四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文1
在英語課外班學(xué)習(xí)英語已三年有余,在這漫長的三個(gè)春秋中,有一位皮膚黝黑、幽默搞笑、憨厚樂觀的小男生一直伴隨在我的身旁。
他叫劉偉坤,英文名字叫Nick。雖然比我大一歲,但他對(duì)我總是服服帖帖、俯首稱臣。我也不知道是什么緣故,他很少和我發(fā)生沖突,單憑這一點(diǎn),我就覺得他是一個(gè)很寬容的小男子漢。每次上課,他總是緊緊跟在我的身后,既像我的“兄弟”,又像我的“仆人”。
在別人眼中,我倆是班上鼎鼎有名的“淘氣二人組”。我們一塊玩游戲,一塊說笑話,一塊兒調(diào)皮搗蛋,甚至連上課的座位都是挨著的。漸漸地,我們誰有困難,對(duì)方就幫忙解決;有好吃的我們一起分享;玩游戲時(shí)我們聯(lián)合成一個(gè)小組來對(duì)抗別的組別,誰來的早就先給對(duì)方占個(gè)座位……總之,我們之間的友誼是任何力量都無法阻擋的'。
記得有一次,我被同班的同學(xué)撞倒了,腿疼得仿佛斷了似的,坐在地上呲牙咧嘴地喊痛。正當(dāng)我疼得要流眼淚時(shí),NICK急匆匆地趕到我的身旁,蹲下來對(duì)我說:“TOBY,你沒事吧?走,我扶你回教室”。他招呼旁邊的同學(xué),兩人一起從地上架起了我,慢慢地向教室挪去。頓時(shí),我被NICK這種關(guān)心他人的行為深深地感動(dòng)了。在不知不覺中,兩行熱淚從眼眶中流了下來,止也止不住。
在NICK的幫助下,我安全地回到教室,他還替我懲罰了肇事者。事后,他仍不斷關(guān)心地問:“TOBY,怎么樣,好些了嗎?”“好些了。”雖然只是一個(gè)普普通通的關(guān)心,在我心里,卻感激得無法形容。
這就是我和NICK之間的友情。這種感情是真摯的、是深厚的,它像一杯濃濃的熱咖啡,更像一杯香醇的千年老酒。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文2
就像黃昏,清晨有時(shí)是個(gè)錯(cuò)誤。比如,當(dāng)你沉浸在幻境中,太陽會(huì)悄悄從地平線上探頭出來,讓一縷陽光映入眼簾,把你拖出幻境;比如你困了,小鳥就會(huì)在樹枝上跳來跳去,嘰嘰喳喳個(gè)不停,讓你再也享受不到睡覺的溫暖和愜意。
但有時(shí)候,清晨是不可復(fù)制的美麗。像涼風(fēng),它總會(huì)給你帶來花鳥;像霧蒙蒙的霧,總會(huì)帶給你意想不到的美好。
清晨就像清新的音符。每當(dāng)我走出家門,我看著藍(lán)天,看到白云;聽鳥兒歌唱,聽河水緩緩流淌。我想知道早上的主角是誰?但是我無處可尋。我不知道早上藏了多少秘密,也不知道它會(huì)向誰吐露,但我希望我是那個(gè)幸運(yùn)的人。所以,我搜索并傾聽。
我看到一片綠葉,它笑得綠綠的.,仿佛在告訴我,它沒有浪費(fèi)這個(gè)美好的早晨;我看到了一朵小花,開得很鮮艷,我仿佛聽到了它撒開花瓣的快樂叫聲;我看見一棵小草,試圖一片接一片地伸展它的葉子。我仿佛聽到它膽怯的心在低語。我看到那些大樹,它們依然沉默,但我相信,它們沒有辜負(fù)每一個(gè)清晨。不然為什么他們那么高?看著這個(gè)風(fēng)景如畫的早晨,我不知道我的靈魂在哪里飛翔,但也許我已經(jīng)融入了這個(gè)美好的早晨。
一縷陽光又從天而降,花香又被風(fēng)吹散。突然覺得世界上沒有一個(gè)場(chǎng)景可以和它相比,沒有什么可以代替它。它是大自然的偉大杰作,與深厚的感情相呼應(yīng),相和諧。
我不禁想到。
人生只有短暫的清晨?梢哉f是轉(zhuǎn)瞬即逝。如果把握不好,肯定會(huì)給自己留下遺憾;如果我們沒有把握好它,早晨可能有一天會(huì)變成一個(gè)充滿薄霧的黃昏。
一年的計(jì)劃在春天,一天的計(jì)劃在早上。讓我們多出汗,努力迎接新的一天,新的一天。讓我們的早晨更明亮,更美麗,更有異國情調(diào)!
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文3
十月十四日那天,全校師生上上下下都異常興奮,大家之所以這樣高興,那是因?yàn)槁犝f今天在我校內(nèi)要舉行一場(chǎng)隆重的贈(zèng)書儀式。
“要贈(zèng)書啦!”聽到這個(gè)消息后,校園里立即沸騰了起來,大家議論紛紛:“贈(zèng)的是什么書?”“誰贈(zèng)書呢?”“書又發(fā)給誰呢?”鈴聲終于響起了,我們按照慣例,有序地來到操場(chǎng)上站好,等待贈(zèng)書儀式的開始。只見在校長的陪同下,一行人走上主席臺(tái)!百(zèng)書儀式現(xiàn)在開始!”隨著校長響亮的聲音,贈(zèng)書儀式拉開了帷幕。只聽校長熱情洋溢地說:“本次贈(zèng)書是由大同市晨光國際酒店提供的,同學(xué)們,請(qǐng)用熱烈的掌聲對(duì)晨光國際酒店全體員工表示衷心的感謝!”頓時(shí),臺(tái)下一片雷鳴般的掌聲,大家都為這次儀式的贊助商表示自己最真誠的感謝。接下來,從話筒里傳來了捐贈(zèng)方代表語重心長的.聲音,他教導(dǎo)我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長大后為祖國和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。講話完畢,臺(tái)下又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲,大家都為這番話拍手叫好,也為他們的贈(zèng)書行為贊嘆不已。
該輪到頒發(fā)書籍了,只見一摞摞書封面黃橙橙的《弟子規(guī)圖說》整齊地?cái)[放在主席臺(tái)旁,我心中不由地再次為捐贈(zèng)方的舉措感嘆:我校在校學(xué)生四千多人,每人一本也得四千多本圖書,這可是一筆不小的數(shù)目呀!想到這里,我的心中不禁有些感動(dòng)。
贈(zèng)書儀式結(jié)束了;氐桨嗪,我們每人領(lǐng)取了一本《弟子規(guī)圖說》?粗@本趣味不足而充滿人生哲理的書,我恍然大悟,理解了贊助商的良苦用心,知道了他為何只買《弟子規(guī)圖說》而不買別的有趣的書籍。原來他是想讓我們趁現(xiàn)在還小,多閱讀一些充滿真理、正義、情理和良好行為習(xí)慣的書籍,將來能夠應(yīng)用弟子規(guī)上那些古人們、祖先們經(jīng)過千千萬萬代人們的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的無比正確的人生哲理,讓他們輔佐我們邁著正確的穩(wěn)健的步伐,走在對(duì)于我們來說還漫長遙遠(yuǎn)的人生道路上。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文4
昨夜,不知什么時(shí)候下了一場(chǎng)雪,那是天女向人間拋下的白紗,她為凡間穿上潔白的衣裳,也為人們帶來了福音。窗前,雪花掩蓋了臘梅的羞紅,雪的'冷酷,伴隨著熾熱的狂喜,她要告訴人們,新年即將來臨了——,雪的使者也為人間帶來福祉,期待吧,一只美麗的小燕了,飛過萬水千山,飛過千家萬戶把這春的祝福,送到人們的枕邊,田間,原野,廠房,人們的心坎里滿是這春的喜悅,猶如品著醇香的新年的酒,讓這歡樂的時(shí)光長駐,讓悠揚(yáng)的歌聲籠罩環(huán)宇。
新年的雪,漂漂灑灑,活脫脫的,像一個(gè)世外仙子,給人間播種著幸福,雪的后面,蘊(yùn)藏著春天,隨著春天的來臨,新年也像春天一樣,為人們帶來福音。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文5
茫茫大海,有一片汪洋,一片空曠,一片神秘。海平面有時(shí)平靜,有時(shí)波濤洶涌,但在海底深處,人們可以知道多少,看到多少。對(duì)于海洋中的神秘物種,人類一無所知,只能用文字開始奇幻之旅,其中最引人入勝的是凡爾納的《海底兩萬里》。
故事從1866年偶然發(fā)現(xiàn)一條獨(dú)角鯨開始,那是一個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代,所以經(jīng)常遭到海盜的攻擊。這一次,法國科學(xué)家阿羅納科斯教授看到,這條獨(dú)角鯨不過是一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛艇。于是,法國生物學(xué)家?guī)е腵仆人康塞爾和一艘捕鯨船,在這艘潛艇上進(jìn)行了一次20000英里的全球探險(xiǎn)。
潛艇的首領(lǐng)叫尼莫,印象很深。在這次冒險(xiǎn)中,他帶領(lǐng)船員經(jīng)歷了一系列驚心動(dòng)魄的事件,如船只擱淺、土著圍攻、與鯊魚搏斗等。他逃離了人類,躲藏在海底,隱約和陸地上的一些人有著特殊的關(guān)系。他富有同情心,陰郁,博學(xué),神秘而浪漫,很有魅力。其實(shí)我當(dāng)初翻開這本書的時(shí)候,一直以為尼摩船長是個(gè)海盜,經(jīng)常擾亂人們安居樂業(yè)的生活。但是看完之后我才發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。尼摩船長其實(shí)是一個(gè)反抗壓迫的斗士,這個(gè)形象是凡爾納反抗殖民主義、奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。
當(dāng)然,這本書除了玄幻之外,還有一些科學(xué)元素,包括很多地理、歷史、生物、物理、氣象,讓我對(duì)科學(xué)更感興趣。
即使《海底兩萬里》是一部虛幻的科幻小說,但其中也有一些令人嘆息的部分,也讓我在腦海中想象出海底世界的異國情調(diào)和浪漫色彩。如果你喜歡冒險(xiǎn),不妨看看這個(gè)《海底兩萬里》。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文6
經(jīng)過了白雪皚皚的冬天,走過了百花盛開的春天,涉過了烈日炎炎的夏天,迎來了恬靜絢麗的秋天。
秋葉是秋天的靈魂。看!熱烈的紅,典雅的黃,真摯的綠。千變?nèi)f化的秋葉,讓人眼花繚亂。路兩邊的楓樹葉子紅得耀眼,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。銀杏樹上掛著一把把金黃的小扇子。冬青樹的樹葉四季常青。梧桐葉黃與綠不分上下……一陣秋風(fēng)吹來,各式各樣的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一群群絢麗的蝴蝶,又像一只只淘氣的精靈,肆意地在半空中飛舞著,最后,才緩緩地落在地上。放眼望去,像一條燦爛、金黃的小路。當(dāng)行人走在滿是落葉的小路上,一陣陣清脆的聲音——“咔嘰咔嘰”好聽極了,讓人真想多踩幾下。
秋雨是秋天的伴侶。夜晚,秋雨帶著絲絲涼意,從輕輕的秋風(fēng)中飄然而下,好似優(yōu)雅的仙子,從仙境降臨凡塵一般。秋雨穿過濃墨潑過的夜空,透過五彩繽紛的燈火,向屋頂、大地飄灑,靜悄悄地把人們一天中的煩悶和不愉快一掃而空,只留下寧靜和安謐。
水果是秋天的.使者。果園里,蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍;桔子嚷著冷了,要蓋黃裝。碩大的棗子掛滿了枝頭,把樹枝壓彎了。青里透紅的棗子,像天上密密麻麻的繁星,在枝葉間閃閃爍爍,這些棗子有的七八個(gè)擠在一起好像在開會(huì);有的三五個(gè)一堆,好像在竊竊私語。
菊花是秋天的精神。盛開的菊花千姿百態(tài):有的花瓣向里面卷起來,像一團(tuán)毛絨線;有的花瓣彎彎曲曲的,像?挥械幕ò晗駠娙,從花蕊里吐出許多金絲銀線。菊花也很頑強(qiáng)。秋天,別的花豆凋謝了,只有菊花還怒放著,它用頑強(qiáng)的精神得到了人們的稱贊。
這樣一個(gè)多姿多彩的秋天,怎么不惹人喜愛呢?大家快聽,秋之頌,頌之秋……。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文7
星期天,我和媽媽去市場(chǎng)買食物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽到了“賣青蛙”和“賣青蛙”的叫聲。我很快就帶著媽媽去哭了。我看見一個(gè)白發(fā)老人在賣青蛙。他右腳旁邊的編織袋里有許多青蛙。青蛙在用力往外推,袋子塌了,但是沒有出來。
可憐的青蛙看著我們呱呱叫,仿佛在說:“救救我!快幫我!”看到很難過,但是叔叔阿姨奶奶都爭(zhēng)先恐后的.買。我大聲說:“青蛙是益蟲。我們不能吃它們。快放他們走!”讓我大叫,但周圍沒人搭理我,好像我不存在一樣。我媽見這一招不管用,趕緊拉我出來。我很不情愿。我媽說:“我們管不了,可以讓菜市場(chǎng)管理員來管!蔽乙宦牐图涌炝四_步,和媽媽一起去找管理員。
在管理員的干預(yù)下,我爺爺?shù)那嗤鼙粵]收了。管理員叔叔說要放青蛙,還夸我做了好事。
聽到這里,我的心里充滿了喜悅。在回家的路上,我媽指著路邊的一家餐館告訴我,那些可憐的青蛙已經(jīng)被人類制成了“饕餮蛙”和“鍋蛙”。因?yàn)槲兜栗r美,有些人去農(nóng)田抓青蛙賣。聽了這話,我覺得很難過。
你知道青蛙對(duì)我們?nèi)祟愑卸嘀匾獑?青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中。它是捕捉昆蟲的專家,主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲。一只青蛙一天可以吃掉稻田里30-60只害蟲。按照這個(gè)數(shù)字,一個(gè)月,兩個(gè)月,三個(gè)月……一只青蛙一生會(huì)吃多少害蟲?青蛙可以稱為真正的作物衛(wèi)士!沒有他們,我們農(nóng)民的叔叔們每年都會(huì)遭受重大損失。青蛙是農(nóng)民叔叔的好幫手,也是莊稼的保護(hù)者。
讓我們一起保護(hù)青蛙吧!簡評(píng):我相信,當(dāng)更多的人有了這樣的環(huán)保意識(shí),社會(huì)就會(huì)更加文明。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文8
“嘟嘟嘟”,樓梯上傳來了熟悉的腳步聲,李老師來了!當(dāng)李老師健步走到講臺(tái)前,稍稍喘了口氣,大聲地說道:“馬上抽背《九寨溝》,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,給你們五分鐘的時(shí)間!闭鏇]想到,李老師居然給我們下了一道“圣旨”。話音剛落,許多同學(xué)迫不及待地讀起書來,頓時(shí)教室里書聲瑯瑯。
“真倒霉!”我心里小聲地嘀咕道,“這個(gè)雙休日,我一直在做媽媽給我布置的作業(yè),哪有空背書,希望運(yùn)氣好一點(diǎn),不要抽到我!睅熋y違啊,我只能硬著頭皮把書翻開,開始臨時(shí)抱佛腳,要知道五分鐘可是眨眼即過呀!
抽背拉開了序幕。我偷偷環(huán)視了一下四周,只見周裕林腰挺得直直的,但雙手在膝蓋拼命地搓著;膽小的'薛佳琳身子似乎在微微發(fā)抖。還有幾個(gè)同學(xué)嘴唇不住地動(dòng)著,口中念念有詞;調(diào)皮鬼陳俊儒把書放在課桌里在抓緊時(shí)間翻看。李老師抽查了幾個(gè)同學(xué),臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉蛋,背起書來要么“缺胳膊少腿”,要么“畫蛇添足”。此時(shí)的我喜憂參半,多么希望抽背課文快點(diǎn)結(jié)束。這時(shí)李老師慢慢地在教室里來回走動(dòng),驚慌失色的我,眼睛不敢看一下李老師,當(dāng)李老師走到我身邊,我緊張地低著頭,連呼吸都不敢大口大口的了。我微微抬起頭,雙眼與李老師交匯,她那嚴(yán)肅的眼神似乎在說:“嘿嘿,陳游啊,看你這副表情,雙休日肯定在外面野,竟然把我的家庭作業(yè)拋之腦后,這下一定要抽你!
果然,李老師報(bào)到了我的名字,我“騰”地從座位上站起來,心已經(jīng)提到嗓子眼了,憑著剛才的記憶,開始“擠牙膏”:一座座雪峰插入云霄……我暗自慶幸著,可是當(dāng)背到“古木參天”時(shí),我腦子一片空白,像一張白紙,我在腦子中搜索,可就搜索不到,此時(shí)要是有百度搜索就好了!我天真地想象著。突然,我搜索到了,連忙背下去,總算吧“牙膏”擠出來了。
哎,都怪我雙休日沒有好好去背,看來我以后一定要重視背書作業(yè),否則今天的場(chǎng)面又會(huì)故伎重演的。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文9
生活中有很多讓我感動(dòng)的事,但最讓我感動(dòng)的是小區(qū)里的一個(gè)老人。
10月份下了一場(chǎng)大雪,小區(qū)的道路被人踩壞了,白雪變成了濕滑的冰原,很多人因?yàn)槁坊さ埂?/p>
早上,我和爸爸出去買菜。一出門就忍不住瑟瑟發(fā)抖。“今天真冷!”當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)老人,用鐵鍬鏟雪。“砰,砰,”鏟子下冰晶綻放。
我和爸爸買完晚飯回來,老人還在那里鏟雪。在他身后,出現(xiàn)了一條小路。我很不解:老人為什么要在那里鏟雪?馬上就有專門的鏟子了,為什么不讓別人做呢?
吃完飯,我和哥哥出去玩雪的時(shí)候,一條彎彎曲曲的小路出現(xiàn)在我們面前,小路盡頭是老人。
我安頓好弟弟后,就跑去找正在休息的爺爺。他的褲子和鞋子被雪覆蓋著,灰色的'頭發(fā)和眉毛被冰覆蓋著,臉上滿是汗水和紅暈。他沒有被凍僵,而是在鏟雪。我問爺爺:“你為什么鏟雪?再說,你也是老人了,就不用干這么累的活了?”爺爺喝了口水,擦了擦頭上的汗,說:“我雖然老了,但是不工作不行。孩子,人的身體只有工作才能健康!”我說:“爺爺,你為什么不等別人來做呢?這樣可以省事省力,還能從中受益?”爺爺說:“孩子們,如果大家都像你們一樣思考,誰來鏟雪呢?”不能只想著讓別人工作,讓自己受益。你要為別人著想。只有每個(gè)人都付出一份愛,我們的世界才會(huì)變得更美好!"
我恍然大悟,人在做事的時(shí)候,不應(yīng)該只考慮自己,更應(yīng)該考慮別人。“只要每個(gè)人都付出一份愛,這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方!。于是我趕緊跑回家,拿著鏟子和爺爺一起鏟雪。過了一會(huì)兒,我和爺爺被幾把雪鏟圍住了。
雖然這件事已經(jīng)過去了,但是爺爺鏟雪的身影卻深深的印在了我的心里。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文10
春天到了,春姑娘又回到了我們的身邊,萬物復(fù)蘇,江河解凍,大地出現(xiàn)一派生機(jī)。我們趁著風(fēng)和日麗,陽光明媚的日子,要出門踏春去。
我們坐車來到了市區(qū)的北方濼口,穿過北繞城高速,爬上黃河大壩,首先映入眼簾的是一片廣闊的天地。這就是中華民族的搖籃—黃河。黃河不愧是一條懸河啊!這時(shí)我就想起了“黃河之水天上來”的詩句。聽爸爸說,就黃河的河床就比市區(qū)高出許多。是因?yàn)辄S河的泥沙不斷淤積,經(jīng)過漫長的歲月,河床在不斷地抬高。
河壩上的柳樹也抽出了嫩芽,迎春花早就開出了一串串的.金黃色的花朵,仿佛在告訴人們,春天真的已經(jīng)來到了我們的身邊,青青河邊草也長得很高了。往遠(yuǎn)處看,河的對(duì)岸是黃河森林公園,由于樹木都吐綠的緣故吧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片綠油油的,一群小鳥也在嘰嘰喳喳的在樹林上空飛來飛去。往左邊看是一座浮橋,過往的車輛和行人在橋上隨波沉浮。再往右看,是一座古老的鐵路橋,聽說是二戰(zhàn)時(shí)德國人建造的,至今經(jīng)過修繕還能繼續(xù)使用,這時(shí)有一列火車鳴著長笛呼哨而過,我真佩服德國的建造技術(shù)的先進(jìn)。黃河河床的寬度大約有一公里左右,河水并沒有那么寬,河邊泊著一艘大船和一艘氣墊船。渾濁的河水打著漩渦讓人生畏,爸爸說里面有危險(xiǎn),不要下河。也有比較“勇敢”的人,在河里撒網(wǎng)打漁。
我們來到河床上,卷起褲腳,脫掉鞋子,光著腳丫踩在并不很軟的沙子上,感覺有些滑膩,由于沙子很細(xì)里面又含有黃土,濕的沙子就會(huì)結(jié)成硬塊,所以有些硬的感覺。還有好多人,我們一起在河邊戲水、團(tuán)沙球、“挖井、建水庫”,玩的非常高興。
看到黃河的泥沙,我想起了黃土高原的水土流失嚴(yán)重。我要好好學(xué)習(xí),長大了我要為國家治理黃土高原貢獻(xiàn)。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文11
“我是一個(gè)悲催的人!
“施主何出此言?莫不是遇到什么困難?待老納為你指點(diǎn)迷津。”
“我的生活因?yàn)槟,所以悲催呀!”我發(fā)揮我的嗓門優(yōu)勢(shì),以剛來與我對(duì)話的`同桌進(jìn)行“河?xùn)|獅吼”。這一吼,可把他嚇了一跳,三秒鐘,就三秒鐘的時(shí)間,他不知哪兒要來一張紙巾,一抽一抽地嗚咽出聲來:“你欺負(fù)奴家,奴家好傷心!嗚……嗚……”我的勒個(gè)神呀!明明前一分鐘被我懷疑有神經(jīng)質(zhì)的同桌還把腿蹺在桌上,叨著一只鉛筆,嘴里發(fā)出含糊不清的聲音:“快給爺把煙點(diǎn)燃!”為什么一轉(zhuǎn)眼就成了受害者。
我抑制隹心中的怒火,一直憋著氣,輕聲問道:“弟弟,不哭了,姐姐給你糖吃,不哭嘍,乖!”他立馬一臉天真地仰望著我,眨巴兩只眼睛,我恨不得想馬上揍他一拳。但我沒有這么樣做,而是――把他胳膊上的肉擰著轉(zhuǎn)了一圈。“啊?”
他發(fā)出一陣慘叫,原以為他就此罷休,沒有想到他又開始發(fā)揮他的超強(qiáng)演技:“你們?cè)僭趺凑勰ノ,我也不?huì)泄露我們地下黨的秘密,你們還是放棄吧,中國共產(chǎn)黨萬歲!”有時(shí)候我真懷疑他是個(gè)實(shí)力派演員,要是這樣,他肯定會(huì)得個(gè)“金馬獎(jiǎng)”,成為影帝什么的,一點(diǎn)問題也沒有。
就在我準(zhǔn)備爆發(fā)我的小宇宙的時(shí)候,班主任就叫同學(xué)來通知他到辦公室去一下。他馬上就像泄了氣的皮球,軟綿綿地趴在桌上!坝秩マk公室,今天這是第4次了,‘深宮’的日子真不好過。來,小欣子,扶 ‘本宮’去面見‘圣上’。”他還翹起蘭花指,一臉高傲地望著前方……
這一刻,我無語了。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文12
清晨,房子后面有一個(gè)竹園。園中的竹子有的粗,有的'細(xì),綠意盎然,竹葉層層密密。竹園被綠色覆蓋著。
太陽出來的時(shí)候,金光灑在竹園的綠色縫隙里。微風(fēng)吹過,它似乎在向我點(diǎn)頭微笑。
離房子不遠(yuǎn),有一個(gè)大池塘,荷花盛開。那朵婀娜、飄逸、芬芳的蓮花,贊不絕口。蓮花的顏色是粉色和乳白色;ê艽,頂端花瓣尖,中間寬,靠近雄蕊逐漸變;里面的花瓣越長越小,越嫩越亮。荷葉很大,長在頭頂,像一頂綠色的遮陽帽,鋪在水面上,像一條綠色的毯子漂浮著。站在池塘邊看荷花,經(jīng)常聞到淡淡的香味,讓人不想離開。
我喜歡鄉(xiāng)村的寧靜,喜歡濃濃的淳樸和自然的鄉(xiāng)土氣息。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文13
霧氣聳動(dòng),仿佛古柏仙子想收回那美麗的虛影。
當(dāng)薄紗漸漸褪去,整個(gè)大地漸漸暴露。太陽正在慢慢升起。看,它是紅色的,閃閃發(fā)光。就像一個(gè)充滿空氣的大紅球,圓圓的紅臉,一個(gè)個(gè)爬上來,看起來像是在掙扎。我專注地等待著最激動(dòng)人心的時(shí)刻。哦!干得好,跳出來!太陽沖出地平線,終于用最美的.裝飾品裝飾了我家鄉(xiāng)的土地!
這時(shí),河邊的蘆葦搖曳著,初升的太陽的光親吻著它野花葉子上的水珠,閃爍著五顏六色的色彩,悄悄地滾下來,發(fā)出輕輕的滴答聲,仿佛在向太陽問好。
一片片農(nóng)民的新建筑,散落的細(xì)長草,去上班的自行車隊(duì),去地里的人,都緊緊抓住薄紗,透露著自己的感情。
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文14
昨天,我去我們的小區(qū)的草地上玩健身工具,我一開始在翹翹板上和我的弟弟在玩,我剛開始哈哈大笑,因?yàn)槲乙恢卑训艿苈N起來,所以我會(huì)哈哈大笑。
后來弟弟斗不過我,他只好敗下陣來,請(qǐng)我的哥哥上場(chǎng)。唉,這下我可慘了,哥哥一來我就被他翹起來,放下來了一會(huì),我覺得很屁股疼。我為了給我的`屁股報(bào)仇,所以,我想到了報(bào)復(fù)他,我也故意一放,就把哥哥給放了下來,過了一會(huì)兒,我也聽見哥哥悄悄說:他的屁股很疼,這時(shí),弟弟拍手說:姐姐勝利我們兩個(gè)聽見弟弟說的話時(shí),一個(gè)哭笑不得,一個(gè)眉開眼笑去健身今天我很快樂.
四年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀作文15
過年時(shí),家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián),記得我五歲的時(shí)候第一次貼對(duì)聯(lián)至今歷歷在目。雖然兩只小手在走廊里凍得通紅,但心里別提多高興了。
那是鼠年的春節(jié),我看著爸爸新買回來的對(duì)聯(lián),非要獨(dú)自貼一次,而且“揚(yáng)言”不許任何人幫忙。由于我的個(gè)子太矮了,所以我先把凳子搬了出來。我把“!弊终N到了大門上,姥爺走過來告訴我說:“你呀,應(yīng)該把‘!值怪N在門上,這樣福就來了,就是途個(gè)吉祥。”我按姥爺說的去做,把福字貼“倒”了。然后,我開貼橫批,個(gè)子不夠高,我就使勁地翹腳,結(jié)果橫批被我貼得七扭八歪。媽媽搖了搖頭說:“唉,就當(dāng)是為了好看,故意貼成這樣吧!蔽衣犃诉@話還以為媽媽在夸我貼得好,于是我開始貼上聯(lián)了。我故意把它們剪成不同形狀,按順序歪歪扭扭地貼了上去。心想,這回媽媽一定會(huì)夸我的,沒成想,媽媽卻擺出了一副哭笑不得的表情……這一年,我們家樓里的人,來串門的`,上下樓的,只要經(jīng)過我家門口都要看上幾遍我貼的這副“超搞笑”的歪對(duì)聯(lián),還不時(shí)的都露出和媽媽一樣哭笑不得的表情。難道,難道我做得不對(duì)?
從這以后,媽媽就再也沒讓我貼過一次對(duì)聯(lián),而我卻覺得我的手藝非常好。后來,我才知道,原來,對(duì)聯(lián)是要貼得平平整整的,而且對(duì)聯(lián)不能重復(fù)貼第二次,不能往下撕,所以那副“歪”對(duì)聯(lián)在我家門口守了整整一年。我沒認(rèn)真觀察,也沒有去請(qǐng)教別人,只是按自己的想法去貼對(duì)聯(lián),雖然很有創(chuàng)意,但卻有些可笑,F(xiàn)在我才明白,只有認(rèn)真觀察,才能辦好一件事。
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