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暑假的作文

時間:2024-08-26 16:53:20 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的暑假的作文4篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  暑假即將到來之前,同學們早已迫不及待、七嘴八舌的討論起自己的暑假生活來了!有的同學說每天要睡到日上三竿、太陽曬屁股才肯“自然醒”,以“補眠”長身高,順便“修補”開學期間因睡眠不足而造成的黑眼圈;有的同學為兩個月的假期排了滿滿的才藝課,想藉著暑假好好的“修練”才藝,讓自己“十八般武藝樣樣精通”;有些同學則說每天要玩他個四十八小時才過癮,以彌補學期間不能玩到盡興的遺憾;更有同學想利用這個長長的假期和家人一起游山玩水,以拓展自己的視野,增廣自我見聞;而我呢,當然也想要好好的充實一下自己的暑假生活。

  在暑假這段不必上學的日子里,讓我得以稍稍貪圖一下賴床的滋味,擁有絕對充足的睡眠,不用理會鬧鐘的聒噪,無須擔心遲到的窘?jīng)r,日日抱著枕頭睡到自然醒,!這真是一種幸福的恩賜!我想藉著充分的休息為自己充電,為下學期的學習養(yǎng)足飽滿的精神。

  在暑假里,我和家人到各地旅游,其中令我印象最深刻的是馬來西亞、新加坡之旅,因為這趟行程讓我大開眼界。我們見識了馬來西亞境內(nèi)世界第一高雙子塔;探索了亞洲大陸的最南端,并且親眼見到從前只是地圖上一塊藍色區(qū)塊、現(xiàn)在居然化作眼前真實的一片汪洋的馬六甲海峽;造訪了新加坡著名的濱海灣金沙娛樂城;暢游了大、小孩子們的游樂天堂──環(huán)球影城;還參觀了超過一世紀歷史悠久的植物園。感覺利用暑假與家人們一起出游,不僅拓展了見聞、開闊了視野,更重要的是得以共享親子之間的天倫之情,因為與家人同游的湖光山色更加迷人,摻入了親情的各地名產(chǎn)更加美味,因此與家人一同旅游也就成了我暑假中不可或缺的活動項目了!

  暑假時,我還抽空運動,不論是慢跑時感受心跳、呼吸、腳步與周遭的蟲鳴鳥叫融合為一,享受和風輕拂面頰的清爽;或在籃球場上奪球、躍起、灌籃的龍爭虎斗;或是猛踩踏板、騎車迎風馳騁于自行車道,感受風馳電掣速度感的暢快;還是跳繩跳到氣喘吁吁、滿頭大汗,接受汗水淋漓洗禮的通體舒暢感;抑或是在泳池中邀弟弟來個變換各種姿勢、來回游個十多趟的游泳競賽;這些適度的運動,讓我得以盡情的揮灑活力,暢快的舒展筋骨,使全身完全放松,感覺著運動后特有的舒適感,這時只覺得心情特別的平靜,身體里幾千幾萬個細胞無一個不暢快!

  精進自己的各項才藝也是暑假必做的事情之一,由于開學期間要兼顧學校及英文班的課程,因此學習才藝的'時間十分有限,唯有等到寒暑假才能好好精進自己所學習的鋼琴、書法、作文、畫畫、陶藝等才藝,也利用暑假期間參加各種才藝比賽,為自己多贏得了幾個獎杯呢!

  除了休息、旅游、運動、學才藝之外,當然我也安排了完成暑假作業(yè)的時間表,并且鞭策自己按部就班的進行,因為我不想堆積作業(yè),等到開學前才倉卒草率的“趕工”,所以一定要一一如期完成。此外,爸爸也常在暑假時帶著全家大小去觀賞電影,他說從電影中可以感受到不同的人生境遇與觀點;媽媽則偏愛利用暑假期間帶我到圖書館借書,讓我沐濡在書海中,享受著閱讀的樂趣;而樂意當個孝順孩子的我和弟弟,當然也不會錯過暑假這個能多幫媽媽做家事的好時機。

  總之,在這個將近兩個月的暑假里,我盡情享受充足睡眠的舒適,讓自己得到充分的休息;我?上山下海?去尋幽訪勝,擴展自己的視野;我適度運動、活絡筋骨,感受汗水淋漓的暢快滋味;也利用時間繼續(xù)精進了鋼琴、游泳、作文、書法、畫畫、陶藝等才藝;當然,老師規(guī)定的暑假作業(yè)更一一如期完成;此外,我還觀賞幾部精采的電影、閱讀課外書籍、幫忙做家事等等,。∧茏龅氖虑閷嵲谔嗔,暑假生活真是充實又多彩!時光匆匆,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間暑假已過了一半。在剩余的假期里,我仍要善加規(guī)劃、充分利用,讓自己的暑假生活快樂又充實。

暑假的作文 篇2

  暑假里,我去了很多地方游玩,外面的世界真是太精彩了!比如,坐游輪去日本體驗他國風情;頂著烈日去游樂場挑戰(zhàn)自我;和家人一起自駕游去泰州秋雪湖泛舟賞景等。這其中令我記憶最深的卻是那次去游樂場痛痛快快地玩了一整天。

  一大早,我和好朋友林思達乘車來到游樂場,剛進門,我們就被里面各種各樣的游樂項目給吸引住了,看得我們都傻了眼!蹦蹦床、攀巖、極速挑戰(zhàn)、射擊、感應游戲等等,好玩刺激的項目真是應有盡有。我不禁大聲喊道:“我統(tǒng)統(tǒng)都要玩一遍!”

  這其中最具挑戰(zhàn)性的是攀巖項目,我們倆決心去“征服”它。我們先試爬了一次。我的第一次挑戰(zhàn)有些狼狽,心里緊張得要命,最后在工作人員的幫助下好不容易才下到地面,小心臟都快嚇蹦出來了。可林思達卻很順利地完成了挑戰(zhàn),他真勇敢,我想我也一定可以克服內(nèi)心的恐懼的。再次嘗試,我暗下決心,這次我一定要獨立爬到頂。說爬就爬,我咬緊牙關(guān),抓緊巖壁,腳使勁蹬,用盡了全身的力氣終于爬到終點,我興奮地拍下了終點的鈴鐺,情不自禁地大喊一聲:“耶!”等我小心翼翼地下到起點后,跟林思達來了個大大的'擁抱!我成功了!

  恐懼并不可怕,可怕的是失去挑戰(zhàn)的勇氣!

暑假的作文 篇3

  一年一度的暑假如期而至,今年的暑假,是跨入小學生涯的第一個暑假。為了讓這個暑假過得充實而有意義,我們本著充分學習,充分鍛煉,充分睡眠的目的,一起商討制定了我們的計劃,特地拿來曬一曬,以督促我們更好地落實執(zhí)行。

  一,晨誦。雖然放假,兒子每天還是習慣性的按上學時的作息時間,早上6:30準時起床。每天早晨半小時的時間朗誦《日有所誦》、《中外兒童詩精選》、《會寫字的梧桐葉》中的各兩首小詩。通過誦讀其中清新、經(jīng)典的小詩,培養(yǎng)孩子的想象力、審美力,讓文學經(jīng)典浸潤孩子的心靈,拓展思維。

  二,下午、晚上各閱讀半小時。諸如繪本類的《蚯蚓的日記》,《圓圓的肚臍》,《神奇校車》,《小綠狼》,《女巫掃帚排排坐》等,自己獨立閱讀。我在他讀后加以引申指導,汲取其中精髓,寫出讀后感。此項也是暑假老師布置的作業(yè),寫5篇讀后感,重于修改,發(fā)表在博客上。兒童文學類的'《笨狼的故事》,《綠野仙蹤》,《我和姐姐克拉拉》,《一百條裙子》,《木偶奇遇記》,需要通過對話式、親子劇場式、傾情演繹式等不同的方式,陪孩子一起共讀。共讀的過程,作以整理記錄。

  三,上午和下午分別半小時上網(wǎng)的時間。孩子可以自由支配;蛲婢W(wǎng)絡游戲;或拜訪博友;或瀏覽自己感興趣的網(wǎng)頁。

  四,中午午休不少于兩小時。保證充分睡眠,養(yǎng)精蓄銳,提高做事效率。

  五,每天擇時戶外活動一小時。接受日曬,呼吸新鮮空氣,適量運動,強身健體。

  六,其余時間為自由支配時間。玩魔尺;練字;看動畫片;練習口算(此為老師布置的作業(yè),每周100道口算題,總共800道);適當預習二年級課程;做手工等自由選擇。

暑假的作文 篇4

  暑假對于大多數(shù)人來說是一個好玩的節(jié)日,我也不例外,你要問為什么?因為我也不是什么圣人,我也是一個普普通通的一個學生,作為一個學生,理所當然酷愛耍電腦,雖今年的暑假玩游戲的時間不長,但還是有許多我所喜愛的暑假生活。下面就看看我的介紹吧!

  雨和雷——今年的重慶不像以前那樣的悶熱,反而下了很多場雨,光打雷不下雨是不行的,光下雨不打雷也是不行的,應此有雨便有雷,下了這么多的雨肯定就打了很多雷!那雷聲簡直可以嚇死半頭牛,有時,一個人靜靜的賞賞雨和聽聽雷聲也挺好的,“雨”可以讓一個人的心平靜下來,雷聲可以使人驚醒,讓自己有危機感。

  自行車——騰云駕霧是多么美好的感覺。∥覀兪欠卜蛩鬃右粋,所以我們自然不能騰云駕霧,可我們卻有大腦能夠加強我們自身的不足,于是我們發(fā)明了車,小轎車我們不會開,也不能開。但我們能開自行車呀!雖趕不上小轎車的速度但還是能夠體驗風馳電掣了。一陣陣清爽的風從身邊吹過,那滋味賽過活神仙!讓人整個大腦都清醒了。

  讀書樂——書我所欲也,飯我所欲也,二者不可得兼,只能舍飯取書也!糧食固然重要,但精神糧食更重要,在暑假我看了許多課外書籍!岸嘧x書,讀好書”是人生一大樂事。有的人活著,但缺少精神糧食無異于行尸走肉;有的.人活著,生活在精神糧食的世界中,充實自己,讓自己的生活變得更加有趣,讓生命時時迸發(fā)出無限的活力。人的一生是短暫而有限的,但我們只有多讀書才能延長我們有限的生命!

  這就是我的暑假,一個快樂而又充實的假日!

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