手的溫度四年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的手的溫度四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　在我的腦海里總是有很多事，怎么想也想不起來，他就像迷霧中的回家的路，同時也有很多事，就在看電視，雖隔著什么，但是還是那么清晰。

　　小時候，我很愛爬樹，每次都能順利的爬上去，然后順利的下來�？删驮谝粋�普通的夏天，一個普通的下午，我爬上樹，一邊涼快，一邊看風(fēng)景。過一會，我像往常一樣下來。咦？昨天的那個樹枝呢？我一個不小心，腳踩空了，我掉了下來，摔得很慘。腿上劃了一個大口子。

　　怎么辦？回家？那不就找挨罵呢嗎？要不——去小賣鋪吧。

　　我一瘸一拐的走向小賣鋪，用身上僅剩的一塊錢買了創(chuàng)口貼。買完了，我趕緊貼上，以防感染。我剛要走，突然想起來，還沒給錢呢，我一掏兜。咦？怎么少了一毛？肯定是剛才爬樹的時候掉出去了。老板看見了，就說：“沒事，少一毛就少一毛吧，傷的這么嚴(yán)重，趕緊回家吧�！蔽艺f了一句冰冷的“謝謝”，就又一瘸一拐的走了。

　　剛走出沒多遠(yuǎn)就，一掏兜。咦？剛才的`一毛錢怎么又莫名其妙的出來了。我趕緊一瘸一拐的又走回去，把一毛錢給了老板。老板雙手接過了那一毛錢，然后一直看著我的眼睛，握著我的手不放。

　　這件事，已隔五六年了，可是回想起來還是那么清晰，我仍然等感到他握著我的手的溫度，這只手的溫度一直溫暖著我。

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