實用的四年級人物作文匯編五篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級人物作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級人物作文 篇1
他的作品爐火純青,他的作品充滿了對勞動人民的同情,他的作品表達了對光明解放的向往。
他,就是我們的同鄉(xiāng)——徐悲鴻!
面對這樣一個偉大的藝術(shù)家,你能不了解他的情況?
徐悲鴻,于1865年出生,至1953年逝世。江蘇宜興屺亭橋人,是中國現(xiàn)代美術(shù)的奠基者,杰出的畫家和美術(shù)教育家。他出身貧寒,自幼隨父親學習書畫。1919年赴法國留學,1923年入巴黎美術(shù)學校,學習油畫、素描。
他在巴黎跟達仰學畫時,被一個很不禮貌的外國學生激怒了。因為那人竟然說我們中國人就是到了天堂去深造,也成不了才!這怎么能不讓人氣憤呢?但徐悲鴻從不愛耍嘴皮子功夫,聽了這些話,他并沒有上去雄辯一番,而是更加努力地學習畫畫,用自己豐碩的成果證明給那個無知的外國學生看。后來,那學生向他道了歉,并承認中國人是很有才能的。
徐悲鴻杰出的`藝術(shù)成就和對中國美術(shù)事業(yè)的卓越貢獻無與倫比,影響深遠。因此,北京和宜興也都建立了徐悲鴻紀念館。
真想不到,這樣一個舉世聞名的藝術(shù)家,竟然來自宜興,還和我們是同鄉(xiāng)呢!這難道不值得我們自豪嗎?
徐悲鴻,您是世界的一支神筆,更是我們宜興人民的驕傲!
四年級人物作文 篇2
我最喜歡的卡通人物是兔巴哥,因為它十分的活潑機靈、幽默有趣。
兔巴哥經(jīng)常會有許多險遇,但每次都因為它的聰明機智而順利脫險。記得其中有一次是這樣的:一天,兔巴哥坐在它的洞口津津有味地啃著美味的胡蘿卜,天空中忽然飛來一只禿鷲。禿鷲長著鐮刀似的`嘴巴。它對準著兔巴哥俯沖了下來,但兔巴哥卻繼續(xù)啃著它的蘿卜,這只禿鷲沖到似乎胸有成竹的樣兒洞口對兔巴哥說:“我要把你帶回家煮著吃!蓖冒透珈`機一動,不慌不忙地說:“好啊,不過你先等一等,我進去沖個澡再出來。”就這樣,遲遲不見兔巴哥上來。突然,它聽見兔巴哥在洞里唱道:“我正在舒舒服服地洗澡,不過上面有只笨禿鷲在等著我“。禿鷲被激怒了,氣得怒火中燒,掉轉(zhuǎn)腦袋”嗖“地一聲鉆入了兔洞,只聽”咚“地一聲,禿鷲被兔巴哥后腿一腳踹到半空,摔了個半死,半天回不過神來,兔巴哥趁機逃走了。
總之,兔巴哥是一個機智詼諧的卡通人物,也是我心中的小英雄。
四年級人物作文 篇3
第一次看見他,只見他黑瘦的臉龐,烏黑的眉毛,還有通紅的嘴唇,就像剛吃過紅梅。第二次見他,中等個子,臉上常常帶著微笑,流露出聰明、活潑的神情,十分惹人喜愛。最引人注目的是兩道濃眉下的一雙水汪汪的大眼睛。哦!就跟我吃的.龍眼差不多大。他寫作業(yè)的時候眼睛睜的才叫大呢!或許在集中精力在想問題吧!他就是我的好同桌。
四年級人物作文 篇4
我們班有一個可愛的小女孩,她留著平劉海·扎著馬尾辮,臉上常掛著一絲絲微笑,還時不時會開個小玩笑。她是誰呢?她就是我們班的小數(shù)學家——楊婷婷。
初次見到楊婷婷,他給我的印象有些“奇怪”。她平時總是斯斯文文的,同時看起來有點“呆”。于是,我在心中悄悄地給她取了一個綽號——“楊呆呆”。別看她的樣子有點“呆”,可是做起數(shù)學題來一點都不呆。她可認真了,學習時能夠靜下心來思考,一點也不粗心大意。
聽說,曾經(jīng)教她數(shù)學的陳老師給她出了一道十分難的推理題。那道題曾經(jīng)是某個外國學院的競賽題,100個學生中僅有8個人做出來。聽他的同學說,楊婷婷拿道題后就在桌子上埋頭鉆研起來,只見她盯著那道題,拿著筆在紙上不停的`寫著,時而皺起眉頭,時而搖搖頭,時而點點頭,仿佛整個人都置身于數(shù)學世界里,盡情的翱翔著·思考著。忽然,她眼睛一亮仿佛有什么靈感來了,立刻埋頭在紙上寫起來……我問她結(jié)果,她說:“你知道嗎?老師說我寫的完全正確。”這時我心想:真了不起,一道難題就這樣被她解決了。
楊婷婷從小就這樣刻苦鉆研數(shù)學,將來,她一定會成為一名真正的數(shù)學家。我雖然比不上她,但是我要學習她的鉆研精神,爭取趕上她!
這就是我們班的小數(shù)學家——楊婷婷,一個既聰明,又可愛的小女孩。
四年級人物作文 篇5
一天,我和哥哥想去小區(qū)的小河邊釣魚。我拿了一個捕魚網(wǎng),哥哥拿了一個釣魚竿和一盒魚餌,我倆各提了一個小桶出發(fā)了。
我們來到一條小河邊,準備釣魚。我突發(fā)奇想,對著哥哥說:“哥哥,我們今天來一次比賽。
哥哥看我捕了那么多魚,心急火燎,急得直跺腳,沒了耐心。他干脆用手去抓魚,可他剛把手伸到水里,小魚們就都被他嚇跑了。我說:“哥哥,你把小魚都嚇跑了,你那么沒耐心,釣不到魚的!备绺鐓s不服輸?shù)恼f:“這次就算你贏,下次釣魚我肯定會贏的!”我換了個話題,說:“我看還是把這些小魚放回去。他們挺可憐的`!”哥哥說:“好的,你真是個環(huán)保小標兵!闭f著,我就把那些小魚放了。
這天,我雖然沒有把撈到的魚帶回家,可當我想到我把小魚放回了大自然,心里就覺得很開心。
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