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溫暖四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 13:41:38 四年級(jí)作文 我要投稿

溫暖四年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的溫暖四年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖四年級(jí)作文

溫暖四年級(jí)作文1

  在我的眼中,學(xué)校就像一個(gè)大家庭,多么溫暖,多么甜蜜;我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。在它的懷抱里,我從一株幼小的樹苗慢慢地長(zhǎng)成了一棵挺拔的大樹。

  記得剛?cè)雽W(xué)的'時(shí)候,我覺得去學(xué)校有點(diǎn)無(wú)聊。但漸漸的,我感受到了知識(shí)的魅力,感受到了老師的愛,感受到了同學(xué)之間的友誼,更感受到了學(xué)校給我?guī)?lái)的溫暖。這還得從一次獨(dú)立作業(yè)說(shuō)起。那是在一堂語(yǔ)文課上,周老師對(duì)我們說(shuō):“下面我們進(jìn)行一次獨(dú)立作業(yè),要認(rèn)真、仔細(xì)哦!”當(dāng)拿到試卷后,我粗粗看了一遍,心想:呵呵,這些題目也太簡(jiǎn)單了,對(duì)我來(lái)說(shuō),就是小菜一碟。于是,我拿筆刷刷地寫起來(lái),不一會(huì)兒功夫,就做完了?戳诉@么簡(jiǎn)單的試卷,我連檢查都變得漫不經(jīng)心的。本以為能拿個(gè)高分,可當(dāng)?shù)诙煳夷玫皆嚲砜吹侥酋r紅的“92”分時(shí),一下子就傻了眼。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一次不小的打擊,我覺得渾身都涼了,怎么才考這么一點(diǎn)點(diǎn)呢?這時(shí),周老師走過來(lái),摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“一次沒考好,不要緊,下次努力就行了!甭犃酥芾蠋煿膭(lì)的話語(yǔ),頓時(shí)一股暖流涌上我的心頭,我的心情也變得不那么沮喪了;下課后,同學(xué)們得知我沒考好,又都來(lái)安慰我,給我打氣,讓我別灰心。當(dāng)時(shí)我覺得這里的老師真好,同學(xué)好有愛,生活在這樣的校園里,可真幸福!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)在學(xué)校里渡過了四年。這四年里,讓我學(xué)到了不少知識(shí),讓我收獲了許多友誼,更讓我深深體會(huì)到了學(xué)校的溫暖。我想不論以后走到哪里,我都不會(huì)忘記那親愛的母校。

溫暖四年級(jí)作文2

  我看見“溫暖”這個(gè)詞,我就會(huì)聯(lián)想到太陽(yáng),火堆……一切能給我?guī)?lái)溫暖的物體。其中讓我印象最深的是我媽媽給我的溫暖。

  這讓我想到:那一天快放學(xué)了,但天公不作美,下起了傾盆大雨伴隨著隆隆的雷聲,而我又沒有帶雨傘。學(xué)校里的同學(xué)都快走光了。我希望的火苗一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的`熄滅。突然一個(gè)身影飛似的向著我這里跑來(lái)。腳下濺起的水花也顧不上會(huì)把褲腳打濕。我仔細(xì)一看,原來(lái)是我媽媽。我飛快的撲向媽媽懷里。在回家的路上,我感覺一下子像蓋上了幾百床,幾萬(wàn)床被子一樣暖和。

  還有一件事讓我感到很溫暖:記得有一天,我晚上不知怎么就感冒了。媽媽摸了摸我的額頭說(shuō):”好燙哇!眿寢尶戳丝创巴馓煲呀(jīng)好晚了。她想也沒想就穿好衣服,拿起手電筒,背著我向醫(yī)院跑去。媽媽怕耽誤病情,背著我朝近路走。我看著媽媽心急如焚的樣子,心想:醫(yī)院啊,你以前離我家這么近,而現(xiàn)在離我家怎么那么遠(yuǎn)呢。到了醫(yī)院后,我打著點(diǎn)滴。媽媽從晚上守著我到早上都沒有合眼睡覺。眼睛里都布滿了紅紅的血絲。頓時(shí),我淚如雨下,我一下子被感動(dòng)了。

  啊!媽媽你的溫暖,給了我動(dòng)力,讓我在成長(zhǎng)中飛翔……

溫暖四年級(jí)作文3

  也許你會(huì)覺得有一個(gè)妹妹在身邊會(huì)很煩,但我的妹妹卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到溫暖。

  由于我最近著涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準(zhǔn)備去看電視。我剛坐到床上,就聽見一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門被推開了。我抬頭一看,原來(lái)是妹妹來(lái)了!敖憬憬憬悖阋灰人?”只見她手里拿著一杯水,邊說(shuō)邊遞給我。

  “謝謝妹妹!”我笑著接過水抿了一口,是熱的。

  我打開電視,見妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過平時(shí)她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習(xí)慣了,只不過沒有力氣和她爭(zhēng)!懊妹,想看電視嗎?給你吧!”我把遙控器遞給她。

  令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來(lái),說(shuō):“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”

  當(dāng)時(shí),我的心里涌現(xiàn)出一股暖流?粗妹锰煺鏍漫的笑容,我覺得,她長(zhǎng)大了。

  夜幕降臨,我下樓準(zhǔn)備去吃晚飯。飯桌上擺放著各式各樣的.菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個(gè)最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時(shí)伸筷子去夾,若是換在平時(shí),她一定會(huì)針鋒相對(duì)、寸步不讓得跟我爭(zhēng);而如今,她卻收回筷子,并把盤子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時(shí)說(shuō)的話,雖然外面寒風(fēng)凜冽,但我的心里卻暖風(fēng)習(xí)習(xí),一點(diǎn)兒也不冷。

  家人之間的關(guān)愛,是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時(shí)每刻都感到溫暖。

溫暖四年級(jí)作文4

  我考完了期末考試,過了幾天,我的媽媽就買到了火車票,要帶我回江西老家了,我很開心,可是,我爸爸就得晚一點(diǎn)回來(lái),因?yàn)樗诘哪且粋(gè)公司很晚才放假,所以很晚才能回來(lái),我和媽媽就先回來(lái)了。

  我相信,有很多同學(xué)都會(huì)回老家吧!我也是其中的一個(gè)。我的老家很冷,我在火車上都不感覺冷,可是火車一到

  贛州,還沒有開車門,我都感覺到,好冷,就趕緊把羽絨衣,和一件大棉襖穿到了身上,一下車我就感覺頭涼颼颼的,就把帽子也給戴了起來(lái),一到來(lái)接我們的車上,我就趕緊叫姨夫開暖氣,開了暖氣之后就還好。

  終于到家了,我就著暖氣爐跟家人問好,外公和外婆還很忙,所以又去做自己的事情了。我和媽媽去逛街了,雖然很冷,但街上還是人山人海,汽車也比以往更多了,我就想,為什么這么冷,街上還是有那么多人呢?我和媽媽繼續(xù)往前走,就看見路邊上有很多樹,樹上掛著一串一串的燈籠,非常好看,但是,樹上還是掛滿了綠油油的'樹葉,有幾棵樹的樹葉都掉落了,樹枝顯得光禿禿的很不好看,人們都穿著棉襖或者羽絨服,非常的厚實(shí),頭上都帶著帽子,腳上穿著靴子,手里拿著羊肉串,大口大口的啃著,我們也一樣。

溫暖四年級(jí)作文5

  車在一家面館前停了下來(lái),一抬頭,陽(yáng)光映染下的“老潘陽(yáng)春面”顯得格外耀眼。

  我和媽媽選了位置,坐了下來(lái),經(jīng)過再三的考慮,最終,我選擇了薰魚蛋餃面。十分鐘后,一股香味溜進(jìn)了我的鼻子里。我趕緊拿起筷子,在碗里淘起寶來(lái),首先,被我選中的目標(biāo)自然就是薰魚,外表看起來(lái)焦焦的,咬起來(lái)卻是酥酥的,咬破外面油炸過的皮,魚肉鮮嫩無(wú)比。接著,我又選定了蛋餃,皮薄薄的,肉汁四溢。再來(lái)一片菜,一筷面,味道好極了。我拿起湯匙盛了一口湯,一口下去,整個(gè)人都暖了起來(lái)。

  正當(dāng)我“淘寶”淘得不亦樂乎的時(shí)候,迎面進(jìn)來(lái)了三個(gè)人,一對(duì)五十來(lái)歲的中年夫婦,帶著一位滿頭銀發(fā)的老人走了進(jìn)來(lái),點(diǎn)了三碗面。

  我轉(zhuǎn)過身,繼續(xù)尋找碗里的寶貝,細(xì)細(xì)品味眼前的美食,這時(shí),我聽見那位中年婦女對(duì)老爺爺說(shuō)道:“爸,好吃嗎?”只見老爺爺微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角微微地?fù)P起,臉上露出了淡淡的微笑。不知怎得,我的.心觸動(dòng)了一下,老人的笑容是那樣的慈祥,如一股曖流滲入了我的內(nèi)心深處,面似乎也變得更可口了。

  想著老人的微笑,我的心情變得復(fù)雜起來(lái),仿佛是在寒冷時(shí),別人遞來(lái)的一件外衣;在黑暗時(shí),別人點(diǎn)起的一束蠟燭;在傷心時(shí),別人講的一個(gè)笑話;在沮喪時(shí),別人給的一個(gè)擁抱。

  一碗暖暖的面,一份濃濃的孝心。這次吃面,我吃出了不一樣的味道,兒女的陪伴不正是老人所期望的嗎!哪怕僅僅只有一碗面!

溫暖四年級(jí)作文6

  溫暖是什么呢?溫暖是為你蓋上一層厚厚的棉被;是一位闊別很久的摯友,握住你那冰冷的手:而我的溫暖則是母親給予我的愛……

  一天,我看到學(xué)校大部分同學(xué)穿的衣服都比較薄,而只有我穿得很厚。中午一放學(xué)回家,我就向媽媽嚷嚷著:“媽,熱死啦,你看看我們班里的同學(xué)今天穿得都比較薄,就我一個(gè)人穿成這個(gè)樣子,太厚了,我一會(huì)兒就換一件薄衣服,?”媽媽看來(lái)很不愿意,皺著眉頭對(duì)我說(shuō):“佳佳,昨晚媽媽看了天氣預(yù)報(bào),氣溫會(huì)驟降,會(huì)下雨的,聽媽媽的話沒錯(cuò)。”我開始不講道理:“你騙我,我們班同學(xué)都穿得那么薄,就我穿得厚,動(dòng)一動(dòng)就熱得不得了,反正下午我才不穿那么厚呢!”我端起碗快速吃完了飯菜,準(zhǔn)備出門的時(shí)候,聽見媽媽在說(shuō):“佳佳聽話,穿上一件大衣!”我理都沒理就跑去學(xué)校了。到了學(xué)?赡苁浅燥垥r(shí)的溫度已經(jīng)下去了好多,確實(shí)感到有點(diǎn)涼,這時(shí)我才想起媽媽的話,后悔莫及呀。

  “鈴!鈴!鈴!”放學(xué)了,媽媽沖進(jìn)學(xué)校,向我撲來(lái),趕緊把大衣裹在我的身上:“冷不冷?不聽媽媽的話,凍著了吧?”“嗯……”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暖暖的。在回家的路上我給媽媽講了好多學(xué)校有趣的事兒,就這樣我們走在美麗的路燈下,開開心心地回家了。

  母親的愛是溫暖的`,溫暖得像那及時(shí)的大衣;母親的愛是柔和的,柔和得像那路燈的光一樣令人倍感溫馨。

溫暖四年級(jí)作文7

  在我的童年中,經(jīng)歷過許多事,有的事讓我開心,有些事讓我難過,有些事則讓我感到無(wú)比溫暖。

  每年我過生日的時(shí)候都要吃一頓餃子。有一年,又到了我的生日,天都黑了,媽媽還沒有下班回家,我急得在客廳里走來(lái)走去。終于媽媽回來(lái)了,原來(lái)是媽媽在加班,所以回來(lái)的`晚一些。媽媽回來(lái)還沒來(lái)得及歇歇,就進(jìn)了廚房,我伸長(zhǎng)了脖子等著,過了一會(huì)兒,媽媽喊:“快來(lái)吃飯了!”我立馬跑進(jìn)了廚房,看見餐桌上擺著饅頭和菜。我想一定是媽媽太累了,所以忘記了生日這件事。我垂頭喪氣地隨便吃了幾口,便進(jìn)了房間。

  第二天早上,天還沒亮,我就聽見廚房里傳來(lái)一陣乒乒乓乓的聲音。于是我輕手輕腳地打開房門,走到了廚房門外,在廚房里,我看到媽媽正在廚房里包餃子,潔白的面粉弄到了她的頭發(fā)上、身上、衣服上……她一手拿著面皮,一手鏟著餡,迅速地包著,累得滿頭大汗,可她并沒有坐下歇一會(huì)兒,而是繼續(xù)地包著餃子?吹竭@里,我明白了,媽媽并沒有忘記昨天是我的生日,她的愛就包含在這普普通通的餃子中,這時(shí),幾滴淚水從我的臉頰滑過,模糊了我的雙眼。

  雖然這件事已經(jīng)過去一段時(shí)間了,但媽媽給我的溫暖,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

溫暖四年級(jí)作文8

  家,是我們的避風(fēng)港;家,是我們的心靈寄托處;家,是給我們溫暖的地方!每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的天,媽媽給我添衣;傍晚,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得那是期末考試過后,成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái),我蹣跚的`向成績(jī)單走去,第一張上又未出現(xiàn)我的名字,我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題!可那只是期望而已!

  垂頭走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁,任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去,猶豫了一會(huì)兒,還是進(jìn)去了,我不敢抬頭,說(shuō)出了自己的成績(jī),原以為會(huì)被大罵一頓,沒想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望,我忍不住哭了出來(lái),爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,成績(jī)并不重要,重要在于過程,我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路,不能夠一帆風(fēng)順,這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候,不要泄氣,我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!”

  看著他們鼓勵(lì)的目光,我心中的太陽(yáng)穿過云霧,把一切都照亮了。

  “我一會(huì)成功的!”

溫暖四年級(jí)作文9

  那些溫暖的記憶如繁星,閃爍著,無(wú)比美麗,每當(dāng)我想起總會(huì)露出幸福的微笑。而其中,我想起了最閃亮的那顆星……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。在放學(xué)回家的路上,我正愉快地吃著從路邊買的辣梅!靶∨笥选币粋(gè)蒼老的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),我嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭,原來(lái)是個(gè)老奶奶。她穿著一件灰色條紋的上衣,顯得已經(jīng)很舊了,褲子上還打了幾個(gè)補(bǔ)丁,臉上滿是皺紋,眼神帶著慈愛,一看就是那種飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。

  “小朋友,好吃嗎?”她笑瞇瞇地問!斑好呀!”我答道!澳愠3赃@個(gè)嗎?”“第一次買著吃!崩夏棠痰谋砬樽兊脩n愁:“聽我這老人一句勸,別吃了。這是垃圾食品,那些沒良心的商家賣這些東西給你們。你知道嗎?奶奶有個(gè)孫女,特別愛吃這些垃圾食品,有時(shí)候,甚至連飯都不吃。”我好奇地問:“您的孫女后來(lái)怎么樣了呢?”老奶奶凄楚地說(shuō):“她呀,長(zhǎng)期吃這些東西,積累下來(lái),人瘦得皮包骨。有一天暈倒了,被送去醫(yī)院。生病了!我勸她不聽,不聽吧!唉……”。老奶奶深深地嘆著氣:“所以呀,別吃這些啦!奶奶不想看見別的孩子也這樣,有一個(gè)就夠啦!”我沉默了,把手中的`辣梅扔進(jìn)了旁邊的垃圾箱中。老奶奶見了,欣慰地笑了!

  告別老奶奶,我心中暖暖的。這樣被人關(guān)心的感覺真好,這樣的老奶奶也很好!心中有什么東西就要噴涌而出……

  思緒停止,我睜開眼睛。這就是讓我難以忘懷的溫暖吧!

溫暖四年級(jí)作文10

  我的好朋友小芳,一次溜冰的時(shí)候,不小心被另一位同學(xué)碰了一下,摔倒了,把腳骨頭摔斷了。

  小芳的媽媽立即把她送到縣醫(yī)院去接骨。縣醫(yī)院立即對(duì)她進(jìn)行了手術(shù),骨頭是接好了,但小芳要住院一段時(shí)間。我們聽到這個(gè)消息,都替小芳難過。明天是星期六了,我約了小敏等幾個(gè)要好的同學(xué)去醫(yī)院看望小芳。

  次日清早,我們把平時(shí)省下的媽媽給的零用錢拿出來(lái),買了蘋果、桔子,還有一個(gè)大花籃,花籃里有康乃馨、百合花。我們來(lái)到醫(yī)院,醫(yī)院是天藍(lán)色的,給人一種溫馨和恬靜的感覺。我們好不容易找到了小芳住院的房間,推開門時(shí),只見小芳正在看《丑小鴨》的童話,我們齊聲叫道:“小芳,祝你健康快樂!”小芳一看是我們幾位鐵桿姐妹,激動(dòng)地哭了,我知道她是見到我們后的歡喜的哭,是高興的哭。待她哭過后,我走過去安慰她:“小芳,別怕,你會(huì)很快好起來(lái)的,就像你看的.書一樣,你會(huì)變成一只可愛的白天鵝。”小芳點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“看見你們,我的傷痛就好像好了一半。謝謝你們!”

  我看到她的眼里閃過的欣喜,我知道,她心里感受到了同學(xué)們的友誼和關(guān)心帶給她的溫暖。

  以后,我們又利用課余時(shí)間為她補(bǔ)功課,小芳的的學(xué)習(xí)成績(jī)終于沒有掉隊(duì)。小芳康復(fù)后,激動(dòng)地對(duì)我們說(shuō):“謝謝你們,是你給我的溫暖帶給我戰(zhàn)勝傷痛的無(wú)窮力量!”

溫暖四年級(jí)作文11

  友情,可以把悲傷化為快樂;友情,可以把心靈的傷口撫平;友情,可以把寒冷變作溫暖……

  那一天,我正在做作業(yè),忽然,一只攔路虎把我難住了。

  我絞盡腦汁地列草稿,可就是做不出來(lái)。忽然傳來(lái)一聲:“你怎么了?”只見一只胖乎乎的小手伸了過來(lái)。我轉(zhuǎn)過身去,原來(lái)是小明,小明雖然長(zhǎng)得不高,但長(zhǎng)得十分秀氣:烏黑亮麗的頭發(fā),下面是一雙明亮的大眼睛,戴著一副漂亮的眼鏡。我垂頭喪氣地答道:“我有道題做不出來(lái)!毙∶黢R上笑嘻嘻地說(shuō)道:“別不開心了,我來(lái)教你吧!”說(shuō)著,他馬上對(duì)我說(shuō)了怎么做。小明剛教完,可我還是不懂,又不知該如何開口。小明見我還是不開心,便走了過來(lái),友好地問道:“你又怎么了,還是不懂嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,他用他那胖乎乎的小手指著題目詳細(xì)地講給我聽。他正講得起勁的時(shí)候,他的好朋友來(lái)叫他玩了,他猶豫了一下,我馬上勸道:“你去玩吧,別教我了!”小明卻說(shuō)道:“我不去玩了,還是教你題目吧!”他又繼續(xù)教我做了,她講了一段,看我還是不太懂,又列算式,又列線段圖,又列草稿,直到看我懂了,他才講下一段,那雙胖乎乎的小手來(lái)回移動(dòng)著,一道道算式寫滿了草稿······

  我終于懂了,小明才開心的走了,一股暖流涌上了我的.心頭。

  那胖乎乎的小手雖然十分的平凡,但在我眼里,這雙手卻是不平凡的,因?yàn)檫@雙手是熱心人的手。

溫暖四年級(jí)作文12

  這是我的書房,書架上堆著滿滿的書。

  我愛看書,不是一般地愛,已經(jīng)達(dá)到了癡迷的境界,每天即使醒時(shí)不看書,做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)到書,這是一種享受。

  在我上幼兒園之前,母親就開始給我講童話。我至今還記得,我第一個(gè)學(xué)會(huì)的故事,是《丑小鴨》。每當(dāng)丑小鴨變天鵝時(shí),我都是無(wú)比興奮的`,之后,每當(dāng)我看見小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會(huì)變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書中主人公的遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。

  可這些童話,只是滿足了我學(xué)齡前對(duì)書的欲望,上了學(xué),我開始讀小說(shuō),小說(shuō)的情感總是那么強(qiáng)烈,一會(huì)兒讓人捧腹大笑,一會(huì)兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說(shuō),總是催母親為我買書。那時(shí),我并不知道,科幻小說(shuō)是多么有趣,直到一年后的一天。

  母親學(xué)校的圖書館中,有上千本藏書,其中有一冊(cè),當(dāng)我一翻開它們的封面,就沒日沒夜,如饑似渴地讀這本書,這是我的第一本科幻小說(shuō),它叫《哈利·波特》。

  等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個(gè)火槍手》,我漸漸對(duì)人、對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。

  這是我的書房,它永遠(yuǎn)是滿滿的。

溫暖四年級(jí)作文13

  我們班的王寧,但是是全校的“調(diào)皮王”。全班的分,都是他扣的。把老師氣壞了。

  這不,他就闖禍了。王寧一出門,就把李明踢了兩下。把李明打的`哇哇大哭。

  老師知道了,就把王寧叫進(jìn)了辦公室。把他批評(píng)了一頓。一出辦公室,他就把墻踹的都出了大黑印了。

  回到教室里,他拿出小刀把桌子都刻出了大畫臉了。桌子好像在說(shuō):“好疼啊,請(qǐng)你愛護(hù)公物吧。”

  大家都覺得他像個(gè)大瘟神,所以大家都躲起來(lái)了。這時(shí)候的王寧,像一只大雁,掉了隊(duì)。

  真是自找苦吃啊,有一天,在放學(xué)的時(shí)候,王寧不走人行道,飛快地跑向?qū)γ妫,被車妝了。腿骨折了。只要住進(jìn)了醫(yī)院。

  當(dāng)天下午,全班同學(xué)都來(lái)了。有人送來(lái)了鮮花、營(yíng)養(yǎng)品,還有他喜歡吃的烤魚片呢。王寧開始懷疑自己的眼睛,連被打的李明都來(lái)了說(shuō):“我給你削個(gè)蘋果吧。”王寧說(shuō):“我落下的課怎么辦呀?”學(xué)習(xí)委員說(shuō):“沒問題,我?guī)湍銈湔n。這時(shí)候我該做的!崩蠲髡f(shuō):“馬上就要打針了,你怕不怕呀。我相信你一定不會(huì)怕的!

  王寧真正看到 了同學(xué)們心中的熱情。他覺得同學(xué)們的溫暖像寧?kù)o的港灣。他哭著說(shuō):“大家,對(duì)不起。我以后一定重新做人!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“我們覺得你一定能行!

  從此,王寧變成了一個(gè)人見人愛的好孩子。

溫暖四年級(jí)作文14

  記憶有很多種,有開心的,有傷心的,有幸福的,有痛苦的。多種多樣,形式不一。留給我記憶最深的,莫過于點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖的記憶,每次回想起來(lái),心底最柔軟的地方總會(huì)被觸動(dòng)。

  記得那是一個(gè)下午,天氣很差,陰沉的像能擠出水來(lái)。我寫完作業(yè),全身都被困意包裹。我懶洋洋的打了個(gè)哈欠,然后起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,作業(yè)寫完啦!我去睡一下,吃飯喊我起來(lái)!”媽媽的聲音從房里傳來(lái):“好!”我倒在大床上,陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  一覺起來(lái),暮色微沉。我朦朧的睜開眼,聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下,然后心情愉悅的'蹦跶出去,張嘴問:“媽媽,可以吃飯了嗎?”媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我迫不及待的坐了下來(lái)享用飯菜,可是卻總覺得自己忘了什么,可能是想多了吧!我甩了甩頭,跟媽媽講學(xué)校里的事。講到一半,聲音戛然而止!霸趺戳?”媽媽關(guān)切的問,我支支吾吾的說(shuō):“熊老師讓我們買的跑鞋…。不記得買了!眿寢寙枺骸熬褪切瞧谖迥愀艺f(shuō)的那種?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘆了口氣:“怎么辦哪!”媽媽笑著安慰我:“沒事!你吃你的!”我雖然不解,但看著媽媽信心十足的樣子,我默默的把一肚子疑惑吞了回去。

  吃完飯,我回到房間,心里正思考著明天的對(duì)策,眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn),正好瞥見桌上擺著一雙白色鞋子,我好奇的走過去,呀!正是老師說(shuō)的那種跑鞋!我只需一想,就知道一定是媽媽替我準(zhǔn)備的,心里不由得感動(dòng)了……

  記憶雖然短暫,但卻值得珍藏。

溫暖四年級(jí)作文15

  在生活中,常常有著父母的關(guān)愛,有著朋友的鼓勵(lì),有著老師的教導(dǎo),也有著陌生人的關(guān)心。而幾只微不足道的小螞蟻,使得我的心久久不能平靜。

  那天,我和爸爸正在公司樓下放風(fēng)箏。玩累了,就坐在椅子上休息。突然,我的視線被兩只小小的螞蟻所吸引住了。

  我拿了一點(diǎn)點(diǎn)小面包擺在離它們不遠(yuǎn)的小丘上。

  它們發(fā)現(xiàn)了這一塊面包,慢慢向我這兒走來(lái)。拿到了食物它們馬上就匆匆離開了這兒,我百思不得其解。

  沒過多久,那兩只小螞蟻就率領(lǐng)著“大軍”來(lái)到面包跟前。第一只螞蟻圍著面包轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),向后面一轉(zhuǎn),那一大群螞蟻就井然有序地分解著這塊面包,每一只都在瓜分屬于自己的那塊。我又驚又喜,同時(shí)也十分感動(dòng),望著眼前的這群螞蟻,望著漸漸變小的面包,望著它們井然有序的排列,讓我看到了一個(gè)小集體,擁有的力量。

  太陽(yáng)漸漸下墜,藍(lán)藍(lán)的天也被涂抹成了一塊絢麗的彩布,黃昏下,那一列小小的身影,不停地忙碌著。

  在人生的旅程中,不需要用金錢來(lái)填滿你的世界,不需要用權(quán)威來(lái)填補(bǔ)你的`世界。在這個(gè)世界里,不僅是需要父母的關(guān)愛,朋友的鼓勵(lì),老師的關(guān)心,同時(shí)也需要來(lái)自大自然的啟發(fā)!

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