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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級足球作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級足球作文 篇1
在老人破舊的房間中，墻上掛著獎牌以及邊框華麗的黑白照片。
發(fā)黃的墻壁與這些金光閃閃的獎牌，照亮了我的心靈。我的思緒回到了十年前。
一道穿著紅衣，皮膚黝黑的身影不斷在我面前閃過，使我感到眼花繚亂。輕松、熟練的帶球，一個麻利的轉(zhuǎn)身，繞過敵人的襲擊，那黑白相間的足球在飛快的帶動下竟然變成了灰色。隨著震耳欲聾的砰聲，足球宛如火箭一樣，劃過了守門員的手套，射進(jìn)了球門。
“爺爺真厲害！”我拍著手激動地叫著。爺爺穿過眾人贊賞羨慕的`目光，走到我跟前蹲下，說：“那爺爺教你踢足球，將來為中國球隊(duì)爭光，好不好？”
“好！爺爺！”
但我們的約定終究沒有實(shí)現(xiàn)，爺爺老了，膝蓋生了病，不能教我踢足球了。
那年?duì)敔攷胰タ戳艘粓鲎闱蛸悾粗鴣y成一鍋粥的賽場，爺爺不禁皺起了眉頭：“這樣中國球隊(duì)怎么可能崛起呢？”
新一度的世界杯來臨，爺爺發(fā)覺中國足球恐怕要從此墮落，他關(guān)了電視機(jī)，一層層水霧在眼里旋轉(zhuǎn)著，傷感就要從眼里涌出。
“爺爺，我一定會好好練球的！”
爺爺苦笑，看著曾經(jīng)輝煌的自己，嘆了口氣，走出了房間。
身體的原因使他放棄了足球，但在他的心中，那份夢想?yún)s是永恒的。一個人可以被打敗，但不能被消滅。足球夢，永恒！
四年級足球作文 篇2
黃昏，在公園的一塊綠蔭上，正舉行著一場足球賽。夕陽下，所有的事物都被蒙上一層金色的光芒，像一個個小保護(hù)罩。草叢里的昆蟲正在大聲吆喝：“看戲啦，看戲啦�！币晃簧碇鴺闼氐慕鸢l(fā)小男孩弓著腰，雙手搭在膝蓋上，兩根柱子似的腿穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地面，幾條鮮紅的傷痕顯得他更加成熟。
紅方的前鋒率先搶到球，他左右走位，似乎在尋找機(jī)會。那里又機(jī)會！他迅速跑到離對方球門只有10米的位置，輕輕一躍，“蝎子擺尾”，觀眾們的心都提到嗓子眼。不料。藍(lán)方的`守門員早已做好準(zhǔn)備，往球的方向一撲，將球打出場外。觀眾席上響起熱烈的掌聲，其中一位穿著西裝，手握書本的大伯激動地大喊：“好樣的，西姆！”西姆得意地顛起球來：像踢毽子似的，黑白相間的足球在他的腳上彈跳，任他操縱，就像個木偶。突然。他將球傳給了一位叫詹姆斯的白人男孩。白人男孩老練地端詳著球場上的情況，他的眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著，恐怕大腦里裝了一臺計(jì)算器吧。他就是一個王者，蔑視這一切，骨子里透著與這個年紀(jì)不符的殺氣。他將球傳給紅方球門旁等候已久的棕發(fā)少年。少年一個魚躍龍門，足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。金發(fā)小男孩已經(jīng)志在必得，球從他的手彈到場外。這時，觀眾席上的掌聲此起彼落。平局！一位“滿身紅”的男孩嘟著小嘴，小聲喃喃：“如果我能上場，一定會贏的……”
天黑了，人們各自回到自己的家。
四年級足球作文 篇3
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節(jié)課去三年級五班，老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁�。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業(yè)。普不及待的.和爸爸去踢足球，我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn)，最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn)，我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了，我的足球一步步很快的前進(jìn)，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，��？擋住了，我踢！終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn)，注意力集中在球上，用腳的側(cè)面防御。”太好了，我 最后一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學(xué)足球。
四年級足球作文 篇4
我們先說足球，足球運(yùn)動員是以腳支配為主，但也可以使用頭，胸部等部位觸球。兩個隊(duì)在同一場地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動項(xiàng)目。足球運(yùn)動對抗性強(qiáng)，運(yùn)動員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等。
足球運(yùn)動是一項(xiàng)古老的體育活動，源遠(yuǎn)流長，最早起源于我國古代一種球類游戲“蹴鞠”，后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。
現(xiàn)在來說我與足球的事。我一年級剛到這學(xué)校來時，我的`身體不是很好，經(jīng)常生病，我媽媽就讓我們參加足球隊(duì)，一個偶然的機(jī)會，我加入了校隊(duì)，擔(dān)任 了左后衛(wèi)，轉(zhuǎn)眼間，我到了四年級，足球陪我走了四年，在這四年里，我和隊(duì)友嘗遍了成功與失敗，在我們失敗時，教練會對我們說沒事，失敗乃成功之母，我們回 去好好訓(xùn)練，總有一個會超過他們。
我們回去以后刻苦訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻，經(jīng)過我們的努力，我們隊(duì)獲得了岳麓區(qū)第一，長沙市第五的好成績。
足球給了我健康和快樂，足球更告訴了我什么是團(tuán)隊(duì)合作，成功是靠團(tuán)體，不是靠個人。
四年級足球作文 篇5
一年一度的馬約翰杯足球比賽開始了，今天，我們班和五班進(jìn)行一場足球踢淘汰賽，看誰最終進(jìn)入決賽。大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好好大干一場，邁進(jìn)決賽。
很快，我們各就各位，我仿佛聞到，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊(duì)員們一個個精神抖擻，氣勢洶洶，好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么？光是氣勢，可能對手就嚇得神魂顛倒。
身為替補(bǔ)隊(duì)員的我突然覺得責(zé)任重大，就像有一個巨大的榨汁機(jī)把我之前的勇氣全都榨了出來，這時我即緊張又興奮�！鞍�，萬一我們隊(duì)失敗了呢？嗯，萬一我沒有發(fā)揮作用又拖了球隊(duì)的后腿呢？萬一萬一我還……”我心中的小惡魔緊張的說�！班�，那萬一我們隊(duì)因?yàn)槲疫M(jìn)了一球贏了呢？哈！在場上多酷��！還有可能為我們的班級爭光呢！”我心中的小天使興奮的說。天哪！我心中一會緊張一會興奮，真像一塊五顏六色的彩泥，一會兒紅，一會兒黃。
“滴——”隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始，我把注意力放在了球場上，比賽好激烈��！只見王羅盛葉帶球發(fā)起的猛攻，他是身體迅速晃動，過了對方一防守，對方另外一名防守馬上向他沖了過來。他帶球身體往左一閃躲過了對方防守隊(duì)員，隨后把球傳給了周家可，周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下，帶球進(jìn)入對方禁區(qū)。對方球員迅速回撤，爭先恐后的'搶奪腳下的球，周家可擺脫混戰(zhàn)，轉(zhuǎn)身起腳射門！一道白色的光影從球門邊掠過，就差一點(diǎn)。大家齊聲叫到：“好球！好球！加油！加油！”大家的為場上隊(duì)員加油聲音此起彼伏，場上場下好不熱鬧，同學(xué)們都想為場上隊(duì)員多踢一腳。
我們的小隊(duì)員任由汗水揮灑，一縷微風(fēng)拂過，毛毛細(xì)雨從天而降，多么浪漫�？墒抢寺谋尘跋挛覀儼嗟男￡�(duì)員一個個在場上熱血拼搏。
細(xì)雨里對方球員發(fā)起反攻，大兵壓上，途中陳進(jìn)喜成功的斷下對方帶球，弓著腰，一路盤帶，靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時被五班同學(xué)截下，五班同學(xué)迅速帶到我方禁區(qū)，大腳飛射！眼看球就要進(jìn)我們球門，說時遲那時快，我們班的守門員王樂之挺身而出，他彎著腰，眼睛死死的盯著球。說時遲那時快，他腳蹬地飛身魚妖，把球緊緊的包住了！全部同學(xué)不忍大喝：“好球！好球！”
隨著歡呼聲，守門員王樂之開球，把球踢向?qū)Ψ娇罩�，對方球員斷下球席卷而來。羅盛葉奮力猛跑，斷球傳遞給站在球場中間的韋博仁，正在韋博仁準(zhǔn)備接球的時候，五班同學(xué)迅速截下球，隨后我們兩名同學(xué)左右夾擊下成功把球奪回，全速向五班球門推進(jìn)�？斓角蜷T前陳進(jìn)喜大腳射門，球在空中翻騰著，我們大聲呼喊：“進(jìn)！進(jìn)！”霎時間一道白色閃電沖入球門，球進(jìn)了！我們班沸騰了，大家擁抱在一起為場上球員歡呼著！
我們班男生最終3：0戰(zhàn)勝了對方，見證了我們男足的實(shí)力、勇氣、智慧。
我們終于順利進(jìn)入總決賽，期待決賽對決。我們也會更加努力，踢出實(shí)力，讓全校為我們班喝彩！
至今，我們的笑聲仿佛還回蕩在操場上。
四年級足球作文 篇6
今天早上我去參加了一個由中國銀行組織的足球小健將，早晨我們趕了過去。
去到那里發(fā)現(xiàn)有好多人哪，人山人海，把那里圍的水流不通，我先去拿了一張又一成功蓋章證，看見了有一擊即中，還有標(biāo)準(zhǔn)射門等等。
我先去到了上帝之足，我一看，哇塞！好難啊，只有三個數(shù)字?jǐn)[放在板子中間，你只有一次機(jī)會必須要其中一個數(shù)字，這簡直如同難上加難，火上澆油，結(jié)果我一腳居然踢中了我太開心了，仿佛吃了開心糖果似的.。
讓后我又去了一擊即中，這也太簡單了，我心里呵呵的笑了，仿佛去了天堂，而不是去了地獄十八層，我往那里一投發(fā)現(xiàn)全倒了，耶耶耶，我高興的在地上轉(zhuǎn)了個圈。
下一個是標(biāo)準(zhǔn)射門，這個真難啊，我真要下地獄100層了，這可怎么辦啊？怎么辦��？不過我相信奇跡總會降臨在我身上，我?guī)е@沉重的心理對著足球一腳踢過去，居然命中了，我哭笑不得。
今天就這么愉快的過去了，我期望還有下一次！
四年級足球作文 篇7
自從我上了小學(xué)以后，就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體，還可以提高我們的反應(yīng)能力。
足球比賽有兩隊(duì)組成，每隊(duì)都有前鋒、中場、后衛(wèi)，還有守門員。我不擅長當(dāng)前鋒，也不喜歡當(dāng)中場及后衛(wèi)，我喜歡當(dāng)守門員，因?yàn)槲疑瞄L撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球，他們幾乎沒有喜歡當(dāng)守門員的，不過我認(rèn)為守門員是球隊(duì)里最后一道防線，只要能擋下對方一球，就可以阻擋對方得一分，所以守門員也是很重要的。
一般，我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球，但是在小區(qū)沒有球網(wǎng)，所以不是很規(guī)范，有時候進(jìn)球了，卻認(rèn)為沒進(jìn)。不過，有一天，我們在正規(guī)的球場踢過一次，一共有23人，其中1人當(dāng)裁判，其他22人分成兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，我在紅隊(duì)，是我們隊(duì)的守門員。比賽就要開始時，裁判說：“請雙方選手做好準(zhǔn)備，3、2、1比賽開始”，然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降腵球門沖去，最后使勁踢了一腳，但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球，因?yàn)樗牧夂艽�，直接來了一個直線球進(jìn)了我們的球門，然后，我發(fā)球，我把球踢給了我們的后衛(wèi)，后衛(wèi)把球傳給前鋒，前鋒也踢了一個直線球，直接進(jìn)對方球門。這時候，裁判說：“上半場結(jié)束，進(jìn)行中場休息”。過了一會兒，裁判說：“下半場開始”，這時，對方有人腳步受傷，需要點(diǎn)球，他來了一個飛球，飛得比較高，所以，我跳了起來，雙手去抱球，我把球擋下了，然后我發(fā)球，發(fā)給前鋒，他也來了一個飛球，這一球進(jìn)了。裁判說：“比賽結(jié)束，2:1，紅隊(duì)勝利”。
那一天，我玩的真是好開心��！
四年級足球作文 篇8
你們知道我最喜愛的體育項(xiàng)目是什么嗎？就是足球。
踢足球可以使我們的身體比以前更加強(qiáng)壯，更加健康。我們都會踢足球，可是，你們知道嗎?學(xué)踢足球看似簡單，其實(shí)是一件很困難的事。就跟我剛練足球一樣，教練讓我們比賽顛球，而我卻在旁邊踢著玩，因?yàn)槲腋揪筒恢朗裁词穷嵡�。教練看見了，瞪著我說：“你怎么不顛球��？去翻二十個跟頭。”為了學(xué)會顛球這個基本功，我被教練懲罰了很多次。
每到體育課，體育老師就會讓我們?nèi)鄬W(xué)生每人拿一個足球練基本功。其中有繞桿。就是在場中間擺放七八個障礙物，每一個障礙物代表一個人，要把這些障礙物全繞過去，練繞桿的目的主要是練過人技術(shù)。
我也不知道為什么會迷上足球，我看電視要看球賽，玩電子游戲也和足球有關(guān)，如同一位忠實(shí)的足球愛好者一樣，處處不離足球。也許是因?yàn)樘咔驎r那種酣暢的`感覺；也許是球星身上耀眼的光芒和足球比賽中球球迷們的激情，又或許是足球給了我力量和榮譽(yù)。
我愛足球，我想成為一名職業(yè)球員，為中國足球爭光！
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