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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-11-21 16:01:12 四年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】四年級(jí)優(yōu)秀作文合集10篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今年暑假,我決定學(xué)會(huì)騎自行車,我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。

  我一騎上自行車,但龍頭好像不聽我的使喚似的,一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右偏,幸好自行車的座墊矮,如果騎不穩(wěn),我的腳一踮地,車就停下來了,防止摔跤。媽媽看見了,左手扶著我的龍頭,右手扶著我的座墊,這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間,媽媽先把扶龍頭的手松開,接著又悄悄地松開了扶座墊的手,一開始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎,可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開了,我心一慌,馬上龍頭一歪,就把腳踮在地上。媽媽看見了,說:“你騎的時(shí)候眼睛要看前面,只顧自已騎就好了,不要東張西望的,媽媽會(huì)保護(hù)你的.。”然后,她又扶著我,讓我再騎,之后她又把手松開,讓我一個(gè)人騎,沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說:“你看我不扶你你也能騎了吧,但現(xiàn)在你還不熟練,騎得不穩(wěn),再多加練習(xí)!苯酉聛淼膸滋,我每天都抽時(shí)間認(rèn)真練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,而且還騎得很熟練呢!

  通過去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車的事情中,讓我明白了一個(gè)道理:收獲需要耐心和毅力,在學(xué)習(xí)中我也要這樣,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我和爺爺分別快一年時(shí)間了,還是去年春節(jié)和爸爸媽媽一塊回老家時(shí)見的爺爺。爺爺住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊里,在我的印像里,爺爺是是一位很慈祥的老人,臉上的皺紋很深,頭發(fā)全白了,但是身體很捧。他很疼愛我。

  去年過春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽回到了爺爺家。爺爺家養(yǎng)了一群鴨子,大概十幾只,每天傍晚,爺爺都帶著我拿著竹棍到河邊去趕鴨子;貋砗螅棠贪咽孪葴(zhǔn)備好的糧食端出來,我和爺爺開始喂它們。有的小鴨子很調(diào)皮,爭(zhēng)著到我手里搶食吃,把我的手啄的直癢癢。

  我喜歡聽爺爺講故事,每天晚上,我都和爺爺住在一起,聽他給我講很多有趣的故事。和爺爺在一起的日子很短,但很有意義。很快,我又要跟爸爸媽媽回鄭州了。我真的'真的很舍不得離開爺爺,分別時(shí),我跟爸爸說:“爸爸,今年春節(jié)把爺爺接來鄭州過年,行么?”爸爸說:“好呀。”我聽了爸爸的話很興奮。

  我好想我的爺爺,真希望我們能快點(diǎn)放假,早些把爺爺接過來和我一起熱熱鬧鬧的過年。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  “汗”字是個(gè)很平常的字,也是我們經(jīng)常運(yùn)用到的字,比如大熱天,人們常常大汗淋漓,勞動(dòng)時(shí)更是汗流浹背,平時(shí)一緊張、或一害怕,也會(huì)冒冷汗的。

  “汗”字是會(huì)意字,由“水”旁和“干”部合并而成;古人造字時(shí),認(rèn)為,人在干活的情形下才會(huì)冒汗,汗是一種水,可是這種水看是晶瑩的,但用舌頭舔一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),汗是帶咸味的'。汗含有很高的鹽,你看農(nóng)民在田間勞動(dòng)、建筑工人在大晴天下勞動(dòng),他們的背上的衣服都是白色的,那是太陽曬干了他們背上的汗?jié)n——鹽份。

  與汗相關(guān)的詞語和成語很多,也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浹背”此外還有“汗如雨下”、“汗牛充棟”、“汗馬功勞”、“汗顏”、“汗青”……從語性方面來說,這些與“汗”有關(guān)的詞語都屬于形容詞。

  “汗”又可以讀“陽平”聲,是我國古代的鮮卑、蒙古等少數(shù)民族最高統(tǒng)治者的稱號(hào)!赌咎m詩》里寫道“昨夜見軍貼,可汗大點(diǎn)兵……可汗問所欲,木蘭不用尚書郎,”詩中說的就是這個(gè)“汗”。

  一個(gè)“汗”就有這么多內(nèi)容,可見我們中華民族的漢字具有無比豐富的內(nèi)容,我們小學(xué)生,要努力學(xué)習(xí)祖國的語言文字,學(xué)好每一個(gè)漢字,會(huì)運(yùn)用每一個(gè)漢字。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  人們都說:“快樂如風(fēng);悲傷如雨。”這樣的風(fēng)風(fēng)雨雨伴隨著我成長(zhǎng),就讓我挑一件悲傷的事來說吧!

  這天,老師走進(jìn)教室,一臉的嚴(yán)肅。嚇得我們個(gè)個(gè)不敢做聲。老師冷冰冰地說:“參加閱讀之星和十佳親子共讀家庭評(píng)比的同學(xué)都給我聽好了!你們想?yún)⒓釉u(píng)選還需要一個(gè)條件:把你們獲獎(jiǎng)的作文全部帶來!不然就別想評(píng)了!蔽倚睦锇蛋档靡,忙說:“有的,有的!”商老師見我插嘴,惡狠狠地瞪了我一眼,還沒好氣地說:“不要明天忘了帶!苯Y(jié)果第二天,我什么都帶了,就偏忘帶了作文。別人提醒我的'時(shí)候,我的笑容頓時(shí)將在了臉上。趕緊跑去給媽媽打電話,叫她趕快幫我把作業(yè)送來。可誰知媽媽還有事,只能在中午才能幫我送來。我崩潰了,想:這下可慘了!準(zhǔn)備罵得半死。果然,剛一上課我就被臭罵了一頓:“昨天還說有有有,結(jié)果今天呢!還真讓我說中了……”我的內(nèi)心糾纏了。多半是自責(zé)——我怎么這么粗心呢!哎——!早知如此,何必當(dāng)初呢!我真不該粗心大意。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  元旦假期里,我們?yōu)g覽了蒼南碗窯古村,攀爬了泰順烏巖嶺,還欣賞了中國最美的泰順廊橋。

  最讓我記憶猶新的要數(shù)泰順的溫泉了。那里的溫泉各種各樣,根據(jù)泉水里面泡的成分不同,可以分為牛奶泉、藏藥泉、人參泉、綠茶泉、紅茶泉、茉莉花泉、玫瑰花泉等等。根據(jù)泉水溫度不同,還可以分為低溫泉,中溫泉,高溫泉。我們可以根據(jù)自己的愛好去選擇舒適的泉水,特別好。我還發(fā)現(xiàn),凡是有茶字的溫泉,里面都會(huì)有一個(gè)特別的香包。

  我差不多把每個(gè)溫泉都一一泡過來了,最難忘的'是牛奶泉。我泡在里面,聞著眼前的牛奶香,真是直流口水,好想喝一口嘗嘗呀,趁別人不注意,我忍不住偷偷喝了一口,味道還不錯(cuò)!后來,聽媽媽和旁邊人聊天說,牛奶泉有幾百人泡過。我頓時(shí)覺得自己真的太好笑了,哎!

  當(dāng)然最有趣的還是魚療了,如果你泡在溫泉里,腳不動(dòng),有一種土耳其的親親小魚就會(huì)來親你的腳,把你腳上的臟東西吃掉。我輕輕地坐下,不一會(huì)兒,小魚就游過來了,它們輕輕地咬了我一口,我慌了一下,頓時(shí)大叫一聲,小魚全被我嚇跑,后來我努力克服,我不再尖叫,腳也不動(dòng)了,小魚兒們又重新圍繞到我的腳邊親我、咬我,雖然很癢,但是特別好玩。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

親愛的駕駛員叔叔:

  您好!

  您今天闖紅燈了嗎?您今天超速了嗎?您今天酒后駕車了嗎?

  您知道嗎?隨著社會(huì)的進(jìn)步和人民生活水平的不斷提高,車輛越來越多了,因此馬路上出現(xiàn)了層出不窮的不文明的現(xiàn)象——在十字路口,您仿佛要跟時(shí)間賽跑一樣,無視紅路燈的警示;我們時(shí)不時(shí)會(huì)聽到您“嗖”地一聲從我們身邊疾馳而去,那速度可謂“風(fēng)馳電掣”;您在享受美酒之后,依然毫無顧忌地清倉飆著您的車......

  殊不知,您的這些所作所為極有可能會(huì)讓多少鮮活的生命葬送在您的車輪之下!败嚨溍陀诨ⅰ,車禍?zhǔn)菬o情的',它讓多少活潑可愛的孩子從此與輪椅相伴;它讓多少“白發(fā)人”送“黑發(fā)人”,讓“白發(fā)人”肝腸寸斷,生不如死;它讓多少幸福美滿的家庭從此失去了歡聲笑語,它讓多少家庭從此支離破碎......您為此也會(huì)付出沉重的代價(jià):良心的譴責(zé)、法律的追究;更有甚者,等待您的將是暗無天日的牢獄之災(zāi)或是死刑。

  親愛的駕駛員叔叔,當(dāng)你們盡情馳騁在馬路上,是否可曾想到你們的親人在翹首盼著你們平安歸來?是否可曾想到一旦發(fā)生車禍,你們自己的親人會(huì)是多么傷心無助?所以請(qǐng)您行駛時(shí),替別人想一想,也替您自己想一想,不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)疏忽而釀成大錯(cuò)。

  請(qǐng)你們別再闖紅燈了!

  請(qǐng)你們別再超速行駛了!

  請(qǐng)你們別再酒后駕車了!

  親愛的駕駛員叔叔們,最后我向你們發(fā)出呼吁:做文明人,行文明路,開文明車。為了你、我、他的安全,請(qǐng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則!

  祝你們一路順風(fēng)、平安相伴!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  涼爽的秋天到了,公園里的桂花開了。米黃色的花朵散發(fā)出陣陣誘人的清香,引來了許多觀賞的客人。

  “哇,這是什么花,怎么這么香呀!”一個(gè)小女孩問媽媽。

  “咦,這顆桂花這么美麗,我得把它畫下來!”一個(gè)畫家邊說邊拿出畫筆,準(zhǔn)備畫畫。

  桂花剛開始聽了心里挺高興的,也虛心的接受著人們的贊美,因?yàn)樗X得世界上比自己漂亮的花多著呢!但是,來參觀的人越來越多,從空中看,就像是一大群螞蟻在搬家。他們每個(gè)人都在稱贊桂花的'圣潔高貴。漸漸地,桂花開始驕傲了,F(xiàn)在,她不屑于看周圍那些把自己襯托得更加高雅的小花小草,每天她都在清澈見底的泉水邊上照鏡子,梳理自己美麗的枝葉。一邊梳理一邊想:哈哈,我一定是天底下……不,不對(duì),就算在天上,也沒有比我更美麗的花朵了!她看看那些小花小草不耐煩的喊道:“喂,你們這些小不點(diǎn),趕快給我滾開,不要遮擋我美麗的枝干!”小花小草們都不說話!但它時(shí)不時(shí)會(huì)炫耀自己的美麗,還惡語相擊。

  金秋很快過去了,隆冬來臨,刺骨的寒風(fēng)吹起雪花,往日十分美麗的桂花也在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。可那些不起眼的小花小草,卻挺住了寒風(fēng),堅(jiān)持了下來。

  桂花看著那些頑強(qiáng)額小生命,慚愧地低下了頭。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  今天是個(gè)陽光燦爛的日子,太陽暖暖地照在人的身上,好舒服。當(dāng)然,溫暖的陽光也照在蘇航的身上——他是四三班的一個(gè)小男生,可是,他的臉上可沒有像往常那樣樂陶陶的,而是滿臉愁云,一副無精打采的樣子,好像霜打的茄子,蔫蔫的提不起勁來。

  為什么呢?他的書包里裝著一份試卷——期中考試剛剛結(jié)束,他這次考得極差,語文僅得了49分。

  他慢悠悠走在回家的路上,想起他考試的前一天媽媽對(duì)他說的話,"你如果考不好,我就揍你。"他自言自語的說:"兩門都沒有及格怎么辦?",忽然他一拍腦袋說:"對(duì)了,我可以不回家呀。"于是他來到了街道上,正在高興的閑逛時(shí)候突然碰到了黃老師。

  黃老師疑惑的問他:"你不回家,到哪里去呢?"暖地照在人的身上,好舒服。當(dāng)然,溫暖的陽

  暖地照在人的身上,好舒服。當(dāng)然,溫暖的陽 他低著頭,心驚膽戰(zhàn)的回答:"考的太差,媽媽會(huì)揍我的.。"

  黃老師說:"有這么嚴(yán)重嗎?"

  暖地照在人的身上,好舒服。當(dāng)然,溫暖的陽 他說:"當(dāng)然。"

  黃老師說:"你這次沒有考好的原因是這段時(shí)間學(xué)習(xí)不用功,而且考試時(shí)太粗心,沒有認(rèn)真檢查。老師希望你認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次一定可以考好的。"老師摸著他的頭說: “快回家吧,媽媽會(huì)等著急的!

  聽了老師的話他無精打采的回家去了。到了家門口,思前想后,終于抬起了顫抖的手摁下門鈴。

  他多么希望家里沒有人呀!正在這時(shí),門開了,媽媽焦慮地問:"你到哪里去了,怎么這么晚才回來。是不是不想回家了。"媽媽接著問:"是不是考的太差,卷子呢?"他打開書包,用手捏著卷子交給了媽媽。

  他低著頭,腿有些發(fā)抖,等待即將來臨的暴風(fēng)雨。

  媽媽驚訝的說:"這是你的考試成績(jī)嗎,兩門都不及格,考試前復(fù)習(xí)了那么多,你不是全都會(huì)了,怎么回事。" 媽媽看著面前的他,只說了一句話:"繼續(xù)努力,媽媽相信你下一次肯定會(huì)考到90分以上的。"

  蘇航聽了媽媽的話,信心百倍。從此以后,他非常的努力。終于在期末時(shí),他沒有辜負(fù)媽媽,語文考了97分,數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看到了卷子獎(jiǎng)勵(lì)了他,老師表揚(yáng)了他,蘇航的心理美滋滋的……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  現(xiàn)在,是科技時(shí)代,是創(chuàng)新的時(shí)代,我們周圍就有很多科技創(chuàng)新技術(shù),比如無人駕駛汽車、人臉識(shí)別、機(jī)器人保姆、無幣支付等等。讓我真正感受到了計(jì)算機(jī)的神奇和強(qiáng)大,感嘆于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷創(chuàng)新的速度。而帶我走進(jìn)計(jì)算機(jī)、懂得編程并認(rèn)識(shí)了很多高科技的東西是我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客,她是我們的計(jì)算機(jī)老師,我們都叫她創(chuàng)客老師。因?yàn)樗龓覀冏哌M(jìn)了一個(gè)全新的世界。

  下面就說一下我的創(chuàng)客老師,在課堂上她教我們認(rèn)識(shí)了很多類型的電腦,有臺(tái)式電腦、筆記本電腦、平板電腦等等。我用的是臺(tái)式電腦,創(chuàng)客老師就是帶我從這里入手的。她教我打字、打詞、打句、打文章;接著還教我們學(xué)習(xí)了與計(jì)算機(jī)相關(guān)的很多知識(shí);我們還學(xué)了編程,創(chuàng)客老師還設(shè)計(jì)出了很多好玩的圖案和動(dòng)畫。真的太神奇了。有時(shí),我在想,在老師的知識(shí)里,到底有多少我們未知的、有趣的、有創(chuàng)意的知識(shí),真想一下子學(xué)過來。

  所以我不斷的去記、去練習(xí),學(xué)到了很多的東西,還自己做出了花籃、噴氣機(jī)、弓箭等等,自認(rèn)為很棒。直到有一天,創(chuàng)客老師給我們上了一堂課,講了很多現(xiàn)代科學(xué)和技術(shù),最后她說:“我們不僅僅為學(xué)而學(xué),我們應(yīng)該用我們所掌握的知識(shí),不斷的去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新的知識(shí),然后創(chuàng)造出屬于自己的`東西,全新的東西出來,你們每個(gè)人都是創(chuàng)客。”

  是的,我們是創(chuàng)客,只有這樣才能跟上時(shí)代的發(fā)展,才能為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。真的很感謝我的朋友——?jiǎng)?chuàng)客老師,她教給了我很多東西,不僅僅是知識(shí),還有學(xué)習(xí)的方式、做人和創(chuàng)新……我一定會(huì)努力的,我想總有一天,我也會(huì)創(chuàng)造出自己的應(yīng)用程序,方便給別人,服務(wù)給社會(huì)。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10

  清晨醒來,望著窗戶,外面白茫茫的一片,二零一八年的第一場(chǎng)雪終于來了。

  雪輕輕地飄著,雪白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,一朵朵,一簇簇,像銀花朵朵,漫天飛舞。一會(huì)兒開心地為路過的人們翩翩起舞,一會(huì)兒又瘋狂地在空中咆哮,落在枯枝上,為孤獨(dú)的樹枝點(diǎn)綴,一蓬蓬潔白的花朵好像在告訴它們,春天快要來了。落在屋頂上,屋頂如同一位愛美的少女,要去參加什么宴會(huì),正在精心地打扮著自己,雪又鉆進(jìn)了小朋友們的衣領(lǐng)里,絲絲涼涼的,頑皮的雪花跟他們玩起了捉迷藏,似乎在狡詐地笑著他們,看你們?cè)趺凑业轿摇?/p>

  雪停了,大地穿上了銀裝,潔白的雪在太陽公公的照射下晶瑩剔透,像一片白金在閃爍。孩子們敵不過誘惑,如一只只出籠的小鳥,飛奔到雪地上,有的.堆雪人,把簡(jiǎn)單的雪玩出了一個(gè)個(gè)自己喜歡的形狀。有的打雪仗,捏成球,你扔我,我扔你,丟在身上,雪球炸開,成了它獨(dú)一無二的“煙火”。到處都能聽到他們的歡聲笑語,因?yàn)檫@是一年一次,甚至幾年一次的游戲,他們要把藏了一年的開心勁在這一次的雪地里奔放出來。

  雪不但是小朋友的玩物,更是農(nóng)作物是最愛!叭鹧┱棕S年”,雪蓋在土壤上,像給莊稼蓋了一條厚厚的棉被,保暖土壤,雪融化后,雪水帶到土壤里,雪中的氮化物又成了莊稼最好的肥料。我喜愛雪中的美景,更愛它那不氣眼的優(yōu)點(diǎn)。

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