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關(guān)于四年級金魚作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級金魚作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級金魚作文 篇1
我家養(yǎng)了幾條小金魚,圓鼓鼓的大眼睛,身子胖胖的,尾巴長長的,非?蓯邸
星期天的早晨,我做完功課,馬上跑到金魚缸旁,眼睛一動不動地觀察了起來。小金魚的眼睛也一動不動,好像在比誰的眼睛睜的時間長,結(jié)果,我輸了。我想:難道,金魚的眼睛都是睜著的,它們一直都不睡覺?
到了晚上,我看見有一只金魚傻呆呆地望著我,我抓起這條金魚,想看個究竟。可當(dāng)我抓起這條金魚時,它仍然一動不動,我以為它死了,剛要把它扔掉,媽媽看見了說:“這條魚沒有死,而是睡著了!蔽衣犃耍胄虐胍傻卣f:“真的嗎?”我又把這條金魚放回了魚缸。第二天一大早,我就跑來看那條金魚,還真的,它正歡蹦亂跳地在魚缸里玩耍呢。媽媽告訴我,魚沒有上眼皮,所以才睜著眼睡覺的.。我頓時恍然大悟。
我愛我的小金魚,它讓我學(xué)到了更多的新知識。
四年級金魚作文 篇2
今天,我和爸爸到花鳥市場買了兩條活潑可愛的金魚。一條頭上有紅塊,紅白相間的身體;另一條有燈泡眼,烏黑的身體,大裙式的尾巴。
我們把它帶回家,像寶貝似的放養(yǎng)在一個精致的魚缸里。我發(fā)現(xiàn)其中一條黑色的金魚顯得很文靜,它總喜歡趴在水下,像在想著什么問題似的。當(dāng)我敲擊魚缸壁的時候它就使出全身的力氣向上游,扇動著大尾巴,不一會又停下來了。而另一條卻很活潑,它總是不停地游來游去,好像和誰賽跑一樣。有時候它還在那條黑金魚的.肚子底下鉆來鉆去,好像在給黑金魚撓癢癢呢!
時間在流逝,過了幾天,兩個小家伙已經(jīng)漸漸地熟悉了環(huán)境。當(dāng)我走近觀察它們的時候,它們也不氣驚慌逃竄,對我毫無戒心,仿佛把我也當(dāng)成了他們的伙伴似的。
每當(dāng)我喂它們食物時候,它們會一擁而上,有時還會打起架來呢!一開始我還以為金魚很蝸牛一樣也有很多牙齒,可上了科學(xué)課之后,我才知道金魚連一顆牙齒都沒有的,吃東西是直接吞食的。
這就是我兩條可愛無比的小金魚!
四年級金魚作文 篇3
我家有三條可愛的小金魚。它們的樣子非常美麗,其中一條名叫白雪公主的小金魚是我的最愛。它的頭跟身體緊緊的連在一起,形成了一個扁扁的橢圓形。小金魚沒有鼻子,它靠鰓呼吸。頭的兩側(cè)還長著兩只像蛋珠般的眼睛。它的身體是白色的,尾巴也是白色的。所以我覺得它像一個穿著白裙子的小姑娘。
小金魚該吃東西了,我拿出魚食喂小金魚吃。我先扔下一粒,只見它們爭先恐后都想第一個吃到?粗鼈兊臉幼,我忍不住哈哈大笑。小金魚還有一個特殊功能,那就是無論食物離它多遠,只要它看見了然后用嘴輕輕的一吸就能把實物吸到嘴里。
有一次,我用一根很長的'面條去逗它,想試試它的力氣大不大,于是我把面條的一頭放進水里,一頭握在、手里。過了一會兒,一條灰姑娘游過來了,它好像發(fā)現(xiàn)了實物,它用嘴巴咬住了面條!耙粭l金魚上鉤了!蔽腋吲d的叫了起來。不過它的力氣很大,一下就從我手中把面條拖到了水里。然后叫來同伴一起分享這頓美餐。
我喜歡我的小金魚,因為它們給我的生活帶來了不少樂趣!
四年級金魚作文 篇4
上個星期六,因為科學(xué)課要用小金魚,所以我買了一條,我挑的是一個又肥又胖的,買完回家里非常興奮,就給他起了個名字叫小將軍。
我的金魚穿著一件美麗的衣服,它的尾巴白白的,鰓和鰭都是白色的,另外的都是金色的,頭到肚子下面都是白色的,還有黑乎乎的眼睛。我的金魚穿著當(dāng)我靠近時,她睜大眼睛,嘴巴一張一合,好像要吃東西,如果金魚被驚嚇時,就會在盆里快速地游,它在平時游得很慢,它的鰭不停的擺動,它的'尾巴也一樣,它的鰓也一直在動。
我逗它時,就拿一個機器人的零件,放到水里,有的時候,小金魚會對東西吐泡泡,可是也有的時候,也不會跟上來,我覺得應(yīng)該是金魚沒有看見。
我放學(xué)第一件事就是喂金魚,它每次都是很快的吸到肚子里,還有看到它快活地游來游去,那我就很高興了。
每當(dāng)我清閑時,我都會問媽媽今天喂食沒,我沒有朋友時,我都會找小金魚玩,它是我最好的伙伴,它也喜歡我,我也很喜歡它。
我們成為了最好的朋友!
四年級金魚作文 篇5
今天媽媽回來的時候帶來了兩只小金魚,金魚的眼睛很好玩,鼓鼓的,上面還有一層透明的`膜。它全身都是金色的,背脊上的鱗特別細小,金魚的大尾巴一搖一擺的,身體呈水滴狀,在水里受阻力最小。而且它嘴巴一張一合的,嘴角邊上的皮是透明的,它也非常愛干凈,一天換一次水,吃進嘴里的飼料不吞食,它反而像雜技那樣耍飼料,它吃飼料的速度就像箭一樣快,這就是我家可愛的小金魚。
通過觀察,剛換水時,金魚在水底游來游去,過了一段時間,它就會游向水面。那是因為一開始在底部有氧氣,過后不久,水中的氧氣越來越少,它就會游向水面呼吸,或者是它餓了,到水面上來覓食。
四年級金魚作文 篇6
我家養(yǎng)了三條小金魚,它們的名字分別叫美美、古娜拉、聰聰。美美是一條漂亮的金黃色的小魚,身上的鱗片可特別了,有的是半圓形,有的是橢圓形,因為形狀的'不同,在太陽光的照耀下,就會呈現(xiàn)不同的色彩,它有一條柔柔軟軟的尾巴,好像那條系在媽媽脖子上的紗巾。
古娜拉是一條黑色的小魚,全身黑黑的好像用墨汁染過一樣,我看過兒童劇《巴拉拉小魔仙》,劇中有一種魔法,叫“古娜拉黑暗之神”,我特別希望自己就擁有這可以幫助別人的魔法,所以就給這條小黑魚起名“古娜拉”。聰聰,顧名思義它是一條聰明的小魚,賣魚的叔叔說它聰明,我可不相信,我想到了一個好辦法來考驗它。我找了一粒紅色的小塑料豆,在外觀上和普通的魚食沒什么區(qū)別,我把小塑料豆放進水里,水里立刻蕩出了小小的漣漪,聰聰好像接受到了美味的信號,興奮的游過來,用它那厚厚的小嘴唇頂了頂塑料豆便游走了,難道聰聰知道那不是真的食物,這下子我可真的相信這是一條聰明的小魚了。每天寫完作業(yè)后,我都會趴在魚缸前,看三條小魚游玩,可開心了,謝謝小魚們帶給我的美好時光。
四年級金魚作文 篇7
外婆家有一個很大的魚缸,魚缸里生活著好多條不同品種的小金魚。
星期六的早上,我剛起床走到魚缸旁邊,第一時間就發(fā)現(xiàn)一條紅金魚死了。它像我的大拇指一樣大,身子短短的、胖胖的,可愛極了!但是,它現(xiàn)在卻“犧牲”了。我看它眼睛一動不動的`,身體也好像凍僵了似的,我敲敲魚缸,也不見它有反應(yīng)。所以我把它撈了出來扔進了垃圾桶里。
“你干嘛把金魚扔掉呢?”媽媽一聲獅子吼,震得我耳膜生疼。
“它已經(jīng)死了!為什么不扔呢?”我高聲說。
“金魚在睡覺呢,還沒死。”媽媽反駁到。
“那為什么金魚的眼睛閉不上呢?”我滿臉疑問的說到。
“因為金魚的眼睛構(gòu)造和人類不同,是閉不上的,睡覺的時候也是睜著眼睛睡覺的!眿寢屨f。
“知道了,我這就把小金魚撿回來,”我回答道。
接著,我壯著膽子把被我誤會的小金魚從垃圾桶里拉了出來,小心翼翼地放進了魚缸里。
過來幾天,我又發(fā)現(xiàn)一條魚“犧牲”了,我就想起媽媽以前說過的話。這次,我用魚網(wǎng)碰了一下那個金魚,小金魚立刻醒了過來,活蹦亂跳的游來游去。
從今往后,我要認真觀察小動物們,可不能再誤會它們了!
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