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人四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-05-06 12:15:39 四年級(jí)作文 我要投稿
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實(shí)用的人四年級(jí)作文300字4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的人四年級(jí)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的人四年級(jí)作文300字4篇

人四年級(jí)作文300字 篇1

  她是一位老師,穿著一雙高跟鞋,臉的上面有一顆痣,旁邊還有一些棕色的卷發(fā)。猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的新數(shù)學(xué)老師——丁麗老師。

  丁老師是一位偉大的知識(shí)女性。她身上充滿了睿智的氣質(zhì),丁老師上課時(shí)是那么的認(rèn)真,那么的專注。對(duì)每個(gè)同學(xué)心里都充滿了友愛(ài)之情。

  有一次上課,我發(fā)現(xiàn)丁老師與平常有些不同:嗓子啞了。甚至發(fā)出不了任何聲音,我們上課聽(tīng)到的只是一些雜碎的聲音。但是這是,丁老師并沒(méi)有請(qǐng)病假,而是還跟平常一樣講課。我認(rèn)為丁老師很偉大。在這種情況下,她仍能把知識(shí)傳送給在座的每一位同學(xué),真的`很了不起。丁老師就像一根蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。

  還有一次,我們班的作業(yè)講了兩三遍了,還是有同學(xué)出錯(cuò),這也就算了,早晨時(shí)布置的作業(yè),一個(gè)中午過(guò)去了,有些磨蹭的同學(xué)連一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)。一怒之下,丁老師氣得火冒三丈,發(fā)了一場(chǎng)大火。如果不重視我們班的作業(yè),她會(huì)發(fā)這么大的火嗎?如果她不對(duì)我們抱有希望,至于發(fā)這么大的火嗎?

  丁老師對(duì)我們嘔心瀝血,對(duì)我們抱有很大的希望,她可真是一位好老師!

人四年級(jí)作文300字 篇2

  從小到大我都想要一個(gè)機(jī)器人。但是我想要的機(jī)器人不像那些只會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,而是一個(gè)智能的機(jī)器人,它不僅時(shí)尚,而且多才多藝。

  這個(gè)智能機(jī)器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對(duì)它說(shuō):“機(jī)器人我餓了,我想吃一個(gè)培根披薩!彼蜁(huì)立刻走進(jìn)廚房,不一會(huì)兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說(shuō):“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請(qǐng)你和你的家人一起享用這道美食!边@個(gè)機(jī)器人不但會(huì)做香噴噴的'披薩,還會(huì)做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚(yú),地道的老北京烤肉……

  智能機(jī)器人也會(huì)做家務(wù),而且做的又快又好。因?yàn)橹灰蜷_(kāi)機(jī)器人的清潔模式,它的腿就會(huì)變成墩布,手就會(huì)變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會(huì)兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機(jī)器人還是一位貼身保鏢。如果有一個(gè)壞人要把我拐賣(mài)到偏僻的地方,它就會(huì)辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護(hù)主”模式,變成十分強(qiáng)壯的戰(zhàn)士。就算對(duì)方有很多人,它對(duì)付起來(lái)也十分輕松。

  隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來(lái)我的愿望就能實(shí)現(xiàn)。

人四年級(jí)作文300字 篇3

  又下雨,玻璃人望著玻璃窗外想到。

  看到來(lái)來(lái)往往的人,玻璃人感到很孤獨(dú):“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒(méi)有人來(lái)買(mǎi)我?”玻璃人問(wèn)陶瓷娃娃!拔以趺粗!”就連陶瓷娃娃也嫌棄他!安A,大概人類(lèi)都覺(jué)得你是空氣吧!”玩偶笑道!鞍Α辈A藝@息道

  “哎,店主,那個(gè)玻璃人這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)買(mǎi)掉,扔了吧!”一個(gè)服務(wù)員問(wèn)店主。“哎,你管他干嘛啊!他只是個(gè)擺設(shè)!”店主說(shuō)!皵[設(shè)?玻璃人問(wèn)自己,難道我真是擺設(shè)?”

  ”店主,都冬天了,那個(gè)擺設(shè)(玻璃人)還沒(méi)賣(mài)掉,被讓他在玩具架上待著了,換其他地方吧!“服務(wù)員跟店主說(shuō)!焙冒,你把他掛在門(mén)的最上面吧!“店主說(shuō)。門(mén)的.最上面是一塊玻璃,每當(dāng)客人開(kāi)門(mén)玻璃人就會(huì)”丁丁框框“的撞玻璃!卑≌嫣郏 安A丝炜蘖。可是這一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音,這是玻璃人死去的呻吟。

人四年級(jí)作文300字 篇4

  有人敬佩萬(wàn)眾矚目的明星;有人敬佩家纏萬(wàn)貫的富豪;還有人敬佩知識(shí)淵博的科學(xué)家。但是,我最敬佩語(yǔ)文老師——袁主任。

  袁主任既是學(xué)校的教導(dǎo)主任,又是我們班的語(yǔ)文老師。他每天都非常繁忙,不但要教導(dǎo)我們,還要管理學(xué)校的教學(xué)工作。

  袁主任,有一雙智慧的.眼睛,能看透同學(xué)們的心思,知道同學(xué)們正在想什么。

  有一次,袁主任在課堂上提了一個(gè)問(wèn)題:你最敬佩誰(shuí)?為什么要敬佩他(她)?每個(gè)同學(xué)都舉高了手,當(dāng)然我也情不自禁地把手舉起來(lái),但是,心里默念著:袁主任,您千萬(wàn)不要叫我回答問(wèn)題呀!

  突然,袁主任叫道:“吳泳萱,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!蔽业哪X海里一片空白,回答問(wèn)題時(shí),結(jié)結(jié)巴巴,支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛,好像在說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)!比缓螅夜淖懔擞職,把問(wèn)題回答完畢。

  從那以后,無(wú)論上什么課,我都能積極發(fā)言。

  感謝袁主任!您就像一位引路人,把我引進(jìn)了知識(shí)的殿堂,讓我學(xué)習(xí)更多做人和生活的道理。

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