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四年級故事作文

時間:2022-11-30 01:36:49 四年級作文 我要投稿

【精品】四年級故事作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級故事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級故事作文匯總九篇

四年級故事作文 篇1

  “快吃,快吃,現(xiàn)在長個兒,要多吃一點兒啊!”爺爺一邊不停地往我碗里放菜,一邊嘮叨著!奶奶說:“是啊,是啊,長個兒一定要多吃。”這是老家時常的一幕。

  今天,我和爸爸、媽媽回鄉(xiāng)下看望爺爺、奶奶,爺爺奶奶正忙活著,到菜場里買菜,回到家里煎、炒、烹、炸。

  中午早早地開飯了,我一上桌,爺爺就把有營養(yǎng)的肉和蛋放在我面前,而他面前卻是不知吃過幾餐還剩下的腌黃瓜。接著爺爺和奶奶開始給我夾菜。他們你一筷子我一勺子地往我碗里放菜,我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃著魚,他們在旁邊看著,臉上露出欣慰的微笑,而爺爺?shù)目曜永鲜巧煜螂琰S瓜,“爺爺你們也吃肉呀!”奶奶也隨聲附和地說:“你別管我們!蔽疫呎f邊不停地往碗里夾腌菜,爺爺連忙把我碗里的腌菜夾到他的腕里,還裝作一副生氣的樣子,說:“長個子兒,不多補(bǔ)營養(yǎng)怎么行呢?”看來這招不行,我眼珠子一轉(zhuǎn),又想到了妙招,我夾了一塊肉說:“爺爺,肉怎么這么淡呀?爺爺您嘗嘗看!睜敔斦f:“這個肉還是挺咸的,哪里淡呀?”我在一旁哈哈笑,他們看了看我,又看了看肉,終于明白了我的'用意,他們都夸我是一個懂事的孩子。

  爺爺奶奶的愛,餐桌上的愛,希望能把健康的愛表達(dá)出來。

  我要感謝爺爺和奶奶!

四年級故事作文 篇2

  "創(chuàng)客故事"希望把這個特別群體的夢想展現(xiàn)給大家,為這些夢想著改變世界、改變生活的人們喝彩。而對于作為家長的我來說,我的創(chuàng)客故事就是怎樣學(xué)校溝通來教育我的孩子,孩子就是我最大的成就。

  我的孩子剛上一年級的時候,很幸運(yùn)文化綠城小學(xué),孩子上小學(xué)了,需要家長更多的去愛護(hù),去溝通,小學(xué)生的作息時間非常緊密,嚴(yán)格。關(guān)于孩子的`學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng),也是至關(guān)重要的。作為家長的我更多的擔(dān)心孩子得身心健康,孩子在學(xué)校的日常生活以及學(xué)習(xí)狀況,老師會不會注意的我的孩子?通過學(xué)習(xí)我體會到了很多:1、要時常和孩子溝通,要把孩子當(dāng)朋友。2、多給予孩子以鼓勵和表揚(yáng),孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責(zé)。3、要培養(yǎng)孩子自信心。父母要給孩子做一個好的榜樣,因為父母是孩子第一任老師。4、培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)中需要有一個積極心態(tài)。

  世界萬物都是相互依存,相輔相成的。學(xué)校和家庭就像水渠的兩壁一樣,能夠引導(dǎo)學(xué)生走上健康路,學(xué)校的知校平臺更好的促進(jìn)家庭、學(xué)校的教育,從而促進(jìn)學(xué)生的教育發(fā)展,中國有句俗語:十年樹木,百年樹人。百年大計,教育為本。科學(xué)的教育是立體的,早在七八十年代,通訊沒有那么方便,網(wǎng)絡(luò)更是沒有那么普及,學(xué)校老師和家長的聯(lián)系僅僅限于每天接送孩子是那幾句簡單的問候,僅僅限于每個學(xué)期的一次家長會,其余的信息傳遞只能是用過孩子轉(zhuǎn)告給爸爸媽媽。而傳遞給家長的信息往往由于種種原因造成誤傳、慌傳,特別影響了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系、溝通和配合。到了現(xiàn)在,我們的社會進(jìn)入的網(wǎng)絡(luò)時代,電腦網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)滲透的小學(xué)生的日常生活中,成為了學(xué)校與家長溝通的重要工具,給學(xué)校和家長之間搭建了更好的溝通平臺。

  我想用我的一生來創(chuàng)客的我孩子,我覺得我的這一事業(yè)是偉大而又有意義的,但同時也離不開學(xué)校和老師的共同努力,感謝學(xué)校,感謝老師,感謝生活用心來塑造我的孩子。

四年級故事作文 篇3

  小時候我很喜歡聽故事,但自己不識字,我就會纏著爸爸、媽媽給我講故事,每天晚上不聽幾個故事我就不肯睡覺。媽媽對我說:“你要多學(xué)字,以后就能自己看書了,愛什么時候看就什么時候看,多好!”

  終于,我上學(xué)了,字也識得越來越多,漸漸地可以自己看書了,我真高興!放學(xué)后寫完作業(yè),一有空我就看書。我常常被書中的精彩情節(jié)給吸引住,什么都顧不上干,以至于看書的時候,爸爸媽媽喊我吃飯我都經(jīng)常聽不見。我常常被書中的.人物所感染,看灰姑娘,會為辛德瑞拉的不幸遭遇而掉淚,看豌豆笑傳會被逗得笑個不停,看十萬個為什么,解開了心中許多不了解的謎。書,成了我最好的朋友。

  通過看書,我知道了世界的奇妙精彩,書,給了我歡樂,給了我知識,為我打開了廣闊的世界之窗。書,教會了我詞句,教會了我寫作,教會了我許多本領(lǐng)。難怪高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯。

  今后我會保持愛讀書的好習(xí)慣,學(xué)會更多的知識文化,并把所學(xué)的知識用在生活中,把我們的祖國建設(shè)得更加美好!

四年級故事作文 篇4

  在一個炎熱的夏天,一個小矮人搬屋,來到一個僻靜的草叢中住。

  一天,小矮人覺得有點餓了,就出去買東西吃;貋碇蟀l(fā)現(xiàn)房子垮了。原來是那一群活潑、可愛的小朋友不小心弄垮了。小矮人特別的生氣,自己拿起工具箱,補(bǔ)起來了,還自言自語的說:“該死的一群人,不但把我的`房子弄垮了,還不道歉,一群臭要命的人”。數(shù)小時后,小矮人的房子修好了。但是,在小矮人的眼里,小朋友沒永遠(yuǎn)是個罪人,而這顆心留下了對小朋友的一條裂痕。

  在一次突然起來的暴風(fēng)雨把小矮人的房子毀了,小矮人無家可歸了。小矮人承受不起暴風(fēng)雨暈倒了,一個小朋友看到了,把小矮人背回家,第二天小矮人醒了,發(fā)現(xiàn)自己不在街頭,而是在一個陌生的房子里。小矮人看見一個小朋友立刻戒備起來了。小朋友說你那天暈倒在街邊,我看你到你就把你背回來了小矮人從這件事中知道不是每一個小朋友都一樣那么壞的,所以小矮人心里的那一條裂痕也逐漸消失了。

  我們不要像小矮人那樣盲目……

四年級故事作文 篇5

  汽車王國的故事

  這幾天汽車王國的成員們正在研究一個刻不容緩的問題:發(fā)生車禍?zhǔn)鞘裁丛颍看蠹叶几魇慵阂姟?/p>

  首先奔馳做了鄭重地回答,它說:“發(fā)生車禍的根本原因是人們開車開得太快了,一不小心就發(fā)生了車禍,造成人毀車亡的慘痛局面!

  綠色環(huán)保車發(fā)人深省地說:“現(xiàn)在環(huán)境日益惡化,沙塵暴鋪天蓋地般襲來,霧霾天則伸手不見五指,開車時使人措手不及,迷失了方向,導(dǎo)致一系列的交通問題!

  寶馬車托著病重的身體有氣無力地說:“唉,我的主人酒后駕車,頭昏昏沉沉,最后釀成不可挽回的后果,不僅弄得自己傷痕累累,而且我也遍體鱗傷!

  保時捷車悲憤地說:“一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,有時還三五成群地并排走,真是視生命為草芥。我建議加強(qiáng)交通管理,對人們進(jìn)行安全教育,避免不幸的事故發(fā)生。

  ……

  大家聽得連連點頭,不禁拍手叫好。

  經(jīng)過這次的討論和研究,汽車王國制定了交通法規(guī):1、禁止酒后駕車。2、嚴(yán)禁亂闖紅燈,否則后果自負(fù)。3、霧霾天氣盡量少出門,開車要小心,打開燈……

  車主都在上面寫下了承諾書。人人臉上露出了前所未有的笑容,這時汽車族長說道:“生命是寶貴的,也是短暫的,我們要珍愛生命,文明駕車,文明出行,不要為自己和家人帶來一世的.傷疤。

  是啊,當(dāng)一件件血淋淋的事實,一幕幕慘不忍睹的畫面,一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅,一個個幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時,我們要深深地記住這些血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,關(guān)愛你我他生命。

四年級故事作文 篇6

  我家養(yǎng)了一只小鳥,它很漂亮,擁有青黃色的華麗翅膀,粉紅色的胸脯,一雙水靈靈的小眼睛好奇地看著我。我給它取了一個名字,叫小璇。

  我把它放在雙層床上一層,鋪上毯子,再放幾個枕頭。因為我覺得把它關(guān)在籠子里沒有道德,它會失去自由,也只有這個辦法了。

  我每天爬上雙層床第二層去給它送水喝,時不時給他喂一點面包屑。它還可以隨時在天花板上或者在天花板的角落里捉小蟲吃。它很快樂,我也很快樂。就這樣一天一天的'過下去,小璇漸漸長大了。我很高興,只要我再去弄回來一只雄性小鳥,就有鳥寶寶了。

  我正打算出去找雄性小鳥,突然發(fā)現(xiàn)小璇盯著窗外一動不動。我知道,它想回到大自然的世界里。我走出家門,在門口的大樹上用木料搭了一個小房子,把它放在里面。它探出了頭,從此回到了大自然的懷抱中。它經(jīng)常回來看我,每當(dāng)我打開窗,它就飛進(jìn)來和我玩耍。小璇真是天真可愛!

  啊,鳥兒也有感情,要給它們自由!抱中。它還時不時地回來看我,每當(dāng)我打開窗。

四年級故事作文 篇7

  這么多年來,人們一直沒有發(fā)現(xiàn),在天宮的一個美麗的蓮花池里,囚禁著一位貌若天仙的仙子,她的名字叫作楚娥,她在幾萬年前因和一個凡人相愛,而被囚在這里,一囚就是幾百年。她是蓮花的化身,所以,無論過了多少年,她還是依然地美麗。

  也許,是因為她命苦的.原因吧,幾百年來,沒有一個人記得她,甚至,囚她的人把她給忘了,人們怎么也想不到,在這樣的蓮花池里,囚著這樣一個美麗的仙子。直到有一天,一個五歲的小神仙跳到這里來玩,他是天宮最小的王子,叫“格憐。”

  雖然他很小,可是卻法力強(qiáng)大,連玉帝都比不過他,他成了天宮的“小惡魔”,他來到這里玩得時候,總有一種親切的感覺,他坐在蓮池的荷葉上,摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來,忽然,荷葉閃出一道綠色的光,把格憐吸了進(jìn)去,格憐驚奇地發(fā)現(xiàn),吸他進(jìn)去的那個地方,竟然囚著一位美若天仙的女子,貌若天仙。。小小的格憐卻不明白她是誰,將她背了出來,還叫她“媽媽!币驗,格憐在一歲時候,失去了媽媽,失去了王母。

  眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚,面對可愛的小格憐,她有說不出地傷心,因為,他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄穑环珠_……

四年級故事作文 篇8

  前幾天我和小伙伴曾梓雯在小區(qū)花園的草坪上看見了一只肥肥的珍珠雞。它渾身長著黑白相間的羽毛、黑色的雞冠子、圓溜溜的眼珠、尖尖的喙、烏黑的爪子,看起來非常的與眾不同,我和梓雯都好奇的站在不遠(yuǎn)的地方看著它,細(xì)細(xì)的觀察它的行動。

  珍珠雞轉(zhuǎn)頭看了我們一眼,然后又若無其事悠閑的在草坪上走來走去。突然它踩到一個餅干盒子,盒子的另一頭像蹺蹺板一樣彈起來打在了它的頭頂,估計是被打痛了,珍珠雞退后了一步。過了幾秒,珍珠雞又往前走踩到餅干盒子的一頭,同樣又被盒子的另一頭打在了頭頂,珍珠雞又退后了一步。就這樣反反復(fù)復(fù)三四次,它才意識到該繞路走了,這才繞開了那個打了它頭頂好幾次的餅干盒子。我在想啊,如果這只珍珠雞再不繞路,繼續(xù)這樣,估計會被打成腦震蕩,我和梓雯都覺得,這絕對是一只反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞。

  過了一陣,珍珠雞的主人在草地上撒了一些食物給它吃,珍珠雞也慢吞吞的.吃著。突然天上飛來了兩只灰雀準(zhǔn)備來搶它的食物吃。只見珍珠雞飛快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比較近的灰雀,我和梓雯都為這只灰雀捏了一把汗。還好灰雀反應(yīng)很快,沒有被戳到,兩只都快速的飛到了旁邊的樹梢上,再也不敢來搶珍珠雞的食物了。

  看著珍珠雞為了捍衛(wèi)自己的食物這么快速的做出反應(yīng),想想我們剛才對它的評價,真的是誤會了,或許它一早就發(fā)現(xiàn)我和小伙伴在關(guān)注它,故意做出這么滑稽可笑的動作呢。看來這只珍珠雞不僅不是那種反應(yīng)遲鈍的傻瓜雞,而是一只反應(yīng)敏捷幽默風(fēng)趣可愛的快樂雞呢。

四年級故事作文 篇9

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書是一葉小舟,帶我駛向知識的海洋。但我以前并不愛看書,自從那一件事后,我愛上了看書。

  那一天是周末,我做完了作業(yè),感覺無聊極了,在家里東走西走。媽媽在正寫論文,她不想我在她眼前晃,影響她的思路。于是,媽媽便硬塞給我一本《西游記》,副我去房間看書。

  我沒辦法,只好去房間。房間里沒什么好玩的。我只好翻開《西游記》看了起來。我一看,就被孫悟空那高強(qiáng)的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續(xù)往下看,結(jié)果越看越入迷。那一個個精彩的故事,《大鬧天宮》、《三打白骨精》,仿佛都在我眼前活靈活現(xiàn)地表演出來。

  突然,一個熟悉的`聲音在我耳邊響起,原來媽媽叫我吃飯了。媽媽說我已經(jīng)看了兩個小時了。她第一次叫我時,我沒反應(yīng),又走近了叫,我才抬起頭來。我第一次感覺看書時,時間過得飛快。到了晚上,我又捧起書津津有味地看了起來。我從那以后就迷上了看書,并且一發(fā)不可收拾。

  我現(xiàn)在已經(jīng)看過很多書了,有《三國演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書對我的幫助更是不言而喻,知識面廣了,知道的也多了。

  冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!币院螅揖鸵眠@九字約定自己,努力學(xué)習(xí),向更遠(yuǎn)的明天前進(jìn)!

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