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暑假的作文

時(shí)間:2024-07-10 13:56:53 暑假作文 我要投稿

暑假的作文(精品)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文(精品)

暑假的作文 篇1

  提起我的家鄉(xiāng)我腦海里馬上呈現(xiàn)的是渾河。渾河是撫順的母親河,它是一條美麗的河,在河面矗立著無(wú)數(shù)座大橋,如同一位位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士在給這條母親河站崗放哨,不準(zhǔn)任何一個(gè)人去破壞它。

  這條母親河最特別的就是四季變化的樣子。

  當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),渾河河面上漂浮著一層淡淡的霧,仿佛像一位妙齡少女怕被別人看見(jiàn),羞得蓋上一層輕薄面紗,太陽(yáng)出來(lái)了,霧漸漸散去,又如那位妙齡少女要揭開(kāi)面紗,展現(xiàn)她的婀娜多姿,春姑娘好像在告訴大家春天是四季的首,就像一天的晨,要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),不要虛度時(shí)光。剛剛說(shuō)完春天,這夏天就急著趕來(lái)了。

  這夏天的渾河在四季中屬于最好玩的啦,夏天,孩子們都放暑假了,在河面上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)有人劃船、游泳等,到了傍晚,這河邊可就更加熱鬧了,晚霞映在河面上,向遠(yuǎn)處望去水天一色的景象映入眼簾。岸邊三三兩兩的人群有說(shuō)有笑,看著這美麗的河面,早已將一天的疲憊扔在身后,盡情的享受這份愜意。

  天漸漸轉(zhuǎn)涼了,秋天說(shuō):;夏姐姐你該走了,麥穗都熟了。;秋天是個(gè)收獲的季節(jié),渾河又是另一番景象,被秋風(fēng)吹落的樹(shù)葉飄到河面上,像一葉小舟隨波逐流駛向遠(yuǎn)方。我的思緒也隨著小舟飄向遠(yuǎn)方,猶如走進(jìn)一幅世外桃源的畫(huà)卷中去書(shū)寫(xiě)美麗多彩的`人生。想著,想著;;

  夢(mèng)醒了,冬婆婆輕輕地叩響了大門(mén)。

  冬天來(lái)了,河面上結(jié)了一層厚厚的冰,尤其下雪河面上被雪白的棉被覆蓋,在陽(yáng)光下雪花閃閃發(fā)光、晶瑩剔透,我喜歡下雪的日子。我和媽媽去踩雪,看著我的小腳印我開(kāi)心的笑了。冬天雖然寒冷,但它能鍛煉人的意志,勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的品格。我站在冰面上想著:;水里的小魚(yú)你們冷嗎?;我的想法可能有點(diǎn)幼稚,因?yàn)樗碌臏囟纫仁彝獾臏囟雀,小魚(yú)們一定在歡快的暢游呢。

  這就是美麗可愛(ài)的渾河-我的母親河!我愛(ài)你!

暑假的作文 篇2

  我的暑假生活豐富多彩,發(fā)生了許多有趣的事情,其中有一件事讓給我教訓(xùn)深刻,令我十分難忘。

  事情是這樣的,我是一個(gè)小書(shū)迷,特別喜歡看課外書(shū)。我看的課外書(shū)可多了,比如《朝花夕拾》、《三國(guó)演義》、《笑貓日記》、《吶喊》。我最喜歡看的是《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。但我有一個(gè)習(xí)慣,就是上廁所的時(shí)候會(huì)帶上一本書(shū),津津有味坐在里面看,可是有一件事讓我改變了這個(gè)壞毛病。

  有一天,我向往常一樣夾著一本書(shū)有占據(jù)了我的“根據(jù)地”,今天爸爸媽媽都要加班,看來(lái)我想看多長(zhǎng)時(shí)間就有多長(zhǎng)時(shí)間,不會(huì)被批評(píng)了。

  不知過(guò)了多久,我的腳有一些麻木了,才站起來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)?墒菐'門(mén)怎么也開(kāi)不開(kāi)了,壞了!我自己剛才把門(mén)反鎖著了,我喊媽媽開(kāi)門(mén)也沒(méi)人答應(yīng),可能這時(shí)媽媽加班已經(jīng)走了。啊!這真么辦啊,我要在廁所里呆一個(gè)上午了,我心想以后再也不上廁所看書(shū)了。正好手里拿著一支筆,我就在廁所的地板磚上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,可沒(méi)一會(huì)就沒(méi)意思了。我在廁所里站了大半個(gè)上午,因?yàn)樵缟蠜](méi)吃飽我又渴又餓,嗚嗚嗚……我不由自主地哭了起來(lái)。

  這時(shí),我忽然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲,我立刻停止了哭啼,爸爸媽媽回來(lái)了。他們進(jìn)屋后我大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)以趲耍禳c(diǎn)把門(mén)打開(kāi)。”媽媽打開(kāi)門(mén)一看馬桶上還有一本書(shū)就知道怎么回事了,她哈哈大笑起來(lái),我說(shuō):“媽媽?zhuān)氵笑呢,我在廁所困了一上午了,肚子餓的咕咕叫!”媽媽接著說(shuō):“我以為你在你屋里呢,我們給你說(shuō)我們走了你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎,誰(shuí)讓你在廁所看書(shū)也不說(shuō)話啊!”

  通過(guò)這件事,我改掉了這個(gè)壞毛病,以后再也不再廁所看書(shū)了。

暑假的作文 篇3

  母愛(ài)是多么溫暖,母愛(ài)是多么強(qiáng)烈,擁有母愛(ài)的人,是世界上最幸福的人。

  這次,要升六年級(jí)了,老師多布置了背的,這下我可在心里叫慘:“我背書(shū)可背得很慢的`,在學(xué)校都是后幾名,這次回家背書(shū),我可怎么背呀,這下我暑假不好過(guò)了!

  果真,這次背的是《知識(shí)大全》里的幾部分,等媽媽把《知識(shí)大全》買(mǎi)過(guò)來(lái),我翻翻數(shù)數(shù),有二十多頁(yè),這次我背不了這么多,許多也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,似乎不留一點(diǎn)空隙。等書(shū)買(mǎi)過(guò)來(lái)了,媽媽就要我背。

  媽媽讓我每天背一頁(yè),有一頁(yè),我因?yàn)槭窃谟洸蛔×,背了好久,任?wù)沒(méi)完成!暗搅说诙,我可就慘了!蔽疫@樣暗想著,希望我想的不會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  到了第二天,我果真慘了,媽媽讓我把昨天和今天的都背了。為了抓緊時(shí)間,我早上趕緊把作業(yè)全部完成,下午專(zhuān)門(mén)背。

  這次,我本來(lái)很有把握的要背好,但是又增加了一頁(yè),我可生氣了,我嘟起了嘴巴,十分不高興,因?yàn)閶寢尣焕斫馕摇?/p>

  媽媽看到我不高興了,細(xì)心而耐心地對(duì)我說(shuō):“我這樣是為你好,你可以先不是背得很熟,這是第一個(gè)輪回,等八月份完了回來(lái),背好第二個(gè)輪回,這樣你可以記住了。最好在玩之前,把第一個(gè)輪回背好,你背好了,也寫(xiě)好了作業(yè),就可以放心地玩了,不用整天埋頭寫(xiě)作業(yè),所以你現(xiàn)在背得快,不僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí),還要在玩之前背完,在玩的時(shí)候被多沒(méi)意思呀!

  我把這些話都停進(jìn)去了,想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)的話是對(duì)的。

  所以,現(xiàn)在我是努力地背著。

  這次,我更深一層地理解了母愛(ài)。我真是世界上最幸福的人。

暑假的作文 篇4

  “嘩嘩嘩”潺潺的流水流過(guò)我的心田,我仿佛有置身在家鄉(xiāng)的小溪旁,看著自己與伙伴在水中嬉戲玩耍,無(wú)憂無(wú)慮,可是美好的時(shí)光卻稍縱即逝,我是多么懷念過(guò)去的日子啊!

  五月夏伏,太陽(yáng)炙烤著大地,金黃的麥浪在田地里翻滾著,而知了也緊緊的貼在樹(shù)枝上,仿佛也在享受著夏天的趣味。我和伙伴們拿著魚(yú)竿全神貫注的盯著被太陽(yáng)找的波光粼粼的水面,這是一個(gè)伙伴興奮地大叫:“上鉤了!上鉤了!”呵!多么大的一條魚(yú),我們的臉上露出欣喜的表情。接著,我們又坐在石頭上,看水底的一條條小魚(yú)……不是舞蹈家,他們?cè)谒刑鹆藘?yōu)美的華爾茲,多么漂亮啊!這時(shí),一個(gè)伙伴不耐煩的說(shuō):“熱死了,走,去河里泡澡去。”于是,我們幾個(gè)又跳入水中打起了水仗,你潑我一下,我潑你一下,玩的不亦樂(lè)乎。玩累了,我們就坐在河邊,聽(tīng)小溪奏出的美妙音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒,我們的肚子都相繼叫了起來(lái),于是我們拾了些樹(shù)枝,用石頭壘了個(gè)灶臺(tái),將那條魚(yú)用樹(shù)枝穿上,有點(diǎn)了火,只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝在火中燃燒的噼啪聲和魚(yú)身上水分蒸發(fā)的嘶嘶聲,啊!這一個(gè)個(gè)火的`精靈在舞蹈,在唱歌。很快,魚(yú)烤好了,我們幾個(gè)小饞貓捧著這條魚(yú),三下五除二,就吃的剩一副魚(yú)骨架。我們又爬上樹(shù),找了個(gè)合適的位置,躺下身,閉了眼,這時(shí)一陣微風(fēng)拂過(guò),將我們帶到了夢(mèng)的搖籃……

  下午醒來(lái),已是夕陽(yáng)西下,我們又坐在河邊安靜地聽(tīng)著,知道天上掛起了一個(gè)個(gè)閃爍的小眼睛,我們才戀戀不舍的離去。如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)很少再回去家鄉(xiāng)一趟了,但是啊,小溪流,你給我?guī)?lái)的歡樂(lè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

暑假的作文 篇5

  我的暑期計(jì)劃

  這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假,在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的假期里,我要合理安排,配合第六屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng),爭(zhēng)取過(guò)一個(gè)充實(shí)快樂(lè),書(shū)香飄滿(mǎn)我的家的假期。下面是我和爸爸媽媽商量后確定的暑假計(jì)劃。

  7月份:

  一、特長(zhǎng)學(xué)習(xí)方面

  1、1、跟隨高老師初步體驗(yàn)關(guān)于朗誦和語(yǔ)言表達(dá)能力的學(xué)習(xí)鍛煉。能學(xué)上一兩段小品相聲最好了,以后表演節(jié)目有的'展示了,呵呵。學(xué)習(xí)時(shí)間每周二、四、六上午8:20—10:20

  2、繼續(xù)跟余老師進(jìn)行經(jīng)典誦讀

  每周一,五上午8:00—10點(diǎn)繼續(xù)《中庸》

  每周二晚7:00—8:30,周日上午8點(diǎn)—10:00繼續(xù)親自共學(xué)《老子》。

  每周堅(jiān)持力行讀經(jīng)班要求的《弟子規(guī)》德行語(yǔ)

  3、繼續(xù)跟金老師學(xué)習(xí)圍棋,為八月下旬的升段賽作準(zhǔn)備

  每周三上午8:30—11:00,

  周三、四晚6:00—8:30,

  周五下午:2:30—5:00。

  4、繼續(xù)跟lucy老師學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  每周二、四、六下午4:00—6:00。

  二、閱讀:1、每天6:30起床。在影劇院文化廣場(chǎng)晨練,晨練后背誦1首《日有所誦》和1首古詩(shī),第二天早上溫故。知新:再背誦一首新的。

  2、每天上午自我閱讀半小時(shí),下午閱讀半小時(shí),目前正在閱讀《笨狼的故事》。預(yù)計(jì)7天讀完。

  3、中午睡覺(jué)前共讀一本繪本。

  4、每晚9:00—9:30,5分鐘兒子給媽媽朗讀《一年級(jí)同步文庫(kù)》,20分鐘共讀繪本,媽媽念5分鐘不帶圖畫(huà)的睡前故事,或哲理或童話。

  5、每周口述日記或看圖寫(xiě)話2篇。

  三、每天練字貼10分鐘,數(shù)學(xué)小練筆5頁(yè)。

  四、晚上就是游泳!游泳!還是游泳!或者玩耍!玩耍!接著玩耍。

  8月:除了圍棋要延續(xù)到八月上旬之外,其他的都結(jié)束了,可以好好放松玩耍了。

  一、閱讀計(jì)劃要繼續(xù),把閱讀當(dāng)成呼吸一樣自然和需要。

  二、外出旅游一次。

  三、繼續(xù)每天練字帖和數(shù)學(xué)小練筆

  四、爸爸八月份放假回來(lái)和爸爸一起做做校信通里推薦的小實(shí)驗(yàn)。

  五、體育鍛煉方面,爭(zhēng)取把滑板和跳繩練好。

  六、游泳,游泳,還要游泳!玩耍!玩耍!接著玩耍。

  暑假閱讀書(shū)目:

  自主閱讀的文字書(shū):

  《笨狼系列》3本,(其中一本放假前已看完)

  《夏洛的網(wǎng)》

  《巴學(xué)園系列6本》,

  《三毛流浪記》(校信通獎(jiǎng)品)

  《中國(guó)經(jīng)典科學(xué)童話》(校信通獎(jiǎng)品)

  親子共讀繪本:

  《聰明豆繪本系列第二輯》6本

  《聰聰科學(xué)繪本系列》19本,

  《鼴鼠的故事》10本

  《彩圖版昆蟲(chóng)記》5-10(1-4已看過(guò))

  《海豚繪本花園》第一、二輯共25本(有5本已看)

  《瑪?shù)倌取返诙⑷嫞ǖ谝惠嬕芽催^(guò))

  《凱蒂的名畫(huà)之旅》7本,

  《狐貍村的故事》8本。

暑假的作文 篇6

  快樂(lè)的暑假生活開(kāi)始了,為了豐富我的假期生活,媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的.輪滑鞋和一套安全裝備。

  我迫不及待地和表哥來(lái)到廣場(chǎng),表哥自告奮勇,給我當(dāng)教練。我興奮地穿好輪滑鞋,又戴上護(hù)肘、護(hù)手、護(hù)膝和頭盔,全副武裝。這時(shí)的我真像一個(gè)英姿颯爽的專(zhuān)業(yè)輪滑選手。我以為輪滑沒(méi)什么難學(xué)的,沒(méi)想到,剛站起來(lái)一邁腿,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲——我摔了個(gè)“狗啃泥”,剛開(kāi)始就給我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不敢再輕敵,趕快向表哥請(qǐng)教,他讓我兩腳成“八”字形,兩腿稍稍彎曲,慢慢向前移動(dòng),兩手前后擺動(dòng),身體保持平衡。剛開(kāi)始我不敢滑,生怕再摔跤,只能拉著哥哥的手小心翼翼地往前挪。十分鐘不到,哥哥就把我丟到一邊不管了,讓我自己練習(xí)。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我決定不靠任何人,通過(guò)自己的努力讓腳上的輪滑乖乖地聽(tīng)從我的指揮。我慢慢地滑,盡量放慢動(dòng)作,可一不留神我又摔了一跤。真疼啊!我有些氣餒,一屁股坐在地上不起來(lái)了。路邊的奶奶看了笑著說(shuō):“就這么放棄啦!滑輪滑不能光想著快,而要想著穩(wěn),掌握技巧,保持好平衡。”是啊,我不能就這樣放棄,一定要學(xué)會(huì)輪滑。我咬緊牙,一圈一圈反復(fù)練習(xí),終于不再摔跤了,只是滑得還不太熟練。

暑假的作文 篇7

  暑假來(lái)了,暑假來(lái)了……平時(shí)日日期待的暑假卻讓我哭惱了起來(lái)。知道這是為什么?因?yàn)檫有成千上萬(wàn)堆積著的的作業(yè)等著我呢!

  一天,我正在學(xué)校的教室里發(fā)起愁來(lái)。這是因?yàn)榭煲l(fā)作業(yè)了。如果作業(yè)像去年一樣多的.話……后果不堪設(shè)想!不過(guò),還好這次的作業(yè)不是那么多;氐郊椅蚁裢R粯影墒罴偕盥鐾。我先我時(shí)鐘定好,然后筆“唰唰”的響著。暑假生活也被我“沙沙”的翻過(guò)去了。耶!做完嘍!我一邊歡呼一邊把時(shí)鐘定格。一看,兩小時(shí)二十八秒!整整比上次兩小時(shí)五十四秒多了二十六秒。〈蠹乙欢ê芤苫笪覟槭裁匆[鐘,因?yàn)闆](méi)一次快一點(diǎn)我就有獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò),剛才的歡樂(lè)已經(jīng)被我的痛苦抹去了,這是因?yàn)槲铱刹抛隽税俜种淖鳂I(yè)。∥矣珠_(kāi)始做起了語(yǔ)文作業(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)。當(dāng)然了,這些作業(yè)在我這個(gè)號(hào)稱(chēng)班級(jí)里做作業(yè)最快的前幾名的人在三天之內(nèi)就做完了,可是,我家里面的作業(yè)還沒(méi)做完呢。要知道,這些家庭作業(yè)可是“吞食”了我整個(gè)暑假的自由啊!每到暑假的時(shí)候,就連我家的小貓都整天“喵喵喵”的為我打抱不平呢!

  唉,我是該為放暑假感到高興呢?還是該為放暑假感到苦惱呢?

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