美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間：2022-11-14 13:44:48 四年級(jí)作文我要投稿

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文合集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】美麗的校園四年級(jí)作文合集5篇

美麗的校園四年級(jí)作文篇1

　　此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門(mén)即將推開(kāi)。

　　“這座學(xué)校真漂亮��！”遠(yuǎn)處傳來(lái)驚嘆聲。的確，這一點(diǎn)也不夸張。

　　一進(jìn)大門(mén)，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個(gè)性、人文素養(yǎng)等字樣。

　　兩邊的樹(shù)整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護(hù)著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說(shuō)說(shuō)話(huà)、聊聊天是多么愜意的時(shí)光呀！

　　穿過(guò)帶著朗朗讀書(shū)聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長(zhǎng)滿(mǎn)了竹子，好似“孔雀開(kāi)屏”，又像“一花盛開(kāi)”。穿過(guò)刻著“育園”二字的石門(mén)，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門(mén)中走動(dòng)。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個(gè)木制小亭子，走過(guò)去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書(shū)，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，活潑的氣氛就像一幅攤開(kāi)著的畫(huà)，在你眼前活生生的“跳出來(lái)、跑出來(lái)”。孩子們?cè)谏厦嫱骐p杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹(shù)在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點(diǎn)點(diǎn)的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過(guò)這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。

　　往前走吧，遠(yuǎn)處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹(shù)旁呀！走進(jìn)來(lái)看，原來(lái)是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽?shù)爺爺呢！它們好像都動(dòng)了起來(lái)。大樹(shù)爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的`聽(tīng)著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。

　　突然，霧被吹開(kāi)了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識(shí)，學(xué)生正在全神貫注的聽(tīng)著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。

　　講了這么多，有點(diǎn)記不住了。最后來(lái)拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”

　　在照片里，蔚藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個(gè)美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場(chǎng)。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。

美麗的校園四年級(jí)作文篇2

　　新學(xué)期開(kāi)始，走進(jìn)校園，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化，各個(gè)教學(xué)樓都粉刷一新，最具有特色的就是東樓教學(xué)樓，它變成了主題教學(xué)樓。

　　最漂亮的一樓是以習(xí)慣為主題的。地面被鋪上了仿真小草，踩在上面軟綿綿的，像踩在云朵上一樣。走廊的柱子上被圍了一圈柵欄，組成了田園氛圍。墻上掛上了許許多多的畫(huà)，有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等等，用形象生動(dòng)的圖畫(huà)教育我們要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有良好的習(xí)慣才能成就輝煌。

　　最夢(mèng)幻的二樓是以科技為主題的。整層的房頂都被貼上了深藍(lán)浩瀚的宇宙、星空和八大行星，讓人感覺(jué)就像自己已經(jīng)置身于宇宙之中，成為了宇宙中的一顆小行星，還能自由飛行。墻壁上掛了許多畫(huà)：月球車(chē)，機(jī)器蟲(chóng)，蛟龍?zhí)枬撏е?lèi)的高科技的機(jī)器，讓我不禁為中國(guó)強(qiáng)大的科技實(shí)力感到驕傲和自豪。

　　最藝術(shù)的'是三樓，這里有各種各樣美麗的音符和藝術(shù)比賽照片、舞蹈動(dòng)作，讓人情不自禁地想跟著音符變成舞動(dòng)的精靈，在藍(lán)天白云之下盡情跳躍。這里還有很多音樂(lè)大師的照片：冼星海，肖邦，郎朗，聶耳……我知道中國(guó)的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是聶耳編寫(xiě)的。

　　最安靜的是四樓，主要是以閱讀為主題的，那里的書(shū)，成千上萬(wàn)，能讓人沉浸在書(shū)的海洋里自由徜徉。

　　下雨了，校園里的雨水像斷了線(xiàn)的珠子一樣嘩啦啦地下著。不一會(huì)兒，地面上就像鋪了一面銀鏡子，像重彩的水墨畫(huà)一樣，分外美麗。

　　這就是我的校園，一個(gè)美麗而且充滿(mǎn)智慧的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文篇3

　　我們的學(xué)校位于余姚的市中心，它是一所歷史悠久的名校，已經(jīng)有一百零五歲了。那里環(huán)境優(yōu)美，是我的第二個(gè)家園。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，標(biāo)語(yǔ)墻就映入眼簾，墻上刻著鄧爺爺?shù)囊痪涿裕航逃嫦颥F(xiàn)代化，，面向世界，面向未來(lái)。這些字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。標(biāo)語(yǔ)墻上有一組三人雕塑，一個(gè)女孩手里拿著手風(fēng)琴，在有感情地拉著；一個(gè)男孩右手高舉人造衛(wèi)星，好像要立志為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)；還有一個(gè)女孩把右手舉過(guò)頭頂，好像在宣誓：一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。它時(shí)刻告訴我們要全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

　　大門(mén)兩側(cè)各有一個(gè)花壇。花壇里種著幾棵梔子樹(shù)。到了夏天，梔子樹(shù)便開(kāi)出一朵朵白色的小花，美麗極了！梔子樹(shù)旁種著一些一串紅，秋天，一串紅開(kāi)出一朵朵鮮紅的花兒，散發(fā)出淡淡的清香。小花壇里還有一片竹林。綠油油的竹葉，映襯著花兒，使花兒更加引人注目。

　　走過(guò)花壇就來(lái)到教學(xué)樓，教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)里種滿(mǎn)了迎春花，它就像迎春花的使者，一到春天，就綻開(kāi)金黃的花瓣，迎風(fēng)舞蹈。每一間教室都寬敞、明亮、整潔。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

　　走到前教學(xué)樓大廳門(mén)口，兩側(cè)各有一課月季花，就像兩位亭亭玉立的迎賓小姐，歡迎你來(lái)我們的校園呢！

　　后教學(xué)樓旁邊有一棵四層樓高的冬青樹(shù)，葉子綠油油的，每到秋天，冬青樹(shù)上就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)一朵朵淡黃的花兒。

　　進(jìn)入操場(chǎng)，成排的珊瑚樹(shù)圍在操場(chǎng)的南邊，，它們手拉著手，肩挨著肩。幾棵高大挺拔的松樹(shù)像忠實(shí)的士兵，守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們吶喊加油聲和孩子們銀鈴般的笑聲。操場(chǎng)西邊的樂(lè)園里，二三年級(jí)的'同學(xué)像一只只淘氣的小猴子，“嗖嗖嗖”飛快地爬上了兩層樓的竿子，他們還倒掛金鉤，兩只腳有力地鉤在竿子上。即使在熱鬧非凡的操場(chǎng)上，仔細(xì)傾聽(tīng)，還能聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的一陣陣優(yōu)美的琴聲。調(diào)皮的風(fēng)吹拂在我的臉上，是我神清氣爽。

　　這么美的校園，還有哪一個(gè)學(xué)校能比得上它？

美麗的校園四年級(jí)作文篇4

　　校園中站著許多衛(wèi)兵，不管是披著綠斗篷的、穿綠外套的、還是把頭發(fā)染成綠色的衛(wèi)兵，每日都不分日夜、不畏風(fēng)雨的盡忠職守著，偶爾天空中的老鷹會(huì)在上空盤(pán)旋巡視一會(huì)兒，在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外帥氣。

　　寬大廣闊的操場(chǎng)和藍(lán)色的籃球架總伴著好多學(xué)生玩耍，四周洋溢著快樂(lè)的氛圍，嬉笑和加油聲回蕩在其中。每當(dāng)下課的時(shí)候，這里就像是正在放映一部青春熱血的短片，有的如豹似的全速奔馳，有的正全神貫注、你搶我?jiàn)Z的打著籃球，十分的精彩。而升旗的時(shí)候，個(gè)個(gè)精神抖擻、兩眼直視著漸漸升高的國(guó)旗，在回答校長(zhǎng)、主任時(shí)更是聲如洪鐘，站的也很有氣勢(shì)，像一棵屹立不搖的大樹(shù)。

　　打掃時(shí)間到，大家都收起玩樂(lè)的心情，眼神中充滿(mǎn)著干勁，讓原本布滿(mǎn)黑板的.粉筆灰消失的無(wú)隱無(wú)蹤，窗戶(hù)在經(jīng)過(guò)同學(xué)細(xì)心地擦拭，也變得晶瑩剔透，連最難保持干凈的地板也被掃得一塵不染了。

　　到了上課的時(shí)候，每個(gè)人坐得很端正。在讀課文的時(shí)候不會(huì)像白稀飯一樣沒(méi)味道，適當(dāng)?shù)募右稽c(diǎn)調(diào)味料，在一旁觀察的我認(rèn)為這瑯瑯的讀書(shū)聲聽(tīng)起來(lái)很悅耳。偶爾加一點(diǎn)糖，歡樂(lè)一下大家，聆聽(tīng)同學(xué)的笑聲，自己的心情也跟著愉悅起來(lái)了呢!

美麗的校園四年級(jí)作文篇5

　　這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。

　　我們?nèi)熒谛ｏL(fēng)“和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下，在“和樂(lè)共進(jìn)，美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中，我們不斷進(jìn)步。

　　我的校園很美麗。你看，粉紅的.月季花與綠樹(shù)自成一格，交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。

　　早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，真是一派和諧的景象啊！

　　校園里充滿(mǎn)著智慧。你瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手就像一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，猶如童聲大合唱；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。

　　校園里不僅充滿(mǎn)著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！聽(tīng)，下課鈴響了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。

　　我的校園是醞釀知識(shí)的地方，我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我的校園！

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