美麗的校園四年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的智慧校園是那么的美。湛藍(lán)的天空上飄浮著許多奇形怪狀的云,有的像一只只自由自在的小白兔在奔跑,跑著跑著就消失不見(jiàn)了;有的像一個(gè)個(gè)大大的氣球飄來(lái)飄去,一下子就飄到了幾公里之外;還有的像一匹匹奔跑的`駿馬,過(guò)了一會(huì)兒,又變成了一只只肥嘟嘟的小熊,爪子里還緊緊地握著一個(gè)棒棒糖,生怕別人把它奪走。金燦燦的太陽(yáng)像一個(gè)圓溜溜的大火球,照耀著小草,小花,大樹(shù),照耀著我們的智慧校園,照耀著同學(xué)們。大樹(shù)在夏日里給同學(xué)們打開(kāi)一把把“綠傘”,讓我們乘涼。小草小花沖著我們微微笑,一陣風(fēng)吹來(lái),它們彎下腰,仿佛在說(shuō)“歡迎你來(lái)到我們的智慧校園!
我們的校園不但美麗,而且是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所。聽(tīng),那一聲聲郎朗的讀書(shū)聲;看,那一本本整整齊齊的作業(yè)本和那大大的鮮紅的對(duì)號(hào)。教室里,老師精心講課,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)。操場(chǎng)上,師生們有秩序地做著廣播操。下課了,學(xué)生在校園里歡快地玩耍,有的在踢足球,你傳給我,我傳給你,有的在玩捉迷藏,有的在打乒乓球,他們打得不分勝負(fù),還有的在教室里看課外書(shū)。
我們的學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),有合唱、有手工、有管樂(lè)、有古箏、有乒乓球、有跆拳道......我最喜歡的就是古箏和手工。
這就是我們的智慧校園,歡迎你來(lái)參觀。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人的校園,都是快樂(lè)的開(kāi)始,總會(huì)留下美好的回憶,所以校園何常不是“第二個(gè)家”呢!開(kāi)學(xué)的時(shí)間到了,讓我?guī)闳タ纯次业牡诙䝼(gè)家吧!
坐在車上,順著蜿蜒在山腰的公路,來(lái)到了我們的學(xué)!p溪“映入眼簾,左邊的景象肯定會(huì)把你的`眼睛深深吸引,那就是我們學(xué)校的象征——頂天立地的大樟樹(shù),它在門(mén)前顯得格外精神,就像一個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著這里,繁茂的枝丫就像一只大手擋住了半片藍(lán)天,指向了右邊的一片片綠油油的麥田,把學(xué)校襯得更有生氣了。
站在校園間,墻和墻之間還有一座美麗的小花園,這里芳草如茵,花香四溢,陽(yáng)光就像一個(gè)滿頭金發(fā)的小姑娘,綠草像一塊沒(méi)織完的綠錦緞,鮮花像絹花一樣點(diǎn)綴在草地上,再加上花邊似的石板,把小花園“編織”的明亮而艷麗。
再往里走,就來(lái)到了學(xué)習(xí)殿堂——教室。教室里寬闊潔亮,所有桌椅都擺成了簡(jiǎn)潔的三排,還有許多令人難忘的圖片、圖畫(huà)。操場(chǎng)就更寬了,大概有四進(jìn)房子那么大,第七節(jié)課,所有同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,留下許許多多美好的回憶。
這美麗的校園多令人難忘。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們,你們來(lái)過(guò)海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?要是沒(méi)來(lái)過(guò),你可是會(huì)遺憾的哦!
一進(jìn)學(xué)校大門(mén),最顯眼的建筑物就要數(shù)一塊橢圓形的大石頭了,“智、信、善、勇、義”五個(gè)閃閃發(fā)光的大字在藍(lán)天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里種著各種各樣的花:有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰;還有清新高貴、品種繁多的'蘭花。但我,最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉,因?yàn)槊慨?dāng)我聞到微微的茉莉花香時(shí),心情就會(huì)非常舒暢。一陣陣微風(fēng)佛過(guò),花壇里的花泛起陣陣花浪,層層疊疊,美麗極了。在花壇的右邊就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就熱鬧極了,有的同學(xué)在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場(chǎng)往里走,就是幾座寬敞的架空層,夏天時(shí),你可以在這里乘涼:雨天里,你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學(xué)樓里不僅有上課的教室,老師的辦公室,還有電腦教室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室……聽(tīng),我們朗朗的讀書(shū)聲正從教學(xué)樓里傳出。在教學(xué)樓的后面就是一個(gè)美麗的生態(tài)園,生態(tài)園里種滿了花花草草,綠樹(shù)成蔭。在生態(tài)園里還有許多動(dòng)物雕像:熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動(dòng)物都雕刻得栩栩如生,非常可愛(ài)。
我們學(xué)校的景色美麗極了,說(shuō)也說(shuō)不盡,歡迎同學(xué)們來(lái)參觀。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
雖然我們的校園不是什么美麗的殿堂;雖然我們的校園也不是什么華麗的宮殿;雖然我們的校園可能只是一座十分平凡的校園。但是,不管怎樣,我們的校園始終還是我們的校園。在那里,寄存了許多孩子們的笑聲、奔跑聲以及成長(zhǎng)歲月,這都是童年最重要的記憶。在我的心里,我的校園是十分美麗的.。
進(jìn)入校門(mén)后,兩側(cè)便是老師用來(lái)教導(dǎo)我們知識(shí)的教學(xué)樓。教學(xué)樓為東西兩座,左邊是西座,右邊是東座。兩座都是四層樓再附加一層天臺(tái)。老師的辦公室也隨著自己教的年級(jí)在相應(yīng)的樓層。再往前走一點(diǎn),向右看,我們學(xué)校的標(biāo)志性植物---百年大榕樹(shù)。這棵榕樹(shù)歷史悠久,高達(dá)四樓的會(huì)議室,大榕樹(shù)的樹(shù)干多不勝數(shù),大榕樹(shù)的主干十分粗大,要兩個(gè)大人一起手牽手,才能圍大榕樹(shù)一個(gè)圈。如果是一年級(jí)的小學(xué)生環(huán)繞大榕樹(shù)一圈,要整整四個(gè)人才行。從大榕樹(shù)往前看,你可以看見(jiàn)一排杜鵑花像排隊(duì)似的站在你眼前,樣子顯得十分有生氣;@球場(chǎng)在大榕樹(shù)的左邊。在那里,常?梢钥匆(jiàn)小朋友在那里打籃球,流著勝利的汗水。再往前走便會(huì)來(lái)到了大操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)上有許多小草,也是小朋友們歡樂(lè)的天地。我們常常在操場(chǎng)上奔跑、打鬧、踢足球。在那里,小朋友們常常滴下歡樂(lè)的汗水,操場(chǎng)的后面有一排高大的椰子樹(shù)。操場(chǎng)的右邊有體育器材,比如雙桿、單杠等,還有一個(gè)大沙坑,給同學(xué)們做跳遠(yuǎn)用的,操場(chǎng)的右邊是謝師亭,同學(xué)們累了會(huì)去那里休息。正前面是主席臺(tái),五星紅旗在上面飄揚(yáng)。
這就是我的校園。雖然我的校園十分普通,但它在我的心中依然是那么美麗。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
我們的校園位于鼓樓西的西北邊。我們的校園原來(lái)叫“臨師附小”,后來(lái)改成了“臨汾市第一小學(xué)”。我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了。
一跨進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一條石板路。路的兩邊栽滿了銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)在秋天的時(shí)候最美,因?yàn)樵谇锾斓臅r(shí)候,樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)就像一只花蝴蝶。
再往里走,有一個(gè)噴水池。水池的形狀是荷花型的,水池里都是魚(yú)兒。魚(yú)兒們每天都在歡快的玩耍。水池的中間是兩名少先隊(duì)員高托著火炬。
路的.盡頭,是一座氣勢(shì)雄偉的1號(hào)教學(xué)樓,樓的表面貼滿了了瓷磚,上面有毛zd爺爺寫(xiě)的大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上!
石路東邊有一個(gè)小操場(chǎng)。有乒乓球臺(tái),籃球架,這里是六年級(jí)的大哥哥,大姐姐們活動(dòng)的地方。夏天的時(shí)候,墻上爬滿了爬山虎,形成了一道美麗的風(fēng)景線。
小操場(chǎng)的南邊有一個(gè)游泳池,夏天的時(shí)候我們都在里面嬉戲。
石磚路的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)。下課后,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的打籃球,熱鬧極了。
操場(chǎng)的正西方是主席臺(tái)。主席臺(tái)是開(kāi)會(huì)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)講話的地方。
主席臺(tái)的右邊是2號(hào)教學(xué)樓,是六年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
主席臺(tái)的左邊是3號(hào)教學(xué)樓,是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我們的校園是非常美麗的。
從東門(mén)進(jìn)來(lái),首先映入眼簾的是一個(gè)人工湖,湖里的水清澈見(jiàn)底,不時(shí)會(huì)有大大小小的魚(yú),快活地游來(lái)游去。湖中心是一個(gè)人工園林,里面長(zhǎng)著幾種品種不同的樹(shù),微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝迎風(fēng)擺動(dòng),像是要?dú)g迎每位進(jìn)出校門(mén)的師生。
從東門(mén)向左走去,是一個(gè)寬廣的綠草如茵的操場(chǎng),瞧,操場(chǎng)上的.大哥哥,大姐姐們正在做操,他們時(shí)而跳躍,時(shí)而踢腿,時(shí)而伸臂,每一個(gè)動(dòng)作都做得十分認(rèn)真,標(biāo)準(zhǔn)。
繞過(guò)操場(chǎng),一眼可以看到校園的南大門(mén),從南大門(mén)進(jìn)來(lái)的路兩邊,可以看到兩排挺立的松樹(shù),它們一年四季穿著綠色的軍裝,像一群莊嚴(yán)的衛(wèi)士一樣,守護(hù)著校園。
來(lái)到校園的西門(mén)口,你可以看到兩排粗壯的法國(guó)梧桐,他們像要好的兄弟姐妹一樣,手牽著手,相互在說(shuō)著只有風(fēng)兒才聽(tīng)得懂的悄悄話。
對(duì)了,差點(diǎn)忘了告訴你。在教學(xué)樓后面,還有一個(gè)美麗的小花園,春天來(lái)臨的時(shí)候,花園里的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,可美了,引來(lái)了辛勤的蜜蜂,愛(ài)美的蝴蝶,這兒還是我和好朋友的秘密基地呢,課間我和好朋友經(jīng)常到這里嬉戲!
你說(shuō),我們的校園美不美?
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