暑假的作文

時(shí)間：2024-05-14 09:07:40 暑假作文我要投稿

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暑假的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖罴俚淖魑�4篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣蝦就是非常動聽的一首。

　　這是個陽光明媚和星期二下午，太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時(shí)變成了一個大火爐。我在媽媽的帶領(lǐng)下，興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場，首先展現(xiàn)在我們眼前的.是一個橢圓形的蝦塘，這個蝦塘像一塊碧綠的翡翠，一陣清風(fēng)拂過，水面上立刻泛起了層層漣漪，美極了。蝦場的大伯一見我們前來“登門造訪”，便笑容可掬地忙開了，撐遮陽傘，分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……

　　我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方，坐下以后，我便開始“工作”起來。我把雞心粒穿上蝦鉤，然后甩入水中，接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”，大約十五分鐘左右，定在水面的浮漂上下跳動了幾下，我的心跟著浮漂跳個不停，我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提，可是提了上來餌料已不見了，就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。誰料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了，這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好媽媽走了過來對我說：“孩子，無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可”刁鉆“呢!它先是拖著餌料在是中”閑逛“，等它拖到安全的地方時(shí)，才會”品嘗“起來，所以你千萬不要心浮氣躁”。

　　我聽了媽媽傳播的“秘訣”之后，我又甩下了蝦鉤。過了一會蝦兒上鉤了。我慢慢地把正垂死掙扎的蝦兒放入網(wǎng)中，初戰(zhàn)“告捷”后，我又將鉤甩入水中，等待下一個來犯之“敵”……

　　不知不覺便日近中天，我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個道理：耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”，否則將一事無成。

暑假的作文篇2

　　4月3日的上午，我們背著大包小包，在教室里焦急地等待，汽車一來，我們爭先恐后的擠上了車，一路上我們一邊唱著歡快的歌，一邊看看窗外的風(fēng)景，還焦急地看到了沒有。

　　經(jīng)過長途跋涉，我們終于到了桃花源。剛開始，同學(xué)們還喜氣洋洋地爬著，過了一會兒，同學(xué)們個個筋疲力盡，沒有一點(diǎn)生機(jī)勃勃。過了一斷時(shí)間，那粉紅色的桃花，映入我們的眼簾，剛才的辛苦已經(jīng)不存在了。桃花源里的桃花，花瓣和花蕊是粉紅色的，仔細(xì)一瞧，啊，里面競?cè)贿€有一朵橙色的小花，感覺好像一朵橙色的小花外面貼著幾片粉紅色的花瓣似的。還有白色的'，大紅的桃花。我們都情不自禁地想摘一朵，老師語重心長的說：“你們摘了一朵桃花，就意味著少了幾個桃子，農(nóng)民伯伯的辛苦，就白費(fèi)了�！蔽覀兾覀兟犃诉@番話，誰也沒有摘桃花。再往前走，映入我們眼簾的是一幅幅畫，十分逼真，而且很漂亮。有一幅畫上面有許許多多的瑪瑙石和海螺，圍成了一個長方形，海螺在里面，瑪瑙石在外面，仿佛海螺是衛(wèi)兵，瑪瑙斯是千金小姐。往前看就是一個個各種各樣的小攤，我們幾個同學(xué)買了一個椰子，椰子對于我們來說，還是第一次吃，椰子汁涼涼的甜甜的，感覺好極了，椰子肉是白色的，吃起來，甜中戴著一絲絲的苦。

　　不知不覺這次旅游就結(jié)束了。這美麗的桃花源我忘不了，那桃花我更忘不了。我愛桃花源，喜歡這次旅游。

暑假的作文篇3

　　我們武術(shù)班結(jié)束剛兩天，我們教練就在微信群里發(fā)了一條令人振奮人心的消息，教練要帶我們?nèi)テ巾斏接瓮�，整個武校的人都去，至少用5輛能裝61人的雙層大客車才行。報(bào)名的那天晚上我就把要帶的東西全部裝好，很早就睡了。

　　第二天，我一早就到了武館，那時(shí)候已經(jīng)有很多人了。教練讓我們排好隊(duì)報(bào)數(shù)，看看人到齊沒。人到齊后，我們才上車。我和李昱泰坐在一起。在車上，大家互相分享好吃的，還有人唱歌。一路歡聲笑語，不知不覺就到了目的地。

　　我們下了車，先把隊(duì)形排好，然后跟著教練到了一條小巷，走了一會，看到一座武�！奈鋵W(xué)校。聽說，這個武校是要住校的，我是不喜歡住校的。我們剛進(jìn)去的時(shí)候，武校的'同學(xué)列隊(duì)掌聲如雷般歡迎我們，從他們學(xué)校的歷史介紹中，我知道這里培育了2個世界冠軍，還有好多武術(shù)人才。

　　接下來，開始武術(shù)交流表演。他們先派出了自己的精英團(tuán)隊(duì)表演了一套規(guī)定拳。然后有人翻側(cè)空翻，到舞臺中間練了一套小紅拳，最后用少林棍結(jié)束表演。然后輪到我們表演了，我們也是先用拳開場，然后大家表演空翻、頭頂翻、后手翻，最后就把我們用小紅拳和定式結(jié)束了。通過交流表演，我覺得他們的基本功很扎實(shí)，拳練得快、猛、準(zhǔn)、狠、有勁，這也是我們要努力的方向。也來是教練讓我們來參觀的目的。我們表演完后，我們撿完地上的垃圾就去吃飯了。午飯吃完后，我們又去了平頂山濕地公園。

　　我們走了4公里才看到濕地公園的門口，這時(shí)候，我們武館里有幾個人中暑了，但是教練讓我們還繼續(xù)走，我們又走了一段漫長的路，總算到了。這時(shí)，我看到了一個非常美的景色，看到了翠綠翠綠的荷葉，藍(lán)藍(lán)的小溪，還有粉粉的荷花，我們在這里照完照片后就去上車回家了。我愛這里，我喜歡教練組織的這次活動。

暑假的作文篇4

　　8月17日，我參加了由小區(qū)居委會舉行的社區(qū)青少年自愿者活動--送報(bào)紙。

　　早上9時(shí)半，(.)居委會的一位工作人員說：“今天我們發(fā)的報(bào)紙是關(guān)于各個小區(qū)活動的報(bào)道，我們發(fā)報(bào)紙的目的.是讓居民們更多的了解雙井�！比缓螅l(fā)給我們每人9-10份報(bào)紙，到樓里挨家挨戶地送報(bào)紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發(fā)，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那么他肯定會說：“誰呀？”我們就說：“社區(qū)送報(bào)紙的！”然后給他一份報(bào)紙，如果沒人，我們就把報(bào)紙卷成團(tuán)兒放在把手的地方或塞到門縫里。就這樣，我們30分鐘就干完了兩棟樓。我們也到小區(qū)里的游樂場所為群眾發(fā)了報(bào)紙。

　　最有趣的是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報(bào)紙的，就說：“I don't know Chinese words.Sorry.haha!”然后和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什么意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。

　　通過今天的活動，我增強(qiáng)了我的交流能力，而且還知道了如何做義務(wù)活動，今天的社區(qū)活動真有意義。

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