暑假的作文

時間：2024-05-05 10:20:40 暑假作文我要投稿

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暑假的作文精品【8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，希望對大家有所幫助。

暑假的作文精品【8篇】

暑假的作文篇1

　　在暑假里，媽媽給我報了好幾個興趣班，其中我最喜歡機(jī)器人編程興趣班。

　　我已經(jīng)學(xué)習(xí)了二節(jié)機(jī)器人編程的課了，每節(jié)課老師都會教我們做一個小手工和樂高機(jī)器人，我注意到老師的胸前有一個小牌子，上面寫著‘校長’，然后還有老師的姓名。

　　我喜歡機(jī)器人編程班，就拿第一節(jié)課來說吧，我剛進(jìn)教室，老師就開始教我們做我們的第一個電動樂高：一輛遙控電動小車。在老師的精彩講解下，我們知道了電動樂高需要用到的一些設(shè)備，有主控、電機(jī)、配件等。

　　第二節(jié)課老師讓我們做了一個手工電動小車，就像小汽車一樣，電動小車一放上電池，它就跑的飛快。老師為我們準(zhǔn)備了一個小電機(jī)，一節(jié)電池，兩根帶夾子的電線，橡皮筋、還有四個小輪子，以及其他的東西。我們先把小車裝好，然后用橡皮筋把電機(jī)和輪子連在一起。當(dāng)我們把電線的夾子分別夾到電機(jī)的兩邊，電線的另一頭連到電池的兩端時，電機(jī)轉(zhuǎn)了起來，帶動了橡皮筋，橡皮筋又轉(zhuǎn)動起輪子，小電動車飛快的'跑了起來，我為我們的電動小車高興的跳了起來。

　　我好期待接下來的機(jī)器人編程課��！我喜歡這個興趣班。因?yàn)槲覍C(jī)器人有一股用不盡的熱情。

暑假的作文篇2

　　你們好，在很久很久以前，上帝身邊的士兵派我到人間，希望我能夠給人們帶來滿足與快樂，于是，我肩負(fù)著自己與生俱來的使命，來到人間。人們也熱情地召喚我，期盼我。一瞬間，我忘記了許多事情，卻牢牢記住我的名字：財富。

　　我很快地融入到人們的`生活之中，享受著他們擁有我的喜悅，人們對我也十分熱情。然而，事情卻向我毫無預(yù)料的方向迅速發(fā)展。

　　大家貌似經(jīng)常叫錯我的名字，我聽到他們沖我喊道：“錢！我要無數(shù)的金錢，越多越好!”

　　我雖然代表金錢，可并不是都代表金錢��！從多數(shù)人身上我都感到了一種濃郁的貪婪，他們被金錢、地位、榮譽(yù)沖昏了頭腦，他們以為錢可以買來一切。

　　其實(shí)，我并不是萬能的，你們可以用我買到手表，卻買不到金錢；你們可以用我買到藥品，卻買不到健康；你們可以用我買到保險，卻買不到生命。貪婪無知的人類們，現(xiàn)在感覺，花費(fèi)我快樂嗎？

　　大家聽過《小彼得的賬單》嗎？小彼得做了幾件力所能及的家務(wù)，就像媽媽要了60美分，而媽媽辛勤照料小彼得十多年，卻用0美分來衡量。

　　是啊，母愛是無私的，怎么可以用金錢來衡量呢？

　　所以，從現(xiàn)在開始，請不要泛濫使用我，我會給你們帶來滿足、快樂、享受和幸福，所以請合理利用我，使我發(fā)揮到上帝派我下凡的最大意義——讓財富與健康快樂同行！

暑假的作文篇3

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。

　　一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長長的脖子“哦，哦，哦�！钡亟�，便問表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒吃飽嗎？”表哥說：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛吃的是小河蚌�！薄靶『影�！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉�！薄鞍�！去捉嗎？我正想樂樂嘛！”表哥扭不過我，只好答應(yīng)帶我去。

　　我們頂著烈日，冒著酷暑，來到山間，只見一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的'鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒有看見什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過來，變戲法似的拿出一個乒乓球大的河蚌�！澳阍趺床蝗フ液影�？”這時我也顧不得回答他，只是一個勁地說：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒什么壞處，或許還能找到呢！”我見沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面�！甭犃吮砀绲脑�，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來，我連忙捉了起來。不一會兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂得我合不攏嘴。

　　夕陽西下時，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

暑假的作文篇4

　　暑假里最有趣的事，要數(shù)我過生日那天發(fā)生的事了。

　　那天是我滿10周歲的日子，我請了和我一起在陽光下快樂成長的的表弟、表妹、堂哥、堂姐……

　　那天上午，家里來了許多客人。我和幾乎和我同齡的`人商量著上午怎么玩。我們大家最后商量出去烤燒烤。我們把土豆、茄子、羊肉、食物都帶頂樓……

暑假的作文篇5

　　暑假是一個變化多端的萬花筒。五彩繽紛的它給了我們無窮無盡的樂趣。

　　暑假是藍(lán)色的，雖然暑假十分的酷熱但是我們卻可以在風(fēng)中或書中體會涼意，在‘環(huán)游地球八十天’里的北極，我們體會到一絲熱意，撲面而來的涼風(fēng)打在我們的臉上感到無比清爽;在‘海底兩萬里’中我們沉靜在幽靜的海洋里看著一條條魚兒讓你大飽眼福。所以暑假時藍(lán)色的。

　　暑假是紅色的。大家早上是背著太陽出去玩的，傍晚又要背著太陽會來，大家總是像澆水一樣在一起開開心心，快快樂樂，熱熱鬧鬧的。蓑衣暑假是紅色的。

　　紫色的暑假是最美麗的。暑假里最容易看到星星，夜晚的天空如一條黑色的裙子，一個個的小星星正在上面裝點(diǎn)著，你一邊數(shù)著星星一邊進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　暑假更是生機(jī)勃勃的綠色天堂，荷花妹妹莫去了濃妝，展出了本來的面貌，小草裝它脫下了春天的`嫩綠，長出了鋼筋的墨綠，樹木也變的像一個哨兵，挺拔的站著。

　　暑假的生活是多姿多彩的只要我們細(xì)心觀察就能發(fā)現(xiàn)。

暑假的作文篇6

　　在許多暑假的回憶中，讓我最最快樂的回憶，就是在武夷山青龍大瀑布那天。

　　我們坐著車來到青龍大瀑布景區(qū)的門口。

　　我們剛一進(jìn)門就走上了一座橋，橋下全是瀑布流下來的泉水，我感到萬分的清涼，水中不時有幾條小魚在嬉戲，這讓我感覺泉水非常清澈。

　　我們到了山上，往前走了一會兒，就聽見了“嘩嘩”的流水聲。我們又往前走了一會兒，就來到了一個平臺，我抬頭一看，青龍大瀑布就在眼前。我只見清澈的`水流從高高的山頭直瀉而下，真是 “飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。我想在瀑布底下看瀑布，于是我就走上了一條通往下面平臺的路。不到一會兒，我就來到了瀑布的下面。這時突然有一陣大風(fēng)吹來，無數(shù)的水滴飛散開來，仿佛有數(shù)不清珍珠在天空中飛散開來。這些水滴打在了我的身上，此時我感覺就像全身碰到了冰塊一樣涼爽…

　　忽然，我聽見有人在叫喊，原來這里在瀑布邊上，又是在山里，所以空氣非常新鮮，想到這里，我也情不自禁地叫喊起來。

　　��！我喜歡來武夷山玩，喜歡這次旅行。

暑假的作文篇7

　　我所期盼的暑假，是一個非�？鞓�，又非常有意義的暑假。

　　因?yàn)樵谑罴倮�，我打算每天上午寫作業(yè)，下午玩耍。每天上午先完成老師布置的當(dāng)天作業(yè)，然后讀兩篇課外文章，畫出里面的好詞好句，并抄寫下來。我還要每天做20道口算、10道筆算，每天練一張字帖，每周寫一篇日記。

　　我打算繼續(xù)學(xué)習(xí)我喜歡的英語和美術(shù)，我還要去打乒乓球、學(xué)會游泳，使我的身體更強(qiáng)壯。我還想讓媽媽帶我去北京旅游，去看看雄偉的長城、古老的故宮和美麗的`天壇公園。

　　當(dāng)然，我在家里也要做一些力所能及的家務(wù)，如：掃地、洗碗、擦桌子......做一個懂事的孩子。

　　這就是我所期盼的暑假，真希望暑假趕緊到來。

暑假的作文篇8

　　今天，我去張貢阿姨家學(xué)英語。阿姨給我和封悅還有她的表妹上了暑假里的第一節(jié)英語課。

　　開始上課了，老師先寫了幾個國際音標(biāo)在黑板上，分別是：／i：／、／i／、／a：／、／＾／、／p／、／b／、／d／、／t／。老師先認(rèn)真的教我們讀，老師讀一個，我們就跟著讀一個。我們掌握了之后，老師就指一個，我們大家就讀一個。到了最后，老師要一個個同學(xué)檢查，我有一些緊張，因?yàn)槲疫€不太熟悉這些音標(biāo)。沒想到老師第一個就點(diǎn)了我的名，我只好怏怏地站了起來。老師點(diǎn)哪個我就讀哪個，還是勉強(qiáng)過得去。輪到封悅了，只見她流利地讀了出來，臉上沒有一絲緊張的神情。哎！為什么我不能像封悅一樣倒背如流呢？后來，自由讀的時候，我很用心讀，每個音標(biāo)都比她們多讀幾次。我學(xué)得很快，三下五除二就分得明明白白，讀得清清楚楚的。

　　接下來，我們玩了音標(biāo)游戲。就是老師把卡片發(fā)給我們，然后老師讀一個音標(biāo)，有那張音標(biāo)卡片的同學(xué)就把卡片舉起來。游戲開始了，老師先讀了／a：／，我一下子就發(fā)現(xiàn)卡片在我手里，我馬上把它高高地舉了起來。游戲到了一半，老師讀了一個音標(biāo)：／p／，可是過了一會兒也沒人把卡片舉起來。大家你看看我，我看看你，都糊涂了。最后我發(fā)現(xiàn)音標(biāo)卡片在封悅手里，我提醒她，她一直說：“不在我這，不關(guān)我的事�！彼吹蕉紱]人舉卡片之后，她才往自己的`手里瞄，呀！原來在自己手里，然后馬上把卡片舉起來。結(jié)果弄得大家都哈哈大笑。不但讓老師呆了很久，又浪費(fèi)了我們寶貴的時間。

　　今天，我上了暑假里的第一節(jié)有趣的英語課，我不但學(xué)到了知識，還知道了做任何事情都要細(xì)心、要虛心。

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