- 相關(guān)推薦
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 1
有一句歌詞叫：“所有夢(mèng)想都開花�！蹦敲矗阒牢业膲�(mèng)想是什么嗎？嘿，是長(zhǎng)大當(dāng)明星！
但是，任何事情都不是輕而易舉就能成功的，就像歌詞里面唱的“沒有人能隨隨便便成功”。所以，我正在為我的夢(mèng)想而奮斗呢！
我做的.第一件事是學(xué)琴，現(xiàn)在不算很困難，有各種各樣的曲子。老師姓仲，是她把我教得那么優(yōu)秀，我很感謝她！當(dāng)然，每天都得堅(jiān)持練習(xí)彈奏曲子，哪怕只有十分鐘，貴在堅(jiān)持！
還有學(xué)習(xí)唱歌。唱起來(lái)雖然好聽，但嗓子會(huì)很疼。不過(guò)只有努力才能獲得成功。老師姓陳，他也是我們學(xué)校的老師呢。
最后，那就是舞蹈啦。跳舞非常辛苦，媽媽沒舍得給我報(bào)任何興趣班，怕我吃不了苦。但是我自己“偷偷”的在學(xué)校報(bào)了舞蹈興趣班，而且很榮幸地被老師選拔到更難一點(diǎn)的舞蹈班了。動(dòng)作很難，比如：下腰、劈叉、腿外開等。
有時(shí)候，我也會(huì)覺得難，想放棄練習(xí)。媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“困難是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”所以我還是……
夢(mèng)想，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，都需要踏實(shí)認(rèn)真的努力和堅(jiān)忍不拔的意志去實(shí)現(xiàn)。我的夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)還很遠(yuǎn)，我一定會(huì)堅(jiān)持努力下去！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 2
人人都有夢(mèng)想，大人有夢(mèng)想，小孩也有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明許多的東西！
我想發(fā)明一種測(cè)謊儀，你對(duì)著它說(shuō)話，如果你沒有說(shuō)謊，它會(huì)說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人�！比绻阏f(shuō)謊了，它會(huì)用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣說(shuō)：“你怎么能說(shuō)謊呢？”有了測(cè)慌儀，審判犯人的時(shí)候就能確定出他是否說(shuō)慌了！
我還想發(fā)明一種善惡鏡框，你拿著它照，如果你的.心腸很壞，那上會(huì)顯示出一顆黑心，然而，你的心腸如天仙般善良，鏡框上會(huì)顯示出一顆紅心。這樣就能分辨出好人和壞人了。
我更想發(fā)明一種神奇的書，書本上不但印著文字，只要用電筆輕輕一點(diǎn)，那一行行文字立刻會(huì)變成娓娓動(dòng)聽的語(yǔ)言，有了這本書，在黑暗中我仍然能捧起書本來(lái)學(xué)習(xí)。記不住了，好辦，重新再一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)一次不就行了嗎？它會(huì)按照你的要求，不厭其煩的念給你聽。如果把這本書送給爺爺奶奶，那它們就不用再戴著老花鏡了，老人們只要一對(duì)耳朵就行了，耳朵不好也沒關(guān)系，書本上還有音量調(diào)節(jié)器，大小可以調(diào)的。如果把這本書送給盲童！他們就不用慢慢摸盲文了！
我還想發(fā)明許多東西……那可是見也沒見過(guò)，聽也沒聽說(shuō)過(guò)的東西！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著、孕育著，在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上課時(shí)，我都覺得當(dāng)老師是多么神氣啊，當(dāng)我有不懂的問題去問老師時(shí)，我覺得老師好了不起。我就在想，如果我是一名老師該多好啊！我的夢(mèng)想是當(dāng)一位辛勤的老師，把自己的知識(shí)和智慧傳授給下一代，為親愛的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背，我要讓他們?cè)谏钪锌鞓返厝W(xué)習(xí)，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。
如果我是一名老師，我不會(huì)給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會(huì)讓他們多讀一些課外書，讓他們的`知識(shí)更加豐富。
如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師。下課了，我會(huì)和同學(xué)們一起到操場(chǎng)去跳繩、踢毽子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 4
夢(mèng)想是什么？所談的夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有意義的。你一定想問，我的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名歌手。
想當(dāng)歌手的夢(mèng)想是我很早以前就有了，我很小的時(shí)候就開始崇拜任賢齊，我?guī)缀趺刻鞆挠變簣@放學(xué)回來(lái)，就要拿出任賢齊的唱片放到dvd里聽一聽。聽著那優(yōu)美的歌，我的心里突然出現(xiàn)一個(gè)念頭：我既然這么喜歡音樂，何不自己當(dāng)歌手，自己創(chuàng)造音樂，用自己洪亮的歌聲來(lái)給予人們輕松、快樂呢。想到這里，我為我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想而興奮地跳起來(lái)。我馬上拿起麥克風(fēng)大喊道：“現(xiàn)在是許景晨的演唱會(huì)，請(qǐng)所有人馬上過(guò)來(lái)聽�！卑职謰寢屄劼曏s來(lái)……
從此以后，當(dāng)歌手的這個(gè)夢(mèng)想就一直在我心中扎根了，直到現(xiàn)在，這個(gè)夢(mèng)想都還在我的.心里。我一直在為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，現(xiàn)在，我天天都在練習(xí)我的嗓音，每天早晨都要先到陽(yáng)臺(tái)高叫兩聲，練一練聲音，有時(shí)還會(huì)有幾個(gè)鄰居說(shuō)：“怎么，景晨在朗讀課文嗎，真乖��！”我用我那洪亮的聲音對(duì)鄰居們喊：“我正在為我的夢(mèng)想而奮斗呢。”說(shuō)完，又接著練起聲來(lái)。鄰居們常常丈二和尚摸不著頭腦。
有時(shí)我也會(huì)幻想以后當(dāng)成了歌手應(yīng)該干嘛。我想，等我當(dāng)成了歌手，我要向邁克爾？杰克遜學(xué)習(xí)，我要在這世界上刮起一股搖滾音樂的風(fēng)波，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，崇拜我。
其實(shí)我最希望的事還是大家能從我的音樂中感到愉快、感到快樂，這才是一個(gè)稱職的歌手。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 5
夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么呢？是每個(gè)人的終生的一個(gè)目標(biāo)。如果沒有了夢(mèng)想，這個(gè)人生就活的沒有趣味。你知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想只是做一個(gè)普普通通的人，但這個(gè)普通的人，一定要快樂。
我對(duì)夢(mèng)想的理解是：埋藏在心底的一種抱負(fù)或者是雄心壯志，不僅需要自己的刻苦努力還要有好的機(jī)遇才能實(shí)現(xiàn)。
我現(xiàn)在只是個(gè)小學(xué)生，要做一個(gè)普通的小學(xué)生。這個(gè)“普通”不只完全過(guò)一般般的生活，我希望不僅學(xué)習(xí)好，還能交很多朋友，在每一天的`生活中，我永遠(yuǎn)開心、快樂。如果在家里，我希望爸爸媽媽、爺爺奶奶都會(huì)更愛我。
等我長(zhǎng)大了，也要做一個(gè)普通人。我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名小學(xué)老師，因?yàn)橛泻枚嘈W(xué)生陪著我，和我做游戲、唱歌、跳舞。多么好啊！這也是一個(gè)普通的老師。也希望同學(xué)們對(duì)我像普通的老師一樣。
老了，也同樣做一個(gè)普通的人。家里非常靜，我會(huì)養(yǎng)一些花草，再養(yǎng)一只小貓陪著我，使我在家里不會(huì)寂寞。普通的人，總有一個(gè)普通的家，一個(gè)屬于自己的普通生活。
看，我的一生多么普通呀！這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 6
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的想做醫(yī)生；有的相當(dāng)教授、學(xué)者；有的想成為軍人；有的'希望當(dāng)官；有的要做有錢人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同，因?yàn)槲蚁Ｍ麑?lái)能成為一位小學(xué)老師。
自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響。心情是散落的文字，而生活是不同的體裁，我也可以描摹我的美麗人生，盡管生活中會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)。盡管我不是玩得文字的人，但我可以駕馭我自己的心情。
假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵(lì)他們不懂就問，告訴他們不要因?yàn)楹π呋蚱渌裁丛蚓蜏惡线^(guò)去。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。
只要你心中有夢(mèng)想就大膽的去實(shí)現(xiàn)它不要考慮在途中會(huì)怎樣到有困難的時(shí)候一定要加油去實(shí)現(xiàn)它！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 7
今天，我在知了語(yǔ)文課堂中看到了一段林清玄先生的演講，其中有句話讓我印象深刻：堅(jiān)持就一定會(huì)成功。
林清玄先生自小家境平寒，卻一直夢(mèng)想長(zhǎng)大做一名作家。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大后成為一名技術(shù)人員。
有夢(mèng)想就要開始行動(dòng)。為了我的夢(mèng)想，我每天都在學(xué)校參加機(jī)器人大賽的集訓(xùn)，準(zhǔn)備過(guò)幾天的比賽、考級(jí)�？萍挤矫娴谋荣惓錆M著知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，每天高強(qiáng)度的訓(xùn)練挑戰(zhàn)著大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)。也許是壓力過(guò)大，也許是訓(xùn)練內(nèi)容太難，在這兩天的訓(xùn)練里，我一直在失敗。第一次失敗的時(shí)候，我還能安慰自己，鼓勵(lì)自己，可失敗的次數(shù)越來(lái)越多，我也漸漸灰心失意了。想過(guò)退縮，想過(guò)放棄，也偷偷的哭過(guò)。就在我難過(guò)的時(shí)候，媽媽告訴我：堅(jiān)持就是勝利！是啊，保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒有一番奮斗，哪來(lái)成功呢？
我把失敗的痛苦埋在心底，化成堅(jiān)持的動(dòng)力，一次次的克服困難，就在在昨天，我終于成功了！
當(dāng)我成功的.那一刻，我感到所有失敗的痛苦都是養(yǎng)料，所有的堅(jiān)持都是雨露，滋養(yǎng)了成功之花的鮮艷明媚！
我終于嘗到了成功的喜悅和收獲，我好高興。林清玄先生說(shuō)的果然沒錯(cuò)，堅(jiān)持就一定成功。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 8
每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當(dāng)然，我也不例外。我的夢(mèng)想，就是成為一位偉大的科學(xué)家，為人類造福。
如今全球氣候變暖，導(dǎo)致地球海平面上升，百分之三十的'城市面臨即將被淹沒的危險(xiǎn)；氣溫的增高可以幫助滋生細(xì)菌，使人類的發(fā)病率和死亡率增加……我作為一名科學(xué)家，就有責(zé)任幫助人類逃脫各種災(zāi)難的困擾。在經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次失敗后，最終我發(fā)明出了一臺(tái)機(jī)器“地球氣溫控制衛(wèi)星”這種衛(wèi)星外型美觀。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一只可愛調(diào)皮的熊貓。它穿著一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長(zhǎng)”著一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內(nèi)裝有一個(gè)“超能地球溫度調(diào)節(jié)器”，它通過(guò)測(cè)量來(lái)確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續(xù)偏高，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟嘟”的警報(bào)聲，以提醒“衛(wèi)星控制實(shí)驗(yàn)室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報(bào)，就會(huì)立刻打開“衛(wèi)星工作軟件”，點(diǎn)擊“減少溫度”字樣，然后輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。
瞧，這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 9
我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。
上個(gè)星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養(yǎng)3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個(gè)小盒子里，仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動(dòng)著身子，微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì)，它就吃吃停停，最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的`知識(shí)，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質(zhì)含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！
三天過(guò)去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。
其實(shí)除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物，我希望長(zhǎng)大后，成為一名動(dòng)物學(xué)家，研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性，解開一些動(dòng)物身上未解之謎，讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 10
如果我是一名教師，我會(huì)認(rèn)真·負(fù)責(zé)的教育我的學(xué)生。上課時(shí)間，如果我看見一位學(xué)生沒有注意聽講·是在說(shuō)話，第一次是叫他的名字，假如再講話就叫他站起來(lái)。如果有學(xué)生在發(fā)呆，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“不要發(fā)呆，要注意聽老師講課”。如果有學(xué)生在玩東西，我會(huì)走到他面前斥責(zé)他，然后把玩具沒收，如果是學(xué)習(xí)用品，我就把它放在講臺(tái)上，等他什么時(shí)候表現(xiàn)好，就什么時(shí)候還給他。如果我在家備課，我先把要上課文的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，再把重點(diǎn)也記錄好。如果這篇課文有一些人物，我就把重點(diǎn)人物的資料給抄好。最后，我再想想第二天上課的時(shí)候怎樣把這篇課文上好。
我夢(mèng)想著當(dāng)教師，但如果現(xiàn)在成績(jī)跟不上的'話，我今后會(huì)這樣做。我放學(xué)回家認(rèn)真得把作業(yè)寫完，然后開始看書。我會(huì)選擇很多書來(lái)看。課內(nèi)的書，還有課外的書，比如：作文書·故事書·文學(xué)一類的書我都得看，這樣才能擴(kuò)展我的知識(shí)面，才能更好地多學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)。上學(xué)期間，要把心思放在學(xué)習(xí)上，多余的時(shí)間把字練好，只有多的付出才能考出好的成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)將來(lái)的夢(mèng)想墊好基礎(chǔ)。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，你們呢？
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 11
說(shuō)起夢(mèng)想， 我就有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名鋼琴家。
每當(dāng)我在電視上看到在開演奏會(huì)的鋼琴家們，我都羨慕不已，看著他們?yōu)t灑的姿態(tài)，熟練的按動(dòng)著琴鍵，使一個(gè)個(gè)音符，變成一首首美妙的樂曲。聽著鋼琴大師們的`彈奏，那優(yōu)美的旋律令人陶醉，我夢(mèng)想著也要成為一名鋼琴家，我心里想，如果是我站在華麗的舞臺(tái)上演奏，那會(huì)是什么感覺呢？
但我知道在他們的背后，還有許多的故事，他們登了上這個(gè)鋼琴家的寶座，要付出多大的努力��！這都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的。
年輕的鋼琴家郎朗一天中大部分的時(shí)間都是在琴房渡過(guò)的，就連吃飯，睡覺，都有時(shí)間的限制，他每天練琴大都有在十幾個(gè)小時(shí)，天天如此。我知道想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，就要付出許多的努力，不僅要虛心學(xué)習(xí)，還有刻苦的練習(xí)。
我知道夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，不過(guò)我知道，只有真正的努力了哪怕最后沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也會(huì)受益匪淺，因?yàn)樵谶@個(gè)努力的過(guò)程，也是我學(xué)習(xí)的過(guò)程。就像一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你想做成一件事情，你向著這個(gè)方向努力了，即使最終沒有達(dá)成目標(biāo)，也沒有關(guān)系，也不要難過(guò)，因?yàn)槲遗^(guò)了，盡力過(guò)了，我就已經(jīng)成為勝利者了�！彼裕乙@個(gè)目標(biāo)不斷的奮斗努力。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 12
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘在這首歌的伴隨下，我漸漸找到了自信，看到了我的夢(mèng)想。11歲的我才剛拉開人生的序幕，是滿懷理想的年齡，我當(dāng)然也胸懷大志，我想成為一名小說(shuō)作家，讓人們少一分煩惱，多一分快樂，笑口常開，讓世間充滿歡笑。
六一期間，我來(lái)到新華書店，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一套幽默文學(xué)創(chuàng)作，我那愛看小說(shuō)的好奇心，一下子被吸引了過(guò)去，經(jīng)不住誘惑，讓媽媽給我買一本，媽媽聽了，便慷慨解囊，給我買了一本《胖叔叔》�；氐郊液螅冶憬蚪蛴形�，如饑似渴，費(fèi)寢忘食地看起書來(lái)。我一下子被那一篇篇妙筆生花的文章，一句句幽默諧趣的句子迷住。此時(shí)開始，我就立志一定要成為一位家喻戶曉的科幻小說(shuō)作家。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我便開始寫日記，把一天中的`事情記下來(lái)，雖然只是幾句話，但也為我的將來(lái)打下了基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，我還時(shí)不時(shí)的寫出一些好作文，受到老師的表?yè)P(yáng)。
我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真對(duì)待每一分鐘我一定要努力學(xué)習(xí)，等待成功的那一天。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 13
我的職業(yè)夢(mèng)想是當(dāng)一名航天員。為什么呢？我現(xiàn)在就告訴你們。
首先，我可以在很酷的宇宙飛船里工作、吃飯和休息，多神氣啊！據(jù)說(shuō)在宇宙飛船里，吃飯得先將食品裝在特制的袋子里，再擠進(jìn)嘴里。如果吃硬的.食物，就先把食物扔在空中，再像魚兒一樣游來(lái)游去，“捕捉”食物。真奇怪��！
其次，我可以駕駛著宇宙飛船去探索太空，也許是太陽(yáng)？也許是冥王星？也許是新的星球？一切皆有可能。
如果我能去冥王星，我一定要住下。因?yàn)橼ね跣堑囊惶斓扔诘厍虻暮脦啄昴兀【退阏齑┲詈椒乙苍敢狻?/p>
假如我能去太陽(yáng)上，就一定要探索太陽(yáng)的最熱點(diǎn)在哪里。我還要采集一些樣本，帶回去交給專家。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，也許人類在地球上就住不下了，要轉(zhuǎn)移到別的星球上去�，F(xiàn)在讓人類多了解一些關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)，做好準(zhǔn)備工作，鋪好“移民”的墊腳石。這也算是為人民造福吧。
假設(shè)我能到新的星球，我希望那上面有外星人，人類可以和他們做朋友，向他們了解一些關(guān)于這個(gè)星球的知識(shí)。當(dāng)然啦，光說(shuō)是不行的，一定要有實(shí)際行動(dòng)。所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)當(dāng)宇航員啦！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 14
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能到海底一看究竟。
“哇，好漂亮呀！難道這就是海底嗎？”我游進(jìn)去一看，哇！奇形怪狀的海綿狀石頭；五顏六色的魚兒；向我緩緩游來(lái)，跟我打招呼的海象；這一切多美呀！
我又來(lái)到了鯨的世界。向上一看，一個(gè)巨大的身影從我頭上游過(guò)，這下可把我給嚇壞了，仔細(xì)一看，從我頭上飛過(guò)的那個(gè)黑影是一個(gè)成年的虎鯨！那可是我第一次看到虎鯨，體型大約是我的上千倍。我還在平復(fù)心情時(shí)，又看見了抹香鯨，它的頭可大了，還發(fā)出一種“龍涎香”的味道，好聞極了。
游著游著，又來(lái)到了海的最底層，那里是海馬們的棲息地。成群結(jié)隊(duì)的海馬數(shù)不勝數(shù)。海馬的'鄰居可有意思了，就是長(zhǎng)著大臉門，有許多條腳的章魚。它們可不好招呼，如果招待不好，準(zhǔn)會(huì)向你噴出一團(tuán)墨水，可不好洗了！
最后，我來(lái)到海底最美麗的世界。銀光亮亮的海水，還有成群結(jié)隊(duì)的小魚小蝦都來(lái)當(dāng)伴舞了！他們一會(huì)兒變成這個(gè)圖形，一會(huì)兒又變成了那個(gè)圖形，形態(tài)萬(wàn)千，沒有一個(gè)圖形是重復(fù)的。
“寶貝、寶貝，快起床了！上學(xué)要遲到了！”我被老媽從海底旅游記中叫醒了過(guò)來(lái)，但我想，我這個(gè)夢(mèng)想遲早有一天會(huì)成真的。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 15
有的人想成為足球明星，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為老師，可是我想成為一只美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱。
一天，我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我真的成了一只美麗的小鳥，自由自在地嬉戲、歌唱，和其它的'小鳥一起捉蟲。玩著玩著，一只小鳥去捉蟲子了，剩下的小鳥仍舊和我在玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，那只出去捉蟲的小鳥飛回來(lái)，他站在樹枝上，高興得連蹦帶跳，原來(lái)他捉到蟲子了。我們開心地圍上去，七嘴八舌地向他打聽：“你在哪里捉的？”“還有蟲子嗎？”那只小鳥嘴里銜著蟲子，嘰嘰喳喳地向我們解釋，一不小心，小蟲子掉到了地上。我們看到了，趕忙飛過(guò)去幫忙找蟲子。一只藍(lán)色的小鳥最先看到了蟲子洞，我們走了過(guò)去，我看了看蟲子洞，說(shuō)：“這么小的洞，怎么能捉到小蟲子呢？”有一只綠色的小鳥說(shuō)：“別擔(dān)心，我們的嘴這么大，把土推到一邊去，就能捉到小蟲子了�！蔽覀儼凑站G色小鳥說(shuō)的去做了，果然有許多小蟲子在洞里，我們把小蟲子銜到筐里運(yùn)回家中，高高興興地吃起了“蟲子大餐”。
我正吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽見有人喊我：“起床了，起床了！”我睜眼一看，才知道原來(lái)自己是在做夢(mèng)，可是我心里悄悄地說(shuō)：我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 16
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥，自由自在地在林中歌唱；有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位著名的作家，寫出來(lái)的作品栩 栩如生，生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的`游泳運(yùn)動(dòng)員，到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌。
2020年的奧運(yùn)上，我剛剛結(jié)束比賽，正在候場(chǎng)休息，這時(shí)，教練告訴我，我奪得了金牌的這個(gè)好消息，我激動(dòng)地說(shuō)：“什么？什么？這是真的嗎？”教練鎮(zhèn)定地說(shuō)：“千真萬(wàn)確�！蔽蚁渤鐾狻�
當(dāng)我登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我興奮地對(duì)觀眾說(shuō)：“你們不用羨慕我，雖然你們只看見我在現(xiàn)場(chǎng)游了一小會(huì)兒的時(shí)間，但俗話說(shuō)得好：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！还茏鍪裁词虑�，只要努力了，堅(jiān) 持不懈，就有機(jī)會(huì)獲得成功！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)人拍起了手，大家也一起歡呼鼓掌……
我正自豪地笑著，突然，“砰”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，笑什么呢？還不趕快寫作業(yè)呀！”
就這樣，這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但是經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 17
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？當(dāng)一名教師？當(dāng)一名警察？當(dāng)一名科學(xué)家？還是掙脫父母的束搏，自由自在的生活？但我的夢(mèng)想可和你們不一樣，我的夢(mèng)想，就是讓家鄉(xiāng)福建更美麗！
爺爺告訴我，以前老百姓生病的時(shí)候，許多人因沒錢醫(yī)治而不治身亡了。而現(xiàn)在黨的政策好，人們看病有醫(yī)保，減免70%呢！過(guò)去的道路晴天塵滿天，雨天路泥濘。而如今，昔日的青苔老路已變成了一條條寬敞又平坦的水泥大路了。
爺爺還告訴我，他像我這么大的時(shí)候，哪有什么汽車，連摩托車都沒有，逢年過(guò)節(jié)，全部都是步行去拜年的�，F(xiàn)在好了，不僅有汽車，火車和高速公路。明年，咱武夷山高鐵也將通行。聽說(shuō)從武夷山到北京只需幾個(gè)小時(shí)，快著呢！爺爺還答應(yīng)我，等高鐵通了，帶我去北京旅游呢。
爺爺還說(shuō)，你們這些小孩子生在這個(gè)年代真是幸福，連上學(xué)都免費(fèi)，還有營(yíng)養(yǎng)餐吃，免費(fèi)住宿學(xué)�！�
聽了爺爺?shù)脑挘蚁肜弦惠厼槲覀儎?chuàng)造這么美好的條件，讓我們的'生活這么美好，我們青少年應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為下一代創(chuàng)造更美好的生活。因此我的夢(mèng)想是努力學(xué)習(xí)，讓武夷更美麗，讓福建更精彩，讓中國(guó)更強(qiáng)盛！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 18
我有一個(gè)夢(mèng)想就是讓讀書變的輕松，愉快。
我為什么有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)楝F(xiàn)在讀書太累了，早上我6：30分還在做美夢(mèng)的時(shí)候就會(huì)聽見媽媽在我床邊大叫"快起床了！要不然我就要開刺耳的鬧鐘了！"我一聽見要開鬧鐘了，不得不馬上起來(lái)。然后急急忙忙地穿衣洗漱，接著就沖向車站，在途中匆匆地買點(diǎn)點(diǎn)心就上車了，在途中邊嚼早餐邊讀英語(yǔ)。到學(xué)校馬上開始上課，一天下來(lái)我連眼睛都快閉上了�；氐郊疫�要做作業(yè)，我有時(shí)作業(yè)做得晚要很遲才能睡呢，哪有時(shí)間玩��！
為了將來(lái)孩子的學(xué)習(xí)生活輕松，愉快，又能掌握好很多知識(shí)。我想發(fā)明一項(xiàng)產(chǎn)品，就在孩子剛出生的時(shí)候動(dòng)一個(gè)小小的手術(shù)，在孩子身上安裝一個(gè)能與電腦連接的接口，那樣就可以不用象我們這樣每天早上趕著去上學(xué)了，回家還要做作業(yè)。他們只要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與電腦連接，輸入要掌握的知識(shí)就可以掌握所有要學(xué)的知識(shí)了。孩子們可以整天玩，或者鍛煉身體做自己感興趣的.事了。這樣孩子們既能享受到童年的樂趣，又能保證每個(gè)人都很優(yōu)秀。
那樣的童年該是多么美好��！為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然辛苦那還是值得的！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 19
我的夢(mèng)想就是：“能長(zhǎng)上翅膀，像小鳥一樣在天空中遨翔�！�
一天，我正趴在床上做著飛得樣子。突然，我飛了起來(lái)。我飛到半空，遇到了一只小鳥，小鳥說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧！”我說(shuō)：“好吧！”我用力地煽動(dòng)著翅膀。這時(shí)，有一只小燕子請(qǐng)我去它家玩兒，我說(shuō)：“對(duì)不起，我正在和小鳥比賽呢！不過(guò)，謝謝你！”飛了一會(huì)兒，我往后看了看，哈哈，小鳥已經(jīng)被我甩到后面去了。這時(shí)，我看到我的前面有一個(gè)紅彤彤的大火球。仔細(xì)一看，原來(lái)是太陽(yáng)呀！我不由驕傲起來(lái)：“連太陽(yáng)也不是我的對(duì)手呀！”這時(shí)，我突然“哎呀”地叫了一聲。我還以為我被太陽(yáng)燙到了呢，原來(lái)是我從床上掉了下來(lái)。
醒來(lái)，我左思右想，終于想出一個(gè)辦法：好好學(xué)好語(yǔ)文，讓它做我左面的'翅膀。好好學(xué)好數(shù)學(xué)，讓它做我右面的翅膀。好好學(xué)好外語(yǔ)，讓他做我的尾巴。用淵博的知識(shí)，做我成長(zhǎng)的翅膀，引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游。就像為我國(guó)實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想的楊利偉叔叔，如果，他從小不好好學(xué)習(xí)、掌握淵博的知識(shí)，又怎么能夠取得今天的成績(jī)呢。
我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為像楊利偉叔叔那樣的人，實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 20
當(dāng)太陽(yáng)照亮你心中的欲望時(shí)，當(dāng)星星點(diǎn)亮你的夢(mèng)想時(shí)，我的夢(mèng)想就像一團(tuán)跳動(dòng)的火焰，展現(xiàn)在我的面前成為一名畫家。
很小的時(shí)候，我還不知道什么是構(gòu)想，不過(guò)，當(dāng)我看見一副副精美的圖畫時(shí)，心中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：也許我能畫下來(lái)。我拿起畫筆，拿來(lái)畫紙，把畫卷上的花紋畫了下來(lái)，哇！還真得有點(diǎn)像呢，我高興極了！經(jīng)常瞧不起我的同學(xué)不以為然說(shuō)：“不就是幾條花紋吧，沒什么大不了的！”聽了這話，我一下就晴烏云了�；氐郊野堰@件事告訴了爸爸，爸爸連忙看了看畫說(shuō)：“你畫得很好啊，起碼我就畫不了這么好，你現(xiàn)在還小，肯定畫不出栩栩如生的'景像，堅(jiān)持下來(lái)，相信你長(zhǎng)大了一定會(huì)畫得越來(lái)越好的。”聽著爸爸的話，我半信半疑。接下來(lái)幾個(gè)月的時(shí)間中，我發(fā)現(xiàn)我畫得越來(lái)越好了，于是在我幼小的心靈中，就萌生了一個(gè)天真的夢(mèng)想。
后來(lái)了，我上了小學(xué)，畫畫的水平也有了很大的進(jìn)步。因此，我請(qǐng)求爸爸給我報(bào)了一個(gè)畫畫特長(zhǎng)班，從此，我的生活有趣起來(lái)了。當(dāng)我問別人：“你的夢(mèng)想是什么呀？”別人說(shuō)“不知道”時(shí)，其實(shí)我能理解他們滿臉迷惑的表情。其實(shí)，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，只是自己還沒有發(fā)現(xiàn)，所以，你的夢(mèng)想是什么呢？
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 21
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能夠成為一名飛行員，在我剛剛學(xué)會(huì)呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就對(duì)飛行員這個(gè)行為十分的好奇，逐漸慢慢的長(zhǎng)大了，逐漸開始了解飛行員這個(gè)職業(yè)，對(duì)飛行員這個(gè)行業(yè)，更加的喜歡。
我今年剛剛上五年級(jí)，還是一個(gè)小學(xué)生，在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)中游偏上，媽媽希望我能夠好好學(xué)習(xí)，將來(lái)可以做一名老師，可是我的夢(mèng)想始終是想成為一名飛行員。
其實(shí)想做一名飛行員，是十分困難的。這個(gè)職業(yè)不僅要求有十分良好的身體素質(zhì)，當(dāng)然對(duì)知識(shí)的掌握也是有一定要求的，如果你不能通過(guò)考核，那么即便是身體素質(zhì)過(guò)硬，最終也不能夠成為一名合格的飛行員。
為了我這個(gè)從小的夢(mèng)想，我就開始努力的.，像飛行員這個(gè)職業(yè)靠攏。所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我努力學(xué)習(xí)，努力掌握各科知識(shí)，到了課余時(shí)間，我會(huì)努力學(xué)習(xí)一些關(guān)于飛行員的知識(shí)。比如：飛機(jī)的型號(hào)，需要注意的駕駛事項(xiàng)等，另外除了這些知識(shí)以外，我還努力增強(qiáng)自己的體質(zhì)，因?yàn)橛幸粋�(gè)好身體，不僅是對(duì)自己工作，對(duì)自己職業(yè)的尊重，更是對(duì)家庭的責(zé)任。
我的夢(mèng)想我會(huì)一直堅(jiān)持下去，無(wú)論將來(lái)我能不能成為一名合格的飛行員，這個(gè)夢(mèng)想始終在我心里，我都會(huì)努力的向它去行動(dòng)去努力。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 22
我有一個(gè)夢(mèng)想，它很平凡，卻悄悄地在我的心里萌生……
窗外，瓢潑大雨還在嘩嘩地下著……平時(shí)健康硬朗的外公突然病倒了。接到電話后，我們一家人急匆匆地來(lái)到了醫(yī)院。只見外公在那靜靜地躺著，臉色蒼白。我緊緊握外公的手，眼淚像斷了線的珠子順著我的臉龐不住地往下落，外公用顫抖的手為我拭去眼角的淚水，往日笑盈盈的面容消失了……此時(shí)，我心里堅(jiān)定了一個(gè)信念：長(zhǎng)大后，我一定要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，讓親人都健健康康的.，讓更多的人減輕痛苦、解除病痛的折磨。
晚上的睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見我的美夢(mèng)成真了：我成了一名名副其實(shí)的外科醫(yī)生。當(dāng)看到病人忍受著病痛的折磨時(shí)，我總會(huì)竭盡所能地去挽救他們；當(dāng)看到病人能康復(fù)出院、合家歡樂時(shí)，我的臉上總會(huì)露出欣慰的微笑……
和偉大的中國(guó)夢(mèng)相比，我的夢(mèng)是多么的微不足道。但是，偉大的中國(guó)夢(mèng)不正是每一個(gè)中國(guó)人渺小的夢(mèng)想?yún)R聚而成的嗎？十三億的炎黃子孫用自己的力量共同譜寫著中華民族美麗的夢(mèng)。
懷惴美麗的夢(mèng)想，勇敢前行，努力拼搏，夢(mèng)想將不會(huì)遙遠(yuǎn)……
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 23
你們有夢(mèng)想嗎？身邊的同學(xué)都有自己的大夢(mèng)想和小夢(mèng)想，比如：一名老師，一個(gè)廚師，一位醫(yī)生等等。我覺得都是那種及平凡又偉大的職業(yè)。但要說(shuō)起我的夢(mèng)想，可能稍有些大，這就是一名全國(guó)著名的科學(xué)家。你們可別嘲笑我的口假氣大......
我心里想成為科學(xué)家已經(jīng)不是什么新聞了。我早已經(jīng)幻想著長(zhǎng)大后又一天能發(fā)明出適合人們用的`東西。一方面能滿足我的探索精神。還能給國(guó)家?guī)?lái)貢獻(xiàn)。你們看看的長(zhǎng)期計(jì)劃吧！
假如我真的成為一名科學(xué)家，我就會(huì)先探索一下外星人的遺跡，我做夢(mèng)都想找到外星人的下落。其次，我還想著魚為什么不能在陸地上生活，必須在水里。為什么人們經(jīng)常用的電動(dòng)車還得每天都充電，為什么不能靠電動(dòng)車的動(dòng)力自行發(fā)電，越騎越有電。我覺得應(yīng)該能做到的。道路上經(jīng)常會(huì)堵車，為什么不能堵車時(shí)汽車能躲避，提前預(yù)判前方堵車，甚至能起飛。我覺得這些都是人們迫切需要的。
朋友們，你們知道了我的夢(mèng)想了嗎？還會(huì)嘲笑我嗎？我希望有更多的人和我一樣成為一名給國(guó)家做貢獻(xiàn)的科學(xué)家，大家互相幫助，共創(chuàng)美好地球。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 24
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我的家，我們的家，變得像花園一樣美麗，像宮殿一樣輝煌。
我愛我家，我要把我和爸爸媽媽的這個(gè)小家，變的更可愛實(shí)用一些，墻壁是用巧克力做的，門是用小熊餅干做的，地板是用夾心面包做的，棉被是用棉花糖做的，水龍頭里流出來(lái)的是果汁。這樣的一個(gè)家，是不是每個(gè)小朋友都喜歡呢？
我愛我家，我要把我們的祖國(guó)中國(guó)這個(gè)大家庭變的.更富饒、更強(qiáng)大。我要設(shè)計(jì)一種跑的很快又能自己發(fā)電的汽車，以節(jié)約更多的資源；我要研究出一種在沙漠里能種植的農(nóng)作物，讓沙漠也成為肥沃的土壤；我要發(fā)明一種更先進(jìn)的宇宙飛船，讓所有的小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游。只要我們一起努力，這些夢(mèng)想說(shuō)不定都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢！
我愛我家，我要把全世界人民的家——地球，變得更加和平美好，沒有武器，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有垃圾食品，沒有病毒；我還要和全世界的小朋友一起多種樹，讓這個(gè)大家園的空氣更清新，讓全世界的人們都健健康康的，永遠(yuǎn)沒有疾病的困擾。
我希望我們都能好好的愛護(hù)我們的小家和大家，讓我們一起為我們夢(mèng)想中的家努力吧！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 25
相信每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想吧！我也有自我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手。
歌手雖然不是神圣的，可是，歌手能給我們帶來(lái)音樂的享受。每當(dāng)我在電視上看到歌手們?cè)谂_(tái)上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂讓人感到激烈，清音樂讓人感到舒適……這些不一樣種類的音樂都深深地吸引著我。歌手演唱不一樣的歌時(shí)感情也是不一樣的。深沉的《時(shí)間都去哪兒了》讓無(wú)數(shù)人灑下熱淚；一聽到《High歌》，都會(huì)嗨起來(lái)。這就是音樂的感染力。
歌手唱的'歌充滿感情，有吸引力，聽了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當(dāng)歌手的原因。
有了歌手這個(gè)夢(mèng)想，我必須會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。今后，在音樂課上，我必須會(huì)認(rèn)真聽講，打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ)。在生活中的空余時(shí)間里，我會(huì)多聽聽歌。這樣不僅僅能夠放松自我的心境，還能學(xué)習(xí)其他歌手唱歌時(shí)的感情。另外，我會(huì)去外面培訓(xùn)一下聲樂，讓教師指導(dǎo)一下唱歌的方法，能夠提高得更快。
期望經(jīng)過(guò)我自我的努力，能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——當(dāng)一名歌手，給大家?guī)?lái)音樂的美和享受！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 26
伴著成長(zhǎng)，我積累了很多夢(mèng)想……
幼小的時(shí)候，我的夢(mèng)想幼稚而又簡(jiǎn)單，像什么要最美味的東西吃、玩限量版的玩具、聽最好聽的'兒歌和故事、要學(xué)會(huì)電子游戲……這些夢(mèng)想現(xiàn)在想來(lái)真是微不足道的。
慢慢地長(zhǎng)大了些，我渴望盡情地玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地生活，沒有任何孤獨(dú)和煩惱，不想讓爸媽啰嗦……這也許就是我自由快樂地成長(zhǎng)夢(mèng)。
從幼兒園到小學(xué)，我的夢(mèng)想又更進(jìn)了一層，羨慕有知識(shí)有才能的人，于是也知道了刻苦學(xué)習(xí)，積累更多的好詞佳句，做更多的數(shù)學(xué)習(xí)題，參加更多的興趣活動(dòng)，想贏得老師和同學(xué)們更多贊賞與佩服……這是我在追求知識(shí)的夢(mèng)想。
最近，我的腦海中又浮現(xiàn)出一個(gè)新的夢(mèng)想——當(dāng)警察的夢(mèng)。我對(duì)警察敬佩又向往，一次從網(wǎng)上看到警察因保護(hù)群眾而身負(fù)重傷，這令我非常感動(dòng)。我想自己要好好地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有正義感的警察局長(zhǎng)，創(chuàng)建一個(gè)裝備齊全的警察局，將泗水縣城布遍監(jiān)控，做到360度無(wú)死角，讓壞人無(wú)處藏身。
我相信，在今后的成長(zhǎng)道路上，還會(huì)有更多清晰的夢(mèng)想鼓勵(lì)我前行。我渴望，我珍惜，我努力
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 27
我一直想成為一位了不起的發(fā)明家，發(fā)明出很多新奇的物品。我有一個(gè)日思夜想的夢(mèng)想，最近一段日子這個(gè)想法越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是發(fā)明一種多功能的房子。
一天晚上，我正躺在床上翻來(lái)覆去的想著發(fā)明的事，卻不知不覺進(jìn)入了一間實(shí)驗(yàn)室，那里有很多建房子的儀器設(shè)備，我欣喜若狂，立刻動(dòng)手去建造我一直想發(fā)明的'多功能房子。這種房子的功能很多，可以在人們遇到災(zāi)難時(shí)保護(hù)他們免受傷害，比如說(shuō)在遇到洪水的時(shí)候和遇到大地震的時(shí)候，只要一按按鈕，房子就會(huì)飛起來(lái)。房子還有很多功能，可以應(yīng)對(duì)其他的災(zāi)難。
如果大家都用我發(fā)明的房子，那在遇到地震的時(shí)候或遇到其他災(zāi)難的時(shí)候，人們就可以避免受到傷害。我發(fā)明的房子既環(huán)保又實(shí)用。
由于我這個(gè)發(fā)明的問世，世界各國(guó)購(gòu)房的訂單蜂擁而至，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，已經(jīng)把美國(guó)為首的幾個(gè)經(jīng)濟(jì)大國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越，獲得最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)-諾貝爾獎(jiǎng)，當(dāng)我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，心里甭提多美了。情不自禁的開懷大笑：“哈哈哈哈……”我醒了起來(lái)。
�。《嗝疵篮玫膲�(mèng)�。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 28
記得我在我們學(xué)校里第一次學(xué)國(guó)畫的時(shí)候，老師教我們畫南瓜，我看見老師用毛筆沾上顏料，簡(jiǎn)單地勾畫了幾筆，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小南瓜就呈現(xiàn)在我們眼前。老師說(shuō)，國(guó)畫講究的是意象，你只要抓住要畫的東西的特點(diǎn)，就可以通過(guò)簡(jiǎn)單的幾筆把它勾畫出來(lái)。我覺得國(guó)畫真的.很神奇！
我現(xiàn)在學(xué)國(guó)畫也有兩年了。在老師的指導(dǎo)下，我已學(xué)會(huì)了畫許多的東西，比如小金魚、小鳥、葡萄、葫蘆、牡丹，還有梅蘭竹菊等等，當(dāng)然，我現(xiàn)在畫的國(guó)畫，也是越來(lái)越好看了，老師說(shuō)我進(jìn)步很大。
說(shuō)真的，我現(xiàn)在是越來(lái)越喜歡畫國(guó)畫了，不過(guò)，我在學(xué)國(guó)畫的過(guò)程中，也遇到過(guò)一些困難，比如，在學(xué)畫竹子的時(shí)候，開始時(shí)，我老是畫不好，后來(lái)，我通過(guò)到風(fēng)景區(qū)觀察真的竹子，欣賞名畫家的作品，并且在老師的悉心指導(dǎo)下，我現(xiàn)在畫的竹子已有了很大進(jìn)步。
通過(guò)畫國(guó)畫，我做事也變得更仔細(xì)更認(rèn)真了，因?yàn)殪o心，對(duì)畫好國(guó)畫來(lái)講，是很重要的。通過(guò)畫國(guó)畫，我也明白了一些道理，只要多觀察，學(xué)好一件事情并不難。
我相信，只要勤學(xué)多練，我的夢(mèng)想一定能成真！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名科學(xué)家。
我之所以會(huì)有這樣的一個(gè)夢(mèng)想，是因?yàn)槊慨?dāng)我看到身邊的人因?yàn)椴∧г馐艿哪欠侨说耐纯�，還有的人甚至因?yàn)椴∧チ藢氋F的生命，我不想再看到這樣的悲劇發(fā)生，所以我就想發(fā)明一種可以醫(yī)治百病的藥丸，病人只要吃了它，立刻就可以像正常人一樣了。
促使我想當(dāng)一名科學(xué)家的還有一個(gè)原因：每當(dāng)我看到小鳥在天空中自由自在地飛翔，每當(dāng)我欣賞著小魚在水中無(wú)憂無(wú)慮地遨游，每當(dāng)我聽到飛禽走獸在陸地上悠閑快樂地散步聲，我就想把咱們現(xiàn)在流行的汽車改造成為一輛可以在陸地上跑，可以在天空中飛，更可以在海里游，并且不會(huì)造成環(huán)境污染的“海陸空”汽車。那樣的話，人們不僅可以在遼闊的陸地上飛馳，還可以飛向蔚藍(lán)的天空，更可以投入到深不可測(cè)的`大海的懷抱。
我的這個(gè)夢(mèng)想使我大膽想象將來(lái)生活會(huì)是怎么樣的？會(huì)不會(huì)有我的這兩個(gè)神奇而又偉大的發(fā)明呢？更重要的是，我的夢(mèng)想讓我現(xiàn)在更加體會(huì)到知識(shí)的重要，讓我每天都求知若渴，更是激發(fā)我要善于探索，研究。
這就是我的小小的夢(mèng)想，我希望通過(guò)我的努力，將來(lái)有一天，世界會(huì)像我想象的那樣！
我也相信：因?yàn)橛辛藟?mèng)想，明天會(huì)更美好！
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 30
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著我們。
我夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)院院長(zhǎng)，在我的醫(yī)院里，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都是最好、最負(fù)責(zé)，每一個(gè)新來(lái)的醫(yī)護(hù)人員都會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì)碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì)問一些很無(wú)聊的問題，你必須心平氣和的回答他的問題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì)按照每個(gè)人的�？七M(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫(yī)院，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，就會(huì)成為正式的醫(yī)護(hù)人員了。
我們醫(yī)院不但要有最好的醫(yī)護(hù)人員，也要有最好的醫(yī)療設(shè)備。
醫(yī)院的救護(hù)車是光速汽車，每當(dāng)病人打來(lái)急救電話時(shí)，它就會(huì)以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭(zhēng)取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫(yī)院的康復(fù)器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復(fù)器材就會(huì)根據(jù)病情來(lái)給病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
我們的候診室也會(huì)因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì)根據(jù)小朋友的'特性設(shè)置兒童游玩區(qū)，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì)因?yàn)榈却X得無(wú)聊，也會(huì)減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區(qū)還會(huì)設(shè)立叫號(hào)系統(tǒng)，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔(dān)心過(guò)號(hào)了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強(qiáng)大的。
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字 31
今天的天氣陽(yáng)光明媚，天空很藍(lán)，我邁著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校。學(xué)校的兩棵大樹上有許許多多的小鳥筑巢。
早讀課，校園里都充滿了學(xué)子們朗朗的讀書聲。不一會(huì)兒，下課了！大家像魚兒一張涌出教室跑到操場(chǎng)上做游戲，可不熱鬧了。下課美好的時(shí)光總是短暫的，上課的鈴聲響起，大家又戀戀不舍地回到教室。這一節(jié)是燕子老師的課，我最喜歡燕子老師了，燕子老師上課特別有趣�？偰馨汛蠹叶旱檬珠_心。
燕子老師問我們的夢(mèng)想是什么，同學(xué)們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)宇航員，只有我想像燕子老師一樣，當(dāng)個(gè)老師。同學(xué)們都笑我，覺得我不可能完成這個(gè)夢(mèng)想，只有燕子老師問道你為什么想當(dāng)老師啊？我開心的回答到因?yàn)槲乙蚕胂裱嘧永蠋熯@樣燕子老師笑瞇瞇的看著我我相信你！從那以后我就明天都很努力，因?yàn)檠嘧永蠋煹?鼓勵(lì)讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望。
其實(shí)燕子老師只是實(shí)習(xí)老師而已，和我們相處一個(gè)學(xué)期后便離開我們了，她離開的那天我們都哭了。雖然燕子老師已經(jīng)回到她的家鄉(xiāng)，但是她對(duì)我的鼓勵(lì)我一直記在心里！
【我的夢(mèng)想四年級(jí)作文400字】相關(guān)文章：
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文02-06
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文02-03
我的夢(mèng)想四年級(jí)作文03-18
四年級(jí)作文我的夢(mèng)想04-10
我的夢(mèng)想作文06-26
我夢(mèng)想作文05-09
我的夢(mèng)想作文03-05
我的夢(mèng)想作文【精選】07-12
我的夢(mèng)想作文(精選)07-12
我的夢(mèng)想作文[精選]07-11