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小學(xué)生四年級(jí)科幻作文

時(shí)間:2024-03-28 09:27:24 春鵬 四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)生四年級(jí)科幻作文(精選27篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)科幻作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生四年級(jí)科幻作文(精選27篇)

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 1

  暑假里的一天夜晚,我躺在屋外的小床上,望著滿天的閃爍的星辰,看著那條潔白的、滔滔不息的銀河,不知不覺睡著了……

  突然,天空中出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)光的圓東西,竟然飛到了我的屋里。。≡瓉硎怯钪骘w船!忽然從飛船走上下來兩個(gè)穿著特殊服裝的家伙,他們的.模樣和我們極為不同,語言卻能聽得懂。難道他們是外星人?我非常驚訝,大聲呼喊卻無人應(yīng)答。這兩個(gè)家伙粗手粗腳地把我拉上了飛船。飛船速度極快,轉(zhuǎn)眼功夫就飛到了月球上。

  來到月球上,我立馬被眼前的景象驚呆了:天空中布滿了飛船,其中一架飛船向下發(fā)射了一枚導(dǎo)彈,只聽轟隆一聲,地面上出現(xiàn)了一個(gè)幾百米深的大坑。原來,他們正在進(jìn)行軍事演習(xí)。

  這時(shí),一個(gè)外星人朝我走過來,他告訴我說:“我是這里的最高長官,我們?cè)谧龉舻厍蚯暗闹卮筌娛卵萘?xí)。我們這里有威力無比巨大的,一枚炸彈足可以毀掉你們一個(gè)村子。知道嗎?我說的村子是指人口在兩億人以上的城市或者國家。所以,我們對(duì)征服地球有足夠的信心。哈哈哈哈……”他狂笑著離開了我。我十分擔(dān)心,我真怕這些外星人毀掉我們美麗的家園。

  大約幾秒鐘過后,那位指揮官一聲令下,無數(shù)架飛船猛烈地向地球沖去。“不,你們這些無人性的東西,你們不能破壞我們的家園。媽媽,媽媽——”我對(duì)他們的行動(dòng)恨透了,大聲的斥責(zé)著、呼喚著……

  “快醒醒,到屋里去睡!眿寢尠盐覔u醒,原來我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。我想,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握高科技,保衛(wèi)美好家園!

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 2

  我在語文書中學(xué)過這樣一課,它的大概內(nèi)容是:在2100年,科技發(fā)達(dá),人們都用機(jī)器人來當(dāng)老師,機(jī)器人知識(shí)很淵博,他們可以從中學(xué)到很多,與此同時(shí),他們也失去了很多,例如他們享受不到同學(xué)在一起,互相交流;互相幫助的樂趣,還有很多很多。所以當(dāng)他們看到一本幾個(gè)世紀(jì)前人們上學(xué)是怎樣的時(shí)候,非常希望現(xiàn)在還是幾個(gè)世紀(jì)的教學(xué)方式。那么電腦前的你可能覺得奇怪,機(jī)器人當(dāng)老師,想讓他教就教,能叫一節(jié)課嗎?或許不能,不過還是請(qǐng)你往下看,相信你會(huì)有收獲的。

  乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年,因?yàn)槲蚁肫鹆酥校麄兛释怯醒腥獾?人來教他們,所以我想辦一所學(xué)校,并要將它取名為“快樂之校”。雖然學(xué)校是我開的,但我還是請(qǐng)來我校以前的校長來當(dāng)一校之長。因?yàn)檫@學(xué)校外面富麗堂皇,里面有頂尖科技,所以吸引來了許多學(xué)生,老師們的工資達(dá)到二萬元一月,至于我還是安心學(xué)習(xí),當(dāng)好我的學(xué)生。2100年,航天科技發(fā)達(dá)得不能再發(fā)達(dá)了。在學(xué)校里科技課,采訪課……豐富了我們的課外生活,拓寬了我們的視野。

  在2100年,7月30日那天上的采訪課讓我永生難忘。在那天采訪課,我和我最好的朋友袁妍一組,老師讓我們?nèi)ピL問從外星來的兩位VIP,也就是貴賓。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 3

  我坐著時(shí)光機(jī)來到了1000年后,哇!3004年真是不同凡響。街道上到處是懸浮汽車,每個(gè)人都忙碌著。我走著走著,忽然看見一張海報(bào)。上面寫著月球之旅。這可是個(gè)難得的好機(jī)會(huì),此時(shí)不去,更待何時(shí)!

  我立刻報(bào)了名,開始我的月球之旅。我坐上超光速飛船向月球進(jìn)發(fā),忽的一下子便來到了20.44萬千米高空中,這時(shí)候電腦發(fā)出警告,離月球還有18萬千米。一瞬間便來到了月球。

  月球上什么時(shí)候蓋起了賓館。賓館的招牌上刻著五個(gè)剛勁有力的大字“廣寒宮賓館”,我想,這八成是嫦娥仙子開的賓館吧!我走進(jìn)一看,有一個(gè)人影向這邊奔赴,她身穿彩衣,裹著白紗,手里抱著一只玉兔,美極了!“Hello!歡迎光臨!”我說了一句:“謝謝!”我走進(jìn)賓館找了個(gè)空座位坐下,叫了幾盤這兒最出名的酒菜。不一會(huì)兒,一桌巧奪天工的酒菜便上桌了。每道菜都有它們自己的特色,就是不知味道如何。我懷著試一試的心理嘗了嘗,哇!這兒的菜不光中看,吃起來更是讓人叫絕。不知是哪位神仙做的菜,我讓嫦娥仙子把這兒的.名廚請(qǐng)來。這不是灶神嗎?怎么當(dāng)起廚師了?這時(shí)天外來了個(gè)旅行團(tuán),他們個(gè)個(gè)都怪模怪樣,天哪!我居然看見了UFO!天庭什么時(shí)候也開始了外交關(guān)系?牛郎織女正騎著牛兒向這兒奔來,你一定很奇怪他們倆怎么能在一起呢?其實(shí)王母娘娘早已下令能讓眾仙有情人終成眷屬。這可讓豬八戒和吳剛大有可趁,他倆不分晝夜的為嫦娥做義務(wù)勞動(dòng)。希望討得嫦娥的歡欣。齊天大圣駕著金斗云來了,瞧!他拿著今年以他做廣告的手提電腦正在交網(wǎng)友。宙斯和他的妻子赫拉、兒子赫耳墨斯開著勞斯來斯在天街閑游。許仙、白素貞也在這兒吃飯。法海來了,不用當(dāng)心,他們現(xiàn)在可是朋友了。

  吃完了飯,我便來到了這兒的風(fēng)景區(qū)瑤池仙境。這兒的荷花可真美,還閃著金光,五彩繽紛。聽說,這里的水能治百病,我?guī)┗厝ピ囋嚒kS后又來到了蟠桃園,這兒的仙桃可真大,5元一個(gè),真饞人。

  天上一日,地上十年。我依依不舍地乘著飛船返回地球。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 4

  靜靜的,站在柔柔的月光下,任憑涼涼的清風(fēng)輕輕的撩起長發(fā)。我輕輕閉著雙眼,幻想著我的房間。

  淡紫色的墻壁顯露出了一種優(yōu)雅,地板潔白如玉,閃閃發(fā)光。窗簾上有一只模型蜻蜓,顯露出了童年的味道,窗戶前是我的小書桌,一塵不染。書桌的左上角有一朵牡丹花,靜靜的散發(fā)著心神曠怡的清香,牡丹花旁是一個(gè)可愛的陶瓷娃娃,眨著一雙水靈靈的大眼睛,陶瓷娃娃旁邊是一株淡紫色的許愿樹,看起來如此優(yōu)雅。一站米黃色的臺(tái)燈靜靜的端坐在書桌中央,釋放著迷人的光彩。一個(gè)蝴蝶形的音樂盒靜靜的演奏者美妙的樂曲,右上角擺放著一個(gè)淑女式的可愛日歷。書桌前是一把桃紅色的椅子,上面刻有可愛的阿哩。瞧!那是我的書架!橘黃色的卻透露著一種典雅。暑假中,一本本書都是我的最愛《愛上友誼的味道》《外號(hào)像顆怪味豆》《巧克力味的.暑假》《給生命取個(gè)溫暖的名字》《彼岸花》……書架旁是我的床,天藍(lán)色的蚊帳,潔白的枕頭,粉紅色的被子……天花板上,是一個(gè)水晶燈,蓮花的樣式,金光燦燦。從天花板上吊下一串串風(fēng)鈴。淡藍(lán)、粉紅、米黃……樣式也很多。有從日本帶來的,有從美國帶來的……

  這就是我幻想的房間,我相信在將來,我一定會(huì)創(chuàng)造出這一個(gè)多姿多彩的房間。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 5

  假如我是一名科學(xué)家,首先我會(huì)發(fā)明一種智能鉛筆。它有三種功能:它只要一個(gè)小時(shí)就可以把《西游記》這本書抄完。因?yàn)樗膬?nèi)部有一個(gè)超級(jí)芯片,它可以用最短的時(shí)間、最快的速度把你交給的任務(wù)完成。在你疲勞時(shí)候,可以用它播放MP3音樂來聽一聽,放松一下心情。萬一遇到壞人,還可以把它當(dāng)做一種小型激光炮來對(duì)付他,由于它體積很小,可以很隱蔽,不容易被壞人發(fā)現(xiàn)。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種萬能遙控器。它不但能遙控家里的各種電器,還可以遙控汽車、壓路機(jī)、飛機(jī),甚至還可以遙控宇宙飛船和各種航天器呢!

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種叫“跑得快”的汽車,這種汽車的'最高時(shí)速可以達(dá)到每小時(shí)2000公里!它以二氧化碳作為動(dòng)力,1年內(nèi)只需要換氣2次。而它排出的“廢氣”是我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物生存所需的氧氣。

  假如我是一名科學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種宇宙飛船,它可以僅用兩年時(shí)間就可以飛出銀河系,這種飛船不僅速度快,而且非常安全。

  我多想快點(diǎn)長大呀!長大后我就可以真正地成長為一名科學(xué)家,就可以發(fā)明對(duì)人類有益的東西來造福人類。我知道,光有理想是不行的,所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),只有這樣我才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 6

  在大海的深處,有一條美麗的魚,她長著人的身體,魚的尾巴,她家里很窮,她的父親只好把她賣給富有人家。

  富有人家?guī)退×藗(gè)新名,叫莉莉。莉莉每天都要為這家人打掃房間,擺放廚具,做飯,澆花(海底植物)……

  有一次,莉莉不小心打破了一個(gè)盤子,富有人家的美人魚竟然拿掃把打了莉莉。莉莉很傷心,她的哭聲被一些小海星聽見了,海星們十分可憐莉莉,便把莉莉帶回了海星公主的皇宮。

  莉莉每天都很快樂,因?yàn)楹P枪鲗?duì)莉莉十分好,莉莉可以看美麗的花(海底植物),可以吃美味的飯菜,可以和海星們做游戲……

  一天,海星公主對(duì)莉莉說:“莉莉,我們很希望你能夠快樂、幸福。在附近,會(huì)有一只丑陋的`魚經(jīng)常出現(xiàn),他是被施了魔法的人魚王子!

  “只要你看到他,他會(huì)送你一塊金子,你不要收,他給你一袋銀幣,你也不要收,只收他手里的花,你就會(huì)破魔法,和王子過幸福的生活。”

  果然,當(dāng)莉莉出去時(shí),看到那條魚,莉莉沒有收金子,沒有收銀幣,只要了花,解救了王子,和王子過上了幸福的生活,并成為了世上最美的美人魚。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 7

  有一天,小肥走在大街上,突然,他一下子掉到了身下的井里了。他的四周全是彩色的,這時(shí),忽然有一個(gè)人說:“你被幸運(yùn)地選中了,你可以穿梭到未來50年的地方去,記住,你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間!去吧!“咚”小肥掉在了一個(gè)他從沒有看見過的地方,他心里想:這就是未來的濟(jì)源?我要去我家看看。

  到了以后, “哇!我家怎么成了一座別墅了!小肥贊嘆道。原來國家現(xiàn)在有了好政策,小肥現(xiàn)在成了大富豪。小肥為了避免不必要的麻煩,就只好走了。他走走停停,一邊觀賞濟(jì)源的變化一邊享受著濟(jì)源的'變化,不知不覺的,小肥走到了他們的學(xué)校。

  在學(xué)校里,有了一種新課桌,這種課桌全是用防彈玻璃做的,是為了不掛傷學(xué)生。上面還有幾個(gè)按鈕,到了酷熱的夏天,你一按白色按鈕,你就會(huì)變得特別涼快。到了下雪的冬天,你一按暖氣鍵 ,你就會(huì)覺得有一陣春風(fēng)吹來。

  如果你的東西掉了,桌子的機(jī)械手會(huì)給你撿起來。如果你的讀書姿勢不正確,機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)給你糾正。小肥不禁怔住了:未來的濟(jì)源也太好了!

  “小肥,起床了!一會(huì)上學(xué)遲到了!”小肥睜開了眼,伸了個(gè)懶腰說:“什么啊!原來只是場夢(mèng)!”

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 8

  “飛”,有一種無憂無慮的感覺,每當(dāng)我輕輕地閉上眼睛,整個(gè)身子便會(huì)在半空中輕悠悠地飄著,飛出那狹窄的小屋,飛到那蔚藍(lán)的天空,飛向那美好的未來……

  未來的我是怎樣的呢未來的.我,將成為一只小鳥;和爸爸媽媽一起在天空翱翔,去和鳳凰交個(gè)朋友,去跟大雁握一握手。

  我是一只小鳥,我就會(huì)做一只善良、勇敢的小鳥,保護(hù)草原上的小綿羊。如果有狼來偷羊,我就俯沖下去,猛地啄狼。我是一只小鳥,我就做一只可愛的小燕子,把春天帶給人間;我是一只小鳥,我就做一只喜雀,把喜慶送給大家……

  我是一只小鳥,去旅游也不會(huì)那么麻煩了,還要坐火車、坐公共汽車!我只要張開翅膀,拍打著,我就會(huì)飛到天空,飛到想去的地方。俗話說,“站得高,看得遠(yuǎn)”,在天上,就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密,我就不用胡思亂想了。

  我是一只小鳥,我就到宇宙里摘下許許多多閃閃發(fā)光的星星送給人們,把星星掛在人們的屋里,掛在大街上,掛在大家身上。到了那個(gè)時(shí)候,每一個(gè)晚上都會(huì)變得金碧輝煌。

  未來的我,是一只小鳥,在天空中飛,這是一個(gè)幻想。要是一切幻想都能夠?qū)崿F(xiàn),那該多么好啊!

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 9

  各式各樣的鞋子隨處可見,我們離不開它。但是現(xiàn)在的鞋子,我想一想,有很多缺點(diǎn)。一點(diǎn)也不方便。所以未來的鞋子也要與時(shí)俱進(jìn),跟上時(shí)代的發(fā)展和科技進(jìn)步的步伐。

  未來的鞋子可以隨主人的需要,要變化。涼鞋可以變成皮鞋,皮鞋可以可以換成運(yùn)動(dòng)鞋。沒穿運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)再不用為沒穿運(yùn)動(dòng)鞋而煩惱了。未來的鞋子當(dāng)然不能了少了會(huì)跑會(huì)跳。而且要跳得高,跑得快。鞋子里要安裝一個(gè)微型的智能芯片,它可要處理主人對(duì)它的命令喲!芭芸禳c(diǎn),跳高點(diǎn)!”。那這樣一來,矮個(gè)子沒有煩惱了。要是未來的鞋子安裝上微型的'飛行器,可以減少交通擁擠的煩惱了。可以做短途的飛行了。

  未來的鞋子可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度呢!這樣一來,北方的同學(xué)們?cè)诙觳挥冒l(fā)愁了,腳也不會(huì)不凍壞了。腳也不會(huì)因?yàn)樘鞜岢龊苟l(fā)臭。鞋子的表面有感應(yīng)外界環(huán)境溫度的感應(yīng)器,隨時(shí)調(diào)節(jié)溫度的功能喲。高級(jí)吧。所以高科技都應(yīng)用在鞋上了而且采用納米技術(shù),表面又薄又輕,又柔軟舒服。讓腳感覺象沒穿鞋的感覺。

  我還有好多好多高科技的用途想用在鞋上呢,等我好好學(xué)習(xí),多學(xué)些高科技技術(shù)。發(fā)明貼近人類生活,又環(huán)保的物品呢。相信人類的生活更美好,更環(huán)保。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 10

  當(dāng)我讀完《感動(dòng)小學(xué)生的100篇科幻》這本書時(shí),我便對(duì)這本書有許許多多的感想。

  我覺得這不是一本單純的書,書中的每一個(gè)短小的故事都告訴我們一個(gè)深刻的道理,告訴我們?nèi)绻龅酵磺闆r時(shí),該怎么辦。

  它,讓所有對(duì)未知世界好奇的我們大膽地去想象,讓我們知道;在科幻王國中的一切想象都有可能美夢(mèng)成真。

  它,是一扇體現(xiàn)學(xué)生的人生追求、反映學(xué)生情感的`心靈之窗。文中那淳樸的一個(gè)字、一句話,都有一股力量,讓我們倍受感動(dòng),甚至淚流滿面。它用愛為我們打開心靈的窗戶,讓我們用心去感受世界;讓眼睛去觀察世界;讓耳朵去傾聽世界。

  在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中,每個(gè)同學(xué)都在開足馬力,努力地向成功只門沖刺,爭取成為最耀眼、最閃亮的一顆明日之星。

  雖然家長們一再地強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,但是學(xué)習(xí)指標(biāo)才是硬指標(biāo),家長對(duì)于我們的心情煩惱和生活,疏忽了許許多多。智商自然重要,可是情商更重要。如果我們沒有情商,就會(huì)成為一個(gè)"冷血?jiǎng)游铮,沒有一絲一毫的感情。

  同學(xué)們,讓我們大膽地發(fā)揮自己的潛力,大膽地去想象吧!

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 11

  我的生日快到了,在北京工作的舅舅給我寄來了一個(gè)大禮包,里面躺著一個(gè)可愛的機(jī)器人,聽舅舅信上說,這個(gè)機(jī)器人是他們最新的科研成果。

  別看楠楠只有我的.臺(tái)燈高,她的本領(lǐng)可大了。她不但能聽懂人的話,會(huì)說話,會(huì)走路,而且會(huì)跑,跑得還很快;會(huì)跳,跳得還很遠(yuǎn)、很高;會(huì)唱,許多流行歌她都唱得跟放音機(jī)一樣動(dòng)聽。

  我看了看她空空的兩手,奇怪地問道:“可你不拿著字典啊,難道你把字典變沒了嗎?”楠楠說:“我就是字典呀!不信你就問!蔽覇柫藥讉(gè)很難的字,她都一一寫給我看,我接著又問了許多很難的題,她都準(zhǔn)確無誤地告訴我。我驚喜地喊道:“楠楠,你真棒,可以當(dāng)我的小老師了!遍嬖V我:“我還知道許多成語,會(huì)解許多數(shù)學(xué)難題,還會(huì)講故事呢!這些都是人們事先存入我腦海里的。

  中午,我和楠楠一起玩捉迷藏的游戲。輪到楠楠來找我了,我躲在一個(gè)大箱子里,楠楠一會(huì)兒就把我揪了出來。我又躲在衣柜里,也被楠楠輕輕松松地找到了。

  看著我疑惑不解的樣子,楠楠得意洋洋地告訴我:“我的耳朵很靈敏,就算一只小蟲爬動(dòng)的聲音,我也能清楚地聽到,更別說你走路的聲音了。

  我給舅舅回了一封信,感謝他送給我這么一個(gè)能干的伙伴。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 12

  宇宙醞釀地球,地球孕育了大地,而人類就在這片充滿力量的大地中誕生了!

  千萬種的生物在地球上生存,青山綠水是他們生存的依靠,然而一顆湛藍(lán)的星球,竟在旦夕毀于人類之手。地球之美在于自然,“適者生存”也正如同上帝創(chuàng)造生物的原意,我們可說是地球上最聰明的一種生物,應(yīng)懂得去平衡生態(tài)、包容其他的地球同胞,而不是一再的`占有資源,將一切萬物視為己有。人類對(duì)于大地摧殘,自然一再的原諒我們,但把原諒不當(dāng)一回事,它就只能以報(bào)復(fù)來相待了!在自然的眼中我們不過是只小螞蟻,一打就死,無力反抗,一但發(fā)生遽變,也只能任它擺布。

  地球覺得人類過于自私,而開始報(bào)復(fù)了!二千零一十年,總計(jì)全球逾二十三萬六千人死于天災(zāi),逾二億五千萬人受地震、洪水、熱帶風(fēng)暴與泥石流等災(zāi)害影響,而大多數(shù)受難者與災(zāi)民住在城市。二千零九年印尼蘇門答臘發(fā)生兩起地震,規(guī)模分別是七點(diǎn)六與六點(diǎn)六,一千一百一十五人死亡,叫人嚴(yán)重受傷,近二十人失蹤,近十三萬棟房屋被毀。

  想要平息大地的怒吼,唯有重視環(huán)保,尊重自然,我們的地球只有一個(gè),一旦沒了,后代子孫一點(diǎn)生存的空間也沒有,相信地球的改變,是給我們的一個(gè)震撼教育,也將是個(gè)改變地球的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 13

  !我終于當(dāng)上了科學(xué)家,這二十幾年我終于完成了我的夢(mèng)想,當(dāng)了一名科學(xué)家。

  我當(dāng)上了科學(xué)家以后,制造了一種獨(dú)一無二的`汽車,里面的高科技設(shè)備樣樣俱全,里面有四種按扭,分別是:黑色按扭,黃色按扭,綠色按扭,白色按扭。

  按一下黑色按扭,啊!變成了一艘高科技的宇宙飛船,坐著這艘宇宙飛船到宇宙去探索奧秘沒問題,因?yàn)檫@艘宇宙飛船有自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng),遇到流星或其它致命等東西就自己避開了,每個(gè)座位上有一個(gè)測定儀器,是來探索奧秘的。

  按一下黃色按扭,就變成了一架飛機(jī),這架飛機(jī)也有導(dǎo)航系統(tǒng),遇到敵機(jī)會(huì)自動(dòng)發(fā)射導(dǎo)彈,如果遇上強(qiáng)敵,不用擔(dān)心,因?yàn)檫@架飛機(jī)有高科技隱行防護(hù)罩,只管向前沖,敵機(jī)一碰上它就會(huì)爆炸。

  按一下綠色按扭,就會(huì)變成一間房子,這房子能在空中飛,能在地上走,也能在水里游,如果餓了。房子里會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)萬能電視機(jī),你打開電視機(jī),對(duì)電視上的人說接通商場,下面就由你挑選食物。不管怎樣,這個(gè)萬能電視機(jī)都能達(dá)到你一定的要求。

  按一下白色按扭,將會(huì)變成一艘潛水艇,在海里航行,如果遇到鯊魚,潛水艇會(huì)自動(dòng)發(fā)出魚雷。

  這就是我的夢(mèng)想!

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 14

  在茫茫宇宙中有一顆蔚藍(lán)色的星球,她原來叫做地球,卻被一群聰明可愛的孩子們占領(lǐng),他們趕走了所有大人,在地球上生活。

  娃娃星球經(jīng)歷了一千年的發(fā)展,科技十分發(fā)達(dá)。些許你們會(huì)問我為什么我知道那么多有關(guān)娃娃星球的事,哈哈,我還可以再活兩千年呢,這是因?yàn)槲页粤送V股L藥的`緣故,這可是娃娃星球的寶貝,吃了它,你不僅可以停止生長,一直保持娃娃的樣子,還可以再活三千年。

  娃娃星球的科技是絕無僅有的,星球里幾乎全是高科技。但卻被發(fā)明家給隱藏了起來,在娃娃星球的工廠里,沒有工作人員,只有安靜的機(jī)器。機(jī)器的效率可是人類的一百倍。一個(gè)工廠只有二三十個(gè)維修人員每當(dāng)機(jī)器一個(gè)部分壞了,顯示器就會(huì)閃起紅燈,提醒我們?nèi)バ蘩怼?/p>

  娃娃星球的醫(yī)學(xué)以非常先進(jìn),非當(dāng)你生病了,不管是小感冒,還是大艾滋病,只要吃一個(gè)特效藥,包你藥到病除。如果你有心臟病,可以去做個(gè)微型手術(shù),用含有治療成分的細(xì)小的激光刀,一天后,所有頑疾都會(huì)消失的無影無蹤。

  娃娃星球的景色也非常美,那里春天山清水秀,鳥語花香,夏天悠悠蟬鳴,滿塘荷花,秋天風(fēng)掃落葉,冬天雪花飄飄,歡迎大家前來觀賞。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 15

  周末早上,我聽見有人叫我。我睜開眼一看,竟然是我的小鬧鐘在和我說話!我揉了揉眼睛,問:“小鬧鐘,你怎么會(huì)說話呢?”小鬧鐘回答道:“這你不知道了吧,其實(shí)我是時(shí)間爺爺?shù)膶氊悺獣r(shí)空鬧鐘。我不小心被時(shí)間爺爺丟在了鐘表店,恰巧被你買到了,現(xiàn)在,就讓我?guī)闳?3世紀(jì)看看吧!”小鬧鐘剛說完,我的眼前就閃出了一道金光。

  一轉(zhuǎn)眼,我就來到了23世紀(jì)。這里的男孩背上都有一對(duì)藍(lán)翅膀,女孩的背上都有一對(duì)粉翅膀。當(dāng)然,大人的'腳上都有兩個(gè)輪子。小鬧鐘說:“別看他們跑得像風(fēng)一樣快,但是出事故的可能率只有0.1%,你也可以的哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然,我看到了一座高樓似的東西,連忙過去看。到了之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那竟然是一個(gè)火箭!小鬧鐘說:“地球上的人太多了,所以人們都要去月球上去居住了!蔽艺f:“哦,我明白了!边@時(shí),時(shí)空老人來了,對(duì)我說:“孩子,體會(huì)到了在23世紀(jì)的的感覺了吧。”還沒等我回答,我又回到了我的房間里。

  我感覺這一切都是個(gè)夢(mèng),但卻是真的。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 16

  人是會(huì)隨著時(shí)代而變化的,人的思想和頭腦也是會(huì)變化的。

  那天晚上我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)。我正在睡覺,有人在我睡覺的時(shí)候把我吵醒了。“嫣嫣,嫣嫣,快起床,該上學(xué)了。”是機(jī)器人畢麗叫醒了我。他一看到有人起床就把我的鞋子送來了。他還幫我梳頭,給我看了所有刷牙的工具。如果他一次都不刷,他就會(huì)嘮叨這個(gè)嘮叨那個(gè)。過了一會(huì)兒,爸爸媽媽和哥哥都起床了,于是他把準(zhǔn)備好的'早餐送到桌子上說:“請(qǐng)吃吧。”。

  。〗裉焓乔缣,陽光燦爛。汽車來接我們?nèi)W(xué)校。它既沒有噪音也沒有黑煙。到處都是樹,空氣清新。這讓我突然想起了《草原》的文字:“這次我有機(jī)會(huì)看到了草原,”

  到了學(xué)校,我坐在座位上打開電腦。我們?cè)僖膊挥帽衬莻(gè)沉重的書包了,只需要帶上餅干大小的軟件。聽著,我們班的正在用電腦問馬老師:“這三個(gè)將要和解的故事之間有什么聯(lián)系?”馬老師說:“第一個(gè)故事是第二個(gè)故事的發(fā)展,前兩個(gè)故事是最后一個(gè)故事的起因!蔽覠o法形容馬老師回答得有多快。

  放學(xué)后,回到家很無聊,就用電腦上網(wǎng)和尤里瑞聊天,打游戲,下棋,畫畫……很好玩。

  我多么希望這個(gè)夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)!

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 17

  星期天,我在家閑著沒事干,便拿起作文看,看著看著,不知不覺地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我穿越時(shí)空來到了未來的房屋里,剛進(jìn)去我就摔了一個(gè)大跟頭,一下子趴在墻上,來了一個(gè)"嘴啃墻"。咦?怎么有點(diǎn)甜呀?我舔了舔墻,有點(diǎn)牛奶的味道,原來這就是28世紀(jì)的新發(fā)明-----食品房屋。

  下一站我來到了未來的浴池,未來的浴池可不像現(xiàn)在的浴池這么悶這么熱。一進(jìn)去,就能呼吸到新鮮空氣,在這里你不用擔(dān)心沒有位置, 因?yàn)槟氵M(jìn)去的時(shí)候服務(wù)員會(huì)發(fā)給你一雙特殊的鞋子,你穿著它一進(jìn)入洗澡堂,就會(huì)在你后面長出一根水管, 讓你洗的.舒舒服服。

  我又來到了未來的學(xué)校,教學(xué)樓在地上,只不過操場在地底下,可你們也會(huì)想到地下很暗呀!這你就不用擔(dān)心了,原來教學(xué)樓的暗處有反光板,就是把上面的陽光反射到下面來。我又去看了看教室里,怎么沒有一個(gè)學(xué)生呀?可是還能聽到的讀書聲,原來同學(xué)們利用書本情景器就可以回到課文講到的那個(gè)情景中了。

  最后,我又來到未來的大街上,大街上新鮮的空氣撲鼻而來,滿是花朵的芳香。

  隨著突如其來的一聲響,我又回到了現(xiàn)實(shí)世界。雖然這只是一個(gè)夢(mèng),但我相信憑著人們的智慧,夢(mèng)想也能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 18

  在浩瀚的宇宙里,在遠(yuǎn)離太陽系500光年的另一個(gè)系里,有一個(gè)和地球一模一樣的星體。

  公元79485年,有一位杰出的科學(xué)家——哈米,發(fā)明了一種一秒可以飛100光年的飛速宇宙船,想找一個(gè)人試一試飛船。冒險(xiǎn)家凱頓自告奮勇,他坐上飛船后,讓哈密按一個(gè)5秒的鍵,就飛上了宇宙?墒怯捎陲w船失控,掉到了一個(gè)與地球一樣的星球——“綠球”上。

  凱頓從飛船上滾下來,就暈倒了那兒。幾個(gè)長得和地球人一樣,就是皮膚是綠色的.人,帶到了綠球國王的面前。凱頓被冷水澆醒了,國王看著開端,問道:“你是誰?從哪兒來?”凱頓說:“我叫凱頓,來自遙遠(yuǎn)的地球,由于飛船失控了,掉到了這兒!眹跽f:“哦,原來是外球來訪問的大使?鞙(zhǔn)備慶典,歡迎外球大使!眲P頓想了幾天清福后,坐著綠球人修好的飛船飛回了地球。他對(duì)哈米說:“我發(fā)現(xiàn)了外星人,我準(zhǔn)備帶一些人去考察,如果地理較好,把一些人帶到那兒去生活,改變地球現(xiàn)在的狀況!薄昂玫模瑒P頓!惫渍f。

  后來,凱頓發(fā)現(xiàn)綠樹和地球的相似度和大小為一百分之90.99,很合理,所以,把一些人帶過去后,凱頓把地球的一些不好的狀況改善后,他也住進(jìn)綠球去了。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 19

  你覺得我們身邊的綠色植物多嗎?你覺得身邊的人都健康嗎?如果沒有,那怎么辦呢?我告訴你我的辦法吧,當(dāng)克隆專家,這是我的一個(gè)理想。

  假如我會(huì)克隆,我要克隆樹木花草。因?yàn)槲覀兊纳仲Y源正在不斷減少,許多人到山上偷樹,亂砍濫伐,造成了一系列的災(zāi)難,水土流失,沙塵肆虐……所以我要讓每個(gè)山村,每座城市都被綠色籠罩。對(duì)了,還有那無邊無際的沙漠地帶也要換上綠衣,我要讓新鮮的空氣充滿人世間,同時(shí)我也要把外國的沙漠也變成綠洲。這樣一來,我們整個(gè)地球,整個(gè)世間都是綠樹成陰,百花吐艷,讓人們永遠(yuǎn)告別沒有新鮮空氣的世界,得到幸福,得到健康。

  假如我會(huì)克隆,我還要克隆聾啞人的器官。要問我為什么?告訴你,沒有別的,只想讓他們能夠說話,能夠唱歌,能夠聽到美妙的音樂,能像平常人一樣走進(jìn)學(xué)校,走上工作崗位,讓他們能體會(huì)到生活的樂趣,不再受別人的`嘲笑和歧視,心里不再悲觀和痛苦?傊,我只想讓他們多點(diǎn)歡樂,少一點(diǎn)痛苦。

  假如我會(huì)克隆,我還要克隆許許多多的東西,只要它對(duì)人類對(duì)社會(huì)有用處,我都會(huì)克隆出來,讓人們享受舒服的生活。

  為了實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)理想,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后當(dāng)個(gè)克隆專家。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 20

  今天,我要去方特科幻公園玩。天剛剛亮,我匆匆吃完早飯,心情十分興奮!到了車站,我們坐上了車,一路上說說笑笑,開心極了!

  到了方特科幻公園的大門口。我和姐姐像兩只剛出籠的小鳥,對(duì)著售票口狂奔。買了票,我們懷著好奇之心走進(jìn)了又大又寬的銀河廣場。在銀河廣場里,我看見了許許多多十分有趣的項(xiàng)目,看得我眼花繚亂,有可以穿過全亞洲的飛越極限、驚險(xiǎn)刺激的恐龍危機(jī)、十分好玩的.兒童天地……。最讓我增長知識(shí)的項(xiàng)目就算飛越極限了,我從飛越極限里看見了:埃及古老的金字塔、上海美麗的東方明珠、高大神奇的布達(dá)拉宮、白雪皚皚的阿爾卑斯山……,這些十分美麗的景象像一件件美麗的藝術(shù)品一樣一一展現(xiàn)在我的面前,使我仿佛身臨其境。最刺激的項(xiàng)目就是動(dòng)感地帶和超級(jí)刺激的恐龍危機(jī)了。這可是我有生以來第一次和恐龍親密接觸。我從驚險(xiǎn)的恐龍危機(jī)里看到了許許多多的恐龍,有:霸王龍、梁龍、翼龍……,真像是置身于遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代一樣。

  不知不覺地,天色漸漸地暗了下來,我們依依不舍地離開了這讓人留連忘返的方特科幻公園。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 21

  冬天來了森林里的動(dòng)物可盼望下雪了,它們老早就想打雪仗、堆雪人了。這天,百靈鳥、松鼠、兔子來到松樹林玩,可憐的松鼠剛把它的窩清理好,連覺都沒睡就被它的伙伴拖到這了。這時(shí),雪花們就乘坐著降落傘來到人間了。只見在茫茫的天空下,一朵朵潔白的雪花,在輕盈地跳著冬的舞曲……潔白的雪隨著風(fēng)兒,打著卷兒向下飄。雪越下越大,樹上的雪已經(jīng)積的.很厚,連松樹的樹枝都被壓彎了,一棵棵披著白雪的松樹像許多巨大的尖塔形雪糕。

  “萬歲!”它們歡呼著,“我們來玩比賽堆雪人吧”百靈鳥提議道。“好!彼鼈兗奔泵γΦ卦煅┣颍奔泵γΦ囟蜒┤,唯有困倦的松鼠坐在松樹下慢吞吞的堆雪人……當(dāng)百靈鳥和野兔堆完之后,發(fā)現(xiàn)松樹下有個(gè)雪人,和松鼠長得幾乎可以以假亂真!斑@肯定是松鼠堆得!彼鼈z肯定地說。可是,松鼠在哪呢?“松鼠——鼠,你在哪?”雪人動(dòng)了動(dòng),松鼠從里面鉆了出來,揉著惺忪的眼睛“怎么啦?”原來,松鼠太困了,坐在松樹下睡著了。松樹上的雪滑倒了它身上,把它變成了“雪人”最后,這三個(gè)好朋友相視一“看”,森林里立刻洋溢著它們的笑聲。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 22

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

  假如我是一名科學(xué)家。在科學(xué)技術(shù)方面,我會(huì)全身心的投入其中,為國家造出更先進(jìn)的儀器。讓我們的國家更加強(qiáng)大,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把別的國家甩在后面,爭取堪當(dāng)歷史的先鋒。在醫(yī)學(xué)方面,如果有一些患者得病治不好,我會(huì)全力以赴,爭取早日研究出更好的醫(yī)學(xué)儀器。讓全世界的患者擺脫被病魔折磨的痛苦,做一個(gè)健康的人。在交通運(yùn)輸方面,汽車、火車等交通運(yùn)輸工具都有安全方面的隱患,并且排放尾氣,污染環(huán)境,讓我們的環(huán)境逐日變臟。我一定會(huì)造出一種安全隱患降低很多、并且不污染環(huán)境的交通工具。讓我們的環(huán)境變得美麗、漂亮,衛(wèi)生更干凈。不再讓居民的臉上帶著苦惱、煩心。

  在居民住宅方面,我會(huì)精心研制更柔軟的床子,現(xiàn)代化的家用設(shè)施,方便快捷的家電,更安全的'住所。讓居民更加幸福、安康、歡樂。在農(nóng)用設(shè)施上,我會(huì)開發(fā)出更簡便的農(nóng)用設(shè)施。讓農(nóng)民伯伯的臉在秋天笑得更開心,讓全國的農(nóng)民過上小康生活。

  當(dāng)一名合格的科學(xué)家須要豐富的知識(shí),并且才華橫溢。我現(xiàn)在儲(chǔ)蓄知識(shí),為將來當(dāng)科學(xué)家做準(zhǔn)備。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 23

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一種能探測火山暴發(fā)的儀器,它還有一種特殊的功能,就是能隨時(shí)的探測地下的動(dòng)靜,如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿,就會(huì)發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來,火山探測儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。

  假如我是科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人,機(jī)器人能通過它頭上的電線來探測病人現(xiàn)在想干什么,探測完之后,機(jī)器人馬上會(huì)帶著病人去做事,可是由于病人的.心思太多,機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào),病人又不方便給機(jī)器人充電,所以機(jī)器人干不到一件事就會(huì)“罷工”了,因此證明這種機(jī)器人還中夠高級(jí),我又解剖了一個(gè)機(jī)器人,發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭:把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn),裝多點(diǎn)不就行了嗎?我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大,電池也擠著裝進(jìn)去,裝了十幾個(gè)。我就試用了起來,開始機(jī)器人還是好好地,可是后來機(jī)器人就動(dòng)彈不得了。我又把它解剖開來,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下,原來機(jī)器人經(jīng)過幾次劇烈的運(yùn)動(dòng),電池盒因?yàn)樘笥植焕喂蹋偷袅,還把好一些電路碰壞了,經(jīng)過我反復(fù)研究,一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了,這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明的東西不止這些。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 24

  假如我會(huì)克隆,我一定會(huì)克隆地球上的資源。

  眾所周知,世界上的資源再生速度怎么也比不上人類的消耗速度,就拿煤礦來說,挖出一塊少一塊,總有用沒的那一天,所以我要克隆它。煤礦克隆就很難了,不是技術(shù)上難,而是世界上用煤燒火取暖的人實(shí)在太多了,只要讓這部分人不再使用煤爐,煤緊張就基本可以緩解。應(yīng)該勸他們放棄不節(jié)能又不環(huán)保的'煤炭爐,轉(zhuǎn)而使用暖氣供暖,這樣既省煤又環(huán)保,真是一舉兩得。

  水資源再生速度最快,可污染速度也是最快的。想一想許多年以后,下的雨全是酸雨,農(nóng)作務(wù)死亡,人類被餓死……也許有人會(huì)說:“不是有水過濾系統(tǒng)嗎?”沒錯(cuò),可那能滿足全世界的胃口嗎?一個(gè)人一天喝七百克水,全世界一天就要消耗三千五百多噸,而克隆就不同了,克隆可以就挑干凈的水源,一天之內(nèi)可以“產(chǎn)”出很多水,人們應(yīng)該把臟水專門倒在一個(gè)地方,再在旁邊建造一個(gè)污水處理場,這樣不但水多了而且質(zhì)量也好了。

  假如我會(huì)克隆,我一定讓人類更好的生活下去。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 25

  面對(duì)日趨嚴(yán)重的垃圾污染問題,我希望將來自己發(fā)明一種自動(dòng)分解并把垃圾逐一變成有用器材的垃圾車。

  到了2026年,街上沒有一個(gè)垃圾箱,人們的生活垃圾扔在哪兒呢?當(dāng)然是在每隔10米就有一個(gè)小垃圾站里,白天人們把垃圾扔在這個(gè)垃圾箱里,晚上垃圾車就自動(dòng)來清除垃圾。

  垃圾車?yán)镉袃蓚(gè)玻璃缸,一個(gè)是放可回收垃圾的,一個(gè)是放不可回收垃圾的。它會(huì)自動(dòng)把菜葉等生活垃圾發(fā)酵成肥料,送往全國各地;它會(huì)把塑料轉(zhuǎn)化為石油,再運(yùn)往石油公司;它會(huì)把舊鉛筆頭轉(zhuǎn)化為木頭,再運(yùn)往家具公司;它會(huì)把玻璃制品集中在一起融化成液體,以備再用;它會(huì)把廢紙壓縮成餅干樣的.紙餅……垃圾車可是全自動(dòng)的,不需要人來操作,廢物利用功能簡直是世界無雙。

  這種垃圾車的形狀跟現(xiàn)在的高級(jí)車差不多,由那些回收的塑料、玻璃制成,它的底座有一個(gè)微型電腦,負(fù)責(zé)分檢,處理人們放進(jìn)的垃圾。

  這就是我要發(fā)明的自動(dòng)消化垃圾車,希望它能給我們帶來一個(gè)又清潔又美麗的環(huán)境!愿這垃圾車早日問世,讓世界更美好。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 26

  叮咚、叮咚,門鈴不停地響著。我急忙打開門,原來是小青。哎呀!我差點(diǎn)忘了,今天要去參觀她的學(xué)校。我和小青急忙坐上電車,飛奔向月球。

  只花了20分鐘,我們就來到了小青的學(xué)校。進(jìn)入大門,繞過花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是,教學(xué)樓沒有樓梯,只有一串巨大的彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手,一顆星星便降落在我們跟前,原來它就是電梯!星星電梯通體都是透明的,在電梯里我們可以看到腳下的一切,好漂亮呀!星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進(jìn)小青的教室就上課了,只見一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上,對(duì)大家說:同學(xué)們,交作業(yè)了。于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然,機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來,說:你的`作業(yè)不合格,重做!這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上,認(rèn)真地重做。

  下課時(shí)間到了,大家可以自由活動(dòng),于是小青就帶著我來到了學(xué)校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬,游玩了整個(gè)校園。

  這就是未來的學(xué)校,真希望這樣的校園能早日出現(xiàn)。

  小學(xué)生四年級(jí)科幻作文 27

  每次看外婆做完家務(wù)累得滿頭大汗、筋疲力盡時(shí),我就想發(fā)明一個(gè)可以做家務(wù)的機(jī)器人。

  我發(fā)明的機(jī)器人是一個(gè)優(yōu)秀的清潔工。它的身體是一個(gè)長方形的大箱子,里面分成兩個(gè)部分,分別裝可回收和不可回收的垃圾。它有兩雙手,其中一雙是吸塵器,用于清潔灰塵;另一雙是整理器,負(fù)責(zé)將屋子收拾整齊。工作時(shí)候兩雙手同時(shí)運(yùn)動(dòng),省時(shí)又高效。它的`腳是兩個(gè)圓圓的輪子,走起路來無聲無息,絲毫不影響我們的正常生活。

  我設(shè)計(jì)的機(jī)器人還是個(gè)出色的廚師。在它的肚子上有一個(gè)觸摸屏,你可以在上面點(diǎn)菜讓它來做。如果你不想費(fèi)腦筋,還可以選擇自動(dòng)功能,這樣,機(jī)器人就會(huì)按照最好的營養(yǎng)搭配方式自動(dòng)給你安排好一日三餐。

  不僅如此,家務(wù)機(jī)器人豆丁洗衣服還有一手呢!它有一雙細(xì)菌掃描眼,只要它用眼睛一看,就會(huì)自動(dòng)掃描計(jì)算出衣服上有多少細(xì)菌,然后判斷該怎樣洗才能徹底消除細(xì)菌。這樣,洗衣機(jī)就不用工作了,也可以節(jié)約電資源。

  怎么樣?讀到這里,你心動(dòng)了嗎?

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