四年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
一片片金黃色的葉子悄然無聲地飄落下來，它告訴我們：秋來了。
古往今來，無數(shù)文人墨客歌詠秋天。東坡先生詠秋：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！倍拍猎伹铮骸巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花。”王勃詠秋：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色�！眲⒂礤a詠秋：“自古逢秋悲寂寥，我言秋色勝春朝�！�
秋像一首深情的詩，像一首甜美的歌，像一幅繽紛的畫。秋讓所有人都陶醉了，畫家揮毫潑墨詩人吟誦……有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡熱情如火的夏天，而我更喜歡碩果累累的秋天。
我?guī)е鴮η锏南矏�，沿著鋪滿落葉的小路走進迷人的秋天。秋水格外清澈，倒映的植物在水中神奇的搖曳，萬千色彩倒映著形成一片五彩的湖。大山送我一張請柬，邀我去看楓葉。遠遠望去，萬山紅遍尉盡染：鮮艷的梅紅、亮麗的澄黃、深深的紫，還有柔軟的翠綠。
楓葉像五角星，又像手掌，如火般的紅。怪不得杜牧說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
果園里，遠遠地傳來濃濃的果香。瞧，又大又圓紅彤彤的蘋果壓彎了樹枝。黃澄澄的梨笑彎了嘴，咬上一口果汁濃厚，又脆又甜，一直甜到了心窩里。紫炫炫的葡萄像瑪瑙一樣綴滿了藤。紅綠相間的棗掛滿了枝頭。一串串火紅的山楂像一盞盞燈籠掛滿樹梢。
田野里，水稻低下沉甸甸的頭，像一片金色的波浪。大豆莢鼓漲漲的，露出了金燦燦的豆寶寶。高粱漲紅了臉，一陣風(fēng)吹來，就像蹣跚學(xué)步的娃娃。在濃濃的炊煙中，我走進了農(nóng)家小院�？粗孱伭臓颗；ㄅ罎M籬笆，旁邊黃澄澄的菊花也競相開放……
秋天告訴我們一個道理：一分耕耘，一分收獲。
四年級作文 篇2
那是發(fā)生在我2年級時的一件事了。回想起來都令我膽戰(zhàn)心驚。那是一個下午，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)單身樓那邊圍了一群人。我十分好奇，于是便走了過去。只見一個十分巨大的馬蜂窩，出現(xiàn)在了我的眼前。
這時，幾個13歲左右的大哥哥走了過來。我仔細的觀察了一下他們。只見他們每個人手上都拿了一個大石頭。突然他們停了下來，紛紛把石頭扔向了馬蜂窩。不一會兒，從馬蜂窩那邊傳來了一陣“嗡嗡”的聲音。人群一下子靜了下來，似乎都在細聽這陣“嗡嗡”的聲音。大約過了30秒。馬蜂窩里突然飛出了幾十只馬蜂。人群一下子驚恐起來了，有的用衣服打馬蜂，有的用打火機燒馬蜂，還有的紛紛向四周逃竄。馬蜂也分散開來，追著向四周逃竄的人們。有一只馬蜂似乎和我有著深仇大恨似的，死盯著我不放。過了大約5分鐘我實在跑不動了。我一下子躺在了草坪上，那只馬蜂“嗖”的一聲出現(xiàn)在了我的面前。它向我飛了過來。等我反應(yīng)過來想“跑”時，已經(jīng)來不及了。馬蜂在我的周圍仔細地觀察著我。似乎在細細打量著我身上的每一個地方，也許它現(xiàn)在正在想“究竟從我的那一個地方下手最好”不一會馬蜂慢慢地靠近了我。我心想“大不了就是被蟄一下，過不了好久就會好的”于是我禁閉雙眼，雙手緊握著。正當(dāng)我絕望的等待馬蜂第一針也是最后一針時。希望之火，又在我的身邊點燃了。我的一個朋友拿他的打火機在我上面點燃了，接著，他又把馬蜂裝到了袋子里。我一下站了起來，這時的我已是滿頭大汗了。這時，和我有同樣情況的李環(huán)宇走了過來。我們倆你看看我，我看看你。笑了起來。
這次，可真是有驚無險。我發(fā)誓，以后我再也不湊熱鬧了。
四年級作文 篇3
四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無法操縱她的哪怕是舉手投足間�？墒牵业募竟�(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。
——題記
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動著我碎碎的頭發(fā)時，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳，那個赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨�！皶r刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。我閉起眼睛聽風(fēng)吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風(fēng)吹亂的時候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結(jié)的世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅強的秘密！
四年級作文 篇4
正是一年好風(fēng)景，萬紫千紅春無邊！陽春三月、鶯歌燕舞，大地一片翠綠！清明節(jié)前一個春風(fēng)和煦的下午，我們?nèi)铱倓訂T去野外踏青和挖野菜！
我們準備好工具，驅(qū)車來到美麗的西雙湖畔。��！景色太美了在滿眼一片綠色的映襯下，是各種顏色的花朵，爭奇斗艷，到處都是擁抱春天的人們。我無暇欣賞美景，立馬拿起鏟子就開始尋找野菜。爸媽帶我到一塊草地耐心指認著各種好吃的野菜。我興奮極了，就瘋狂地挖了起來，可是我挖得又慢又容易把野菜挖破，好奇地問：“媽媽為什么你挖得是完好無損的，而我怎么也挖不好呢？”媽媽笑著告訴我如何把野菜連根挖起的訣竅。聽了媽媽的話我恍然大悟。果然事半功倍，真是事事皆學(xué)問��！緊張而歡樂的下午很快又要過去了，太陽公公笑著和我們再見，帶著滿滿的收獲，我們高高興興地回家了！
當(dāng)晚媽媽就是用新鮮的野菜和各種豆類磨成的粉做成一道香噴噴的農(nóng)家特色菜。享受著豐盛的勞動成果，睡覺都是香甜的，這真是一次難忘的踏青！
四年級作文 篇5
要說起我第一次晨練，就是今天。今天，藍藍的天空姐姐護著一大片云彩妹妹，綠油油的草地萌發(fā)起了一倆顆幼苗，充滿了生機，路邊的小花在和我打招呼；百年大樹在向我問好；蟈蟈在為我歌唱，柳樹姐姐在夸耀自己的頭發(fā)。沙沙沙，知了在沙支刷哇，世界萬物都在演奏著春天交響曲．這么好的天氣，為何不去晨練？
萬事俱備，只欠東風(fēng)。經(jīng)過一段熱身之后，我和媽媽開始晨練了。
我以最快的速度沖到小房門前，迅速打開門。里面的東西太多了，多得數(shù)不清，玩會滑板車吧，我心想。玩著玩著，我居然玩起了花樣：閃電漂移、神龍擺尾、獨龍朝天，地動山搖、，獨滑，助滑，等花樣。
籃球，我恨不得一下?lián)溥^去。拿到籃球后，完美一投，妙極了，球在圈邊滑了幾圈才進球，險些沒投進去，呼，我松了口氣，我和媽媽以１２：１１的成績，完成了這場比賽，我遙遙領(lǐng)先，媽媽甘拜下風(fēng)。
就在這時，我的肚子在和我抗議，咕嚕咕嚕叫個不停，我真想說一句：“抗議無效�！睕]辦法，只好去吃早餐了。
晨練對我們的幫助很大，是我們的體格更加強壯，所以大家每天都要晨練�。�
四年級作文 篇6
歲月匆匆，花開花落，板橋小學(xué)將迎來它的百歲華誕。在這一刻，我們?yōu)樗恼�，為它驕傲。它就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長。它是我們學(xué)習(xí)的天地，也是我們成長的搖籃。
一進校門，就看到花壇上朵朵鮮花張開笑臉，像是歡迎些莘莘學(xué)子。路的兩旁是排列整齊的腰鼓，它有我們的小腿般高，全身紅通通的，給予人鼓舞人心的感覺。我們學(xué)�！扒搜摹边�參加過許多的演出和比賽，獲得過很好的成績。穿過綜合樓往前，來到了大操場，操場的右邊是教學(xué)樓和主席臺；左邊是乒乓球臺。課間活動時，同學(xué)們都會聚集在這里做游戲，歡樂的笑聲充滿了整個校園。操場的周圍還栽有許多花草樹木，一到夏天，這里綠樹成蔭，香氣撲鼻，令人神清氣爽。
在這里，我們受到嚴格的教育；在這里，我們養(yǎng)成奮發(fā)努力、講究文明、團結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了智慧的力量、做人的道理。感謝您，親愛的板橋小學(xué)，哺育我們成長的地方！
四年級作文 篇7
隨著 “咚、咚、咚” 三聲鏗鏘有力的大鼓聲，禮儀隊十六位亭亭玉立的小姑娘身著雪白鑲紅邊的短裙，頭戴鮮紅的船型帽，腳蹬白色長靴，“唰、唰、唰”邁著整齊有力的步伐，英姿颯爽地向我們走來。她們宛如那16朵含苞欲放的鮮花，迎著朝陽，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。像雪白的梨花，筆盈盈地競相怒放；像一片紅艷艷的紫云英，燃起熊熊的火焰；像綻放的曇花皎潔飽滿，光彩奪目；像素雅的水仙，芳香飄溢，恍若快樂天使……
禮儀隊的姑娘們在歷時半年的訓(xùn)練中，經(jīng)歷了艱辛和磨難，培養(yǎng)了頑強的意志力和堅韌不拔的精神。她們中間那些平凡的事跡卻令我們深深地感動。五（3）班的何韻邢同學(xué)，剛來禮儀隊時是位膽怯、內(nèi)向、沉默的姑娘，她是那么的不引人注目，有時還會動作不協(xié)調(diào)，時時被老師批評指正……正是這樣一位不起眼的姑娘一次次地令老師感動，從開始訓(xùn)練到正式比賽她每時每刻都是那么的認真，那么地一絲不茍，壓腿踢腿對于沒有舞蹈基礎(chǔ)的孩子要付出更多的辛苦，但她堅持下來，每次都按要求完成得最好；國慶節(jié)期間她生病了，每天都要吊針，她可以有充分理由不回學(xué)校訓(xùn)練，但她卻依然準時回到學(xué)校和以往一樣投入到大強度的訓(xùn)練中，老師看到她手背上扎出的一個個針眼，眼睛濕潤了……六（2）班的校牌手胡嘉文同學(xué)，在臨近比賽前她的脖子燙傷了，每次訓(xùn)練汗水都會順著脖頸往下流淌染在傷口上，那種刺辣辣的疼痛是可想而知的，但是她卻沒顧得上搽一把沒吭一聲，每時每刻都保持著最佳的狀態(tài)，……四年級的譚銘惠同學(xué)患有皮膚過敏，每次訓(xùn)練老師都會心疼地在她頭上扣上一頂帽子，但她毅然摘下帽子說：“老師，我能行，我可以堅持�！薄T敏儀、葉瑩瑩、陳敏瑤等同學(xué)體質(zhì)較弱，但她們克服了一次又一次的大強度訓(xùn)練，靜站、正步、定位動作都是那么的規(guī)范有力，看！她們迎著熱烈的太陽昂首闊步地邁向成功……還有大會小主持人歐陽柳穗同學(xué)，她擔(dān)任著我�；硬俚慕庹f重任，她不厭其煩地到訓(xùn)練中一遍遍感受，一次次孕量，使簡短的解說詞在她情感的渲染下，更付激情，充滿魅力，給儀仗隊的表演注入了生機和活力……
為了提高儀仗隊的素質(zhì)，老師要求同學(xué)們要有良好的精神面貌，并自始自終都要保持燦爛的笑容。而花隊又是整個儀仗隊的亮點，要給儀仗隊起到錦上添花�；牭墓媚飩冊谟�(xùn)練中認真聽取老師傳授的`技巧，每天都對著鏡子模仿練習(xí)標(biāo)準的微笑，舉手投足間的規(guī)范禮儀動作。鄺穎儀、梁芯蕊、黃麗珊、郭凱欣、劉欣蕾、曾薇伊、邵安嫻等同學(xué)，她們每次訓(xùn)練都互相提醒，相互促進，一絲不茍地完成一系列動作。在當(dāng)天的比賽中她們以最美最燦爛的笑容展現(xiàn)給了觀眾，形成一道亮麗的風(fēng)景線，就像小精靈似的點綴在儀仗隊的花叢中。她們英姿颯爽的身影、充滿自信的精神面貌，終于贏得全場觀眾雷鳴般的掌聲，她們的魅力感染了在場的每一個人……
一分耕耘，一分收獲。禮儀隊的同學(xué)們用辛勤的汗水享受到了成功的喜悅。她們不是畫，比畫更絢麗；她們不是歌，比歌更動聽；她們是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來……花兒說，我要謝了。
四年級作文 篇8
周末的一天早上，我起床自己去買早點。到了曾經(jīng)去過的早點鋪一看，還沒有開門。換別的地方買呢？我又不知道哪兒有？于是我決定從路邊找人打聽一下。
不遠處有位老奶奶在鍛煉身體，我走到她面前，小聲地問：“老奶奶，打擾一下，我想向您問一下路�？梢詥幔俊崩夏棠毯孟駴]聽到我的問話，于是我把聲音稍稍大了一點又問了一遍，這次奶奶聽見了，笑瞇瞇地說：“小朋友，你想問什么呀？”看老奶奶同意了，我開始大膽起來，大聲地說：“哪還有賣早點的？”老奶奶指著前面說：“哦，你看，先直走100米然后在左拐不遠就到了，那兒早點挺全的�！蔽腋吲d極了，連聲說：“謝謝奶奶！”
我按著奶奶指的路，終于順利買到了早點。心里甭提多快樂了！
四年級作文 篇9
我的夢，沉浸在昔日的長河中，我的淚，又會在夢醒時分。 我的夢，沉浸在昔日的長河中，我的淚，又會在夢醒時分。有時只是一次次的回憶，我只想：記起那夢醒時分的美好回憶��！曾經(jīng)的種種，以后的回憶。我也只是一次次的逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回憶，以后的種種：我應(yīng)該一點點的忘記，去擁有自己想做的事。 我自己曾很努力的愛上一個人，但我想說：你想我原來看過的一個人，在夢里，你和一個人是哪么的相像，也許這也是我想看到你的原因吧！
青春編織我的夢想。不浪漫，也不多彩�；蛟S是堪稱中國婦女運動之先驅(qū)的秦怡老師給了我這個夢，又或許是血友病院的孩子們給了我這個夢，抑或其余。反正，我有一個夢，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，卻相當(dāng)真摯，沒有目的，沒有私利，沒有雜質(zhì)，那夢已在心里深深扎根。這是一個真實的夢，夢醒后只有淚濕的枕頭懂得我的一顆真摯的心。我希望世界沒有病痛，沒有死亡，沒有分離，沒有悲傷……只愿陽光永遠普照大地，希望永不泯滅。 夢只是現(xiàn)實生活的一種虛幻的補充，是對生活中不能實現(xiàn)的事物的一種心靈的慰藉，我不能沉溺于夢境中。但有的夢也包含著自己對未來人生的一種憧憬，一種希望。它為自己提供了動力，這種夢就像迷失在莽莽原始森林中的人看見的丁點火星，讓他披荊斬棘，開辟一條光明大道。
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