人四年級作文

時間：2023-04-30 05:32:29 四年級作文我要投稿

精選人四年級作文匯總8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的人四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選人四年級作文匯總8篇

人四年級作文篇1

　　我非常喜歡仙人掌，不僅喜愛，而且我對它十分敬佩！

　　記得在那個炎熱的暑假，媽媽帶我去花鳥市場，我看那里有一大片仙人掌。仙人掌的形狀奇妙極了，有球形、圓柱形、山形、片狀、瓣?duì)�、穗狀等等。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色的，可花朵卻是五顏六色的，有鵝黃、淡藍(lán)、猩紅……仙人掌渾身都帶刺，與刺猬身上的刺沒有什么區(qū)別。

　　仙人掌雖然其貌不揚(yáng)，但卻有很多功能。它能為跋涉在荒漠中的.人們解渴。采摘一片它的嫩莖放在嘴里，會感到絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣爽，它還有消腫退燒的功能。記得還有一次，我媽媽發(fā)燒了，臉腫了，得了傳說中的“大嘴巴病”，于是我外婆就去花鳥市場去買了一株仙人掌，把它的刺拔掉，然后將仙人掌切成小手指指甲那么大，放在媽媽的臉上，第二天，媽媽的燒就神奇地退了，臉也不腫了。

　　仙人掌的花是給大家觀賞的；它的身體是給人們退燒消腫用的；它的嫩莖是給人們解渴用的。它那么無私奉獻(xiàn)的高貴品格怎么不讓我們敬佩？在我眼里，其貌不揚(yáng)的仙人掌是那么美麗！

人四年級作文篇2

　　朋友，在植物的世界里，你最喜愛的植物是哪一種呢?是號稱“百花之王”的牡丹?還是“一花之下，萬花之上”的芍藥?還是擁有美麗瞬間的曇花?然而，它們都不是我最喜愛的，我的最愛是那沒有牡丹高貴，也沒有芍藥鮮艷，更沒有如曇花那美麗的一瞬的普普通通的仙人球。

　　仙人球沒有別的花鮮艷，而且身上還布滿了“武器”刺，讓人不得靠近。就像刺猬一樣，用這些刺來防身。它們長得很有規(guī)律，每一排都很整齊，像一個閱隊(duì)，守護(hù)著自己的家園。

　　仙人球雖然長相不夠出眾，但它能造福于人，仙人球可以用來治病，并且具有神氣的功效，如果你不小心摔倒了，哪里磕破了，就可以把仙人球熬成水，喝下去，不一會兒血就可以止住了。

　　我愛仙人球，因?yàn)樗粌H能夠吸收二氧化碳，制造氧氣，以此來凈化空氣，美化環(huán)境，它還能散發(fā)出一種淡淡的的`幽香，當(dāng)你聞到此香，便會立即沉浸在這飄逸的香氣中，什么煩惱都會隨著空氣揮發(fā)了。

　　我愛仙人球，因?yàn)樗兄B強(qiáng)的生命力。記得有一次下雪，我忘記把它搬到室內(nèi)，心想，這可壞了，它指定抵不住嚴(yán)寒死掉了，可是，第二天，我一看，在大仙人球的周圍還出現(xiàn)了好多個小的仙人球，我真是驚嘆不已，它不僅沒有倒下，還孕育出來許多新的生命，它真是太神奇了!

　　我愛這仙人球，它給我的生活帶來了許多樂趣;我贊這仙人球，它神氣的藥用功效幫我減少了很多疼痛;我敬這仙人球，它頑強(qiáng)的生命力讓我意志更加堅(jiān)定。你自己恢復(fù)的時候去感謝仙人球。

人四年級作文篇3

　　一朵小花，一棵小草，一株小樹，一片落葉……只要你細(xì)心觀察和體會，就一定會發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙。今天。我來到花園觀花，看到了一株仙人掌。仙人掌一身翠綠，身披帶刺的鎧甲，很威武、很鎮(zhèn)靜地站著，像一個軍人似的。我望著仙人掌，感到頗為奇怪：仙人掌的葉子在哪兒？我百思不得其解。難道仙人掌沒有葉子嗎？哪它怎樣進(jìn)行光合作用呢？一連串的`問號浮現(xiàn)在我的腦海里。作為好奇心強(qiáng)的我，一定要打破沙鍋問到底！

　　我連忙去請教爸爸，爸爸也不清楚，我只好去請教“更上一層樓”的電腦老師。電腦老師很快就告訴了我答案。

　　原來是這樣：仙人掌渾身的刺就是它的葉子。仙人掌的故鄉(xiāng)是終年干旱的大沙漠，那里的普通植物很難生存下去，那是因?yàn)橹参飩兠刻於家蛲饨缯舭l(fā)出水分。一般植物的葉子較寬大，蒸發(fā)的水量就十分大，干旱的土地又不能提供足夠的水分，它們就會枯死，所以普通植物不能在這里落戶。而仙人掌就不同了，為了能在沙漠繼續(xù)生活下去，它把寬大的葉子化成了渾身的刺，這些刺積很小，而且又硬又尖，身體里的水分就不容易蒸發(fā)出去，它就不會枯死了。我頓時恍然大悟。

　　這次發(fā)現(xiàn)，讓我感到“生活處處皆學(xué)問”。同學(xué)們，擦亮你們雪亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的奧秘吧！

人四年級作文篇4

　　在咱家，誰狠誰就是老大。按邏輯思維推理下來，應(yīng)論男士比較兇猛一些，可咱家那可全倒了，老媽說一，沒人說二，老媽說了這個月以青菜為主，沒人敢張口要肉！

　　今天，老媽發(fā)了工資，呵，瞧她樂得那樣，連燒飯時都哼著小曲。“游潞��！來嘗嘗媽燒得菌菇湯，肚子已餓很咕嚕咕嚕的我，精神一提，直奔廚房，剛一拉門，傻了，只見灶臺上又是沙鍋燉牛肉，又是老雞湯，又是鹽水蝦，又是長魚……地上還攤著蘋果，桔子等各種水果�！眿�，你……“我小心翼翼地瞅了瞅她，沒啥事��！被我瞅的摸不著頭腦的老媽終于還是沒有爆發(fā)，反而笑嘻嘻地催促道：“快嘗一下，快�。　蔽覈L了一口，嘿，味道還真不錯，于是連跑帶跳地來到電話機(jī)旁，撥通了爸爸的小靈通：“嘿，老爸��！媽今天拿工資啦，大放錢財，快回來，我們敲她一些油水！”“好！”在家里�。∥覀儍晌蝗跽呤冀K處于一跳戰(zhàn)線！

　　終于，美美地吃了一頓，剛準(zhǔn)備提出逛街的要求，一個嚴(yán)峻的問題擺在面前：一大堆碗子沒人洗了。我可不想接下這“光榮”的任務(wù)，知趣地悄悄地溜進(jìn)了房間，開了一點(diǎn)小縫偷看。果然不出我所料�！坝巍痢涟�！我燒的菜，這碗”我媽先使出了她的第一著——試探。不料，老爸說：“你洗！”“呵，你這人不講理�。　钡诙小醪奖l(fā)�！斑@些都應(yīng)該是家庭婦女所為，本人無須插手！”老爸一臉壞笑�！罢埬阆匆幌�，好嗎”第三招——請求，其實(shí)老媽已氣得不行了。“你累，我也累，我也是剛回來的，做人要應(yīng)該講理�。　崩习忠荒樔魺o其事的.樣子�！霸賳柲阕詈笠槐�，洗還是不洗”第四招——極度爆發(fā)。老爸一見，形勢不對，立刻說：“好，我洗，不就幾個碗嗎”老媽露出了得意神色。我趕緊做出正在寫作業(yè)的樣子，但終究難逃一截，老爸又用那4招對付我，沒辦法，這個光榮的任務(wù)還是由我完成。

　　這就是我家，一個快樂的三口之家。

人四年級作文篇5

　　現(xiàn)在，掃地機(jī)器人已經(jīng)走進(jìn)了我們的生活，大家對它一定不陌生�，F(xiàn)在的掃地機(jī)器人雖然很便利，但還有很多不足，比如：有些小角落它掃不進(jìn)去，有時又掃了不該清掃的地方等。因此，我想發(fā)明一臺聰明能干的掃地機(jī)器人。

　　我們先來一睹掃地機(jī)器人的奇特外觀。它是方形的，比普通掃地機(jī)器人高三倍，身上有兩只用于掃描的電子眼和一張用于裝飾的嘴，身子兩側(cè)有兩只吸塵手和四條刷子腿。

　　這種機(jī)器人除了外形有趣外，還有很多的新功能，讓我來給大家展示一下。

　　這臺掃地機(jī)器人最奇特的功能是可壓縮性。它一邊用電子眼掃描，一邊掃地，如果發(fā)現(xiàn)下沿很低的柜子，電子眼會把信息傳送至控制芯片，控制芯片收到信息后，機(jī)器人便進(jìn)入壓縮狀態(tài)。即刻，機(jī)器人的外形便會進(jìn)行電子壓縮，變得扁扁的，從而可以輕松地進(jìn)出柜子底部完成清掃。這項(xiàng)奇特的.功能，歸功于機(jī)器人采用的新型可壓縮材料，剛?cè)峒婢叩奶匦钥刹皇瞧胀ú牧峡梢枣敲赖摹?/p>

　　這臺掃地機(jī)器人最大的優(yōu)點(diǎn)是它能清掃縫隙。掃地過程中，遇到很小的縫隙，普通掃地機(jī)器人只能一籌莫展，但我發(fā)明的機(jī)器人另有法寶。此時，它的身上會突出一個微型的小刷子，伸入縫隙工作，無論是地板縫、床腿縫，對它來說都不在話下。

　　除此之外，這臺掃地機(jī)器人還能過濾空氣中的灰塵，能自己根據(jù)環(huán)境啟動清掃任務(wù)并定制清掃路線等，真是功能齊全！

　　瞧，這就是我想發(fā)明的掃地機(jī)器人，它不但工作效率高，而且非常實(shí)用，是我們每家每戶都期待的。我真希望它能早日問世，成為家庭主婦的好幫手。

人四年級作文篇6

　　在小區(qū)門口，有一個自行車修理攤。攤主已經(jīng)七十高齡了。他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區(qū)的老老少少看見他都會和他親熱地打招呼。他不僅修車的技術(shù)精湛，而且價格也非常便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。

　　他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒有氣了，他會免費(fèi)為他們提供服務(wù)。

　　記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒有氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他說：“爺爺，我的小皮球沒有氣了，幫我充一下氣吧！”他聽了，笑瞇瞇地回答：“好的�！比缓蟊愦髌鹄匣ㄧR，仔細(xì)翻看皮球，找到了充氣孔，拿起充氣管準(zhǔn)備充氣。誰知他的充氣針太粗，針插不進(jìn)充氣孔，氣充不進(jìn)去。他滿臉歉意對我說：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進(jìn)去了，你明天再來吧！”

　　第二天，我再到他的修車攤上，他從口袋里拿出一枚很小的充氣針，裝到充氣管上，給我的小皮球充氣。不一會兒，小皮球就鼓起來了，用小一按硬邦邦的，在地上拍拍很有彈性，我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事后，我才知道，他為了給我的小皮球充氣，收攤以后，特地到別的修車攤?cè)ベI了一個和我的`小皮球充氣孔一樣大的充氣針，還花了５元錢呢！后來，我拿上５元錢到他的修車攤上還給他，他堅(jiān)持不收錢，還瞇著小眼說：“以后你的球沒氣了，盡管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”邊說邊拿出一盒充氣針給我看。多好的修車爺爺啊！我現(xiàn)在想起這些心里都暖洋洋的。

　　春去秋來，又是一個５年過去了，他仍然一如既往地為小區(qū)的居民服務(wù)。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多么值得人敬佩�。�

人四年級作文篇7

　　不管是沙雕，磚雕，石雕，冰雕，還是泥雕，我們這些無所不知的小孩，都是熟悉得不能再熟悉了�？墒牵〔特i豬最近又創(chuàng)出了一種新的雕法，不用說，是---人雕.

　　先是我們女生組上去做“藝術(shù)家”，我們挑選出了一個“model”，一個藝術(shù)家，一個泥團(tuán)兒（就是被藝術(shù)家雕刻的人）。我是model。我們仨一上去，小蔡就把“藝術(shù)家”與“泥團(tuán)兒”的眼睛蒙了起來，然后一臉壞笑著來到我的面前，把我的右手在脖子后面繞了一個圈，放到臉旁邊；左手則伸直懸在半空，擺好以后，說了一句古怪的語言，藝術(shù)家就過來了。一分鐘后，那“藝術(shù)家”把我全身都摸了個遍，回去開始了她的“蒙娜麗莎”。那“蒙娜麗莎”的右手?jǐn)[好了，左手就擺不起來了，“藝術(shù)家”費(fèi)了好大的勁兒，汗都擺出來了，可“泥團(tuán)兒”的左手還是軟塌塌的，一點(diǎn)勁兒也沒有。就在這時，小蔡又把我的手變換了一個姿勢。就在“藝術(shù)家”摘下眼罩時，我才猛然醒悟過來，狠狠的瞪了一眼小蔡，又變回了原來的.�！澳悖�，小蔡！”這驚天動地的喊聲打破了零零落落的掌聲。程程的臉“刷”的拉長了。她用炸雷般的聲音喊道：“小蔡！你太邪惡了！居然，居然作弊！你直是這個世界上最邪惡最bad最卑鄙最無恥最詭計多端最……（此處省略n個最）的小人！”程程氣的臉紅彤彤的，像哈利波特中的弗農(nóng)·德思禮。

　　接著是男生級的“人雕”，他們比女生組的表演更有趣，先是用男“model”按照程程的指示擺出了一個個令人發(fā)笑的造型，那個“泥團(tuán)兒”的造型更是好玩。因此大家議論紛紛，有的說他的造型像打蛇拳，邊說還邊叫：“嘿哈，嘿嘿哈�！庇械恼f像僵尸，有的還說像人形跳跳兔呢！各種五花八門的說法搞得“泥團(tuán)兒”頭昏腦漲，站都站不穩(wěn)了。

　　小蔡的“人雕”，讓我們這幫“藝術(shù)家”們感覺到了無窮的樂趣。

人四年級作文篇8

　　我的家有很多花：芬芳撲鼻的玫瑰、亭亭玉立的水仙花、國色天香的牡丹……，但我更喜歡那頑強(qiáng)的仙人掌。

　　媽媽為了給我樹立一個堅(jiān)強(qiáng)的好榜樣，為我買了個仙人掌。一開始我很不喜歡它，它渾身長滿了小刺。我把它放在灰撲撲的小角落里。爸爸澆水時，也時常忽略了它。就這樣它忍受著饑渴，飽含著孤獨(dú)。

　　有一次，我在書桌前寫作業(yè)，它渾身的刺竟然扎住我的.小腳丫。我很生氣，一氣之下，我毫不猶豫地端起它的小花盆扔向草坪里去�！芭尽钡囊宦�，小花盆摔破了，泥散得滿地都是。仙人掌可憐地裸露出根須，奄奄一息地躺在花叢里。我放聲大笑。幾天后，我路過花叢，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)仙人掌，了、竟亭亭玉立著！我驚訝了，原來仙人掌有這樣的能耐！它好像在說：“哈哈！主人，人不可貌相呀！你怎么能以貌取人呢？”

　　從此，我改變了對仙人掌的看法。我贊美它，因著它頑強(qiáng)的生命力；我敬佩它，因著它耐渴耐熱；我敬佩它，因著它有很大的毅力！它頑強(qiáng)地生長，不放棄自己的生命，熱著地綻放生命的光彩。

　　生活中，不乏像仙人掌一樣的人，那堅(jiān)強(qiáng)，倔強(qiáng)，不追求個性張揚(yáng)的品質(zhì)也總能在最后給人一種驚喜，他們的生命也同樣精彩。

　　我輕輕捧起仙人掌，把它放在我的書桌前，時不時看看它……。

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