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四年級秋天作文

時間:2022-11-05 20:14:00 四年級作文 我要投稿

【必備】四年級秋天作文合集六篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級秋天作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】四年級秋天作文合集六篇

四年級秋天作文 篇1

  一天,我正在做作業(yè),一片楓葉飄到了我的桌前,我望著那紅紅的楓葉,恍然大悟,!秋姑娘來了呀!

  我便來到了田野里,稻穗沉甸甸的,彎著腰,好像害羞的小姑娘。農(nóng)民伯伯邊收著稻子邊說著自己的收成,笑聲在田野里回蕩。

  我來到了果園里,蘋果好像冷了,要穿上自己紅色的小棉襖,葡萄好像也冷了,要披上自己的紫袍……果園里的小朋友也多了,有的在摘柿子,有的`在摘蘋果,還有的在摘梨子……

  我來到了樹林里,。∫黄S色的世界,忽然,一片楓葉飄到了我的頭上,往日那樹上吵鬧的知了聲停止了,微風吹過樹林,小樹發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在對我說秋天來了。

  忽然,我聞到一陣清香,我便隨著香氣走去,!眼前竟是一個花園。菊花發(fā)出陣陣濃香,桂子發(fā)出陣陣清香。

  我來到了池塘邊,可愛的小朋友們換上了秋裝,正在河邊嬉戲玩耍,平日我向往的荷花沒了,但一池的蓮蓬長得很飽滿,還是很美麗。

  !秋天是個收獲的季節(jié),是個金色的季節(jié),是個充滿歡笑聲的季節(jié),秋天真美呀!

四年級秋天作文 篇2

  秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺。

  向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢,像一個害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去,天空呈藍灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個大地。

  我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什么也沒抓到。原來,我正站在霧帶里,當然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點,露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

  穿過新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

  霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩意啦!假如我是個詩人,我會把它當作一首詩;假如我是一個科學家,我會把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會建一間室內(nèi)霧中游泳館??

  令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠攬在懷中!點評:

  這是一首詩,在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

  全文采用“移步換景”的.方法,不斷改變觀察點,從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

  文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

四年級秋天作文 篇3

  秋天是一副絢麗多彩的圖畫,讓我們一起感受這個美麗的季節(jié)吧!

  秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里一個個蘋果露出了紅紅的臉頰,桔樹掛起了金黃的燈籠,棗子穿上了大紅袍,秋風吹得石榴開懷大笑。它們你擠我碰地等待著人們來采摘,仿佛在說:“快加把勁兒,勤勞的人們正等著我們解渴呢!”

  秋天是五顏六色的'季節(jié)。紅紅的楓葉落漫山遍野為大地鋪上一層火紅火紅的地鋪,銀杏葉時而就像一把把像小扇子,扇走了夏天的炎熱,送來了秋天的涼爽;時而像一只只蝴蝶在空中飛舞,裝扮這個美麗的季節(jié)……

  秋天還是快樂的季節(jié)?!孩子們手中的一只只風箏飛到了高山上,飛到了云彩里,孩子們看著高飛的風箏,個個臉上洋溢著開心的笑容。還有那些小畫家們,把這些并不引人注意的紙張變成了一幅幅美麗的圖畫。

  秋天更是一個音樂廳。大樹抖抖手臂“刷刷”是道別的話語;大雁迎空高歌是告別北方的歌韻;稻谷揮著雙手,“嗖嗖”是告訴人們豐收的季節(jié)來了。

  秋天真是一副絢麗多彩的圖畫圈,我喜歡這個美麗的季節(jié)!

四年級秋天作文 篇4

  秋天的景色像五彩繽紛的圖畫絢麗多彩。

  天,那么高,那么藍,藍藍的天上飄著幾朵白云。白云下面飛著一群大雁,大雁一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”,在空中自由翱翔。大雁下面是一望無際的稻田。

  稻田一片金黃,金燦燦的麥浪像金色的海洋。秋風吹過,麥浪發(fā)出“沙沙沙…………”的聲音,就像萬馬奔騰在戰(zhàn)場上聲聲不息。田間的小路上,開滿了朵朵野菊花,紅得像火,白的像雪,黃得像…………

  果園里,傳來一片笑語聲。孩子們在一棵高大而又粗壯的橘子樹下做游戲。樹上結(jié)滿了沉甸甸橙紅色的橘子,農(nóng)民伯伯仰著頭,踮著腳,伸手采摘著他們一年勤勞的成果。就這樣,果園里瓜果飄香,隨著秋風蕩動,香味已經(jīng)傳到千里之外。

  秋姑娘來了!瞧,金燦燦的梨上小下大,好像一個大葫蘆,柿子漲紅了臉,頭上戴了一頂小草帽,好似節(jié)目的紅燈籠,光彩照人。西紅柿卻像一個個羞澀的.小姑娘低著頭,害羞極了!

  我喜歡著絢麗多彩的秋色,它給大地繪出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的快樂和歡樂。

四年級秋天作文 篇5

  秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛如畫的秋天,我更愛多彩多姿的校園。校園的四周是一排排挺拔的大楊樹,那樹葉多像一個個桃子呀,在燦爛的陽光下,由油綠變成金燦燦的。

  一陣秋風吹過,楊樹揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹頁落下來,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹,看,松樹爺爺穿著他那碧綠的長袍,挺的筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個圓形的大花壇。花園里,菊花爭奇斗艷,有紅色的,有黃色的`,有藍色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細細的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像龍爪、有的像綻開的禮花,小朵的像天上閃閃的星星。教學樓前的草坪,是同學們的小天地。同學們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。

  我還挑選了又大又結(jié)實的樹葉做標本,我們還挑選了有韌性的樹葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個大屁蹲,同學們笑得肚子都疼了。秋天的校園真迷人啊,我愛秋天的校園。

四年級秋天作文 篇6

  在我眼里,秋天的雨景是最美的秋天寫意畫。

  雨“嘩嘩……”地下起來,就像一個龐大的樂隊在地上、空中、屋頂上演奏著秋的交響曲!行道樹葉——梧桐葉也伴著秋雨在天空中飄蕩,像幾只飛舞的蝴蝶在天空中嬉戲!終于,它們飄累了,慢慢地落在了濕漉漉的水泥地上。遠遠的望去,就像是土地上的幾朵小花,給寂寞的秋天增添了幾分情趣!風大了些,雨也大了些,空中的“蝴蝶”多了,地上的“小花”也多了!走在樹下,置身花海與蝶群之中,仿佛走進了一個充滿春意的世界!秋天原來是這樣的充滿生機!

  秋風悠悠的吹著,我不由縮緊脖子!可有些人似乎并不怕冷,反倒在街上悠閑的散起步來,好像是對這秋景尤為喜愛!街上行人多了,雨中的傘也成了雨中的一景!花花綠綠、各式各樣,其中有可愛的兒童傘,上面畫著兩個大眼睛,與孩子們的那天真無邪的'性格還真匹配!

  雨水把街道洗刷了一遍,街道顯得格外亮堂,都可以照出人影來了!路旁的萬年青又變得翠綠欲滴了,讓秋天也散發(fā)出了活力!我想:萬年青大概最喜歡的就是雨了吧!

  在集鎮(zhèn),秋雨把集鎮(zhèn)變得煥然一新;在鄉(xiāng)村,秋雨把鄉(xiāng)村變得趣味十足!

  瞧,那秋雨好似一串串珍珠鏈,掛在屋檐上。一串串美麗的珍珠鏈形成了一道水晶般的珠簾,給古樸的農(nóng)家小屋增添了幾分神秘!

  走在小路上,路旁的小草上沾滿了雨滴,就像是一顆顆晶瑩剔透的珍珠躺在上面,一會向左滾,一會向右滾,頑皮極了!看,那頑皮的雨滴跳到草尖上,在上面搖呀搖,不一會,又蹦到了另一株草上……雨滴讓小草也變成了一個頑皮的孩子!

  在農(nóng)田里,農(nóng)民伯伯有的還穿著草鞋,帶著箬笠在田間干活。在池塘里,雨“嘩嘩”地下著,水面上波紋一圈一圈蕩漾開去,就像魚兒在水中嬉戲,平靜的池塘又變得熱鬧極了、有趣極了!

  秋天的雨景,我最愛的秋天寫意畫!

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