寫景四年級作文

時間：2023-04-28 05:44:18 四年級作文我要投稿

寫景四年級作文錦集十篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的寫景四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景四年級作文錦集十篇

寫景四年級作文篇1

　　攀枝花是富饒而美麗的城市，其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時的電量，供周邊人們的使用，而且是一個景色迷人的旅游勝點。

　　我們驅(qū)車盤旋是蜿蜒的水泥公路上，就能看見一灣碧綠的湖水，偎依在群山腳下。車繼續(xù)前行，一陣陣微風送來了薄薄的水霧，迷迷糊糊地撫摸著擋風玻璃。

　　我們一下車，水霧就飄落在臉上，使人神清氣爽。抬頭望去，一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的.孔，是專門用來排水的。假如雨季的時候，堤壩內(nèi)的水太多了，打開孔上的閥門，排出多余的儲水，就可以保證堤壩的安全了。每當這排水的時候，也是二灘最壯觀的時候。一片白茫茫的水霧飛奔而下，給人一種不可抵擋的氣勢。走進了看，那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來時看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量，慢慢地游著，小魚在水中搖頭擺尾，好像在歡迎我們的到來啊！

　　二灘水電站真是一個美麗又好玩的地方，你也可以來玩玩。

寫景四年級作文篇2

　　天氣慢慢變涼，蟬鳴變得弱了，秋天終于到了!

　　秋，是個成熟的季節(jié)�？�!遠處的小山上紅一片，綠一片，真好看。果園里，梨樹、蘋果樹、石榴樹，紛紛結(jié)出碩大的果實，農(nóng)民伯伯在清爽的風中欣慰地笑了。玉米也挺起了腰板，像一個個打過勝仗的將軍。高粱笑哈哈地彎下了腰，它們在微風中輕輕地向人們點頭，仿佛在向人們道謝呢!

　　秋，是個多彩的季節(jié)。八月，楓葉紅了，遠遠望去，就像一團團火掛在枝頭。到了九月，菊花爭先恐后地開放。瞧!花園里的菊花紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。好一派千姿百態(tài)，五彩繽紛的.景象。

　　秋，是個深情的季節(jié)。在河岸的兩旁，有一排排參天大樹。樹上的葉子漸漸黃了，一陣風拂過，葉子隨風飄動，有幾片葉子打著旋飄落下來，輕輕地落在水中，慢慢地向河中心移去，它們好像不忍心和樹媽媽告別呢!大雁們排著長長的“人”字飛向南方，一朵朵白云在后面追著他們，仿佛在向他們道別。大雁撲著翅膀，好像在說：“到了春天，我一定還會再回來的�！�

　　所以，我要大聲說，我愛你——秋天!

寫景四年級作文篇3

　　春姑娘在不知不覺中，就來到了人間。這是一個多么令人欣喜的消息啊!

　　稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個美好的世界。而小草上的露珠，經(jīng)過太陽的照射，晶瑩得好似珍珠一般。

　　迎春花、桃花、梨花爭先恐后地開放著。它們在這小草中，顯得格外妖嬈。

　　碧綠、清澈的`小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來了!春天來了!”倘若你把手伸進去，頓時，陣陣涼意布滿全身。

　　河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長頭發(fā)”。有的柳樹堅韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對誰鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無精打采，呈現(xiàn)出一種累的趴下來的樣子。

　　春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤著萬物;春天，到處生機勃勃......多么美麗的春天啊!

寫景四年級作文篇4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，她把春的種子撒到了每個地方，大地上一片生機勃勃。

　　你們瞧，油萊花姐妹們穿上了金黃的連衣裙，興奮地向春姑娘招手示意。遠遠望去，仿佛金色的海洋，美不勝收。還有幾朵五顏六色的牽牛花，好像一個個可愛的小喇叭，大聲宣布著春天到來的消息。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂也興高采烈地玩著捉迷藏的游戲。

　　小河邊，小草從土里探出小腦袋，揉了揉惺忪的.眼睛，伸了一個懶腰，好奇地張望著這個鳥語花香的世界。一棵棵柳樹真想一位位美麗柔情的少女，在微風的吹拂中，輕輕梳理著那長長的秀發(fā)，展示自己婀娜多姿的身材，真是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳呀！桃樹姑娘也愛臭美，不停地照著鏡子，瞧，粉嘟嘟的桃花寶寶已經(jīng)綻開了笑臉，張著可愛的小嘴不知在說什么，波光粼粼的河面仿佛一面晶瑩剔透的大鏡子，河底一群群小魚正在自由自在的游泳，它們有的聚在一起不知在商量著什么重大事件；有的爭先恐后地比賽游泳；有的玩著有趣的捉迷藏游戲……

　　春天，真是一個鳥語花香，生機勃勃的季節(jié)呀，我愛美麗的春天！

寫景四年級作文篇5

　校園的花園非常美。每當春天來臨時，花壇里的花兒都綻放了，各個都是千姿百態(tài)呀！小蜜蜂們成群結(jié)隊地來采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫著，仿佛在說：“來到花壇園地，這里的花香四溢，我們是勤勞的小蜜蜂，好吃的花粉釀甜蜜�！焙勺觽儑蓤A圈歡樂地嬉戲。如果經(jīng)過一場蒙蒙細雨，花草樹木都像洗了個澡似的，顯得更加翠綠，清新的空氣使我們神清氣爽。

　　校園的操場很寬闊。星期一升國旗的時候，操場是嚴肅的，同學們都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，齊唱著國歌，看著冉冉升起的五星紅旗。到了課外活動的時候，同學們在操場上興高采烈地做游戲：有的跳繩，有的打羽毛球，有的.……使操場充滿了生機與活力。

　　校園的教學樓，從遠處看去，整幢教學樓樸素整潔，美觀大方。星期一到星期五是同學們學習的時間，每天早晨都會聽見同學們讀書的聲音。我們的教室很干凈，教室中間擺放著整整齊齊的桌椅，它們是我們的好伙伴，每天同學們端端正正地坐在這里認真地聽課，積極地發(fā)言，仔仔細細地寫作業(yè)。教室里有兩塊黑板，一塊黑板上課用，另一塊黑板是畫黑板報的。

　　我愛我們的校園，它既美麗寬闊，又是我們學習的好地方，你說我們的校園美麗漂亮嗎？

寫景四年級作文篇6

　　今天，我和媽媽回鄉(xiāng)下外婆家。

　　不一會，我懷著喜悅的心情來到了村口一條小溪。小溪流水潺潺，清澈見底。如果你靜靜地站在一旁，或許能看見纖塵不染的碧水中，魚兒歡快暢游，紅、綠、白各色卵石在水中閃亮。有幸的話，還可能看見小烏龜在水中緩慢地爬動，那笨拙的樣子實在惹人喜愛。我輕輕地挽起褲腳，剛要踏進小溪，又停住了腳步，把腳伸了回來，我擔心踏下水后小溪不再平靜，猶豫了一下，為了目的，我只好踏下水了。我輕輕地、一小步一小步地在水中走動。剛伸進水了，我忍不住說：嗯，真舒服。多走幾步，我情不自禁地贊嘆：哇！好舒服，真爽！這兒的水不深，才淌到我的膝蓋，在這樣的水中行走，是多么愜意呀！

　　在水中走了不久，我踏上了石頭路，接著前行。這是一條天然形成的石頭路，兩個人能夠并肩而行，石頭上張滿了青苔，不過有些青苔已經(jīng)被落葉覆蓋了。我慢慢地走著，觀察著兩旁的樹，怕漏掉了一棵樹。咦，這不是梧桐樹嗎？我抬頭一看，這棵梧桐樹好高，又伸手抱了抱，哇，好粗。在我家那兒，這樣的梧桐樹很少，而且一抱就抱完了，而這兒，我用勁抱了好久也沒抱完，這棵梧桐樹真是又高又大呀！我抬頭看看，眼前全是綠色，只有星星點點的陽光射在綠葉上，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這兒的綠有很多種，墨綠、翠綠、嫩綠、淡綠，還有的連我都叫不出來，綠葉一簇擋住另一簇，重重疊疊，枝繁葉茂。瞧，我身旁的那棵樹宛如一位小姑娘，亭亭玉立。眼前這棵古樹，生存了上百年了，藤蔓纏繞

　　咦，這不是鳥叫聲嗎？我十分驚奇，這兒沒有鳥啊，怎么會有鳥叫聲？我三步并著兩步匆匆忙忙轉(zhuǎn)過急轉(zhuǎn)彎，一副百鳥圖展現(xiàn)在我眼前。前面樹枝上停滿了鳥，大的，小的，黑的，花的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。我差點驚呆了，我原以為只有巴金先生筆下的鳥的天堂鳥最多，沒想到這兒的鳥也多得數(shù)不清。喜鵲登枝，畫眉歡唱，鷓鴣啼叫，百齡歌唱鳥兒們好像不應(yīng)為多了我兒害羞，繼續(xù)著它們的歡歌大賽。我是愛鳥的人，到這兒，我卻叫不出那些鳥的名兒來。瞧，那邊小雛燕身上還沒有長出幾根絨毛，露著紅紅的肉兒，張著黃黃的小嘴巴，伸著長長的`小脖子，搖晃這圓圓的小腦袋，你擁我擠地叫著，可好玩啦！那只正興奮地叫著的花喜鵲的頭和身子是藍黑色的，翅膀上有幾根長長的白羽毛，肚皮是雪白的，長長的尾巴上張著深紫色的羽毛，漂亮極了！還有那只鴿子，從頭到脖根是黑色的，一對黑里透紅的眼睛像寶石一樣閃著光芒，身子是潔白無瑕的，像蓋了一層薄薄的白雪，尾巴像黑緞似的油黑發(fā)亮。各種各樣的鳥，各種各樣的鳥叫聲，各種各樣的姿態(tài)，讓人完全融入了鳥的世界，仿佛自己也是一只可愛的小鳥，在空中自由自在地飛翔，在樹上與同伴們歡歌，沒有獵人冰冷的槍口，過著幸福的生活

　　我望著樹上的小鳥，依依不舍地繼續(xù)前行，不時的回頭望望。

　　這里的景色真美！

寫景四年級作文篇7

　　秋天帶走了盛夏，它踏著風兒來了。

　　秋來了，大地立刻變了模樣。

　　向南飛去的大雁有序地飛成“人”字。

　　道路兩旁的大樹變成了金黃，風一吹“沙沙”做響。葉子飄飄揚揚地落下，不時地撞下幾片別的葉子，那些葉子半黃半綠，如一片彩虹，大自然的舞蹈家就是它吧！葉子上有幾粒白色的東西，那不是雪，是霜，白花花的。讓葉子落下來的是誰？是秋風。秋風涼爽給人一種沁人心脾的感覺。

　　河面上也有不少秋的景色。水面上起伏的波浪彈起一朵朵水花，仿佛跳動的銀魚一般。要凋謝的荷花、荷葉搭成了接著露水的水盆，水珠不停地敲打著干枯的荷葉，那聲音清脆極了。

　　金黃的芒果與秋天很有幾分相似，尖尖的瓜子臉真是俏皮可愛。紅彤彤的蘋果綴在枝頭，一個個害羞極了。米黃色的'香蕉成群結(jié)伴地擠在一起，把樹枝壓得直不起腰來。紫色的葡萄仿佛晶瑩剔透的水晶。

　　美麗的菊花迎風搖擺，放出香氣。向日葵的瓜子有大有小，有滿有空，像一個犯錯的孩子耷拉著頭。

　　秋天是美麗的，絢麗的色彩無處不在，可愛極了。我愛四季，我更愛秋天。

寫景四年級作文篇8

　　“��！太美了！”我不禁感嘆道：坐落在館陶繁華地帶的公主湖簡直是人間仙境！瞧，那橋沿和湖沿上安裝了許多黃的、綠的、紫的、紅的燈，照得湖面上一會兒這樣色，一會兒那樣色，變化多端，魅力無限！博物館的前面有一尊魏征的雕像，雄偉壯觀；這里的.樓房全部都掛上了五彩繽紛、五花八門的彩燈；還有一道藍色的雷射線在夜空中忽東忽西，忽明忽暗，似乎也在為我們慶祝呢！

　　說了這么多，你是不是羨慕我們館陶了？別著急，更令人羨慕的還在后面呢！

　　隨著歌聲與人群，噴泉娃娃閃亮登場了！

　　“噴泉出來了！”有人喊道�！巴�！果然是噴泉！”我和同學吃驚的看著、笑著、歡呼著，跑累了，就去圓臺旁欣賞噴泉，咦？噴泉在哪呢？我正想著，說時遲那時快，調(diào)皮的噴泉娃娃“嗖——”地一聲從我身后出來了，“哎呀呀！我的個媽呦�。�！”有驚險又刺激，聲音馬上提高到了二百五十分貝！雖然身體沒有受到傷害，但是頭發(fā)全濕了，朋友們看到我這樣子，無不捧腹大笑的，我臉都氣紅了。這次，我提高了“警惕”，可不想，又被噴了一身！可惡呀�。≡铝两憬惆涯樜媪似饋�，也在笑我呢……

　　更令人贊嘆的還是圓臺中間的“噴泉王”了！它是在歌聲最高的時候露出“廬山真面目”的，一噴出來，好似發(fā)怒的龍王，又像脾氣急躁的大瀑布，怪不得稱它為“噴泉王”呢！在“噴泉王”的“狂暴瀑布”下站著，那叫一個刺激！我試了試，哇！下雨了！這“雨”也太大了，害得我都成了“落湯雞”了！我還用手碰了碰“噴泉王”的“身體”，��！疼死我了！不愧是“王”，真牛哇！I服了U了！

　　歡樂真美妙，館陶夜景真美呀！

寫景四年級作文篇9

　　在一個月朗星稀的晚上，我與爸爸媽媽一同去游覽荔枝灣。荔枝灣流淌于龍津西路、逢源路和多寶路之間，它是古時廣州水上生活的真實寫照。

　　來到荔枝灣，最耀眼的就數(shù)它的水了，我玩賞過烏鎮(zhèn)的小河，，觀賞過美麗的東濠涌，卻從來沒見過荔枝灣這樣的水。荔枝灣的水真美啊，猶如一條長長的綠絲帶，緩緩地飄向遠方；荔枝灣的.水真清啊，小橋、石欄、長廊、柳樹、古榕樹倒映水中；荔枝灣的水真綠啊，微波漾起綠波魚鱗般發(fā)光，讓人驚嘆。

　　為了更好的游覽荔枝灣的夜景，我們?nèi)页松侠笾车男〈诶笾成下赜位��？�，夜色中的小船悠悠，迎面而來的小船上，船上有人在唱歌，掛在船頭的紅燈籠搖曳著，在水面上變成了一條長長的紅帶，多有詩意呀！水中倒映著小船和燈籠的顏色，多姿多彩，水中仿佛有另外一個世界。

　　這時只要一抬頭，便可以看到古色古香的西關(guān)大屋，古老的木門，青色的磚墻，墨綠色的瓦片，這就成了西關(guān)大屋充滿了廣州特色的民居，荔枝灣，正是集嶺南水鄉(xiāng)文化和特色與一體。

　　美麗的荔枝灣；亭臺樓閣、小橋流水、古色古香、一個老廣州的生活場面。真不愧“一灣清水綠，兩岸荔枝紅�！�

寫景四年級作文篇10

　　小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。

　　一走進學校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學樓，在這走廊上掛著許多同學們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學后，都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。

　　繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個多好的'學習環(huán)境��！

　　走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學習、討論，用電腦查資料……

　　你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？

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