你干嘛把手放掉?”爸爸嚴(yán)厲地說:“你要自己去游泳的,總不能老是我拉著手呀!”我明白了,便認(rèn)爸爸重來一次,爸爸放掉,我便馬上游起來,大約過了半小時(shí),終于在游泳池里已經(jīng)可以游一會(huì)了。雖然還是游了幾下,就站了起來,總是不能游很長時(shí)間,但卻得到了爸爸的`夸獎(jiǎng)?粗鴦e的人已經(jīng)能游很長時(shí)間了,我真是想快一點(diǎn)學(xué)會(huì),可以像魚兒一樣能在水中穿來穿去,自由自在,說不定爸爸都不一定能捉住我呢?

  過了幾個(gè)小時(shí),我終于學(xué)會(huì)了游泳,立即來到了深水區(qū),爸爸讓我游2米,我大吃一驚,但還是決定去嘗試一下,最后還一口氣游到了底,抬出了頭,深深地嘆了一口氣,終于學(xué)會(huì)了游泳。

  這一次游泳訓(xùn)練,是我生活中一次成功的嘗試。

成功四年級(jí)作文 篇6

  有一天,我看見別人都在騎自行車,心里非常羨慕,于是我心里暗暗發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

  那是一個(gè)夏天的上午,我和爸爸來到專業(yè)的騎自行車場地。哇!那里的人可多了,有的人能單手騎車,有的人還可以繞圈子,還有的甚至還可以把自行車騎到最高處,又倒著往下滑,那姿勢太美了!

  爸爸對我說:“你看現(xiàn)在人這么多,找塊空地吧?”

  “現(xiàn)在總能練習(xí)了吧?”

  老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  練習(xí)開始了,爸爸給我作了一次示范,讓我仔細(xì)看清楚。然后對我說:“你先坐在車上,雙手握好龍頭,在車上坐穩(wěn),腳踩在腳踏板上,爸爸給你扶著自行車后座,你用力騎車,不要害怕!蔽野凑瞻职值姆椒ㄈプ隽,可是沒有想到我的腳剛踏在腳踏板上,車子一下子倒了下來,壓在我的`腿上,痛極了,就這樣一次,兩次、三次……

  在我就要放棄的時(shí)候,老爸說:“失敗乃成功之母,要不你再試試?”于是,我再次騎起了自行車,又騎了很多次,終于成功了!

  我想:我如果沒聽爸爸的話,該會(huì)有多可惜,還挺感謝老爸的,因?yàn)樗膩?再試試!我才能成功。這句話,一直銘刻在我的心里:來!再試試!

  當(dāng)你失敗的時(shí)候,一定要想著:來!再試試!

成功四年級(jí)作文 篇7

  讀著《紹興名人故事》,我仿佛徜徉在歷史的海洋里,接受著心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事,或刻苦學(xué)習(xí),或?yàn)閲Γ驗(yàn)楣偾辶忌钌畹丶?lì)著我,作為一名紹興人,我是多么自豪,我多么希望自己長大后能象他們一樣為祖國作出杰出貢獻(xiàn)。

  這些歷史名人,因?yàn)樗麄兘艹龅呢暙I(xiàn),留下了一段段的佳話,也留下了一處處的'故跡讓后人們?nèi)ゾ拺。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池,名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書法的故事,王羲之小時(shí)侯很喜歡練字,所以他的字很有長進(jìn),但是,他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,所以他加緊練字,為了節(jié)省時(shí)間,他又搬到池旁練字,日久天長,池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長大為官以后,皇上來北郊紀(jì)念祖宗,要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀(jì)念祖宗完了,雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大,刻入木板三分還能看見墨色,驚嘆之余,人們還贊嘆說:“右使的字,真是入木三分啊!”由此可見,王羲之在練字上下了多深的功夫。

  想自己真的感到好慚愧,自從學(xué)會(huì)寫字以后,我的字總寫得馬馬虎虎,潦潦草草,有時(shí),老師和父母批評(píng)我,我也不以為然,心里想:你們寫字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí),我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫得好,但我總以為長大了字就自然而然地寫好了。今天,讀了王羲之的故事,使我明白了一個(gè)道理:如果小時(shí)不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),長大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此,如果現(xiàn)在不好好練習(xí),以后要寫一手漂亮的字是不可能的。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn),都是從小酷愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越,我們更要勤奮學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能成為新時(shí)代的人才。

成功四年級(jí)作文 篇8

  堅(jiān)持是每一個(gè)成功者所不可缺少的。法國的巴斯德曾說過:“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧,我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神!笨梢,堅(jiān)持之于成功,就像水之于魚,缺之不可。

  荀子的《勸學(xué)》就說過:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!背晒υ谟趫(jiān)持不懈。再好的馬跳一次,總歸還是不及駑馬的十步之遙;即使是一段朽木,“鍥而舍之”,終難折斷,更何況要使之成器:金石之可鏤,權(quán)在于不舍的精神,不懈的毅力。短短的幾句話,就道出了堅(jiān)持才能勝利成功的奧妙。

  堅(jiān)持就是勝利。在美國,有一位窮困潦倒的年輕人,即使在身上全部的錢加起來都不夠買一件像樣的西服的時(shí)候,仍全心全意地堅(jiān)持著自己心中的夢想一做演員、拍電影、當(dāng)明星。當(dāng)時(shí),好萊塢共有500家電影公司。他帶著為自己量身定做的劇本前去拜訪所有公司。三輪的拜訪,1500次的拒絕,可以耗費(fèi)一個(gè)普通年輕人所有的熱情與激情。但他并不是普通的年輕人。他決定開始第1501次的拜訪。終于,在第四輪拜訪第350家公司的'時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了。幸運(yùn)之神這次終于光臨這個(gè)年輕人身上——這家公司老板同意投資開拍他寫的這部電影,并由他擔(dān)任男主角。這部電影就是之后紅遍全世界的《洛奇》,而這位年輕人就是席維史泰龍。假設(shè),在第三輪之后,他就停住了第1501次的拜訪,現(xiàn)在還有這個(gè)巨星嗎?還有他參與的電影佳作嗎?還能成就他美好的夢想嗎?相信答案是不確是的。正是因?yàn)檫@種堅(jiān)持不懈的精神才讓他取得了最后的成功,最終的勝利。

  巴爾扎克說:“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!庇胁簧俚奈膶W(xué)藝術(shù)就是持之以恒的“鐵律”。馬克思寫《資本論》花了40年;《徐霞客游記》的誕生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精華。這些數(shù)字,簡單明了,卻為我們提供了一個(gè)不折不扣的事實(shí):想要成就一番事業(yè),就需要持之以恒的堅(jiān)持。

  回顧中國歷史,楚霸王項(xiàng)羽更讓我們看到了懈怠的隱患。

  曾經(jīng)年少時(shí),讀書識(shí)字三心二意,凡事“淺嘗輒止”:想要學(xué)劍,又不肯花時(shí)間去練劍:欲熟兵法,亦是故態(tài)復(fù)萌,有始無終。所有事情,沒有一件是能夠堅(jiān)持到底的。這種習(xí)性一直跟隨他直到敗送自己的霸王社稷。楚漢戰(zhàn)爭敗北,項(xiàng)羽更是心情浮躁,既無恒心又無毅力,更遑論“收拾舊山河”的決心和霸氣。倘若他有這堅(jiān)持不懈的品格在,年少時(shí)的他還會(huì)對所有事情“知其皮毛即可”嗎?年長后的他還會(huì)丟失江山社稷嗎?反觀齊白石老先生,一個(gè)生命不息筆不輟的畫家。在其七十余年的畫畫生涯中,幾乎天天都作畫。27歲之后,只有四次擱過筆:兩次是害病,兩次是父母去世。這種勤奮是堅(jiān)持不懈的。1957年,他逝世這一年的春夏之際,精神和體力已經(jīng)不允許他再繼續(xù)作畫了。在這樣的情況下,他仍然頑強(qiáng)地繪出了一幅花中之王——牡丹,完成了自己的絕筆之作。齊老先生對藝術(shù)孜孜不倦[注: 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。]的追求,才成就了他在當(dāng)今畫壇的盛名。

  堅(jiān)持是在滴水如冰的寒冬中,對春天的渴望:是在漆黑如墨的深夜中,對黎明的期盼。堅(jiān)持,是在人生航程里唯一不改的目標(biāo),也是我們?nèi)松晒Φ慕K極法寶。

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