【實(shí)用】四年級(jí)故事作文6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)故事作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)故事作文 篇1
每當(dāng)看到這臺(tái)“鴻運(yùn)扇”時(shí)，我總會(huì)想起去年那件事，內(nèi)疚之情依然深深留在我的心里。
那是一個(gè)炎熱的夏天的晚上，整個(gè)城市仿佛被早在一個(gè)大恭籠里，夜空沒(méi)一絲兒風(fēng)，樹(shù)葉沉沉地一動(dòng)不動(dòng)。
我從屋里走到院內(nèi)，又從院內(nèi)踱進(jìn)屋里，這已經(jīng)不知是第幾個(gè)來(lái)回了。無(wú)論走到哪里，都是一樣的悶熱，“新買來(lái)的風(fēng)扇，為什么不給我用？”我終于憋不住了，沖著媽媽問(wèn)，媽媽從燈光下抬起頭，一邊擦汗，一邊朝我瞪了一眼說(shuō)：“你這孩子為啥這樣不懂事？”“我還不懂事，再過(guò)一年，我就是中學(xué)生了�！蔽亦止玖艘痪洌鶝鱿弦惶�，順手拿起芭蕉扇，故意“吧嗒，吧嗒”地扇起來(lái)。
朦朦朧朧之中，我聽(tīng)到有人在壓低聲音說(shuō)：“這種模擬自然風(fēng)的'電扇，是特意買給你們兩位老人用的……”這是媽媽的聲音。“晶晶怕熱，還是讓她用吧！”這不是爺爺那渾厚的北方口音嗎？“咦……”什么時(shí)候起風(fēng)啦！好涼快，我瞇著小眼。四周探尋著。只見(jiàn)奶奶的背影朝外走去。新買來(lái)的電扇，已在茶幾上轉(zhuǎn)動(dòng)著。潔白好漂亮的外殼造型，我第一眼見(jiàn)粉，就甚歡上它了。然而，它現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不喜歡我似的�！八弧弧钡穆曇簦坪踉谥貜�(fù)媽媽的話語(yǔ)：“你這孩子，怎么這樣不懂事？”我羞愧地閉上了眼，再也不敢看它一眼。
“吧嗒，吧嗒，”隔壁房間里，不斷傳來(lái)芭燕扇的揮動(dòng)聲。我的眼前，顯現(xiàn)出奶奶那雙滿是皺紋的手，輪番慢慢地、艱難地扇著扇子。我4歲那年。奶奶到院子里給我收小被子，腳下一滑，右手骨折了……我真混��！怎么這樣不懂事，我一點(diǎn)倦意也沒(méi)有了，輕輕地拔下電源播頭，捧起電扇，推開(kāi)隔壁房門……
雖然，“鴻運(yùn)扇睜已在奶奶房里柔和地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了，但我再也不敢“吧嗒、吧嗒”了，只是用扇子蓋住那張“發(fā)燒”的臉。
四年級(jí)故事作文 篇2
這可是日本著名人物藤子·F·不二雄寫(xiě)的。這里面有大雄的各種情緒，是數(shù)不勝數(shù)的'，有傷心，浪漫，開(kāi)心，生氣等等。那就讓我?guī)е銈兊酱笮鄣木使适吕锶グ�！這個(gè)故事發(fā)生在炎熱的夏天里，故事的名字叫醫(yī)療箱。
有一個(gè)星期天，靜香給大雄打電話說(shuō)：我有點(diǎn)感冒，今天不能和你出去玩了。大雄說(shuō)：那好吧，多保重！過(guò)了一會(huì)兒，大雄大叫：一定是生病了。大雄馬上去床上躺著了，對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：我得了重病，馬上快不行了。哆啦A夢(mèng)笑著說(shuō)：總是這樣大驚小怪的，有什么用嘛！說(shuō)著從四維口袋里拿出了醫(yī)療箱，給大雄開(kāi)了藥，大雄吃了藥，病一下子就好了。他還給許多人治好了病。靜香說(shuō)她有點(diǎn)感冒，大雄只好給她診斷一下，她聽(tīng)見(jiàn)哆啦A夢(mèng)說(shuō)藥沒(méi)了，氣得火冒三丈，還把大雄打了一頓。
只有多看好書(shū)，才能提高自己。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
四年級(jí)故事作文 篇3
生活中每個(gè)人都有好習(xí)慣，而好的習(xí)慣都是自己尋找或別人提醒的.在學(xué)習(xí)好的習(xí)慣都會(huì)有些故事發(fā)生。
在學(xué)習(xí)里我就發(fā)生了很多關(guān)于習(xí)慣的故事。我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，每天看書(shū)都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習(xí)慣的樂(lè)趣，
在一個(gè)明朗的.日子，我拿出我最喜歡的書(shū)《神奇的花園》來(lái)到充滿陽(yáng)光的小露臺(tái)坐下看了起來(lái)，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書(shū)里拉了回來(lái)，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)要做筆記把好詞好句劃出來(lái)， 還要深刻的體會(huì)書(shū)中意思，和故事情節(jié)，而且看書(shū)不可以在陽(yáng)光強(qiáng)的地方看，會(huì)傷害眼睛的，喜歡看書(shū)是好事，但要掌握方法，更要保護(hù)眼睛，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的花園 》書(shū)，還從中找到了樂(lè)趣，我真是太高興了。當(dāng)我再看這本書(shū)時(shí)，我那畫(huà)出來(lái)的好句好詞就特別的顯眼。
習(xí)慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養(yǎng)好習(xí)慣的樂(lè)趣是快樂(lè)的，希望每個(gè)人，都一起來(lái)分享好習(xí)慣的樂(lè)趣。
四年級(jí)故事作文 篇4
有這么一本書(shū)：說(shuō)它科幻吧，又不大科幻；說(shuō)它不科幻吧，它又那么科幻。這本書(shū)就是：《怪物大師》！
這本書(shū)有一種魅力，它十分的“活躍”。大人們很少有能讀懂的，但小孩卻能讀懂，魅力就在此：這本書(shū)是“活”的。
有一次，我看這套書(shū)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了里面偶爾有人影閃過(guò)。我清楚的看到了主角布布路：一個(gè)在墓地里跟爺爺生活了十二年的男孩，和同村又同歲的金發(fā)大姐賽琳娜、塔拉斯的皇族餃子（原名長(zhǎng)生）和雷頓家族的豆丁繼承人帝奇、他們的身影像電影里的一樣。一段又一段的冒險(xiǎn)旅程……“啪！”我合上了書(shū)，影像不見(jiàn)了，反而傳來(lái)細(xì)小的.聲音。再打開(kāi)書(shū)時(shí)，我“被迫”再次看起了“電影”。這本活著的書(shū)，給了我深刻的印象。
布布路為了拯救同伴，而選做出的選擇，使我震撼。這段“收藏”，餃子也為了大家獻(xiàn)出了身體……“全記錄吧！”我不耐煩了，為什么那么多值得去收藏的片段�！安剪敚每磫�？”傳來(lái)一個(gè)聲音，嚇得我把書(shū)扔了出去……
這本“活書(shū)”還會(huì)說(shuō)話！……
不知為何，每次看完，都會(huì)有一個(gè)四不像給我總結(jié)一遍，還問(wèn)我好不好看。本來(lái)正熱淚盈眶的我，“哈哈哈”的被逗笑……
這本書(shū)太……我總是百看不厭，還清楚地記得焰角·羅倫的話：“拋開(kāi)這條無(wú)盡延伸的英雄之路，在繼續(xù)向前踏出的腳步中，我領(lǐng)略到了生命的真諦�！庇肋h(yuǎn)忘不了那搞笑的叫聲：“布魯，布魯布魯，布魯魯！”
哈哈，瞧這本“大活書(shū)”！哈……
四年級(jí)故事作文 篇5
在我們身邊有很多默默無(wú)聞的人，在幫助我們。
那一天媽媽讓我去買豆腐，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)寒冷的冬天，我想媽媽在冰天雪地肯定會(huì)滑倒，所以就搶過(guò)媽媽手里的錢，穿上雨衣出去了。到了賣豆腐的大爺那里，要了一斤豆腐，切好以后，大約算了算，總共3。9元。我拿出一張五元錢的紙幣，拿好豆腐，找回零錢。因?yàn)槟菚r(shí)風(fēng)雪交加，我一刻都不想待在外面受寒。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想離開(kāi)的時(shí)候，老大爺找給我的一角錢掉地上了，雪越來(lái)越大，一角錢就算了吧！我心里想著，也不去撿那一角錢了，轉(zhuǎn)身急著往家里趕�？墒悄俏淮鬆攨s撿了起來(lái)給了我，他說(shuō)：“十角等于一元一百角等于十元�！甭�(tīng)到這個(gè)我非常慚愧，把一角錢接過(guò)來(lái)，就默默地回去了。
回到家里，我把豆腐交給媽媽，想想大爺?shù)谋秤�，是多么的高大。但過(guò)了一會(huì)兒我感覺(jué)很不對(duì)勁，因?yàn)槲业囊辉X不見(jiàn)了！我感覺(jué)他是一個(gè)騙孩子大壞蛋，我想一定是他趁機(jī)偷走了我的'一塊錢。正在我傷心的時(shí)候，我家的門鈴響了，居然是這位大爺，他頭上粘著白雪，急著把一元錢還給了我。我驚呆了：原來(lái)我錯(cuò)怪了他！
這一元錢讓我感觸很大，在這個(gè)社會(huì)中好人還是很多的，我也一定要做一個(gè)好人。
四年級(jí)故事作文 篇6
很久很久以前，在叢林深處有一戶人家，養(yǎng)著一大群雞鴨。在主人的精心管理下，雞鴨們和睦地生活著。一天，小雞和小鴨們正在快樂(lè)地做游戲，主人給它們端來(lái)了食物。拋撒食物時(shí)，主人的.一枚金幣掉了出來(lái)。一只小鴨發(fā)現(xiàn)了，急忙跑過(guò)去銜在嘴里。一會(huì)兒，主人找金幣來(lái)了，找了很久也沒(méi)有找到。他的目光一下落在了小雞和小鴨身上，他問(wèn)雞鴨們：“誰(shuí)看到金幣了?”可雞鴨們誰(shuí)都不吱聲。他生氣了，說(shuō)：“我要掰開(kāi)你們的嘴，一個(gè)個(gè)地檢查�！蹦侵恍▲喓ε卤话l(fā)現(xiàn)。就硬把金幣吞進(jìn)了肚里。主人掰嘴沒(méi)找到金幣，氣憤極了，說(shuō)：“準(zhǔn)是誰(shuí)吞到肚里去了!”他生氣地說(shuō)，要一天殺掉一只，直到找到金幣為止。
小鴨跑回了鴨巢，嚇得一動(dòng)不動(dòng)。鴨媽媽走過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小鴨，你沒(méi)偷金幣吧?”小鴨直是點(diǎn)頭。
隔壁，是主人惡狠狠的聲音：“你們這些狗東西，竟敢偷老子的金幣，我要一個(gè)個(gè)地宰了你們!”晚上，那只小鴨感覺(jué)肚子不舒服，可它不敢說(shuō)，它知道，金幣卡住了。第二天，小鴨死了，主人把它撿回去，在它的肚子里發(fā)現(xiàn)了那枚金幣。主人對(duì)小鴨不誠(chéng)實(shí)的行為非常氣憤，他把那只小鴨剁成了肉醬，再和上食料，給雞鴨們端去了……
【四年級(jí)故事作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)故事作文04-18
四年級(jí)故事作文07-24
四年級(jí)故事作文[精選]02-22
愛(ài)的故事四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)故事作文（合集）09-21
四年級(jí)故事作文【精品】10-31
四年級(jí)故事作文【熱門】07-27
【必備】四年級(jí)故事作文07-26