小學四年級優(yōu)秀作文

時間：2023-04-29 09:07:13 四年級作文我要投稿

精選小學四年級優(yōu)秀作文四篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選小學四年級優(yōu)秀作文四篇

小學四年級優(yōu)秀作文篇1

　　前幾天，我的小金魚剛死，魚缸就空了出來，我想總不能讓它空出來吧！就想起了養(yǎng)了三年的吊蘭�？吹搅怂L出了好多芽頭，就摘了三個芽頭，然后把水倒進魚缸，這樣一個不起眼的小魚缸就變成了一盆漂亮的水養(yǎng)盆景。

　　我種的吊蘭是最普通的一種，看它的葉子像蒜葉，長而彎垂，中間寬、頭上尖；葉瓣的底部應該是莖部吧！顏色呈粉紅色；緊接著支撐它的就是根了，說起它的`根真是千姿百態(tài)、大小不一，顏色從青綠色到白色，其中一株的根活像圣誕老人的花白胡須了。

　　每天看著日漸長大的三株小吊蘭，不停地吸收著水份，我覺得挺有成就感。

　　吊蘭很容易養(yǎng)植，在獨立的生長環(huán)境下具有頑強的生命力。它不僅是綠色植物還可以發(fā)揮凈化空氣，抗有毒氣體的作用。吊蘭真是一種惹人喜愛的植物啊！

小學四年級優(yōu)秀作文篇2

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵。你一定會認為這是公園，那你就錯啦！這是未來的新型教室。

　　未來的新型教室的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點，整個教室可以拆裝。如果外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好。既可以學習，又可以當玩具，真是一舉兩得！

　　教室的門設計的可不一般，它具有防盜功能。門里有一臺微型的電腦，他可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校，門上就會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”的.字樣。教室的前后各有六個大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣，供同學們呼吸。

　　黑板還是在前面，不過那時的黑板可與現在的黑板不同。它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的板書，這樣后面的同學也能看清楚了。椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是屏幕。你要是在上課時有什么聽不懂的地方，你只要按一下鼠標就行了。教室的四角安有攝像機。誰要是在上課違反紀律，他的“光輝”形象就會被拍攝下來。

　　這就是我們未來的教室，坐在這樣一個教室里學習，肯定心情舒暢，我的理想就是將來當一個建筑設計師，把這個理想變?yōu)楝F實。

小學四年級優(yōu)秀作文篇3

　　我們每個人都會有各種各樣的煩惱，比如大氣污染導致生活環(huán)境變差、眼睛近視無法看清楚東西、做事速度太慢影響工作效率……而我的煩惱卻是粗心大意。

　　粗心大意給我的學習和生活帶來了很多影響，比如在考試的時候我不是看錯了題目就是計算出錯，還有最后的答案寫錯。而這還不是全部，有時候我還做漏了題……我也一心想改掉這個壞毛病，但是很煩惱的'是我遲遲改不掉。

　　記得有一次數學期末考試的時候，因為我粗心大意，最后考了九十九分，當試卷下發(fā)之后我仔細檢查，發(fā)現我把一個數字寫錯導致被扣了一分。我后悔不已，心想明明能考一百分的，卻因為自己的粗心大意丟了一分，真是不應該呀！

　　還有一次語文考試，我也因為粗心大意，寫錯了一個字被扣了兩分，最后得了九十八分。當我發(fā)現自己是因為寫錯字被扣分的時候，真恨不得打自己兩巴掌。可是后悔有什么用呢？我只能面對現實。老師、爸爸媽媽也曾經多次告誡我，做任何事都要仔細再仔細，千萬不能馬虎，可是我一直沒有聽進去。當我在學習中真真切切感受到粗心大意給我?guī)淼臒⿶赖臅r候，我決定以后不管做什么事情一定要細心，一定要改掉這個壞毛病。

　　唉，這粗心大意的毛病真讓我煩惱。