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暑假的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的暑假的作文4篇,歡迎大家分享。
暑假的作文 篇1
到了!到了!快樂的暑假來臨了!那緊張而嚴(yán)酷的一學(xué)期早已被我們畫上一個(gè)完美的句號。瞧!那太陽蒸蒸日上,預(yù)示著我們的暑假將會像那天邊的的一縷縷陽光一樣明亮美好;快看,那繁茂的大樹枝頭那些活潑換跳的鳥兒將會在這個(gè)充實(shí)而有意義的暑假何去何從?哦,原來他們也在尋找自己的一片歡樂天堂……
我想在這個(gè)暑假,投入大自然媽媽的懷抱;去發(fā)現(xiàn)他那神秘莫測的奧秘,享受他那纖細(xì)雙手的安撫與溫暖……那潺潺的溪水,是那么清澈甘甜,流過草叢,流過一條條古色古香黑白相間的石板路,流入了我的心田……“嘩嘩”的流水聲,野鳥那嘰嘰喳喳的動聽歌聲,組成了一曲美妙絕倫的交響樂。度過一生中最難忘的歲月,磨練出它堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,百折不饒的`意志,現(xiàn)已成為了一棵名副其實(shí)的“森林守衛(wèi)兵”,為大自然增添了一份安全,盡了自己的一份責(zé)任。我想:這種崇高的意志,是飽經(jīng)滄桑才能磨練出來的,這如古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同時(shí)也值得我們學(xué)習(xí)。大自然不但是我大開眼界,而且使我收獲了不少的啟迪。
我想在這暑假里,遨游書海,暢游書林,吸取心靈的滋養(yǎng),吸取的文學(xué)之乳,讓書給我打開一扇心靈的窗戶,走上知識的海洋,讓心靈去那個(gè)奇妙的,多姿多彩的知識世界享受文學(xué)帶給我們的樂趣。在書海這個(gè)奇妙的世界,我與小主人一起悲傷,一起歡喜,一起哭泣,一起分享那個(gè)美好的,成功的一瞬間。無數(shù)的感動在這一時(shí)間化作了一滴滴可貴的淚水,讓我蘊(yùn)藏再心靈深處的感情世界一下子變得成熟。
讓我們用心創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的暑假空間!
暑假的作文 篇2
“岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神香,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”相信這首詩大家早已是耳熟能詳了吧!泰山的高聳入云、峰巒雄偉令人不得不望而生嘆!今年暑假我也去那里體驗(yàn)了一把“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的滋味,F(xiàn)在就讓我們一起用智慧的鑰匙打開記憶的閘門,去山東領(lǐng)略一下泰山的美麗風(fēng)光吧!
暑假的一天,我們一家應(yīng)邀來到了泰山進(jìn)行觀光旅游。游覽了一些小景點(diǎn)后,我們開始向山頂進(jìn)軍。遠(yuǎn)望泰山,它似乎是天與地握著的一只手;近瞧它又像一位巍峨的巨人俯視著炎黃子孫。
開始爬山了,我一開始還不以為然:“這點(diǎn)小山,對我來說簡直就相當(dāng)于張飛吃豆芽——小菜一碟!笨蓩寢寘s笑著說:“要笑到最后才是英雄喲!呵呵!”有時(shí)候我真懷疑媽媽是不是一個(gè)巫師,可不,才爬到半山腰,我已是氣喘吁吁了。我原想就此放棄,但是由于迫不及待的想領(lǐng)略山頂?shù)拿谰,我只好漸漸放慢了速度,像一只烏龜一樣慢慢前行嘍!俗話說得好:堅(jiān)持到底就是勝利。我終于登上了山頂,雖然我已是筋疲力盡,但我也體會到了山頂那美景盡收眼底的意境。只見天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,那光潔的藍(lán)天,像琢磨得很光滑的藍(lán)寶石;又像描繪得精致的藍(lán)緞子。看上去,它好像離你很近,只要一舉手就可以摸到;又好像離你很遠(yuǎn),怎么也不能接近。藍(lán)瑩瑩的天空襯托著雪白的云,煞是美麗!鳥瞰山下,飛云似乎就在腳下徘徊。青山綠水都艷美照人:渠邊一排垂柳,柔枝拂水,渠口綠水清清,荷蓮覆水,令人贊不絕口。高峰下臨深谷,幽潭傍依天柱,行于路間,無盡的`路還在延伸,無盡的山峰還在盤旋,無盡的感嘆與贊美縈繞在心中。在起伏的石紋上,我看見了海的包容、云的自由、江河的執(zhí)著;我看見了歲月的滄桑、風(fēng)雨的足跡。憑空眺遠(yuǎn),只見長空萬里,云無留跡。起舞徘徊風(fēng)露下,今夕不知是何夕。那山還在常時(shí)間地涌動著永恒的傳說;還在風(fēng)雨中做著柔美的夢;還在敬仰中唱著無謂的曲……
這次的泰山游,不僅使我開闊了眼界,增長了知識,更讓我明白了一個(gè)道理:只有登得高才會看得遠(yuǎn)!
暑假的作文 篇3
愉快的暑假來了,我們迎來了一年一度的暑假。我應(yīng)該做什么呢?我的暑假我做主。
早晨我不用被鬧鐘的“鈴鈴……”吵醒了,睡到自然醒那才是真舒服呢!起了床,刷了牙,吃了早餐。我想,每天呆在空調(diào)房里吹空調(diào),對于身體是多么的不利呀!我看到別的小伙伴們都去上了輔導(dǎo)班,要不我也去上輔導(dǎo)班吧!我和媽媽商量了之后,覺得我應(yīng)該去上初一的課本,因?yàn)槭罴龠^后的我就正式成為初一的'學(xué)生了。由于老師那里的學(xué)生比較多,我們就被安排在下午上課。
第一天去上補(bǔ)習(xí)班是多么的緊張!但是媽媽對我說:“你在那里就安心的上課,到你上初一時(shí),就不會那么累了!
第一天,老師就教我們學(xué)了音標(biāo)。音標(biāo)分為元音和輔音,老師教的是元音。一天的課程就這樣結(jié)束了,我覺得我學(xué)到了很多,老師也特別的溫柔。
雖然我們上補(bǔ)習(xí)班特別的辛苦,但是我可以學(xué)到更多的知識,就算再辛苦,我也要努力學(xué)到更多的知識!因?yàn)槲业氖罴傥易鲋鳎?/p>
暑假的作文 篇4
提起暑假里最令我開心的事,就要數(shù)去山上摘核桃和游泳啦!
那天早上,媽媽叫我和弟弟一起去摘核桃,媽媽開著車載著我們上山,來到了核桃最多多的地方,看到媽媽種得那些又大又綠的核桃,我和弟弟不禁高興起來。沒種過核桃的人都不知道,核桃的皮其實(shí)是綠色的,里面才是黃黃香香的核桃仁。下了車,我們先帶上手套,我和弟弟把摘核桃當(dāng)成了投籃球,摘下來的小核桃被我們一個(gè)個(gè)投進(jìn)了桶里,每一個(gè)“投球”的過程都是快樂的。夏天的山上雖不是很熱,可我們摘了幾個(gè)小時(shí)的'核桃,還是累得滿頭大汗的。摘了老半天核桃的我們手都黑黑的,弟弟的手最黑,媽媽說:“英斐,你干得活最多,看你的手多黑!”弟弟先是愣了一下,還是誠實(shí)地說:“媽媽,我應(yīng)該不是那個(gè)摘得最多的人,帶著手套,我有點(diǎn)熱,就脫下手套,吃了會兒核桃,手才變成這樣子!钡艿苄呃⒌氐拖铝祟^,而我們則笑了起來。媽媽看我們都有點(diǎn)累了,讓我們?nèi)ハ聪词。說下午可以犒勞一下我們——帶我們?nèi)ビ斡荆覀兟犃丝筛吲d啦!
來到游泳館,我們看到海浪那邊的門開了,很多人在那里玩,我們就跟風(fēng)也去了。哇!那里好多人吶,人來風(fēng)的我們,迫不及待地往水里跑,眼看一個(gè)巨大的海浪朝我們打來,我氣定神閑地做了個(gè)扎馬步的動作,哼,以我習(xí)武之人,怎么可能會被區(qū)區(qū)的海浪給沖倒呢?本來準(zhǔn)備耍帥的我,睜開眼睛的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被沖到了岸上,而且是以四腳朝天的姿勢,鼻子里還進(jìn)了水,真夠嗆的!這形象,是不是有點(diǎn)像烏龜翻不過來殼呢?我們對視笑了笑。站起來,向水的方向跑去,等著第二次的“海嘯”到來,第二次來海浪并不像第一次那樣,而是“吸”著我們向前……海浪越來越猛,我們享受著這來勢洶洶的海浪,直到這里的海浪消失,感覺還沒有玩盡興,我倆還有點(diǎn)小失落。
這就是我暑假里最開心的事,你的暑假最開心的事是什么呢?一起來分享吧!
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