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中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字

時(shí)間:2021-09-01 11:03:55 四年級作文 我要投稿

【實(shí)用】中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字匯總7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字匯總7篇

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇1

  今天,是中秋節(jié),是團(tuán)圓日。我們家的成員都在一起吃團(tuán)圓飯,桌上有魚、肉、菜、湯等許多好吃的飯菜,我們好幸福呀!

  吃飯后,我們上了樓頂,拿出了月餅,夜幕降臨了,一輪明月徐徐升上天空。我們坐在草席上一邊賞月一邊閑談,今晚的月亮特別圓,也特別明亮。一絲薄薄的輕云環(huán)繞著它。我仔細(xì)一看,月亮上有一塊黑影,好像是嫦娥姐姐吧!旁邊還有一塊黑影,可能是玉兔吧!好像正好嫦娥嫦娥玩耍呢!這時(shí),我想起了兩個(gè)神話故事,然后,我給大家講“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”的神話故事,我正說得津津有味,突然“隆隆”的煙花聲打斷了我的故事,我們觀賞著從東邊升起的煙花,也品嘗著嘴邊的月餅,有說有笑……。在笑聲中月餅不知不覺吃完了,時(shí)間也晚了,我們慢慢地下了樓,嘴里好像還有很多話沒說完。

  沒多久,我上了床,安然地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  編輯點(diǎn)評:善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇2

  今天是中秋節(jié),在我的提議下,一大早爸爸就背上相機(jī),帶著我們?nèi)襾淼缴澈舆,一邊晨練,一邊抓拍美景。初秋的沙河兩岸,清風(fēng)徐徐,樹葉正綠的恰當(dāng),河中心的灘地上,幾只白鷺正在嬉戲。這時(shí)太陽露出了地平線,爸爸急忙為我和媽媽拍下了合影照。我歡快地笑著、跑著,感覺從來沒有這么快樂過。

  夕陽西下,我最盼望的中秋之夜快到了。幾天前我就計(jì)劃好了今年的賞月流程。姥姥家住在沙河堤岸邊,一出門就是美麗的沙澧公園,她家的院子就是最佳的賞月地點(diǎn)。我邀請了弟弟一家和我全家共同賞月。我們早早地支起了石桌,擺上了各式各樣的月餅,一邊品茶,一邊玩起了成語接龍和古詩對誦游戲。由我先起頭,“花好月圓”,媽媽熟練地對上“圓圓滿滿”,爸爸毫不猶豫第接道:“滿面春風(fēng)”……我們玩的正起勁,忽然弟弟跳起來歡呼,“姐姐,姐姐,快看呀,月亮升起來了!”我順著弟弟指的方向,朝著姥姥家門口兩棵楊樹之間望去,果然一輪明月掛上了天際。月光是那么皎潔,那么柔和,遙望夜空,又是那樣的安靜,我們也漸漸地平靜下來。隨著月兒的移動(dòng)上升,我們慢慢地移動(dòng)位置,尋找最佳的觀賞點(diǎn)。大約到了九點(diǎn),月亮升的更高了,月光照亮了整個(gè)院子,我們又開始繼續(xù)游戲、繼續(xù)賞月。

  今年的中秋過得真有意義,我期待著下一次的中秋月圓時(shí)。

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇3

  人們沉浸在國慶節(jié)的喜悅中,中秋節(jié)又接踵而來。

  傍晚我們一家來到姑姑家過節(jié),在路上,人少了很多顯得很冷清,和國慶節(jié)的熱鬧相比真是天壤之別。人們的腳步顯得很急促了。我們到了姑姑家,爺爺、奶奶、大叔叔、小叔叔……都在姑姑家了,一看桌上的菜叫人的口水直流三千尺。

  飯后我們走上陽臺賞月,談起往事,奶奶說:“以前我們小時(shí)候有一塊月餅就很好了,到了今天改革開放了我們也能吃上不同口味的月餅了!”“月是故鄉(xiāng)的明呀”!爸爸說。我說:“上一個(gè)中秋節(jié)老爸沒回家今天的中秋節(jié)老爸回家了”?蓯鄣拿髟掳!點(diǎn)燃了我們的團(tuán)圓之心?赡苓有一些人在鄉(xiāng)外不能回家而在舉頭望明月。低頭思故鄉(xiāng)。說笑之后我開始吃月餅了:我屬龍吃這個(gè)!我屬兔,吃這個(gè)……|

  古人說的好:“但愿人長久,千里共嬋娟。我希望天下的人們都能向今天一樣團(tuán)團(tuán)圓圓!

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇4

  一年一度的中秋隹節(jié)又到了,我家來了很多人。我快速地吃完晚飯,搬上桌子,到院子里賞月。

  伙伴們不一會(huì)兒都來齊了,可月亮還是不出來,我們只好先燒烤。我拿出火腿和雞翅,用鐵棍穿上,放在自做的灶上烤起來。因?yàn)槭堑谝淮慰,所以烤得很不好。這個(gè)說:“啊!我的火腿烤焦了!蹦莻(gè)又說:“我的雞腿沒烤熟!闭f完我們大笑起來。最后我們把板栗扔進(jìn)火里烤,熟進(jìn)火里烤,熟了,我們就用鐵棍叉起來吃,大膽的就直接用手去拿。雖然月亮還沒出來,但我們的歡聲笑語已填滿了夜空;鹦菫R到我們的身上,我們不覺得燙,反而覺得是在為我們放禮花呢!

  食物一下就被吃得一干二凈。我們來到醫(yī)院最開闊的地方急救中心的草坪上做游戲。突然眼前一亮,“啊,月亮出來了!”“月亮出來了!”伙伴們齊聲歡呼起來。伙伴們這時(shí)情不自禁地贊美起月亮來。這個(gè)說:“月亮真圓啊!”那個(gè)說:“月亮像個(gè)大玉盤!

  歡笑聲、贊美聲都融盡在這夜空中,中秋就在這歡快氣氛中結(jié)束了。

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇5

  一年一度的中秋節(jié)又到來了。

  這天晚上,我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味,邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗,這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試,我贊同。首先進(jìn)行成語比試,要求是每個(gè)成語必須都要含有“月”這個(gè)字。

  我打頭炮:“花好月圓。”

  爸爸接著說:“花前月下、月下老人!

  媽媽也不甘示弱:“風(fēng)花雪月、水中花,鏡中月!

  一輪成語比完,進(jìn)入古詩比試,我又搶先說:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  爸爸說:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!

  說著,說著,我一個(gè)人來到陽臺,想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的嫦娥以及可愛的玉兔。仰頭環(huán)顧,連月亮的影子都沒有,一看原來今天是陰天。月亮沒了,一陣思念涌上心頭:仰望天空,眼前又仿佛出現(xiàn)了過年時(shí)的`情景:我和表哥、表妹歡聚在一起,打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方,不能相見。

  想著,想著,我又不覺地想到了祖國的寶島----。這時(shí)的肯定也想著她的母親----中國。而這時(shí)電視中正傳來要申請加入聯(lián)合國的報(bào)導(dǎo)。不!是中華人民共和國的一部分,決不能讓離開祖國的懷抱……。

  夜深了,睡夢中,我夢到我在回歸的那天晚上,我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇6

  秋日的陽光終于不再那么暴烈,空氣中也開始飄蕩起桂花的香氣。在這樣舒服的天氣里,我們迎來了中秋,味蕾也特別容易蠢蠢欲動(dòng)。

  我們在中秋的習(xí)俗是吃月餅,賞月亮。月餅,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓。中秋之夜,月圓之時(shí),圍坐在一起吃上幾口月餅,祈禱月圓人圓情更圓!中秋之夜賞月也是一件快樂無比的事。當(dāng)你一個(gè)人靜靜地坐在陽臺上時(shí),看著那一輪皎潔的圓月時(shí),你就會(huì)想起嫦娥,與嫦娥一起思念,是怎樣的孤獨(dú),又是怎樣的陶醉呢?圓月,家人,親人,在今夜似乎把距離也拉近了。

  今夜,我靜靜地站在陽臺上。本想安靜地賞月,因?yàn)榻裉焓侵星锕?jié)呀!可是夜空中沒有月亮也沒有一顆星星,真有些失落!今晚老天爺好像在生氣似的,沒有月亮的陪伴,夜空中顯得格外寧靜!

  今夜,我不忍心做其它的事,只想靜靜地,靜靜地坐在那里,欣賞著恬靜的夜,遐想著月兒。月兒,我多想與你會(huì)會(huì)面,因你不能常常地露面,卻能給人們帶來團(tuán)圓和幸福。耳畔,隱隱約約地傳來《月光曲》,好靜,好美

中秋節(jié)小學(xué)四年級作文300字 篇7

  我心目中的月亮是千姿百態(tài),有時(shí)是圓的,有時(shí)是彎的,月亮有時(shí)像一個(gè)害羞的娃娃,人們想要看她,她卻不時(shí)地往云層里躲,好像害怕人們似的,真好玩,小學(xué)四年級作文中秋節(jié)。

  每當(dāng)月亮升起的時(shí)候我會(huì)想起許多關(guān)于月亮的美麗的傳說:嫦娥奔月,吳剛砍桂......,每當(dāng)我想起這些傳說,我會(huì)不由自主地幻想起來,幻想我到了月亮上,看見了美麗的嫦娥姐姐和小巧玲瓏的玉兔,我們一起玩得很開心,也幻想我長大以后要要乘著宇宙飛船到月球上探究奧秘,把月球建設(shè)成環(huán)保,美麗的大花園,成為人類的第二個(gè)家園。

  我喜歡看科幻畫報(bào)上的《月兔也瘋狂》,我喜歡里面每一個(gè)人物,像可愛的小兔子,月亮的主人--嫦娥娘娘,我很期待06年第9期的科幻畫報(bào)的內(nèi)容。

  不管科幻畫報(bào)里的月亮還是天上的月亮,永遠(yuǎn)都是完美無暇的,永遠(yuǎn)都是我心目中最美的月亮。

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