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四年級上冊作文

時間:2022-12-30 05:11:14 四年級作文 我要投稿

實用的四年級上冊作文匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級上冊作文9篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級上冊作文匯編9篇

四年級上冊作文 篇1

  今天,我像往常一樣,熄了燈準(zhǔn)備睡覺。當(dāng)我躺在床上閉上眼,六年前我第一次一個人睡覺的事就浮現(xiàn)在我的腦海里。

  這一天,媽媽把我?guī)У綆滋烨百I的一張小床前,我疑惑地問:"媽媽,你帶我來這兒做社么呀?"媽媽笑瞇瞇地說:"這是你的床,媽媽好特地幫你鋪了帶有史努比花紋的床單呢!喜不喜歡啊,今天你可以一個人睡在這兒。"我爬上了床,高興地說:"真的,太好了。⒌堑搅送砩,我就立馬改變了主意,媽媽幫我蓋上被子,又把燈熄了,只見房間里空蕩蕩的,只有我一個人。我閉上眼,腦子里出現(xiàn)了澳特曼里的夢魔,是專門抓小孩的。于是,就睜開了眼,跑到了媽媽的'房間,哭著說:"媽媽今天我先跟你睡好嗎?明天再一個人睡,我覺得夢魔會把我抓走。"說制哭得更猛了,媽媽扶摸著我的頭,語重心長地說:"你別怕,夢魔什么都是假,都是人家編的,夢魔也是人家演的,不用怕,你是勇敢的好寶寶,對不對?"我擦干了眼淚,勉強地點點頭。于是,我又打開了自己房間的大門,小心翼翼地躺上了床,心里念叨著:怪物是假的,我才不怕呢,我是勇敢的好孩子。終于,我安心地進入了夢鄉(xiāng)。后來,我再也沒有為一個人睡覺而哭泣了。

  我戰(zhàn)勝了一個人睡覺的恐懼。

四年級上冊作文 篇2

  今天我寫完作業(yè),就下去玩啦,我剛下去的時候就看到一個“人”,又好像不是人,因為它有著許多的毛,我走近一看原來是孫悟空。

  孫悟空吃驚的問道:“你怎么知道我叫孫悟空?”我說:“天地下誰不知道你叫孫悟空?我還是你的粉絲呢!”孫悟空說:“原來你還是我的崇拜者!老孫就帶你去天庭和花果山看看吧!”

  然后我和孫悟空來到了天庭,那里沒有汽車,沒有污水,沒有地板,地板是云才起來非常非常的舒服,水也是亮閃門的`非常清透。我被那里的景象迷住了,孫悟空說話我都沒有聽到,孫悟空又說了。咱們該走了,然后我才聽到就走了。

  接下來我又來到了花果山,我和孫悟空還沒到地面,我就聽到了小猴子在說:“大王回來了,大王回來了!钡搅说孛嫔蠈O悟空給我介紹了這些小猴子,介紹了這些小猴子之后,我和孫悟空來到了瀑布這里,那個瀑布非常大。接下來我們又來到了瀑布里面,水是那樣清透,加上太陽照亮瀑布,美麗極了。

  看著看著天就黑了,孫悟空把我送回了家里面了。

  要是我們也不用汽車也,不排放污水,這樣就可以跟孫悟空那以一樣了。

四年級上冊作文 篇3

  今天,科學(xué)老師布置了一項家庭作業(yè),可以和父母探索一起完成。老師說:“要準(zhǔn)備材料是:一把勺子、一盆熱水就可以了,然后把勺子放在熱水里,問題是:過5分鐘把勺子拿起來,看看是否全部燙了,聽明白了嗎?”“聽明白了”同學(xué)們大聲答道。

  我心里暗想:太簡單了,肯定只有放入熱水中的那端燙,另一端不燙。哈哈,今天可以把爸爸、媽媽打敗嘍……我心里可開心啦!一放學(xué),我就趕快跑回家。到家后,我先把書包放下來,接著我把作業(yè)寫完了,然后開始準(zhǔn)備材料,最后把爸爸、媽媽從房間里喊了出來。我說:“老師要我和你們共同做一個實驗,問題是:把勺子放在熱水里,看勺子是否全部燙了!卑职窒肓讼,說:“還不如這樣,我們打個賭,每一個人都說出自己的答案,然后我們做實驗來確定誰對誰錯 !眿寢屨f:“以我看來一端燙,一端不燙。”我說:“我和媽媽一樣!卑职终f:“我看來全部都會燙!蔽艺f:“這樣吧,輸?shù)娜?00個仰臥體坐!卑职、媽媽異口同聲的說:“好!”

  開始做實驗了,爸爸把勺子放進水里。我心想:爸爸單槍匹馬,肯定贏不了。100個仰臥體坐也是他包了,哈哈!不知不覺的過去了5分鐘,由媽媽去拿勺子,我搶過來一摸,咦?勺子放入熱水中的那一端最燙,慢慢往上摸,越來越?jīng),不過最上面還有一點熱。我好奇地去問爸爸:“這是怎么回事?”爸爸得意洋洋地說:“我贏了,嘻嘻,你和媽媽要做100個仰臥體坐,至于怎么回事嘛,可以自己去發(fā)現(xiàn),可以去上網(wǎng)查閱資料,還可以去問老師!

  第二天早上,我?guī)е荒樢苫笞哌M了科學(xué)老師的.辦公室,已經(jīng)有許多同學(xué)圍在那里聽老師的答案。老師說:“一句話就可以說明這個原理,熱傳導(dǎo)總是從物體的一個部分(溫度高)傳到另一個部分(溫度低)!

  其實,在科學(xué)王國里還有許多要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去觀察,才能獲得更多的知識。

四年級上冊作文 篇4

  學(xué)校,他像心臟,給我力量;他像水庫,給我活力。我的學(xué)校是平江中學(xué),它坐落在古老的學(xué)士街旁。校園綠樹成蔭,鮮花朵朵,教學(xué)大樓鱗次櫛比,各種場館一應(yīng)俱全。對于學(xué)校的一切我都想自己家一樣熟悉,對于學(xué)校的優(yōu)點,我都可以如數(shù)家珍。

  來到學(xué)校的大門,平江中學(xué)四個大字特別醒目,我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓,慧成樓共有四層。一樓是健身房,里面有各種健身設(shè)施;二樓是圖書館,每天中午這里總是門庭若市。同學(xué)們在這里如饑似渴的接受知識,放松著心情;三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方,每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去;四樓是多媒體教室,老師都在這里開課,這里是設(shè)施最先進的教室。

  從慧成樓下來后,就可以看見學(xué)校的行政樓,那是一幢水磨青磚大廈,玻璃彩瓦,但不落俗套,我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹,褐色的樹干,足有碗口粗,筆直挺拔。老樹遮天蔽日的,給校園留下了一片片的綠蔭

  在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室,這是一幢三層小樓,也是專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始,這里總是人頭攢動,有給老師交本子的`;有來請教問題的;有有事來找老師的……

  沿著瀝青大道走,不過多久,就來到了初三教學(xué)樓。整個教學(xué)樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺,從這里出出進進的同學(xué)們總是行色匆匆,因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓,在它前面的是初二樓,共有20個教室。

  從教學(xué)樓下來后就可以看見籃球場了,籃球場紅綠相間十分顯眼,我們共有4個球架,每天都“客滿”。走過球場,眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪,東西長共有100米。在中間的草坪上,時?梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥牱纳碛,那些人就我們。在球場上叱吒風(fēng)云,在學(xué)習(xí)上也要出類拔萃,你經(jīng)?梢月犚娢覀冊诓賵雠缘臅。我們學(xué)校還有一處特別的地方,那就是王鰲故居,他是古代的大學(xué)士,學(xué)士街也因此得名。在他的旁邊是食堂,每天中午廚師都會從這里變出香噴噴的食物,為我們的學(xué)習(xí)提供動力。

  這便是我們的學(xué)!浇袑W(xué)。漫長的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,一個全新的學(xué)期開始了。它必將以嶄新的姿態(tài)書寫校史上更輝煌的一頁。

四年級上冊作文 篇5

  如果我家是一個動物園,那爸爸就是勇敢強悍的大獅子,媽媽只是溫柔的綿羊,弟弟是一只小老鼠,而我就是一只活潑的小鳥。

  爸爸他很高又很兇,我寫作業(yè)分心時他就會提醒我,當(dāng)他喊到第三次時就會大喊一聲:“給我去寫作業(yè)”。

  媽媽她很溫柔,當(dāng)我做錯了事,她就會溫柔地說:“下次不要再犯同樣的錯誤了”。

  我的弟弟很像一只小氣、淘氣、兇巴巴的小老鼠,看見他喜歡的菜,他就會把菜吃完,不讓別人吃,說到淘氣我就會想到,他把玩具倒在地上,令人更生氣的是,他把沙發(fā)給拆了。每當(dāng)別人不小心弄到他,他就把別人罵了一頓。

  我呢,就像家里的`小鳥,我喜歡跳舞,跳的也不錯,在玉蘭大劇院里面表演過。因為我的體育也不錯,跑步比賽也能跑得過男生,為女生們爭光。

  看!這就是我家的小小動物園,你們想來嗎?歡迎你們來參觀考察。

四年級上冊作文 篇6

  我養(yǎng)了一只小貓,它的耳朵尖尖的,雪白雪白的毛像毛毯一樣柔軟,一只綠綠的眼睛,一只藍藍的眼睛。白天時由于光線太強瞇成一條縫,而到了晚上,眼睛像亮晶晶的寶石,發(fā)出綠色的光,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的.嘴巴每邊有三根硬硬的胡須,它還會用爪子洗臉。它最喜歡吃魚了,有一次,我到菜市場買了幾條小魚,它蹭的一撲上去就吃,幾根胡須高興地抖動起來,嘴里還發(fā)出喵喵的聲音,好像在說“謝謝”。

  自從養(yǎng)了這只小貓,我家就再也沒有老鼠來騷擾了,我非常喜歡它。

四年級上冊作文 篇7

  大家好,我叫鄭書彥。今年10歲了,白白胖胖的臉上長著一雙閃著智慧光芒的眼睛,還有一張能說會道的嘴。我最大的特點是凡事都愛“打破砂鍋問到底”。

  我從小就愛問為什么,常常會問得爸爸媽媽張口結(jié)舌,啞口無言。一開始,我總會問些可笑的問題。記得在我三歲的時候,有一次媽媽用奶鍋煮掛面。我好奇地問:“媽媽,面條這么長,鍋這么短小,怎么可以放進去呢?”媽媽微微一笑,讓我站在旁邊看?粗L長的`掛面變軟盤在鍋里,我恍然大悟。

  媽媽曾告訴我壁虎在夜間活動?墒怯幸惶焐衔纾以趲膲Ρ谏习l(fā)現(xiàn)了一只正在爬行的壁虎。于是就問媽媽:“你不是說壁虎在晚上活動嗎?它怎么在大白天也出來了呢?”媽媽一臉茫然,讓我自己去查資料。

  我在漸漸長大,問題也越來越多,越來越深奧。常常難倒媽媽,也難倒博學(xué)的爸爸。如今的我依然愛問為什么,這個習(xí)慣讓我增長了不少知識,也讓我開闊了視野。不同的是,當(dāng)我有了疑問時,我會去查資料、上網(wǎng)自己解決問題。

  這就是我,一個喜歡問為什么因此而有了科學(xué)家夢想的我。

四年級上冊作文 篇8

  “調(diào)整角度”四個字浮現(xiàn)在我的腦海中,這才驀然醒悟,我為什么不去找一條適合自己的“路”呢?

  “同學(xué)們,我們來做一個游戲,游戲的目的是把筷子投進瓶里,規(guī)則是把瓶子放在地上,筷子要在桌邊的高度!崩蠋熣f著,便讓我們每人拿了一個瓶子和一根筷子。

  游戲開始了,同學(xué)們都屏息凝神的盯著瓶口,但總是傳來一陣陣筷子落地的聲音以及同學(xué)們失望的嘆息,就在這時一聲清脆的響聲和一陣歡呼聲在我耳畔響起,回頭望去,范樹香子歡呼著:“耶!我投進去了!”

  不久后,又有一道道歡呼聲在我耳中回響,我開始對自己嘶聲竭力地喊著:“快投進去!”

  時間一分一秒地過去了,我變得越來越焦急,手也不住地顫抖,“!币宦暻宕嗟捻懧晜魅胛业腵耳中,那一刻,仿佛世界都安靜了下來,隨后我的心里就掀起了狂風(fēng)巨浪,“我投進去了”“我投進去了”……

  “剛才我是怎么投進去的?”我開始回憶,“好像是先瞄準(zhǔn),再調(diào)整角度”我渾身一震,對呀,我為什么不像調(diào)整角度一樣,找出合適我的“路”呢?

  我很快就找到了另一種方法,緊閉右眼,將左眼和筷子保持同一水平線,瞄準(zhǔn)瓶口,一松手,筷子就進去了!到最后,我竟然投中了十個之多!

  調(diào)整角度,調(diào)整方法,這讓我想起了課文《通向廣場的路不止一條》,我們何不找一條適合自己的“路”呢?

四年級上冊作文 篇9

  晨誦,讓我們貼進大自然。晨誦詩,與自然和季節(jié)緊密相連,給我們創(chuàng)造一個美好的意境。就如冰心奶奶讓我們讀她的詩,讓我們懂得去愛世界,愛大海,愛星星……晨誦像一杯牛奶滋潤我們的心靈。

  我們所誦讀的詩歌是詩人創(chuàng)作出的藝術(shù)結(jié)晶。誦讀時,我們不僅可以提高自己的語言水平,陶冶情操,還可以學(xué)到語言表達的十八般武藝——修辭手法,能讓自己的作文更好。

  其中,我最喜歡朱自清寫的《匆匆》中的一段:燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的你告訴我,我們的`日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃去了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  的確,每天大街上形形色色的人川流不息:都是匆匆來,匆匆去。每天早晨,我總是匆匆的穿好衣服,梳洗完畢,匆匆地趕去學(xué)校。大家會認為,這樣很好啊,省下的時間用處很多。但是,有的時候,多擠這些時間,好像就為了玩。當(dāng)我們上課走神時,時間便從我們的手中匆匆溜走,一去不復(fù)返了。是他們要從我們身邊溜走嗎?不禁問自己。顯然不是,時間掌握在每一個人的手里,它對每個人都公平,只是看你怎樣去利用它罷了。

  多讀名家散文,會讓你悟出許多道理。讓我們大聲誦讀,給清晨添上活力的一筆!

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