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圣誕老人四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-18 15:55:16 四年級(jí)作文 我要投稿

圣誕老人四年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的圣誕老人四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

圣誕老人四年級(jí)作文

圣誕老人四年級(jí)作文1

  記得小時(shí)候,媽媽給我買過許多玩具,可惜壞的壞,丟的丟,如今很難找出一件像樣兒的來,唯有圣誕老人這個(gè)玩具還完整無缺地?cái)[在我的寫字臺(tái)上。

  圣誕老人個(gè)子不高,胖乎乎的,藍(lán)眼睛,白眉毛,大鼻子,高顴骨,小嘴巴,兩鬢長滿了銀白色的絡(luò)腮胡子,看上去很慈祥。

  他身著紅色白邊兒的皮棉衣,外面扎著一條黑色的寬皮帶,頭戴一頂紅色白邊兒的皮帽子,腳穿一雙笨重的黑皮靴,手里舉著一盞方錐形燈籠,站在一個(gè)黑色的圓臺(tái)上。

  圓臺(tái)后面有一個(gè)電門,打開電門,圣誕老人就會(huì)立即揮舞手中點(diǎn)燃的燈籠,搖晃著腦袋唱起“圣誕快樂”歌來,祝賀大家新年好。

  平時(shí)我很少想起來和圣誕老人玩兒,他顯得很悠閑,不過每到圣誕節(jié),他總是忙得不亦樂乎,那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律為我們帶來美好的祝福。

  我喜歡圣誕老人,他也很喜歡我,他不僅教會(huì)了我唱圣誕快樂歌,有時(shí)還背著大口袋來到我夢(mèng)里,送給我一大堆圣誕禮物。

圣誕老人四年級(jí)作文2

親愛的圣誕爺爺:

  您好!我是一個(gè)小學(xué)生,已經(jīng)上四年級(jí)了。我從幼兒園開始就每天都盼著平安夜的到來。為什么呢?因?yàn)槲液芟朐谀翘斓纳钜挂姷侥?/p>

  以前上幼兒園中班時(shí),我常常聽見同學(xué)們說:“如果我能見到圣誕老人該多好呀!”我那時(shí)百思不解,跑回家去問媽媽:“媽媽!為什么同學(xué)們都想見到圣誕老人?”媽媽笑著說:“因?yàn)槭フQ老人有很多很多禮物呀!而且每到平安夜晚上,他就會(huì)坐在一群麋鹿拉的飛天雪橇上,把禮物投進(jìn)千家萬戶的煙囪里!薄八裁炊Y物都有嗎?那雪橇真的可以飛嗎?”“當(dāng)然。”

  自從那以后,我就每年在平安夜里幻想您來到我家,抱我上飛天雪橇,和您一起飛過千家萬戶,甚至飛向那美麗的月球,看見嫦娥和玉兔······那是多么美好呀!

  還記得20xx年的平安夜嗎?我掛了一只小長襪在床頭,期待著您的到來。我在小床上興奮得睡不著,翻來翻去。您見到我這樣,是不是怕我把您在的秘密說出來呀?如果這樣,那我發(fā)誓:以后這天一定要睡著!可是即使這樣,為什么20xx年那天您還是不光臨我家呢?是我不夠乖嗎?

  圣誕爺爺,一個(gè)和藹又親切的名字誰都知道。我真希望您是我的爺爺,每年那個(gè)晚上都給我講述您看到小朋友們拿到禮物的心情,我該是多么激動(dòng)呀!您那慈祥的目光、渾厚的聲音是多么親切!我的愿望是:您快點(diǎn)來我家吧!

  此致

圣誕快樂

  小學(xué)生XXX

  12月15日

圣誕老人四年級(jí)作文3

  望著我那一本本故事書,我想起了圣誕老人的遭遇。

  那件事發(fā)生在 年的十二月二十五日的凌晨四時(shí),我不知不覺地來到了德國的一個(gè)小村莊,就在這時(shí)我的眼前閃過一個(gè)既朦朧又熟悉的背影,我三步并作兩步的走了過去。瞧!是圣誕老人!只見他一副稀奇古怪的模樣——身穿乾隆的龍袍,腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋,頭戴小花帽,手拿大手套,肩著一個(gè)空麻袋,右手拿只薩克斯,臉上長著花白的胡子,只見胡子布滿嘴角,一臉漫不經(jīng)心的樣子,一問才知道,原來他是赴上帝的使命給小朋友們送禮物。當(dāng)時(shí),他開著一輛跑車過來,可現(xiàn)在,連跑車都不見人影,他可不能去交差了。我心想:圣誕老人那么辛苦,我應(yīng)該幫助他,于是我讓他在這里等著,而我卻悄然無聲地走開了,今天夜晚刺骨的寒風(fēng)把圣誕老人吹得不能動(dòng)彈,過了一會(huì)兒,我把一只大巴找了走來對(duì)圣誕老人說:圣誕老人,快把大巴變成跑車回去吧!隨后,一只嶄新的跑車出現(xiàn)在我眼前,之后圣誕老人滿足了我一個(gè)愿望。而這個(gè)愿望是故事書。

  看,我這幾本故事書來得很有意吧!

圣誕老人四年級(jí)作文4

  12月24日晚,我坐著馴鹿拉的圣誕車去送禮物。雪下的紛紛揚(yáng)揚(yáng),天色漸漸暗了,雪花在燈光下閃著銀色的光。靜,真靜。

  只能聽到木輪車軋著積雪發(fā)出的“吱吱”聲由遠(yuǎn)而近駛來。車后裝著各種圣誕禮物,我作在前面,控制馴鹿方向,你猜我要把禮物送給誰呢? 首先,我要把圣誕禮物“大老虎”送給妹妹,妹妹膽子小,不敢一個(gè)人在家。我送她大老虎玩具,讓她象大老虎一樣勇敢,膽子大一些,就不怕了。再說,妹妹喜歡老虎,她又屬老虎,給她老虎,她一定非常高興。

  然后,我要把“哈利。波特”故事書送給崔老師,崔老師喜歡看哈利。波特,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他抱著一本厚厚的書,仔細(xì)一看,是哈利。波特。我送給他一本,他一定喜歡。

  仔細(xì)想想,伊拉克的孩子多可憐,戰(zhàn)爭過后,在外面四處流浪,大雪天,就在外面過夜,討厭的戰(zhàn)爭!

  這么冷的天,還不凍壞嗎?作為我這圣誕老人,我決定把帳篷送給每一個(gè)伊拉克兒童,讓他們不再寒冷,也感到生活有多么美好。

  最后,我取出一本圣誕書,書中描述了全球小朋友一年中的表現(xiàn),表現(xiàn)好的,從襪子里放一個(gè)他喜歡的禮物;表現(xiàn)不好的,取出圣誕棒,在他的小臉上親一下,爭取明年得到禮物……

  哎呀,時(shí)間不早了,天快要亮了。不能讓孩子們看到我,所以我要及時(shí)趕回圣誕宮,明年圣誕節(jié),咱們?cè)僖姡?/p>

圣誕老人四年級(jí)作文5

  圣誕老人究竟是誰?這個(gè)問題一直纏繞著我。逐漸,如抽絲剝繭般的清晰了。

  小時(shí)候,在我的印象中圣誕老人是長著長長的胡子,身穿一件大紅襖,在一個(gè)隆冬的風(fēng)雪夜晚,趕著馴鹿、坐著雪橇、冒著飛雪把禮物送給聽話的孩子。這是虛構(gòu)還是真實(shí)存在的呢?沒想到圣誕老人和我有著不解之緣。

  一個(gè)圣誕節(jié)的早晨,我從睡夢(mèng)中醒來發(fā)現(xiàn)枕邊有一個(gè)禮物盒。我興奮極了,心想:這是誰給我的禮物呢?我小心翼翼地打開盒子,里面不僅有我想要的玩具越野車,還有一封信。信上說了我這一年中幾個(gè)最優(yōu)秀的地方,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,來年還會(huì)送禮物給我。落款是圣誕老人。從此,我堅(jiān)信圣誕老人是存在的。

  年復(fù)一年日復(fù)一日,每年的12月25日我都收到圣誕老人的禮物和信。這讓我特別幸福。

  有一天,我隨口和同學(xué)們聊起了圣誕老人給我禮物的故事,但他們都不信。我想:肯定是因?yàn)樗麄儾宦犜,所以圣誕老人才不給他們禮物的。因?yàn)槭フQ老人的信上說了“禮物只給最優(yōu)秀的孩子”。

  有時(shí),我在家遐想:圣誕老人是怎么進(jìn)來的?傳說中圣誕老人是從煙囪里進(jìn)來的,可我們家沒煙囪。那圣誕老人又怎么進(jìn)來的呢?又一想,我家沒煙囪,但是有窗戶呀,圣誕老人肯定是從窗戶里進(jìn)來的。

  一轉(zhuǎn)眼,我已四年級(jí)了。圣誕老人仍然給我送禮物,在鼓勵(lì)我認(rèn)可我的同時(shí)見證著我的成長。

  那時(shí),我機(jī)器人學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,已進(jìn)入競賽班學(xué)習(xí)。媽媽為了讓我更好的學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,要給我買機(jī)器人尋線圖紙。原來媽媽給我買機(jī)器人的淘寶店里有圖紙,所以媽媽在淘寶已買過的寶貝里找,我在旁邊看。偶然間,我看到了熟悉的身影:呀,那不是圣誕老人曾送我的禮物嗎?瞬間,我明白了一切。頓時(shí),我淚水奪眶而出,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里:“媽媽,謝謝您!我……”

  等心情平復(fù),我好奇地問媽媽:“圣誕老人是什么時(shí)候?qū)懶诺难?”“是在你睡著的時(shí)候!眿寢寭肀е逸p輕地?fù)崦业念^親切地說。我感動(dòng)得說不出話來,把頭埋在媽媽的懷里久久不愿抬起。

  原來圣誕老人就是媽媽!原來母愛如此偉大!

圣誕老人四年級(jí)作文6

  在今年的圣誕節(jié),我過的非常高興。

  記得在圣誕節(jié)那一天的時(shí)候,我們班上了一上午的課。下在午第一節(jié)課的時(shí)候,老師說:“同學(xué)們,今天是圣誕節(jié),我給你們兩節(jié)課時(shí)間,一節(jié)課做圣誕活動(dòng),一節(jié)課互送禮物!蓖瑢W(xué)們異口同聲地喊:“耶!”兩根手指形成一個(gè)v的字母形狀。

  在圣誕節(jié)活動(dòng)開始之后,首先是小主持人方淳和苗添雨講話,然后由同學(xué)們相繼表演小節(jié)目。趙小龍、呂佳昱和我一起表演了一個(gè)小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,譚植中朗誦了詩歌……

  圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束后,我們開始互送禮物。很快,我收的禮物就堆滿了桌子,看著這么多的禮物,我真是高興極了。我和同學(xué)們高興的一邊吃一邊討論下次過節(jié)我們要怎么辦。

  “叮呤呤”鈴聲響了,老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“送朋友一件禮物,就等于送朋友一份好運(yùn)氣。”聽[完老師的話,我的臉一下子紅了,因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備禮物給同學(xué)們!

  我低著頭暗暗地想道:在下次圣誕節(jié)的時(shí)候,我一定準(zhǔn)備好禮物,送給每一個(gè)同學(xué)……

  我想這一次圣誕老人給我的就是最珍貴的禮物吧!

圣誕老人四年級(jí)作文7

  頭戴一頂紅帽子,帽尖上有一顆可愛的白色小絨球。身穿紅色大袍,腳簦一雙巨大的皮靴。白花花的胡子垂到胸前,在歌聲中來到小朋友的家里,靜悄悄地把禮物放到他們的襪子里。相信大家都知道他是誰了。他就是生活在夢(mèng)中的圣誕老人。假如真有圣誕老人,這個(gè)世界將會(huì)是怎樣的呢?

  假如真有圣誕老人,這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槭フQ老人的微笑而溫馨。沒有悲哀,沒有戰(zhàn)爭,只有快樂、和平。歌聲中也會(huì)充滿著幸福。就連冰冷的雪花也會(huì)對(duì)圣誕夜充滿著期盼。小朋友也會(huì)收到圣誕老人的禮物于囑咐祝福。

  假如真有誕老人,我一定要在他給我送禮物時(shí)請(qǐng)求他,我希望圣誕老人也能給家長們送一份。送什么呢?送一顆童心,F(xiàn)在的家長太嚴(yán)厲了,太苛刻了,他們只會(huì)以成績來衡量我們,為了使自己更有面子,他們甚至剝奪了孩子們玩的權(quán)利。把我們那欲要飛上天空的翅膀硬生生地拉了回來。只要他們一擁有了童心,他們就會(huì)理解孩子們愛玩的天性,他們就可以更設(shè)身處地地感受我們的生活。這樣一來,五彩繽紛的童年將會(huì)再次屬于我們,讓我們覺得煩惱總是剎那的,快樂才是永恒的。

  假如真有圣誕老人,我一定要號(hào)召人們,給他找一個(gè)漂亮的太太,讓他兩誕下許許多多可愛的圣誕寶寶,他們長大后,就可以繼承父親的事業(yè),給所有人送去禮物,歡樂與喜慶。他們也可以陪我們一起玩耍,一起微笑,一起哭泣,一起成長,成為我們永遠(yuǎn)的知心朋友。

  假如真有圣誕老人,我們地球?qū)?huì)是宇宙中最幸福,最美妙的星球。

圣誕老人四年級(jí)作文8

  “叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當(dāng),我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上!彪S著歌聲的敲響,不知不覺迎來來了圣誕節(jié),這天所有小朋友都在默默等待著自己夢(mèng)寐以求的圣誕禮物,一位身著紅衣,白花花的胡子,背著一個(gè)大大的包裹,還駕著相伴了他多年的馴鹿,沒錯(cuò),我就是圣誕老人,千萬不要和別人說哦!

  我來到了田野,前面的幾條馴鹿在天空中自由的奔跑,我坐在軟綿綿的“寶座”上,小心翼翼地駕駛者雪橇,看,那是農(nóng)民伯伯種下的莊稼,我撒下一些神奇的肥料,希望來年的莊稼生機(jī)勃勃。農(nóng)民伯伯能夠有很大的收獲。望著莊稼,我快樂的離開了。

  遠(yuǎn)處,一群頑皮的小孩子們,正在玩捉迷藏,我往天空中飛過,撒下幾顆水晶糖果。望著他們那么燦爛的笑容,我心滿意足地走了。

  路邊,一對(duì)母子在路邊乞討,他們骨瘦如柴、面呈土色,母親雙目失明了,我看他們怪可憐的`,便上前問:“小伙子,你最大的愿望是什么?”小伙子抽泣著說:“我……最大的心愿就是……就是希望我的母親能重見天日,不再受黑暗的折磨,父親在我7歲時(shí)便去世了,我無能,再好流落街頭……”我心里一陣酸,我心想:他這是一個(gè)好孩子。我在他們周圍灑滿金色粉,這種粉可以讓一切重來。然他父親依然和他們生活在一起,他的父親沒有離開他們,依然幸福的生活。

  圣誕,這個(gè)神圣而快樂的日子是屬于每一個(gè)人的,他們有自己的夢(mèng),我如果是那位圣誕老人,就一定會(huì)給予他們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng),雪地里的一個(gè)個(gè)腳印,就是圣誕老人無私的見證……

圣誕老人四年級(jí)作文9

  圣誕前一天,我正在夜里做著美夢(mèng),看見圣誕老人對(duì)我說:“我已經(jīng)退休了!以后圣誕節(jié)你幫我去送禮物吧!”說完,圣誕老人就消失不見了!

  突然,天空中出現(xiàn)了一道閃光,把我?guī)С隽藟?mèng),四周吹起了大風(fēng),我感覺自己變得好重,還有什么東西在弄我的臉。當(dāng)我睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)自己睡在一個(gè)飄在空中的小房屋里,臉上長出了長長的白胡須,身上穿著紅色的衣服,和厚厚的大棉褲,居然還看見了一頭大麋鹿。它對(duì)我說:“我們出發(fā)吧!”這可把我嚇了一跳,原來我變成了圣誕老人了。我坐著鹿,飛出了小屋,準(zhǔn)備去給全世界的人送禮物。

  第一個(gè)想送的是我的朋友,我悄悄地打開了她家的窗戶,看見她在房間床頭放了一個(gè)袋子,正等圣誕老人給她放禮物。我把一個(gè)精美的玻璃人放下,臨走時(shí),還見她甜甜的微笑。

  接著,我來到了自己居住的小區(qū),小區(qū)還沒有一點(diǎn)圣誕節(jié)的風(fēng)味,我把彩帶結(jié)在每一棵樹上,小燈籠放在每一個(gè)角落,還在花園里放了一顆大圣誕樹,整個(gè)小區(qū)一下變得像夢(mèng)幻的城堡漂亮極了,我想人們一定會(huì)喜歡這樣的。

  天快亮了,我把禮物全都送出去了!我從天空中望去,看見孩子和大人們都驚喜的歡樂跳舞,都迫不及待的把禮物一個(gè)個(gè)拆開,他們快樂的都合不上嘴。我感覺自己的勞動(dòng)沒有白費(fèi),真是太開心啦。

圣誕老人四年級(jí)作文10

  每年平安夜,我都充滿著期待,因?yàn)槲铱偰苁盏揭恍┮庀氩坏降亩Y物,比如:圣誕樹、變形金剛、《貓武士》?如果你問我:“誰給你買的禮物呀?”以前的我一定會(huì)大聲地回答:“圣誕老人送給我的!”

  去年圣誕節(jié),大媽媽看我正津津有味地讀一本名叫《蘋果樹上的外婆》書時(shí),問道:“喲,顧航瑜,誰給你買的書啊?”“圣誕老人!”我答道。“什么圣誕老人呀,哈哈哈!是你爸爸媽媽給你買的!哈哈哈!”大媽媽大笑。“誰說的!蔽曳瘩g,“就是圣誕老人送來的,再說這么晚,我媽媽怎么去買呀,商店都關(guān)門了。”同時(shí)我看了看爸爸媽媽,他們只是笑了笑,啥也沒說。“那你哥怎么沒收到圣誕老人的禮物。俊贝髬寢層址磫,哥哥立即應(yīng)道:“對(duì)呀,對(duì)呀。我都初三了,圣誕老人一次也沒給我送過禮物呢?”“肯定是圣誕老人喜歡我唄!”我得意地說。直到今年,我才發(fā)現(xiàn)……

  今年圣誕節(jié),我像往常一樣起得特別早,一睜開眼睛,我驚喜地看到床頭上有一副深綠色的手套和5個(gè)別致的修正帶。突然,我想修正帶不正是我這學(xué)期最最需要的東西嗎?最近爸爸說起過要給我在淘寶上買修正帶,難道……再看看手套,我又想起每天早上媽媽的叮嚀:“今天特別冷,你一定要戴好手套!”可我每天早上好像患了“健忘癥”,老忘記戴手套,難道……大媽媽曾經(jīng)講過的話又浮現(xiàn)在我的腦海里,我想起了每年圣誕禮物不都正是我最想要或最需要的嗎?突然,我一下子明白了!我連忙擁抱媽媽:“媽媽,我終于摸清圣誕老人的廬山真面目了。”媽媽摸摸我的頭道:“兒子,你長大了!”

  我想,我不會(huì)忘記童年時(shí)的“圣誕老人”,因?yàn)槭フQ老人是爸爸媽媽用愛心編織的,是他們的愛給予了我一個(gè)快樂的童年!

圣誕老人四年級(jí)作文11

尊敬的圣誕老人:

  您還好嗎?

  我想你一定很辛苦,因?yàn)槟阋剡b遠(yuǎn)的北極駕著你那獨(dú)一無二的雪撬為個(gè)國的小朋友發(fā)送禮物。

  可是現(xiàn)在我不需要什么禮物,只想要你完成我一個(gè)小小的心愿,我心愿很簡單,那就是治好我蟲牙。我被它折磨死了,它讓我不能吃糖,不能吃甜的食品。你能幫我嗎?

  圣誕老人啊,你可不要小看這蟲牙,它發(fā)威起來,我可痛的要命。而且,它對(duì)付我才不用什么九六二虎之力,只要在我牙齒上面輕輕動(dòng)一下,咬一下,就可以讓我哭,讓我痛。沒有蟲牙的時(shí)候,我是一個(gè)活潑開朗的女孩,可有了蟲牙以后,一個(gè)可愛的女孩,被蟲牙折磨的死去活來,變成一個(gè)只會(huì)在媽媽懷里叫痛,捂著牙齒嚎啕大哭,哭到最后,不僅蟲牙沒治好,還把兩顆眼睛哭的像櫻桃似的,你看它的威力多大。

  圣誕老人,我知道你有一個(gè)樂于助人的心,你就幫我把蟲牙治好,你不治也可以,你把醫(yī)治的方法告訴我,我自己治,有效的話,將來我當(dāng)牙科醫(yī)生為更多的人治蟲牙,你說好不好?

  圣誕老人,你現(xiàn)在就來我家吧,快把我蟲牙治好,這樣一來,你幫助我你快樂,我沒了蟲牙,我也快樂,一舉兩得,你“合樂而不為呢?”

  祝

  年年走運(yùn)

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